快乐的儿童节的作文【荐】
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的快乐的儿童节的作文5篇，希望能够帮助到大家。
快乐的儿童节的作文 篇1
上午，当听到要举行庆六一时，班级同学们像一只只快乐的小老鼠一样，在教室里有说有笑的。自然，我也是兴奋不已，中午刚回到家里，就把那校服找了出来，吃了一些蛋炒饭，戴上鲜艳的红领巾，兴高采烈地来到学校。
下午，随着“庄严的国旗相伴蓝天白云高高飘扬”的朗读声，“心系祖国健康成长”主题大队会开始了。首先进行的是一年级的入队仪式，看到他们带上红领巾那开心、自豪的'表情时，我不禁想起了自己刚入队时的情景，不用提心里有多美了。
大会终于进行到了第二项——歌咏比赛。所有班级同学都精神饱满，每一个班级都作好了充分的准备：有的班级正忙着抓紧排练；有的班级信心十足地准备上场……
终于轮到我们班上场了。我们排着整齐的队伍走到了各自的位子上。“我们是共产主义接班人”，完了，我们唱的比音乐快5拍，音乐已经响起来了，只好硬着头皮唱，希望全部寄托在第二首歌上了。等音乐《友谊圆舞曲》一响起来。我班班级同学马上随着音乐唱了起来。我和徐樱、常林等班级同学是任务艰巨的伴舞，我是和王宁合作，他可不是一盏省油的灯，为了他的舞蹈动作，我是费了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音乐。我们一会儿转圈；一会儿挥手，每一个动作都作的还不错，蛮认真的。
通过这次歌咏比赛，我觉得我们做什么事都应该团结互助，团结力量大嘛！不过，我们要再接再厉，这样我们才会取得一个又一个胜利。时间过得真是太快了，短短的半天时间就这样过去了，校园里又逐渐平静了下来，我只好依依不舍地离开了学校，期待着下一个美好的六一。
快乐的儿童节的作文 篇2
我的节日可真快乐呀！
“六一”儿童节到了，我和老师同学一起去儿童公园。我觉得天是那么的蓝，像大海一样。云是那么的白，像刚被水洗过的一样。风好像妈妈的手一样抚摸着我的`脸。小树摇摆着自己的身体，好像在跟我挥手，鲜花抬起头似乎在对我笑，小鸟叽叽喳喳的，好像在说：祝你们节日快乐！
我一进公园大门，哇！好热闹呀！有人玩海盗船，他们坐在船上，海盗船一悠，我就听见了她们的尖叫声。有人玩旋转木马，他们好像真的骑在马上，在草原上奔跑。有人玩蹦蹦船，大家坐在船上，左碰右碰。有人玩摩天轮，大家坐在里面，摩天轮转到最高处时候，可以看到很远的风景。还有人玩碰碰车，小朋友坐在车里跟别人一撞，这里就传出一阵笑声。
看！他们玩的多开心啊！
我跟同学玩了高山滑草，拿一个滑板，我们坐在上面，一下子把我们推到下面，可真刺激呀！我们还玩了小火车我们坐在火车上，然后在公园绕了一圈。玩了好多游戏，终于到我们喜欢的“激流勇进”游戏了，我们坐在船里等待出发。船开动了，他慢慢的前进很费力地爬到了上坡，我往下一看，啊！好高呀！我们用小手紧紧地把住船，嗖得一下，船冲了下去，我的心立刻提到了嗓子眼。周围有许多人都害怕的叫了起来，船身溅起的水花洒了我们一身。
这一天我们快乐的蹦呀跳呀！开心笑啊叫啊！“六一”真让我难忘。
评语：小同学以“六·一”出去游玩为题材，生动地写出了公园里欢乐的情形，并且细致地描述了自己玩的开心和快乐。文中的天气和环境描写衬托了心情。小同学文笔流畅，描写生动，层次分明，重点突出。
快乐的儿童节的作文 篇3
六一儿童节就要到了，这可是我们小朋友自己的节日。在这个节日里，很多小朋友都会收到爷爷奶奶等长辈亲人送的礼物，还会和爸爸妈妈一起外出游玩，那是多么令人高兴的事啊。
然而，就在我们身边，还生活着许多没有父母亲人照料的小朋友呢，就好像社会福利院里的那些孤残儿童们。他们没有礼物，也没有惊喜，更没有亲人的呵护，实在太可怜了。于是我就有了一个想法：虽然我还是个孩子，没钱给他们买礼物，可我有一些看过的书，还很新的`，可以去送给他们呀。
我把这个想法跟妈妈一说，妈妈也很赞成，并说还可以捐一些我已经不要玩的玩具和一些学习用品。
就好像花儿喜欢灿烂的阳光，鸟儿喜欢蔚蓝的天空，鱼儿喜欢清澈的河水那样，我们小朋友也喜欢自己的节日——六一儿童节。我希望所有的小朋友都能够收到礼物，希望大家都开心，能够和我一样，度过一个美满的节日。
快乐的儿童节的作文 篇4
六一是画板，画出了我们的天真、烂漫，六一是我们的美好回忆。
一年一度的六一儿童节又到了，我们的学校充满了笑声和歌声，我们来到教室，老师早已准备好了礼物，我们正在讨论的时候，忽然，老师走进教室说：“快排好队，我们要到操场看我们班的同学领奖状了”。天气是阳光明媚的.，白云朵朵飘，阳光也照射着我们，不一会儿，校长上台讲话了，校长说：“同学们六一儿童节快乐，希望你们好好学习，天天向上。”然后同学们欢呼声和掌声一片，接着就是一群群领奖的同学上台领奖了。在这群同学里，我们班领奖的同学可不少呢，领奖完，再次热烈的掌声响起，然后我们就排队各回各的教室了。
回到教室，老师让我们把桌子推到一旁去，因为要做游戏。
第一轮，我们要玩的游戏是抢椅子，开始了，同学们喊123……喊到10，我们就开始抢椅子，可惜我还是输了，奖品也被拿走了。
第二轮，我们玩的是喊数抱人，最终我们胜利了，老师喊五，我们就得五人抱一起，要是没有抱到也没有抱到五人数，就淘汰。
要发礼物了，我们一个个手舞足蹈，我们还发到了果汁，存钱小汽车，笔记本等等，还有奖状，但是我没有，妈妈还安慰和鼓励我，说以后好好学习，也会有奖状的。
美好的时光总是短暂的，我的心里装满欢乐和感动！我要整理行囊，继续前进，用明天的努力来书写下一个六一。
快乐的儿童节的作文 篇5
六一儿童节到了，大家穿得整整齐齐的来到校园。校门正上方，挂着醒目的“六。一快乐”几个字。走进校园，两边插着一面面彩旗，还真有一股节日的气氛！
我走进教室，黑板上也写着“六一快乐”。两边画着各种颜色的气球。上方挂着两条彩带，我想一定是钱老师昨晚写好挂好的'。
过了一会儿，钱老师走进教室里，她看见我来了，就说：“东西带了吗？”我说：“带了！”钱老师让我帮她把桌子拿过去。我很乐意帮钱老师。钱老师又让我把带的喷物液拿来，我就帮钱老师拿了两瓶。只见钱老师在窗上喷出“六一儿童节快乐！”几个字。我觉得钱老师在干活儿，我也该干点什么了，想着想着，我忽然从课桌里拿出一张纸，用剪刀剪出几个窗花，给钱老师送去。我们又干了一会儿，一大群小朋友来了，看见我们在干活儿。有的开始剪窗花，有的装饰教室。后来，教室被我们打扮得漂漂亮亮的。
文艺节目当然是不能没有的啦！这次文艺节目可精彩了！特别是最后一个，外国老师把：“生日快乐”歌用中、英两种语言演唱，唱的台下的家长、学生不得不跟着一起唱。
下午，我想：老师们一定会准备好多游戏的！果然，下午有了一场游园活动。各班老师都准备了一个游戏。钱老师准备的是：“画龙点睛”，就是老师画一只小猪，再给你一颗吸铁石，用红领巾把你眼睛朦住，让你用吸铁石当眼珠子，给小猪贴上，可是，到我的时候，老师一不小心，留了一条“小点点”，我好像没事一样，走到“小猪”前面我偷偷瞄了下小猪，看见了它的眼睛，我便把吸铁石贴了上去。我又好像没事一样，把红领巾拿下来。这样“作弊”是老师粗心！
快放学了，老师又是给我们看动画片，又是给我们发食物，忙得不亦乐乎。还不布置回家作业！
啊！要是每天都是儿童节，那有多好啊！
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