六年级的作文6篇【集合】
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的六年级的作文6篇，欢迎大家分享。
六年级的作文 篇1
星期天的早晨，我和妈妈去乡下的田野看秋景。
站在田边，就能看到一道道田埂把田地分成了许多方块，象棋盘一样，整整齐齐，与村子里那几座轰顶白墙的房子搭配起来，构成了一幅美丽和谐的图画。
走进田野，首先映入眼帘的是一望无垠的金黄的稻田，稻子成熟了，稻穗沉甸甸的.，把稻杆都压弯了腰。一阵微风吹来，田里立刻起了金色的波浪。穗头调皮地摇晃着脑袋，好像在说：“欢迎！欢迎！”不远处，几位农民伯伯正在收割稻子，他们高兴得合不拢嘴。
稻田的一边是一大片棉花地。棉花有的全开，像圣诞老人的笑脸；有的半开就像雪白的爆米花；有的还没有开放，就像一个个水蜜桃。远望棉花田，棕红色的叶子与雪白的棉花交织在一起，就像一大块花地毯，美丽极了。
我们又来到棉花地左边，这儿是豆地。大豆大多已经成熟，黄色的豆荚上不麻木了黑色斑点，宝妈妈的豆粒仿佛要马上撑破豆荚。偶尔来了一阵风，豆英互相摩擦，发出沙沙的响声，好像一窜窜小风铃。
豆地的尽头有一大片柿子树，树上挂满了红灯笼，让人一看到就馋涎欲滴。我不禁摘下一个熟透的，放到嘴里，哎呀，又软又甜又新鲜，真是不虚此行啊！
秋天的田野，到处是丰收的景象，真让我们流连忘返。
六年级的作文 篇2
皎洁的月光照在大地上,大地显得格外清幽。小主人睡着了。只听嘴巴、鼻子、眼睛发生了一场争吵。
“我是小主人的宠儿”，眼睛首先发话。“谁说的，我才是最好的”，嘴巴说。眼睛傲慢地说道：“如果没有了我，小主人看不见多姿多彩的世界，不能和小伙伴一起嬉戏，不能看激昂雄浑的足球比赛，如果没有我，小主人一天也活不下来。“一派胡言”，嘴巴说：“如果没有我，小主人将不能说话，也不能交小伙伴，天天憋在孤独的'世界里。”“大家可不要忘了我这个小功臣”，鼻子不甘示弱地说：“如果没有我，小主人闻不到那扑鼻而来的香味，每天只能用嘴巴呼吸，多难受呀！” 这时眼睛插话到：“没有我小主人受到的伤害最大。”鼻子说：“不可能。小主人可以像海伦·凯勒刻苦学习盲文，照样成为世界著名作家。”“而没有了我，小主人就可能永远沉浸在无味的世界里。”嘴巴生气地说：“如果没有我，小主人最难受，他不能和别人沟通自己心灵语言。整天看着别人和朋友说话，笑得前仰后合，小主人一定会难过地哭，后果将不堪设想”。眼睛说：“世界是五彩缤纷的，只有用我才能探索这个世界、探索大自然无穷奥秘，只有我才能给我小主人带来乐趣。” 鼻子说：“没有我主人多难受。”眼睛说：“总而言之我最好，没有我小主人天天在黑暗的世界里，看不见争奇斗艳的花朵，看不见蔚蓝色的大海 ，没有我主人没有幸福和欢乐。鼻子说：“如果没有我，小主人将永远生活在那无味的世界里。我才是最好的。”嘴巴说：“主人的所有想法都是通过我说出来的，我才是最好的。 ”
鼻子、嘴巴、眼睛地争吵声惊醒了小主人，小主人并没有说什么。
一天小主人感冒了，鼻子不通，嘴巴直打哈欠，眼睛直流泪。嘴巴和鼻子不吵了，因为他们知道自己错了，眼睛也不再傲慢，他们懂得了单打独斗、争强好胜是不行的。只有团结这个集体才有力量。
夜晚，小主人对鼻子、眼睛、嘴巴说：“我不能少了你们，是你们给我的生活带来了欢乐，只有你们的团结才能使我幸福。你们知道吗？他们都惭愧地低下了头。
从此他们仍像以前一样成为好朋友，日日夜夜为小主人辛勤地服务。
六年级的作文 篇3
在我的记忆深处，有那么一棵无花果树。打我学会走路时，那棵无花果树就立在那儿。
它一直是半死不活的“产品”，总会被儿时的我们当成典型的撒气桶；当成练习踢脚的玩意儿；当成玩火时提供的柴。我们常常肆意地欺负着它，每日都变着方儿的玩弄它，它的树皮渐渐被顽皮的我们给削得不像样。
在我搬家之前，无花果树还是那副遍体鳞伤的样子。我朝它看了一眼，“哼！”胜者为王的喜悦浮现在脸上。心想：它都已经被我们折磨成那样了，应该命不久矣了吧！
让我万万没有想到的是，再见到它时，它竟然又顽强地站了起来，而且更加枝繁叶茂了。
那是七月份的一天，我乘着妈妈的电动车去奶奶家。一路上人来人往的，好不热闹。路边的小贩们争先恐后地推销着自己的商品，喇叭声一家高于一家，震得人心慌。车子从你身边窜过，“滴——”的一声像利剑刺穿了你的耳膜，大家纷纷朝他投去谴责的'目光。
就这样，一路上随着吵吵闹闹的声音到了奶奶家。随意地瞥了一眼无花果树，顿时惊到了。目光在它的身上四处打量着，它变了，变得那样的光彩照人，那样的令人眼红。树上有许许多多的无花果，绿绿的，小小的，隐藏在绿叶之间，非得睁大了眼才能看见。我敲了一颗下来，仔细地端详着，小巧玲珑的好生可爱。我真得震惊了，这棵被我们玩弄的遍体鳞伤的无花果树怎么可能长成如此的美丽呢？
我从它身上感受到了生命力的顽强，久经挫折而不衰的精神，这些都令我肃然起敬。我想：一棵树都能如此，更何况是一个有血有肉的人呢？
这棵无花果树教会了我无论遇到什么挫折都不要轻言放弃，努力拼搏，持之以恒，终会成为顶天立地的栋梁！
六年级的作文 篇4
时光飞逝、光阴似箭，一晃，6年的小学生活已经结束了。在这个开心又放松的两个月里，我要去北京玩，收拾好行李，出发! “今天天气好晴朗，处处好风光……”我开心的哼着歌，憧憬着北京这个让我向往的地方，一路上，风景如画，在我眼前一闪而过。 到达目的地后，我不禁大叫了一声：“啊，好壮观啊，。”我兴奋的到处乱跑，突然，我的眼前出现了一座故宫，故宫的宫墙是朱砂色的，深沉中显出一种威严，让人望而生畏!呀!那边是长城，我攀登上长城，长城的城墙是黑灰色的，凝重中透着一种冷峻。
但它们毕竟已成为历史，我更喜欢的是近年来拔地而起的新楼宇和那些纵横飞扬的立交桥，他们色彩热烈明快，因而让我想要亲近。中午了，我和家人坐上公交车，我把面孔紧贴在公共汽车的`窗玻璃上，不断从街道两旁的楼群中寻找雪山的洁白、草原的嫩绿、天空的湛蓝、沙漠的金黄…… 两个月的时间过得很快，转眼，已经结束了，这两个月是我人生中玩的最开心的，过得最充实的时间了，最后，我恋恋不舍得忘了它最后一眼说：“拜拜，北京，以后若有时间一定再来玩!”
六年级的作文 篇5
“椒江”是我的家乡，很多人不知道“椒江”，却知道“海门”。“海门”是椒江的另一个名称，“椒江”是台州市的市府所在地。
椒江是个地灵人杰的好地方，宽阔的公路纵横交错，两旁绿树成荫，鲜花盛开。高楼大厦，鳞次栉比，椒江大桥犹如一条纽带把两岸的人民紧密地联系起来，它改变了过去落后的交通状况，为创造未来打下了良好的基础。
椒江之所以又叫“海门”，是因为椒江离海很近，是“海之门”，所以才叫海门。有一次我和爸爸妈妈到东山公园，那里离海很近，在高处可以望到波澜壮阔的大海，很壮观，阳光照射在水面上，金光四射，泛起一条条波汶，就像海面上镶着一条条金丝，水面闪闪发光，就像一个闪闪发光的金球。
我们还看到许多捕鱼船，正准备出海去捕鱼，我们这儿的美味就是一些各种各样的海鲜，有螃蟹，虾，和各种各样的鱼，味道鲜美。
除了海鲜，我们这儿还有食饼筒、姜汁调蛋、蛋清羊尾、姜汤面等美味小吃。只要你吃过这些小吃，你永远都忘不了这些美味。
椒江还有许多有名的名胜古迹，有解放一江山岛，我们可以去那里缅怀烈士们的光荣事迹；还有戚继光庙，纪念搞倭名将戚继光；还有海门老街，地板是用是石板做的，老房子里摆放着古时代用的家具，日常用品，衣服等，可以让小孩子们体会一下古代人的.生活。
如果你来椒江，我就会为你当导游，为你介绍这几个景点。我们可以去海洋世界看鲨鱼和海豚等动物的表演，我们还可以去大陈岛看大海，在沙滩上玩沙子、、、、、、、
到了夜晚，大路两旁的高楼上，各种各样的彩灯亮了，椒江并没有因为夜幕的降临而沉静。我兴致勃勃地来到市民广场观赏夜景，广场上最引人注目的是会放音乐的喷泉，神奇的是它还会随着音乐的高低喷射水柱、、、、、、、、
不管是白天的椒江，还是夜晚的是椒江，都令我陶醉，我爱我的家乡。
六年级的作文 篇6
有人说，老师是辛勤的园丁，日夜照顾着我们这些祖国的花朵；还有人说老师是一棵大树，让我们在树荫下品尝知识的大餐。要我说，老师犹如一位慈祥的母亲用知识的乳汁养育着我们，看着我们长大成人。
我的老师今年五十岁，个子不高不矮，有一双明媚的大眼睛，下面则“住”着一个鼻子和一张圆嘟嘟、粉扑扑的脸蛋。整个人看起去没超过四十岁。他有一双会说话的眼睛，里面充满了批评，充满了严厉，但更多的是鼓励和赞许。
有一次，老师要我们朗读课文。我乘着这“大好时机”和旁边的同学天高地阔的聊了起来。这时，老师的目光无意间扫到了我，那双眼中满是批评。我慌了，眼神躲躲闪闪，可是老师还是对我紧追不放。我这刚出生的“小羊羔”怎么能斗得过这位“猎人”呢？我只好认真地读起了书来。过了一会儿，这位“猎人”终于走向了别的“牧场”。
还有一次，我上课时干了小动作。那双眼睛里顿时充满了严厉。便叫我站起来回答问题，我站起来后，不知所措，一时无语。这时，那双眼睛又充满了一丝鼓励，我在脑中飞快的.寻找答案。不一会儿，就得出了结论，我斩钉戳铁的说：“答案是……”之后那双眼睛又充满了赞许。
是老师，让我在知识的道路上前进；是老师，让我在浩瀚的知识海洋中教我航行。在此，我想对老师说：“您辛苦了，谢谢您！”
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