实用的六年级的作文锦集6篇
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的六年级的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级的作文 篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
光阴似箭，日月如梭。转眼之间，我们已一同走过这六年的岁月。在这阳光明媚的日子里，我们最后一次欢聚在这母校的操场，此时此刻，我仿佛又听见了我们的朗朗书声；仿佛又看见了我们玩时的欢声笑语；仿佛又看见了我们比赛时的齐心协力。
我记得，六年级上册的时候，统考数学和英语，各个学校排名，我们排第一，比其他小学都高，如果没有老师平日的教导和我们的勤奋学习，我们怎么可能考的这么优秀呢？
我还记得，不知是什么时候了，早上，我来到了学校之后，不知为何肚子疼痛难忍，我周围的几个同学看到我这个狼狈的样子，纷纷凑过来问我怎么回事，我结结巴巴说明了大概的情况，她们听后，有的去接热水，有的'把面包拿出来让我吃……大家都为我忙前忙后的，我看后，心里很是欣慰。
我更记得，教我们语文的陈老师罚上课违反纪律同学的钱，她没有放入自己的腰包，而是给当作班费给班长，存够钱后让他给我们买“小样”。凑够钱后，班长给我们买了一罐，上语文课时，陈老师给我们一人发了一颗糖，大家欣喜若狂地吃下了糖，老师看见我们吃得那津津有味的样子，不禁也露出了微笑。
再见了，朝夕相处了六年的同学们；再见了，和蔼可亲的老师们；再见了，生机勃发的母校！一想到我们不久将要离开老师，同学以及母校，我就不禁潸然泪下。我会永远记住你们的！
六年级的作文 篇2
尝试是什么？尝试就是做一些渴望去做的，却从来没有去做过的事情，它有可能成功，也可能失败，但是，每一次尝试都是一次美好的回忆。在人生的成长中，有无数次的尝试值得你去回味，但那一次，使我印象深刻。
从小我酷爱打羽毛球，每个星期我都要抽出几天晚上去训练，因此，我打得十分不错。
那一天，当我得知学校要进行羽毛球比赛时，不由地一阵窃喜，心想：羽毛球比赛对我来说还是头一遭呢，我一定要去尝试一下。于是，我便自告奋勇地报名参加了这次比赛。
接下来，为了备战，我就开始了紧锣密鼓地训练。
比赛的日子如期而至，那一天的晚上，我怀着激动的心情迈入了三小的羽毛球馆，但双腿似乎在微微地颤抖着，因为毕竟高人还有许多。
比赛在忐忑不安的心情中开始了。我带着不安打败了两位对手，心里的不安开始慢慢地减退，还有了一点骄傲，俗话说：谦虚使人进步，骄傲使人落后。果然，我就成了一个例子。
另一位对手快步走来，我却没有在意，因为我的个子比他高了半个头，而正因为这个大意，让我轻敌了。只见哨声一响，他的反应力和技巧让我不得不称赞，他可真是短小精悍，不出两下，就杀了我个措手不及。最终我败落于他门下，也让我与第四名失之交臂。
最后的.一战，是昨天晚上我最后的一次比赛，也是争夺第五和第六的最终PK。胜者为王，败者为寇。我决定奋力搏击一把。
老师、父母、同学都在一旁焦急地看着，并为我加油打气，而我却因为上一次的失败而心里又添了些许紧张。这时，对手出现了，却让我精神大振，哈哈，因为他曾经是我在训练时的手下败将。
果不其然，在相差几分的结果下，我夺走了第五，他就只能是第六了。
这一次尝试，算不上成功，也谈不上失败，但让我获得了一个受益匪浅的道理——不要高估自己，也不要低估别人。
六年级的作文 篇3
每个人都有一段快乐的童年故事，这些故事是美好的，包含了人们最童真的记忆；这些故事是无暇的，记录了人生中最天真的时光……
小时候总听妈妈说，她们那时，春天到了，在田里捉迷藏；夏天到了，满世界地找蝴蝶；秋天到了，收集枫叶做标本；冬天到了，堆起雪人打雪仗,,这种生活多么惬意啊！随着年龄的增长，我对这种生活越来越憧憬了，直到七岁的那年，我决定要在春天亲自体验这种生活，畅想大自然的'美好。
春姑娘悄悄地来到了我们的身边，小草探出了脑袋，花儿张开了笑脸，大树重新挺起了腰肢。春回大地，万物复苏，人们喜出望外，就连家旁的牲畜也按耐不住了。春天更是孩子们的世界。我家旁有一块空地，上面种满了鲜花，春天一到，我就去里面玩，这的蝴蝶来得可早了，为我们的生活增添了乐趣。
一天，时近中午，我蹑手蹑脚地走近花坛，准备实施我的“捕蝶计划”，在这时，一只蝴蝶从我的眼前飞过，我连忙跟上去。哈！太棒了，它落在了一朵花上，我轻轻的走过去，刚要抓住，就飞走了，顿时，一直乌云好像飘到了我的头上，心里真不好受。但老天有眼，花蝴蝶又落了下来，机不可失，我又跟了上去。结果你猜怎么着，我的烦恼已经烟消云散了，现在，这只蝴蝶就牢牢地抓在我的手里，它就是个瓮中之鳖，任凭我摆弄，嘻嘻……
我抓住它后，仔细地观察起来，呵，还真漂亮，全身呈橙色，翅膀上还有一些黑色的花纹，体型大约是飞蛾的三倍多。正在我得意时，又有一只蝴蝶飞过，我再次跟了上去，太辛运了，这次我只用了一次就抓住它了，真所谓一箭双雕啊！哦！这两只蝴蝶竟然一模一样，赶快也让妈妈悄悄她女儿的本事。我欢喜地拿给妈妈，妈妈故作害怕地对我说：“丫头，快快，赶快把它们放了，你不知道吧，花蝴蝶有毒呢！”我一听，吓坏了，连忙把蝴蝶给放了。但时候想想，又觉得不对了，知道妈妈一定是骗我的，马上发飙了：“妈妈你为什么要骗我？”“不哭不哭，来，吃肉吃肉！”我一看有肉吃，不管三七二十一，就去吃肉了。唉，没办法，谁让我那时候是小孩子呢？
童年真美好，没有任何压力，好想再回到从前啊！
六年级的作文 篇4
生活中，人人都会养成许许多多的习惯，有好习惯，也有坏习惯。好习惯让你一生受用不尽;坏习惯让你一生追悔莫及。我有一个好习惯，那就是写完作文，用大声的朗读的方法进行修改。
这个学习习惯还是爸爸妈妈启发我的呢。记得那一天，我正在写一篇关于童话的'作文，当我完成后，总觉得缺少些什么。正在这时，我听到了一阵读书声，我很好奇，想：是谁在读书呢。于是，我便寻着读书声来到了我的房间。哦，原来是爸爸正在网上读作文，爸爸说：我正在抓错，我已经发现了好几个错误了。”我听了，想到：抓错不就是修改吗。于是，我的一个问号又闪现在我的脑海中。我说：“爸爸，文章写完可就行了，为什么要读呢？”妈妈不知道什么时候也来了，她抢着说：“写完文章并不代表你已经完成了它，还要朗读，大声朗读这样才能发现作文中存在一些不足。有时可以发现病句，及时改正，有时读完作文还可以发现作文的某一处可以加上一些好词好句啊什么的。
听了爸爸妈妈的话后，我恍然大悟。心想：我每次作文缺少的不正是这一步吗？想到这，我立即跑回了房间。大声的朗读起来。不读不知道，一读吓一跳，因为我发现了许多以前都没有发现的错误。就这样，我就养成了一个好习惯。
我的学习习惯还有很多，比如：读书、写日记等等，我每天都会去做。俗话说得好：“少成若天性，习惯成自然。”拥有好习惯，一定会离成功很近。
六年级的作文 篇5
在《西游记》中，花果山上有水帘洞，那是齐天大圣孙悟空和他的猴子猴孙们居住的乐园。而现实生活中，也有水帘洞。今天下午，在我们石梅小学各幢教学楼的四楼处，全都形成了一道水帘。只见四楼各处的屋檐和楼梯口，都出现了“小型瀑布”，二、四、五这三个年级本来都在四楼上，可以互相走动，现在都被隔开了。
这是怎么回事呢？原来下午下的雨很大，而且是台风带来的。当时，我正呆在教室里，看到硕大的雨点啪啪地打在窗玻璃上，一层一层的雨水往下流。有同学大惊小怪地说：“这幢楼肯定要变成水帘洞了！”一句话提醒了大家，都纷纷跑到外面去，我也挤了出去。来到楼梯口，我挤到了最前面，发现六班也来了好多人。我一看，惊奇地叫了一声，原来楼梯口的'屋顶不是密封的，只见雨水从缝隙“哗哗哗”地流了下来，刚好在两幢教学楼之间形成了一道小瀑布，对面四楼是四年级同学，他们还在水帘的两边往返“冲锋”，似乎在比赛跑步。有的还蹲在那里，享受着雨水的“沐浴”……
我们站在楼梯口的边缘，并没有碰到水帘。忽然，有谁在后边推了我一下，我一个踉跄，险些栽到了四年级那边去。幸好我连忙急刹车，仅仅淋湿了两只脚。后来，我就不想再看了。当时，整个四楼都闹哄哄的，直到张老师来把我们召唤回教室才恢复平静。
这个“水帘洞”真可说得上是学校奇观了！
六年级的作文 篇6
这个暑假，妈妈帮我报名参加钢琴五级考试。时间一晃到了考试的那一天，我很不情愿地跟着妈妈来到考点。
没想到，天公不作美，突然下起了倾盆大雨。我和妈妈赶紧跑向候考大厅。只见里面人山人海，全是准备考试的学生和焦急等待的家长。每次都会有八个学生一起走进考场，再往里，就是考试区，家长就不能进去了。考试区里的考生，每次都会一个一个地被叫进去考试。那时，我的'心怦怦直跳，生怕考得不好，心里十分紧张。我站在那等候着，心里一直默默地背唱着琴谱，生怕忘了一个音符。
终于，听到了一个清脆的声音“徐嘉宝！”我只好走进考场，手脚僵硬，似乎感到了巨大的压力。我闭上眼，深深地吸了一口气，开始演奏。慢慢地，手指越来越灵活，在琴键上自在熟练的舞动，完全沉浸在音乐的世界里！猛然，监考老师喊“停！”，我怀着喜悦满足的心情走出了考场。
很快到了9月25日，就是考级成绩公布的日子，放学回家，我第一件事就立刻拨打了查询声讯电话。我深深地呼吸了几口，等待着，电话里传出悦耳的声音：“恭喜你，成绩优良通过！”我简直不敢相信我自己的耳朵，我的呼吸也越来越舒畅了，“太好了！我竟然通过了，还是优良呢！”
我的成长足迹上又多了一笔，同时，也明白了一个道理：“只要通过坚持不懈的努力，就会取得一个满意的结果！”
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