熟悉的人作文8篇(热门)
在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的熟悉的人作文8篇,欢迎阅读与收藏。

熟悉的人作文 篇1
我最熟悉的一个人,就是我的小妹妹“俏俏”。她长得白白胖胖,圆圆的大眼睛,头发又黑又亮,像一个小黑盖子。俏俏非常惹人喜爱,她也非常喜欢我。俏俏可是一个“小败家子”,她从不爱惜自己的'东西,被她摔坏的玩具数也数不过来。她还是一个“小淘气包”,一次,我和俏俏玩沙包的时候,她把沙包总是向不同的方向乱扔,来回溜我的脚,我跑得满头大汗时,她却犯坏地笑起来。她看我生气了,就用肥嘟嘟的小嘴亲我。俏俏很顽皮又很逗人,很可爱又很“气人”。
我喜欢这个顽皮的“小东西”!
熟悉的人作文 篇2
亲爱的同学们与我朝夕相处了六年,我们有过激烈的争吵,有过甜蜜的拥抱,与他们的感情真叫人不舍。教室里每一角落都留下我们共同生活的点滴,那上面映现了多少欢声笑语,刻画了多少兴奋与欢欣。脑海深处,每位同学的音容笑貌都深深铭记。
同桌应该是我最熟悉不过的.人了。李宁——那模样却真叫人难忘。她是六年级上学期老师派到我座位上的同桌。中等的身材,乌黑油亮的长发,总扎成一个马尾辫或围成圆状,矮矮的鼻子,小而又小的眼睛上托起了一副精致的眼镜。同学性格开朗,却也是个暴脾气,一点就着,稍有不慎,就引火烧身,但这都比不上她的“迷”,为何而迷,怎样而迷,就听我给你诉说。
还记得那次,有同学下课喊她去小卖部买东西。不想,这时李宁正在看书呢。只见她一只手托着下巴,另一只手则用来翻书,目不转睛地盯着书上那密密麻麻的字,额前那细长的刘海儿触到了书页也毫不在乎,时而不时用右手将慢慢滑落的眼镜扶上鼻梁。她时而大笑,时而紧锁眉头,时而怒气冲天,时而又会心微笑,似乎表情也在随着故事的发展不断变化,极为丰富。“李宁,走啊,别看了。”旁边的同学等了老半天,叫她,就是不动,大家眼神一对,大喊“李宁。”果真奏效,她听见了,却回一句:“不要烦我,走吧。”可把人家气坏了,扭头就走,嘿,瞧她。
有如此书迷同桌,令人难忘。有如此亲爱的同学,令人感动。我喜爱我的同桌,却也更爱我的集体,同学们相信你也是吧!
熟悉的人作文 篇3
我有一个熟悉的人,她是我的同学——邓瑾萱。她就是一个书虫。
有一次下课,我看见她捧着一本书正看着。我叫她和我一起出去玩,她不;我叫她画画,她也不。我觉得有点不对:她的爱好不是画画吗?现在怎么变成爱看书了。那我就叫她“小书虫”吧。
“‘小书虫’我们出去玩吧。”我继续叫道。
“哦!”她说着,却还在看书。
我大声地说:“你要不要出去玩啊?”她不再回答。我想:她不玩就不叫了,我去和别人玩。我走出教室,却没有找到玩的`人。就站在教室外面,看她能看多久。她呀,一直在看,看到上课音乐响起,也不把书放开。她可真是个小书虫啊!
到了第二节课下课,我再次叫道:“‘小书虫’去玩了呀。”
“我马上看完了。”她头也不抬地说。
我一脸惊讶,想:可真是一个小书虫,一本书这么快就看完了。
这就是我的好朋友——邓瑾萱。我觉得她可太符合“小书虫”这个名称了。你们喜欢她吗?
熟悉的人作文 篇4
我最熟悉的人是我的爸爸,他是一名军人,他中等身材,他有一双炯炯有神的眼睛,总是闪烁着智慧的光芒,一头乌黑头发干净又帅气。
我的爸爸有时很严厉,每当我的作业写的不整齐、不认真时,爸爸就会撕掉,让我重写。
有时爸爸也很温柔,记得有一次考试考得不好,我就像偷了东西的贼一样灰溜溜的回到家里,不敢正视爸爸的目光。爸爸走过来,坐在我的身旁,手中拿着试卷一直不做声。我站在一旁紧张极了,双手紧紧地抓着衣角,泪水已经在眼眶里打转。这时,我抬头看爸爸,却看到的是爸爸温和的目光。爸爸一改往日的严厉,开始和我分析错题的原因,他握着笔不停地在纸上圈圈画画,并且指导我改正错误,直到我把题会做为止。最后爸爸用那双有力的大手拍拍我的肩膀说:“孩子要努力加油啊!”
看着爸爸充满期待的目光,听着他鼓励的话语,我的'心里暖暖的。我下定决心一定要好好学习,不辜负爸爸对我的期望。
生活中的爸爸是我的老师,也是我的朋友。我明白,无论严厉还是温柔,都是爸爸对我的爱,我也爱我的爸爸。
熟悉的人作文 篇5
这个星期天,老师让我帮妈妈做一件力所能及的家务事。做什么好呢,我还是帮妈妈洗碗吧。中午,我第一个吃完饭,等大家吃完,所有的碗、筷子都收到洗碗池里,都由我负责洗。
我先把洗碗池里放一点水,又放了一点洗洁精,开始洗碗了,我先洗了筷子和勺子,该洗碗了,我用丝瓜瓤把每个碗里边外边都洗干净了,有用清水冲了冲,直到没有泡沫为止,大功告成。
洗碗真是不容易,如果不是妈妈帮我,我还真干不好。以后,我要帮妈妈多做家务,既帮了妈妈,又锻炼了自己。
熟悉的`人作文 篇6
她,是我很熟悉的一个人;她,是一个乐于助人的人;她,是一个热爱学习的人。她比我高,俊秀的脸上总洋溢着笑容,她有着一头黑黑的长发,漂亮极了!
她在上课的'时候从不开小差。在星期一到星期五期间,她会帮同学解释难题该怎么做;她会帮老师倒水和拿书;她也会帮老师提录音机等等的。
她在星期六到星期天的时候,总是先把作业全部完成并检查,再让家长签名。作业完成之后,她就痛痛快快地玩了!
她在放暑假或寒假的时候,总是会把暑假或寒假作业完成许多后,再出去玩一会儿。在暑假或寒假的时候,总是会有很多人去找她玩,好像她能够带给他们无限的欢乐一样。
她就是我们班的班长——陈彤彤。她是老师的一把好手,也是我们的好朋友,她就是我熟悉的一个人。
同学们,你们熟悉的一个人是谁呢?
熟悉的人作文 篇7
人人都有自己最熟悉的人。有可能是爸爸妈妈,爷爷奶奶,也有可能是自己的亲人或朋友。而我最熟悉的人是我的弟弟。
我的弟弟今年五岁,因为皮肤很黑,邻家的小朋友都叫他“黑小子”,他也很乐意接受这个外号。我的弟弟很特别,头上梳着一根长长的马尾辫,所以不管到哪都是焦点。
虽说他是男孩,但性格却像女孩子一样多愁善感的。比如,喜欢抱着毛茸茸的玩具睡觉,每到睡觉时总会嚷嚷说:“我的玩具呢?”他还喜欢往自己头上别不同颜色的发卡。但他也不失他应有的男子气概,喜欢乐高,爱玩手控汽车,做事从不拖拖拉拉……
在过年时,小孩儿都会收到不少压岁钱,都装在红包中。而弟弟却从不收红包,只收钱。每次都会说:“不要红包,毛钱拿来。”每次拿到压岁钱都会学着大人数钱的.样子,趴在床上美滋滋的数上一番,然后会大叫着:“我成大款了,妈妈给我存银行。”
你别看他瘦小,但力气大如牛,吃的比猪还多。上一次,我们去剥土豆,他就提起土豆往专门倒土豆的井里一倒,又跑去菜地里,提第二筐。下午吃饭时弟弟说:“我今天要吃四碗。”妈妈打趣道:“吃这么多,不怕长肥肉啊。”弟弟也附和道:“它那不是肥肉,是肌肉。”我在旁边哈哈大笑起来:“就你,都快长成猪八戒了,还有肌肉!”
这就是我弟弟,一个皮肤黝黑,爱玩,天真,可爱,善良的淘气鬼,我爱你,我的弟弟。
熟悉的人作文 篇8
大眼晴,高个子,略带中性气质的短发——这便是我们的音乐兼合唱老师孟老师。
心急
在孟老师教我的五年里,她给我的最鲜明的印象就是性子急,单从走路风风火火这点就能看出来她是急性子。平常合唱训练的时候,有什么问题立刻指出来,在音乐课上,她的口头禅就是:你好,我也好!在音乐课的教学上进度也很快,就连我这个学了六年声乐的人都一丝也不敢跑神。我估计,这也可能是孟教师训练我们注意力的`故意手段吧!
心细
别看孟老师性子急,她可是个心细的人呢。这么多年参加合唱的大活动,小活动时,她每次都会在班级微信群中千叮万嘱并做好充分的准备。在我们去成都参加全国比赛的时候,他连同学们可能会出现水土不服拉肚子的情况,都预测到并做了充分准备,可见是孟教师心有多细呢。
认真
孟老师是个非常认真的人。我们唱歌时她会校准我们每一个同学的音准。我们出去比赛上报的信息,她会一个一个校对,一遍一遍的核准,就连我们演出服上蝴蝶结的带子长度,她都会反复提醒。有时候,我感觉她好像有一点点强迫症和小洁癖,不过就是因为这“强迫症”和“小洁癖”,我们的合唱团才会走出新密、走出河南,最终登上了央视的舞台。
这就是我的音乐老师孟老师,一个性急,心细又认真的音乐老师。
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