（实用）同学的作文5篇
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的同学的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
同学的作文 篇1
我有一个好同学，她长得真可爱。她叫韦彩新，她是我们班的班长。在她那双浓浓的眉毛下面有一双亮晶晶的眼睛，一张像苹果一圆的脸蛋上常挂着微笑，她是我的好朋友又是我们的好班长。
每天早晨，她总是笑咪咪地对我说：“你好。”我也是向她轻轻地说：“你好。”她不但有礼貌，而且学习很认真，还管同学们认真学习。有一天，同学们来到教室里讲话，韦彩新同学便叫大家不要讲话了，打开书本读书。同学们听到她的话声便读起书来。校长走过来检查时，还向我们笑呢。我想：韦彩新是我们班的好班长，如果没有她的管理，这次我们肯定会被校长批评的.。
韦彩新非常关心同学。有一次，放学时下大雨，我忘了带雨伞，她就主动地叫我和她一起走回家，到了她家里，她又把伞借给我回家去。我想，她为什么这样帮助我？现在我明白了，她不光帮助我，其他同学她也一样的帮助他们，因为她是我们班的班长啊。
同学的作文 篇2
我有一位好朋友，长得白白胖胖的，个子高，还与我同年同月同日生，虽然现在和他分离快半年了，但他的光辉事迹使我永远也不能忘记与他做同学的日子的。
他爱劳动。每次老师让大家一起做卫生时，总有两个身影飞快地抄起拖把和扫把，干劲十足地做起卫生来，这两个身影便是我和张策。有一次，我和他同时到校，他一进班就说：“哎，这教室真不干净，吴昊晨，我们来扫一扫吧！”他说边放下书包的，我却漫不经心地回答：“你要干自己干，我又不是班长，我才不干呢，哼。”谁知，他还是拿起工具，自己打扫起来。顿时，我看见他的脚崴了一下，重重地摔在地上，我想起昨天和他踢球时，脚受伤了，但想到这儿，我面红耳赤，跑过去扶他，他却自己站起来说：“谢谢，不用帮忙。”我一手快速夺过他手里的工具说：“我来干吧，你去休息吧。”他却笑着摇摇头说：“不如咱俩一块干，咋样？”“好啊。”说完，我们低下头，干了起来。打扫完卫生，我们已经是腰酸背疼了，但我们看着干净的教室，疲倦马上消失了，随后同学也陆续来到，上课时，老师问：“教室是谁打扫的？”张策马上回答说：“是吴昊晨打扫的。”这时，大家不约而同地向我投过来一种赞许的目光的.。
他为人大度。有一次，他和我一起回家，过了校门口，看到地上躺着一位穿着破烂的老人，旁边蹲着一个衣不遮体的小孩，大概是老人的孙子，他用一双水汪汪的大眼睛可怜巴巴地望着每一个过路人，我心动了，但一掏口袋，唉，一分钱也没有。我失望地望着张策，他居然毫不犹豫地将十元钱给了那个小孩，小孩马上接过钱，用手语说着谢谢，把钱放在老人手中。张策不是天天没有零花钱吗？难道这是他……突然，一句话打断了我的思路，张策拉起我的手说：“走啦，你还回不回家？”
这就是我的朋友：爱劳动，为人大度的张策。
同学的作文 篇3
世界因为有花才更绚烂，我的学习生活有他才更美丽。
他是我的朋友，学习极差，他在班级中以默默无闻的形式存在着。他有三个显著地特点：顽劣，勤劳，助人为乐。
顽劣
他，十分顽劣。
有一次上课，因为老师临时有事叫我们上自习。同学们都在教室里安静的学习，而他则不断地与别人说话。我管他，他不但不服从管理，而且还特别嚣张。那骨瘦如柴的身子倏地从椅子上站起来，眉头紧锁，腮帮子的肌肉不停地跳动，嘴里还不停地嚷嚷：“你无情，你无义，你无理取闹！”这明明是小品的台词啊，竟然让他生生的记住，还在课堂上反驳我。唉，你看看他这顽劣的样子，我是真的为他担忧啊。
勤劳
他是我们班上的卫生委员。每次扫清洁区时，他总是习惯性的带上他的装备——扫把、洒壶和刷蜘蛛网的刷子。劳动他是很会安排的，他以迅雷不及掩耳之势用洒壶打满一壶水，然后在自己的.清扫区域，右手持壶，摇摆着前进，水从洒壶中喷洒出来，没过多久，地面上如细雨淋过一般均匀。紧接着，他双手握紧刷蜘蛛网的刷子，仰着头，认真的刷着，特别是墙角和柱子跟前，他刷得一丝不苟。他的任务是他的任务，而我们的任务也几乎是他的任务，当他清扫完自己的卫生区域之后，看见满满当当的一垃圾桶的垃圾，每次倒垃圾，我们就犯难，垃圾池离学校远不说，就翻倒垃圾要越过垃圾池边的高台我们就很费劲，所以几乎没人愿意去倒垃圾。而这个时候，他总是独自一人去倒垃圾，不肯让我们帮忙。除了内心的窃喜之外，更多的是打心眼里的佩服，他怎么那么爱劳动啊，我真是望尘莫及！
乐于助人
每次吃饭时，有些饭菜不合胃口时，同学们就想着去买零食吃，这本不该他的事儿，可他极其爽快地答应了。吃饭总是吃得很急，遇上是面条的话，他就爱手持筷子，满满的夹起一筷子面，立即往嘴里塞，只见他两眼一瞪，“呼哧”一声，满满一筷子面条就被他吸进自己的嘴巴里，腮帮子鼓得涨涨的，连嚼都不嚼一下，直接吞下肚。有时两眼一闭，使劲儿往下咽；有时被食物噎得直打嗝。吃饭的样子滑稽极了。可他还是记着别人的事情。若遇上大雨滂沱，他飞快地奔入雨幕之中，跑得飞快，买了一大包零食就往教室跑。刚一进教室，大家都忙着抢零食，往自己的口袋里放，可谁曾想过给他分一点儿呢。尽管衣服被雨淋湿了，尽管被老师批评，尽管他生病了，他都不会抱怨任何人，因为他的宗旨就是为我们默默付出。
这就是他，没有太多的忧愁，但他的乐于助人，勤劳朴实的精神，使他散发着无限光芒。他就是我的同学——刘善菲。
同学的作文 篇4
我们班有个“唐僧”，我想大家都知道他是谁。
每天上课，他就在后面自言自语，他说话为什么没有人理他呀？一是上课本就不应该讲话，更重要的是谁也受不了他的念经。
如果你到我们班，发现后面有一个人，嘴在不停地动，那个人一定就是唐僧——小严。
上课，小严老是叫我，“徐一彤，徐一彤。”我不理他，他就点我一下，我转过去问他：“你干什么？”他说“你看看这个，老好笑了。”
就为了这个，叫我？我转过去没有搭理他。“徐一彤，徐一彤。”“徐一彤，徐一彤。”“徐一彤，徐一彤。”……
我一直在想，为什么孙悟空在唐僧念经的时候，不找一个耳塞堵住耳朵呢？今天我终于想明白这个答案，唐僧无时无刻念经，孙悟空不可能无时无刻堵住自己的耳朵啊。
小严是唐僧，我是悟空。他还在念经，而我只是假装听不见。他跟唐僧不一样的`地方，唐僧的经是为孙悟空好，是为大家好。而小严的经，让我没有办法专心学习，让大家没办法专心学习。
所以，我觉得他应该叫“假唐僧”。
我问他：“你干什么这么唠叨。”他眼珠一转：“我唠叨吗？你觉得我唠叨呢？”“非常唠叨！”他竟然满脸委屈。
他是一个没有认识自己唠叨的“假唐僧”。
他的“滔滔不绝”表面上像“丁文涛”，其实更像“毛超”，十句话中有八句都是废话。他说话没有人愿意听，就好理解了。
小严好像掉进了唠叨的泥潭，他讲的废话越多，别人越不愿意听，别人越不愿意听，他就更卖力了，制造出更多的废话。从这个角度想，我觉得许岩也很可怜。
每次有人讲话，老师问谁，肯定不用想，基本都是小严。可怜之人必有可恨之处。
可怜、可恨的“假唐僧”！
同学的作文 篇5
她，是一个活泼可爱的小女孩。她有一双炯炯有神的大眼睛，一张小巧玲珑的嘴，一排整齐洁白的牙齿，她就是我的同学——小霞。
我的同学虽然活泼可爱，但是她的成绩有点差。上课的'时候，她总是坐不定，不是东张西望，就是玩小动作，一下课，她就东蹦西跳，快乐得不得了，跟同学们追追打打，一刻也不停。考试了，她总是把头伸得老长，像长颈鹿似的，眼珠滴溜溜转，总想偷看别人的，但是尽管如此，考试成绩次次是老样子——不及格。
但她对地理很有兴趣。上地理课，她非常认真，她很专心地听课。老师叫别人回答问题，她总是举起手来，当老师叫她起立回答问题时，她很高兴。她的声音很响亮，上语文、数学、英语课从来没有出现这种情况。
她的成绩虽然有点差，但她很勇敢。记得有一次，下课后，我和她一起回家，在路上，我们看到很多人在围观什么东西。突然，有大人叫起来：“蛇！蛇！有蛇！快来帮我捉蛇。”她跑过去，我以为她凑热闹，谁知道她是去捉蛇的。小霞一进去就向主人要了一根木棍和一双手套，那条蛇比拇指还粗，足有一米长，嘴里还伸出一条丫字形红红的舌头，真恐怖哟！小霞刚走近，蛇就昂起了头，好像要吓唬小霞，可她就是不怕。说时迟，那时快，小霞一棍就按住蛇头，蛇还没有反应过来，小霞把它放进一个塑料包，她实在太勇敢了。我很佩服她。
她，她就是这样的一个同学。你们喜欢和她做朋友吗？欢迎你和她成为朋友。
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