写鸟的作文

时间:2026-04-15 23:06:18

(优)写鸟的作文9篇

  在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的写鸟的作文9篇,希望对大家有所帮助。

(优)写鸟的作文9篇

写鸟的作文 篇1

  我一边用手揩了揩额上发烫的汗珠,一边兴奋地看着一张寻鸟启示。碰巧的是,下午没什么事,这种鸟也飞不到很高,为何不去碰碰运气呢?

  我立刻兴奋起来,浑身躁动,热血沸腾,立马动身前去捉捕这只通缉犯。我边走边想,这么热的天,这只披着双层皮大衣的通缉犯会在哪里呢?他当然不会傻傻的待在阳光下暴晒,一定是躲在哪里乘凉去了!我思来想去,终于想到整个小区最凉快的地方就在小区的东北角上!

  我马不停蹄,沿着最外层那条熟悉的小道直奔东北角去。快到了,我逐渐放慢了脚步,蹑手蹑脚的向那最凉快的地方前进。快了,快了!我走的更加小心。我用脚尖踮着地,膝盖微微弯下,上牙紧紧咬住下唇,使自己不发出一丝声音。即使蚊子叮在我身上,我也不去驱赶它们。因为,我的目标就在前面那个弯道后面!

  我渐渐从蹲下变成趴下,我一点一点的向前方爬去。很快一片由许多还未长大的树组成的森林出现在我眼前,正当我准备开始搜查时,我的对手却主动暴露了他的位置。

  呀呀呀呀声中带着急促而轻微的嘎声,准错不了了!一定是那只越笼而出的鹦鹉!

  我一秒也不停歇,向着声音的来源奔去,我找准那些没有暴露在阳光下的泥土,因为潮湿,踩上去就不会发出任何声音,我熟练而迅速,就像他们的老冤家美洲豹一样。可是,刚才还呀呀的声音戛然而止,我立马警觉起来,我迅速环望四周,这才发现四周并没有什么鹦鹉。我屏住呼吸,仔细聆听,可回应我的只有死一般的宁静。他还在这里!直觉告诉我,这只鹦鹉一定还在这里。我放慢了脚步,悄无声息的向前走去,还时不时的'抬起头窥视着上方,可仍然是一抹绿。我不愿放弃,但我的希望越来越小。突然出现了一片格格不入的红叶子我揉了揉眼睛,仔细观察,发现就是这只逃出笼子的鹦鹉!

  它橙色的脑袋上嵌着两颗黑珍珠般的眼睛,眼眶边淡黄色,亮黄色,金黄色,橙黄色各色绒毛交织在一起,在阳光的照耀下显得格外耀眼。他微微弯曲的嘴壳被阳光镀得锃亮,好像被刷上了一层黑釉,黄色的羽毛贴在胸前,好像一缎彩锦;绿色的羽翼将背部盖住,使他完美的与绿叶融为一体;绛红色,淡红色,紫红色,橙红色,大红色混合渐变的尾羽长长的拖在后面,不仅帮助他在飞行过程中保持了平衡,更为它增添了一份美感;腿边还有一小簇淡蓝色的羽毛,不仔细观察还真不容易发现;双腿首在腹部,一对玲珑小爪子紧紧的抠住树皮。多么棒的一只鸟啊!难怪它的主人这样喜欢它。

  我想,这个憨憨,我只需一扑就可以抓住他了。事不宜迟,我在电光火石之间双脚一蹬,扑了上去。可我没想到的是,他比我更快,以迅雷不及掩耳之势扇动着翅膀飞了起来。让我扑了个空。它飞到空中,一边让胸口大幅度摆动,装作受惊吓后惊魂未定的模样,一边用双爪在空中乱抓,似乎恨不得把把我撕成肉渣渣。

  突然,他一个俯冲,飞临我的头上,我见机会来临,奋力跳起,可是它突然顺风飞高,使我又没抓到它。我们反反复复的来了几次,我有些体力不支,不一会儿,我就上气不接下气;可飞在上空的鹦鹉好像还特别高兴。嘴里不停的嘎呀着,好像还在嘲笑我哩!

  唉,正没想到,我第一次被当成猴耍,耍我的竟然是一只鹦鹉!

写鸟的作文 篇2

  我家养了两对灰珍珠,它们是一年多前从花鸟市场买来的,如今,它们对我已经很熟悉了。

  珍珠鸟可漂亮了!红嘴红脚,灰黑色的羽毛上,还镶嵌着几颗“小珍珠”。它们在笼子中飞翔、跳跃、唱歌……倒处闪现着它们快乐的身影。

  这些“小宝贝”们还十分懂礼貌呢!当它们饿了的时侯,总会跳到窗轨上,用小嘴“咚咚咚”地敲着玻璃窗,好像在说:“我饿了,我饿了!”这时,我就会打开窗户,在手上倒些小米。它们就不管三七二十一,飞一样地冲过来,跳上我的手心,啄着小米。它们啄食时,会把我的手搞得痒痒的,很舒服!

  现在一想起它们“吃饭”的`样子,我心里就乐开了,那种被信赖的感觉真好!

写鸟的作文 篇3

  ——仁元

  屋外杨柳呈现一派青翠欲滴的色彩,柳枝迎风飘舞。两只黄鹂在柳枝间相互追逐,唱出了悦耳的歌声。唐代诗人杜甫给逗乐了,于是他在成都浣花溪草堂闲居时,描写了草堂门前浣花溪边的春景,就有了“两只黄鹂鸣翠柳”这一有声有色的诗句。在这样的心情中,看到了如此美景,体现诗人海阔天空的心情,向往美好生活的感情!孩子触景生情,吟诵古典绝句间,展开了联想的翅膀,又能返璞归真贴近生活。

  ——题记

  我最喜欢的小动物是栖息在我家阳台一角晾衣杆上的小鸟儿——“黄鹂”。它从头到脚一身黄色的羽毛着实令人惊奇!毛绒绒的羽毛下面,缩着两个小灰爪子,一双小眼睛炯炯有神的东望西望,好像在说:我非常乐意生存环境呢!

  黄鹂身体颜色金黄色,自眼部至头后黑色,嘴呈淡红色。你看,一双小眼睛像两粒黑色的珍珠镶嵌在那小小的头里,一眨一眨的,似乎诉说:“不要伤害鸟类了!”吃食的时候,黄鹂鸟轻轻跳到食物旁边,啄一次食物,扬一次脖子据大人们讲,这黄鹂鸟人工是不容易饲养的。

  黄鹂鸟儿玩耍时,小灰爪子从那黄色的羽毛里伸了出来,上下翻腾,边跳边叫,好像在领着大家做体操呢!“我是黄鹂鸟歌声多美妙,唤醒大森林一起做早操。一二三四,二二三四……”灰色的爪子在黄色羽毛的'衬托下更加突出了黄鹂的美丽。呵呵,真是太可爱了!

  每当夜幕到来时,黄鹂鸟儿就飞到阳台上晾衣杆上,休息时,它把金黄色的毛绒绒的身子卷成一个圆球,静静的站在一个地方一动不动,只有脑袋不时的在那里转来转去。这个时候,你就会看到一个“小毛球”立在杆子上,要不告诉你,真不知道那是小鸟儿在睡觉呢!

  黄鹂鸟伴着宿露啼叫,声音月儿动听,每天凌晨天一亮,就“叽叽喳喳”的把我们也叫起来,好像在说“一年之计在于春,一天之计在于晨”呢!其实,只要我们细心观察,就会发现每一个动物都有它的特点和可爱之处,它们都是我们人类的好朋友,我们可要保护动物和它们和谐相处呀!

  妈妈后记:这是孩子老师布置的半命题作文,孩子们动笔之前已选好了自己最熟悉、最喜欢的小动物的名称填写在我最喜欢的小动物——破折号后的横线上,然后,在仔细观察的基础上,抓住要描写的小动物的外形、活动以及生活习性等不同的特点,有选择、有重点、有条理地加以描摹,采用生动活泼的语言把这种动物介绍给读者。

  从老师在课堂创设情境、发散思维、不厌其烦地引导,孩子基本上把握住了具体应注意的以下两个方面:

  一、孩子在描摹小动物外形时,已经能够侧重于静态描写,在对活动情况描写时,侧重于动态描写。按照从静态到动态的顺序,有条理、有层次地观察和描写,能把小动物写得清楚、细致、生动。

  二、要把喜欢之情写进作文里。形象生动活泼地、比较具体地描写了小动物的样子、外形,并且能够把自己的情感融入其间;也能够用简洁的语句直抒感情,表达自己与小动物之间的喜怒哀乐;有的时候,孩子还能够根据情节或写作需要把这两种方法交替使用呢。

写鸟的作文 篇4

  我经常看到有很多小朋友在树林里捉啄木鸟,把它关到笼子里,我非常难过。有一次,我的好朋友江柯就捉了一只,并把它当玩物。我看到后再三劝说,给他讲啄木鸟对人类的贡献,他终于把啄木鸟放了。

  是啊,啄木鸟有“森林医生”之称。它的舌头很特殊。细长而柔软。能伸出口外十几厘米,好像弹簧一样,能伸能缩。啄木鸟捉虫很厉害,不管树杆里多深的害虫,幼虫或虫卵,都逃不出啄木鸟的舌头。据说在大树上过冬的虫子大部分将被啄木鸟吃掉。

  啄木鸟常在树木上营巢。四五月间产卵,每窝产3--8枚,纯白色。雌雄鸟轮流孵卵,孵化期为16天。幼雏留巢哺育16天后,就能飞出去觅食。你看,他的本领大吧。

  啄木鸟是人类的'朋友,是害虫的天敌。它保护了森林,保护了大自然。

  请大家保护我们的“森林医生”——啄木鸟。

写鸟的作文 篇5

  鹦鹉喜欢学人说话,它的歌喉就像复读机一样,别人说几句话,鹦鹉就会完完整整、一字不漏的复读几句话,自称为“学人话王”鹦鹉可是鸟类里唯一能学人说话的鸟类品种。

  鹦鹉的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像翠绿色的头发,数也数不清,有些头发翘了起来,像理了个帅气的发形。背上的`羽毛像五颜六色的外衣,绣满了五彩的波浪纹。腹部的羽毛像鹅黄色的衬衫,尾部的羽毛像翠绿色的小扇子。它小巧玲珑,一张又粗又壮又尖的嘴上面长着一双锐利的眼睛,不管是风吹草动,它都像涂了牢固胶水一样,可以平稳地停在铁丝上。

  它的进食非常惹人喜爱。只要给它一大筐小麦、稻谷,一口吞一粒,一眨眼,空盒子在那边,我给鹦鹉换了好几筐,鹦鹉不仅是鸟类中的“学人话王”,还是“大胃王”,呢!怎么也吃不饱。

  多么有趣的鸟类呀!

写鸟的作文 篇6

  一天,乌鸦,孔雀,百灵鸟,画眉聚在一块聊天,讨论各自的特点。

  孔雀摇着大尾巴说:“我的特点嘛,就是我那美丽的大尾巴,人们都争着和我拍照,比美呢!”说完便把自己的尾巴翘得老高了。

  百灵鸟用银铃般的声音说:“我的特点只要听一听我的称号‘歌王’就知道了。”说完便站在枝头开始了高歌。

  画眉梳了梳毛发说:“我的特点嘛,顾名思义,当然是我那纯天然的美丽眉毛了,有多少人羡慕啊!”说完便又开始打扮。

  过了一会儿,鸟儿们不约而同地转向一言不发的乌鸦说:“你呢?没有美丽的尾巴,没有好听的歌声,没有美丽的毛发,有什么特点?”乌鸦惭愧地低下头,说:“我,我……”“算了,我们到别处去展示我们的美丽吧!”

  孔雀一甩尾巴,离开了,遇到了小松鼠,小松鼠在大树上对它说:“孔雀姐姐,可以帮我赶走树下的大灰狼吗?我的松果掉下去了,我怕我一下去,大灰狼就会把我吃掉。”孔雀说;“松鼠妹妹,不是姐姐不帮你,是我急着展示自己漂亮的'尾巴呀!”说完飞走了。

  第二个走的是百灵鸟,它也遇见了松鼠,它听了松鼠的话,也无可奈何地说:“松鼠妹妹,不是姐姐不帮你,是我急着展示自己美妙的歌声呀!”说完也飞走了。

  第三个走的是画眉,它也遇见了松鼠,它听了松鼠的话,耸耸肩说:“松鼠妹妹,不是姐姐不帮你,是我急着展示自己美丽的妆容呀!”说完还是飞走了。

  乌鸦见他们都离开了,也无奈地走了。路上,它见松鼠很恐惧地倦缩在那里,一只大灰狼正恶狠狠的盯着它,它立刻对准大灰狼,俯冲下来,边飞边“哇哇”大叫,还不时啄大灰狼的眼睛,大灰狼被乌鸦啄得狼狈不堪,灰溜溜地逃跑了。

  松鼠连忙下来取回了松果,对乌鸦说:“谢谢你,其实我觉得,孔雀姐姐的特点是有美丽的尾巴,百灵鸟姐姐的特点是有美妙的歌声,画眉姐姐的特点是有美丽的妆容,而乌鸦姐姐你的特点是有一颗见义勇为的心,比什么都美!”

  从此以后,鸟儿们都很尊敬它了。

写鸟的作文 篇7

  我的家乡是一个小山村,很久以前山上长着许多的树,到处都郁郁葱葱,山清水秀,还有一个常年都在的鸣的瀑布,这里没有水灾,没有旱灾,是个非常美丽的地方。可是那时很落后,人们不懂得什么时候该播种,什么时候该种田,常常错过了季节,他们辛勤劳作了一年,收成并不很好。

  一年春天,布谷鸟的'老祖宗布谷仙女下凡来到我的家乡,看到这山清水秀、鸟语花香的地方,流连忘返,于是,她住了下来。教我们什么时候该播种,什么时候该插秧。在她的指导下,村民们年年获得好收成。后来玉皇大帝要她回天廷,她不肯,便化作布谷鸟,永远住了下来。

  后来,由于一些我搞不懂的原因,人们把山上的树、竹子都砍光了,山变成了秃子,瀑布也断了流,村里连连闹水灾、旱灾,收成越来越差,连布谷鸟的叫声也渐渐地听不到了。

  最近几年,人们又上山种竹子、种树,山慢慢地绿了,瀑布又渐渐地响了起来。旱涝灾害减轻了,布谷鸟又欢欢喜喜地飞回来了,人们年年都有好收成,日子越过越红火。

  听完这个动人的故事,我忍不住说:“原来有树就有布谷鸟。”爷爷说:“对,有树就有水,有水就有粮,发财当然就没问题了。”“这叫保护环境,生态才能平衡。只有生态平衡,才有五谷丰登,人丁兴旺啊!”爸爸笑着说。

  “哈哈哈!”我们都笑了。

写鸟的作文 篇8

  小百灵鸟的性格实在有些淘气。

  它小时候十分可爱,腿脚还不稳,可早已学会了淘气,就连一两片树叶,它也能玩好几个小时。它实在太小了,走起路来也难免会摔跤,但摔倒了,它也不会哭,而是两腿一蹬,又站起来了,有时候要摔好多次跤,我都有点心疼了。

  后来,这小百灵鸟胆子越来越大了,就跳到比较高的凳子。开始,跳不上去,总是撞在凳腿上,慢慢的',它大概掌握了技巧。一次,它猛地一跳,竟然跳到了凳子上,让我大吃一惊。

  百灵鸟睡觉的时候也很有意思。它爱找背风的地方睡觉,它睡觉时总爱把头转过来埋在翅膀底下。其实,百灵鸟并没有熟睡,只要有一点点声音,它就醒了,警惕性特别高。

  百灵鸟渐渐长大了,羽毛丰满了,身体也强壮起来了。可性格还是那样淘气。

  这鸟的习性可真怪,别的鸟不会晒太阳,可它会。一天,我把笼子放到有阳光的地方,它便趴在鸟笼里的细沙子上,把翅膀打开,头枕着沙子休息,样子十分滑稽。

  我喜欢百灵鸟,因为它总是那么生气勃勃,天真可爱!

写鸟的作文 篇9

  我身处湛蓝一片的鸟天堂,远离了喧闹和废气...... 我脚下是白白的软绵绵的云朵,周围是一座座可爱的小屋,四处散发出奇异的花香,却不知从哪来 。我张开翅膀,飞向了一棵大榕树,树上有几户鸟家,里面传来了清脆的说话声,那声音像一个泡泡,似乎一碰就会消失。

  突然,窗子里探出了一只百灵,她说:“进来坐坐吧,我给你介绍介绍这美丽的“鸟天堂”!” 哇!多么精致的家具呀!用树叶做成的'餐盘,旁边还放几朵野花,杯子是用坚果的外壳做成的,“好了,好了,别看了,口水都快流出来了!”我这才把浏览的目光收了回来,百灵鸟又说:“我叫粒粒,之所以“鸟天堂”现在那么宁静是因为大家都去人类的城市里工作了。”我惊奇地说:“啊?城市也有他们工作的地方?”“那当然,他们可以帮人们捉害虫呀!”我恍然大悟,“哦!那他们的工作还挺伟大的呀!”我往窗外看了看,哟!竟然有几个天使!“嗨!你们好!”粒粒对着窗外叫道。“你认识她们?”“她们可是我们这最文明的住户了。”

  “鸟天堂”,真希望有这种地方!

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