贝壳作文8篇(精选)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的贝壳作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
贝壳作文 篇1
一个夏天的早上，小明和妈妈一起去海边玩耍。
天气晴朗，天空中飘着几朵白云。小明迫不及待的跑到沙滩上，卷起裤腿，沿着海边拾贝壳。小明一边拾着贝壳一边说：“好漂亮的贝壳啊！”有扇子形的，有喇叭形的.，还有五角星形的，各种各样形状的贝壳。远处有好几艘轮船，好像在对海滩上的人招手。海草躺着在沙滩上享受着阳光。
小明觉得今天玩得很高兴！
贝壳作文 篇2
看啊，挂饰品商店门前有一个水族箱里面有一个蓝色紫钻嵌有银色外边的新型挂饰，挂饰的左侧则是这家店老板在游玩时从河边捡来的一片贝壳。
对，就是它，那一个不起眼的残缺贝壳，棱角脏了。不完不全的它有望找到一个好贝壳和它在一起，哦，残缺的它。
过去了很久，挂饰店老板又拿来了两只贝壳许多水草，挂饰被人买走了，店老板准备做成一个水族箱那两只贝壳——我们先暂且叫他们一个阿贝一个阿仙吧。
残缺的贝壳遇见了阿仙对她一见钟情，与她从天聊到地，与其这么说，还不说是从自己的身世说到这家挂饰店两只没见识的贝壳知道的也就这么多了。
哦，接下来介绍的是店老板的儿子，那个爱偷偷摸摸乱动东西的小孩子桀骜不驯的小比利这两天，他看准了那只水族馆的贝壳白玉贝就是我所说的阿仙，那孩子把阿仙掏了出来蹑手蹑脚的去一边做他的雕刻贝壳去了，额，其实就是把他的名字刻上去。
对，到这里阿仙就没有了与残缺的贝壳的邂逅了。
残缺的贝壳伤心失落他的情绪异常不满，而后4天后，残缺的`贝壳被小比利扔到了土里。哦。仅仅邂逅了两次相见——再见。
残缺的贝壳的爱情是残缺的，甚至说不上爱情，只是邂逅了，说到这，贝壳就罢了。
残缺的贝壳多年后被两个孩子挖了上来他没死，可以说土里面有溪水叫他活了下来，当孩子们把这只贝壳装进一个鱼缸里时，残缺的贝壳侧面正有一只白玉贝，她有着不平滑的背面上面刻着“比利”。
谁知道，到底是不是最后的邂逅，两只贝壳的爱情。
贝壳作文 篇3
今天，王老师奖给我们许多贝壳和海螺。
王老师奖我的是一个贝壳和一个海螺。我的贝壳像盾牌一样可好看了！他身上有白色、灰色和肉色组成，它是我做了吉祥物得来的。
我的海螺像钻头一样帅的不得了！它身上有肉色、桔色和白色组成，它是我跳远拿了第五名奖给我的`。
等我们全部拿过之后王老师说：“我这还有一些，等你们下次得奖的时候再发。”
我拿到之后感到很开心！
贝壳作文 篇4
有一天，小明和爸爸一起去沙滩上捡贝壳。蓝天白云下，一艘艘渔船上鱼满舱。海水退潮了，正是捡贝壳的好时机。小明和爸爸脱了鞋踩在软软的沙滩上真舒服！他们看见有好多各种形状的贝壳，有圆形的.、扇形的、尖尖的，捡了一个又一个，他还捡到了一个小海星，小明心想：“这就是平时人们所说的海星吗？我们班里的小红最喜欢海星了，我把海星送给她吧！小红一定会很高兴的。”
太阳落山了，小明和爸爸带着一天的收获依依不舍地离开了沙滩。
贝壳作文 篇5
在我成长的海洋里，有许许多多有趣的贝壳，这些贝壳记录了在我身上发生的每一件事，有些贝壳记录的是愉快的事当然，也有伤心、无奈、惧怕……。我走到一颗红色的贝壳旁，拿起来认真听了起来，原来，讲的是这件事……
那是在二年级上学期的一天，我犹豫星期日晚上没检查是否带齐了文具，所以，我到星期一的时候闹出了一个笑话。星期一一大早，我上了几节课后，下节课是数学课，老师要求我们做课前准备，我习惯性的.把数学用品拿出来，数学书、三角尺、直尺……橡皮咦？我的橡皮哪去了！我马上翻箱倒柜的寻找着，要知道，这是我跑了好几家文具店才找到的“稀世珍宝”啊！简直可以用人见人爱，花见花开来形容。
现在，怎么可不翼而飞了呢？在我想着这个问题是，我不经意的看了一眼同桌的桌子上，我看见了我的“稀世珍宝”我飞快的把他夺了回来，并生气的质问他：“你干嘛拿了我的橡皮？”
她心平气和的回答：“这是我的橡皮。”
“这就是我的橡皮，小偷！”
他本来想再说一句话的，可是，她的嘴里刚吐出一个“我”字，上课铃就响了。幸亏她人缘好，别人肯借个她。
过了几天，到了星期五了，我兴高采烈的回了家，我回到家后到书房去做作业，我一到书房后，我看到我的橡皮正静静地躺在桌子上。我一看，就明白了，立刻把橡皮送回给他，并向她道歉了，她原谅了我。
在我成长的海洋里，这种马虎的事以后再也不会出现了吧！
贝壳作文 篇6
童年，是欢乐的海洋。在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事，有灿烂的，使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳，啊，找到了……
记得在我四岁的时候，每天我都看见外公戴着那副棕色的大眼镜，我就想：咦，怎么外公有眼镜，我却没有啊！那天外公出去了，但没把眼镜戴走，突然一个拿眼镜的想法在我脑海中浮现，哈！不如拿眼镜来戴一戴，看看眼镜的感觉如何。我踮起脚，偷偷溜进外公的.书房，（因为外公的眼镜一般都放在书房的柜子里。）我小心翼翼地拉开柜子，把外公的副棕色的大眼镜偷偷拿了出来。心想；呵呵！今天一定会很好玩的，因为我多了个玩具—眼镜。我就戴着眼镜，在家里玩来玩去。还看见一个大怪物，（其实是蚂蚁，因为外公那个是老花镜，放大的哟！）它正一步步朝我走来，我好害怕，担心它会把我吃掉，我跑啊跑啊，终于把它给甩掉了，（其实是蚂蚁了。）唉，终于把它甩了。突然，我听见一阵脚步声。糟糕，准是那老头子（外公）回来了。我的心一慌眼镜就掉在地上了。外公跟我说：“思思，你去帮我把书房那副眼镜那过来。”我把刚从地上捡起的眼镜递给外公（其实是玻璃，还有镜框，因为玻璃和镜框完全分离了。）外公皱着眉头说：“这是什么？”我说：“眼镜啊！”“这哪是眼镜啊！”外公说。“这就是眼镜。”我强词夺理地说到。我看外公还不信，我就把那两块镜片贴在我的眼睛里，突然，在我的眼前展现的是一片漆黑。我感到害怕极了，就大叫：“外婆，外公救命啊！”外婆听见了，见我把镜片贴在眼睛里，就把镜片拿掉了。还对我说：“傻孩子，你怎么就那么傻啊！”顿时，我的脸“唰”的一下红了，不由地低下头。
童年趣事，件件都像五彩的贝壳，这些五彩的贝壳，托起了我五彩的童年
……
贝壳作文 篇7
不知从什么时候开始，我们学校开始流行一种游戏——拾贝壳。它让我的学校生活变得多姿多彩，其乐无穷。
“叮铃铃——”清脆的铃声响起，同学们一窝蜂冲了出去，到操场上疯玩。这时，身为“拾贝壳游戏社团”的组长魏思源威严地说：“今天拾贝壳的`目标是十五个，每组三个，已经够宽容的了，下面开始分组……”我被分到魏思源和沈欣怡那一小组，我们都是“高手”呢！所谓拾贝壳，就是在操场跳远的沙坑里面挖贝壳，找贝壳，虽然对大人们来说，这是实在是一件很无聊的事，但我们依然能玩的高高兴兴。开始挖贝壳了！我找了一个小树枝在沙坑里挖呀挖呀，终于在一个地方找到了贝壳。这时，我发现小魏竟然用手挖，而且速度飞快，一下子就挖到了三个贝壳，顿时，整个沙坑飞沙走石，而我也变成了“沙人”……小欣呢？她虽然也是用树枝挖的，但她很厉害，没一会儿就挖个好多个贝壳。我呢？则在那里慢悠悠地挖，而且十分注意清洁卫生，所以速度跟蜗牛没差多少了……这时，我脚一踹，希望把脚里的沙子弄出去，但“砰”地一声，原来我踹倒了护导老师！这位老师训起人来就像滔滔江水，连绵不绝，又如黄河泛滥，一发不可收拾。直训得我耷拉着脑袋，一声都不敢吭。但当老师气急败坏地走了以后，我又开始专心致志地挖贝壳了。
后来，我的衣服，裤子，鞋子里都是沙子，被妈妈狠狠骂了一顿。但我却在心里很开心，因为我还在想着挖贝壳的事情呢！
贝壳作文 篇8
贝壳里的珍珠，总有一天会被拿走的；你和我，总有一天会分离的。在难忘的小学生涯中，留下了许多纯真的记忆和快乐的友谊，有的，就像是一粒粒灰尘，在不经意间就被风带走了；有的，就像几块沉甸甸的大石头，过了很多年，依然不会变。
在我心中最快乐最有趣的事情，那就是与蒋钰强一起下象棋。
那一节课是体育课，因为下雨，所以就暂停了一次，在教室里下棋，顿时班上所有同学一起高呼“耶！”，于是，我和蒋钰强约好，在我的座位上一绝雌雄。
象棋发下来了，我们迅速摆好棋子。这时，有几个同学在“坐山观虎斗。”战争爆发了，我这边发起了猛烈的.进攻，把蒋钰强的棋子打得七零八落。有一次，他想用“馬”当作诱饵使我“炮”上当，没想到，我将计就计，不仅把他的“馬”给杀了，还将了一军，我这边士气大振。最后，我以双炮把蒋钰强将死了，大比分一比零。我有点骄傲了。第二局一开始，坐在旁边的郑一铭就开始唠叨了：“蒋钰强，你应该......”这时，我急忙插嘴：“观棋不语真君子。”这句话真有效，他们立即肃然无声了。可是，由于我过于轻敌，被蒋钰强打了个“狗吃尿”，最后被他的“車”将死了。
吸取了前一局的教训，我变得小心谨慎了，没走一步都很仔细；“車”左冲右突，“炮”狂轰滥炸，“象”泰山压顶，“馬”左冲右撞，不一会儿，对方只剩下几个“子”儿，不一会儿，就输了，我以比分二比一结束了这场比赛。
难忘的小学生活，难忘的快乐事情，难忘的小学同学，难忘的母校，给我留下了多少回忆......
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