鸟的作文

鸟的作文常用[7篇]

　　在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的鸟的作文7篇，希望能够帮助到大家。

鸟的作文 篇1

　　生活在大千世界的万物，我想生活压力最大的应该是人类，因为人类不像低等生物只需要生命存在就可以了。人类在成长的过程中要承受着巨大的挫折和磨难，还有来自各个方面的压力。因此，如果有来世，我宁愿做一只空中飞翔的鸟，无忧无虑、自由洒脱……

　　我的诞生

　　一缕白光映入我的眼帘，我朦胧地睁开双眼，我破壳而出了，全身湿漉漉的，我感觉自己是那么的渺小、虚弱，慢慢的，我尝试着用我纤细的双脚站起来，我颤抖着双脚，像一个还不会走路的婴儿，我艰难地拖着沉重的双脚走向巢窝的边缘望向地面，那高达数十米的距离让我感到无边的恐惧。

　　一阵清爽的微风迎面拂来，远处一个身影朝巢窝飞来，身影越来

　　越近，那身影是那样的熟悉和温柔，是妈妈，她去捕捉食物回来了。我吃着这顿虫子大餐，顿时感到有了力量。几天后，我的羽毛从稀疏到浓密，双脚从纤细到强壮有力，体型从渺小到挺拔。我张开那双如机翼般的翅膀，用尽全身力量扇动翅膀飞出窝。

　　飞翔的'感觉

　　这是我的第一次飞翔，我第一次飞出窝，但由于飞行技术还不太熟练，途中几次都差点撞到电线杆和建筑物上。而飞行是鸟儿最基本的技能，于是我很快就掌握了飞行技巧，窝巢外的新奇世界深深地吸引着我，那高大的楼房，繁华的街道，尽收我的眼底。

　　飞过城市，飞到森林，森林不像城市那样嘈杂，而是显得格外静谧，空气格外清新，我大口大口地呼吸

　　着这甜甜的空气，森林深处传来知了的歌声，还有同伴的鸣叫，我挥动着羽翼飞进森林深处，一棵棵挺拔的大树和遍地野花映入眼帘，这简直就是世外桃源，我被这美景深深地吸引着。我心里欢喜着，做一只鸟儿可真好！

　　我的生活

　　我决定在森林中居住下来，我选择了一棵被阳光滋润的大树，我为自己建了一个舒适整洁的窝巢。森林里食物充足，雨水充沛，所以不必为自己的衣食而担忧。早晨，我和同伴们一起诵读“森林赞歌”，中午，我和同伴们一起捕捉食物，夜晚，说过“晚安”后安静入睡。我的生活就是这么简单而又充实。

　　真的有来世吗？如果有，我只愿做一只在空中飞翔的鸟。

鸟的作文 篇2

　　我熟悉的鸟是麻雀。在我家房檐下的洞里，就住着一窝麻雀，它们胖乎乎的，圆圆的小脑袋，白色的脖颈像是一个银色的项圈，黑嘴巴上一点白，好像沾上了一棵小饭粒，它背上的羽毛像褐色的外衣，绣着黑色的花纹。

　　麻雀是候鸟，一年四季都和我们在一起，它喜欢在房前屋后觅食，喜欢吃散落的`麦粒和小虫，我真想亲自给麻雀喂一次食，看看那麻雀是怎样吃食物的，但麻雀非常机警，只要你一靠近它，它就会飞走了，等你走了，它又会飞到原处。

　　麻雀很爱在树枝上跳来蹦去，翘着尾巴上下左右不停地摆动，眼珠子骨碌碌地来回转动，“叽叽叽，喳喳喳！”好像有说不完的话。

　　我太喜欢这些可爱的麻雀了，因为，它们不但是国家二级保护动物，还是我最熟悉的鸟类朋友呢！

鸟的作文 篇3

　　有很多人养鸟，各种各样的，并且乐此不疲。一方面是想给闲下来的时间找点乐子；另一方面的原因到是各不相同！对于那些鸟来说，被养的滋味也只有它们自己知道。

　　有些鸟喜欢被养着，这样就不用在外面面对风刀霜剑，亦是不用为了丁点食物累的半死不活或者和同类打的你死我活。这些鸟喜欢生活在笼子里，只要主人能给口饭给口水，它们就会尽情的唱歌，尽兴的舞蹈。它们失去的仅仅是自由，可自由对它们来说根本比不上食物、水以及住的地方，自由仅仅是两个字，而这两个字它们也不懂。不管它们是翱翔九霄雄鹰的后代或者曾经做过也能想雄鹰一样翱翔九霄的梦，现在的它们怕是早已将这一切都忘记了。殊不知，有一天，它们的主人也会如此这般的忘记它们，毫不留情的将它们抛弃。

　　有些鸟虽然被主人好吃好喝的待着，或许日子久了就会生出些厌烦之心吧！主人为它们提供了锦衣玉食，也让它们有了胡思乱想的时间，它们总喜欢望着笼子外的天空发呆，尽管那天空早已失了原来的模样，这就是所谓的忧郁，长此下去就会的抑郁症一类的病。抑郁就是这样来的，不愁吃喝，不抑郁才怪。不愁吃喝却很抑郁的它们撑得没事干整天幻想着自己可以飞出去，可以看看花看看草，听听和它们一样的鸟的叫声，它们想，这应该就叫做：快乐。算起来，这类鸟儿称得上有追求有理想。

　　它们使了劲的想冲破自己从小到大一直生活着的笼子，想用一下从来都是给主人观赏却从没有飞翔过的翅膀，想过另外一种它们想象的“锦衣玉食”的生活。有些鸟就这样死在笼子里，主人会将它们当垃圾一样扔掉，甚至不会让自己的宠物猫或者狗接近一下，害怕自己乖猫猫狗狗沾了什么病；稍微好一点的主人也只是给它们一个小小的坟墓，上面写着——爱鸟几年几月几日死罢了！而这个坟墓自然也很快会被人忘记，鸟的尸体也会化作黄土，从那里来又回到那里去。

　　当然也不是没有一些幸运儿，它们或者凭一己之力或者运气使然，总之，它们终于有了冲出笼子的机会。它们很兴奋，看看太阳洒下的温暖的光，闻闻微风送来的花香，听听小河潺潺流水的声音……总之，它们很开心很快乐，至少在那一刻，我也相信它们是真的快乐。可是，当无边的令人和鸟都一样恐惧的黑夜来临之后，它们那所谓的快乐就完全跑到九霄云外了。取而代之的是：找不到住处的担心，没有食物和水的饥饿，最可怕的是没有生灵包括鸟和人的那种莫名的孤独和恐惧……它们只能找一棵树，直挺挺在枝桠上站一整晚，还不敢闭上眼睛小憩一会，整个小小的心都充斥着害怕担心恐惧。甚至，它们会想到底能不能见到明天的太阳？有些鸟就死在这个黑夜里，有些挨到天明却已经是奄奄一息，毫无生机。这些活着的鸟突然间就明白了一件事：没有主人，它们无论如何也是活不下去的，可它们忘了，在很久很久以前，它们的先辈们都是没有主人的，它们也都活了下来啊！在它们明白了离不开主人后，就决绝的与这个大自然告别，没说一句告别的话，毫不犹豫的回到那个曾经它们一心想冲出去的笼子里，虽然它们的结果和那些不愿冲出去的鸟都差不多，但它们要好一点，有了吹嘘的`资本。可悲的是，并不是每个主人都会收留这些逃走的鸟，所以又有些鸟要死掉了，在临死前它们还深深凝望着它们曾经住过的笼子……

　　当然，并不是所有的见到明天的太阳的鸟都愿意回去，这是因为它们有很强的“自尊心”，本着一副好鸟不住回头窝的架势，抱着一颗宁死也不愿回去的心坚决的留在外面。很大一部分鸟因为没有在自然里生存的经验，最终活生生的饿死了，当然临死的时候是不会深情凝望主人家笼子的，或许那笼子里早已经有了另外一只比它更漂亮唱歌更好听的鸟了。它们也有过一丝丝后悔，或许当初不出来，或许放下自尊再回去，又或许……不管那些鸟怎么想，怎么后悔，总之，它们死了。

　　最后剩下了少数的鸟能留在漫无边际的大自然里，每次遇到同类都会讲讲自己在人类笼子里的日子，毕竟这是它们和那些野鸟唯一不同的地方，找到不同内心才会觉得与众不同，高鸟一等。原以为同类会说它们如何的勇敢，敢于追求自己的幸福，敢于寻找自由……它们失望了，同类不是称赞它们勇敢向外、追求自由之类的，它们都会说这些鸟真傻，真的很傻，放着那么好那么舒服的日子不过，偏偏要出来受罪。临飞时，还不住的摇摇脑袋，嘴里依旧嘀咕着：傻子傻子啊！开始时，它们不介意这些鸟语或者为此而和它们大吵一架，可渐渐的说的鸟越来越多，进入它们耳朵里也越来越多，最后脑子里也进去了，甚至有些鸟一见到它们就飞走了，它们才不愿意和这些傻到不可理喻的笨鸟在一起呢！最后它们见过的所有鸟都这么说，甚至有些还是一脸向往的表情，它们迷惑了，甚至它们也后悔了。到最后，它们逢鸟就说当年是自己年少无知跑了出来，来过苦日子，现在后悔到要死了……就这样，它们在日日的抱怨和哀痛中死去了……

　　人，不也是一只笼子里的鸟吗？

鸟的作文 篇4

　　这是一个嘴里叼着一根被点燃的烟，肩上站着一只帮大树爷爷治病的啄木鸟，手里还拿着一把锋利的斧头的人，面前的一棵大树明显有被砍的痕迹，显然，他是我们树林也是我们所有人的公敌！看到他嘴里的一根烟，我想到了老师给我们讲过的一个故事。在西伯利亚的旁边有一个年轻男子，他嘴里叼着一根快吸完的烟，吸完之后，烟头就随手一扔，上面余下的火，还没有熄灭，导致整个西伯利亚失去了大量的树木！我真害怕他会上面这个故事中的男人一样，让这片树林失去大量的树木。

　　看到他手里的锋利的斧头，我想到了儿童电视剧中热播的《熊出没》。里面的光头强为了工资，竟然听于坏蛋李老板的话，不顾一切地乱砍乱伐，浪费资源。但辛好有一对保卫森林的熊兄弟，在熊兄弟的保护下才不会让这个坏蛋光头强和李老板得逞！现在真希望像动画片《熊出没》里的那样，出来几头熊把他吓跑！

　　看到他肩上的一只啄木鸟，我想到了《熊出没》中的猫头鹰涂涂，他虽然很糊涂，但是也参与了不让光头强砍树的`行列，最后的结果就是：光头像不会三番五次来砍树，也就是熊兄弟胜利！现在那只啄木鸟就在帮人们赶坏人呢——一直在啄他的头，虽然力量微不足道，但是能撑一会是一会，至少，可以扰乱他砍树的思绪！

　　以上就是我由漫画想到的内容，希望破坏资源的人民，会渐渐的爱护生态资源！

鸟的作文 篇5

　　就在昨天，我和蔡鲜萱一起去表演弹钢琴。我们是走路去的，在路上，我发现前面有一大群鸟，在它们的旁边，有一只鸟正静静地睡觉，我刚想上前去抓它，忽然想：这鸟应该没那么笨吧，要睡觉也应该在自己的家里睡啊！而且它一动不动，不像是睡觉啊！倒像……像是……死了。我被自己的想法吓了一跳，为了证实我的想法是对的，我便朝它大吼大叫，又吓唬它，还做出要抓它的动作，可它仍然纹丝不动，眼睛仍然闭得紧紧的。我倒吸了一口冷气，天啊！我居然猜对了，它果然是只死鸟，我为这只鸟深深地默哀。别的`鸟都在快乐地嬉戏，可是你呢，却如此可怜，在这里“长眠”，唉！

　　当我们表演完了，回家时又经过了那里，我大吃一惊——那一大群鸟仍在那里唱歌，嬉戏，但却少了什么，是那只鸟！只见当初，鸟躺着的那个地方已不再有它的身影，而只有孤单的落日余晖。我在想：莫非，它已经到那美丽的天堂去了？或者，是被其它鸟抬回家去了？这是个谜，只可惜我无法解开这个谜。

　　今天，我去上乒乓球课的路上，我看见了一样东西令我百思不得其解——有只鸟又以昨天我看见的鸟一模一样的姿势躺在一个地方，长相可以说和昨天那只鸟一模一样！难道它又故伎重演了？

　　唉！真是百思不得其解啊！

鸟的作文 篇6

　　在现实生活中，我们可以看到，许多学生都不愿意把自己的日记拿给人看。但是许多学校的教师似乎对学生的日记情有独钟，教师往往成为学生日记的评判者。在一所学校的日记展览中，笔者见到了一位小学五年级学生的日记记录了这样一段话：

　　我家养了两只小白兔，白白的身子，红红的'眼睛，好像两块红宝石一样明亮。别看两只兔子一大一小，平时相处和睦，可是抢起东西来却是你不让我，我不让你，稍不留神，一根要被一只兔子吞下的草就被另一只兔子抢了去，好像自己独具慧眼，天底下只有一根像样的草似的。当然了，虽说兔子有点自私，不过我觉得它俩挺可爱的。

　　这段文字生动通畅，感受真实，不失为一段优秀的观察日记，但是老师的评语却让人稍稍感到意外：“自私怎么能说可爱？注意表达的正确！”我们可以想象一个孩子在拿到老师的评语后的心情。果不其然，在其后的日记写作中，我们见到的是这一孩子类似公文体的日记，如父母教育自己好好学习、自己深受启发；如读了一本书，感动得热泪盈眶；做了一件帮助人的事，觉得自己应该继续努力等等。在这样的日记中，我们很少看到一种写作的冲动在起作用，就连配合日记画的小插图都有一种板滞之态。可以想象，这个孩子的内心一定对完成写日记任务产生厌倦。也就是说，我们的教师有时是以一种不经意的方式败坏着学生写作的胃口，甚至连日记这一块本应自由的精神领地也不放过。一位家长的话很令人深思：“我们学唱歌的时候，老师让我们尽量放松，最好是放松到打哈欠的状态，这样唱出来的歌自然流，可是怎么学校的语文老师就不明白这样的道理呢？”

鸟的作文 篇7

　　我喜欢小动物。我养过小乌龟、小金鱼、小兔、小狗---但我最喜欢的还是现在养的一对珍珠鸟。

　　珍珠鸟比麻雀还小，全身长着雪白的羽毛，红红的嘴巴和小脚十分引人注目，一双黑黑的小眼睛炯炯有神，模样十分可爱。它鸣叫起来不像百灵鸟那样动听，但也非常悦耳。每天一放学，我就到鸟笼旁观看小鸟，有时给它加点米、或喂点儿菜叶，它们就高兴地叫起来，仿佛对我说：“谢谢你，小主人。”这对小鸟特别爱干净，只要在水槽里放上干净水，它们就迫不及待地跳进去，洗起澡来，弄得浑身湿漉漉的，然后到栖杠上，把羽毛晾干了。更有意思的是，这两只鸟非常友爱。它们俩互相梳理羽毛，互相啄痒痒。有时奶奶放一块它们最爱吃的.墨鱼骨，给它们补钙。它们不是互相争着吃，而总是公鸟让母鸟先吃，然后自己再吃。这对小鸟早睡早起。每当夜幕降临，小鸟就钻进窝里睡觉。天一蒙蒙亮，小鸟就起了床，飞出窝外，欢快地叫起来。

　　有一天，我看见公鸟嘴里叼着它们身上脱落的羽毛往窝里放，就告诉爷爷。爷爷说：“它们可能要下蛋了。”于是爷爷找了一些旧棉花，让我撕成小块儿，挂在笼子上。只见公鸟一点一点地把棉花全都衔到窝里，鸟窝变得既温暖又舒适，母鸟幸福地卧在里面。过了两天，母鸟在窝里下了两颗蛋，公鸟、母鸟开始轮流孵蛋了。过了半个多月，我突然听到鸟窝里传来叽叽的叫声，我高兴地跳了起来，原来是小鸟已经孵出来啦。在鸟爸爸鸟妈妈的辛勤哺育下，小鸟一天天长大了。它们飞出了窝。自己啄食、喝水、瞧它们长的多么像它们的父母：红红的小嘴、红红的小脚、雪白的羽毛。四只小鸟在笼子里飞上飞下，整天欢快地叫着。那叫声又细又亮，有时像动听的笛声，有时像清脆的哨声，我真是太喜欢它们了。

　　这些小鸟不仅给我带来无穷的乐趣，还让我的课余生活变得丰富多彩。

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