水的作文

时间:2026-04-17 05:12:56

水的作文优秀6篇

  在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的水的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

水的作文优秀6篇

水的作文 篇1

  “没有鱼儿的水”,不再富有生机!

  “没有鱼儿的水”,不再富有价值!

  “没有鱼儿的水”,不在清澈流淌!

  “没有鱼儿的水”,不在充满欢乐!

  山中有一谭水,里面生机勃勃,有鱼儿。虾米。螃蟹。蝌蚪……。动物们过着愉快的生活……

  直到有一天,一群人来了这里,在此处开路,设置景点,这里不再有往日的宁静……

  一年过去了,这附近来了许多人旅游,在此捞鱼。抓虾。逮螃蟹。扔杂物……

  又过了不到一年,此处的潭水已经浑浊不堪……

  许多鱼全死掉了,附近的旅客也来无休止的抓鱼……

  直到有一天,这潭水中的.鱼全部消失了,有的被毒死有的被抓到河岸上被弄死了,有的相对大点儿的鱼被抓走吃了,有的被抓回旅客家养,但是也没几个能够幸免……

  这潭水没有了鱼以后……

  旅客在这谭水更是放肆……

  从下水玩闹到往水中大小便……

  不久后,这潭水除了病菌什么也没有……

  潭水失去了生机……

  旅客们也不再来过这潭水……

  没过几天……

  某旅客:“瞧,那里还有一潭水,有鱼有虾,咱们快去‘玩玩’吧”

  几年后,某旅客:“怎么还去那座山哇,那座山上除了到处都是脏水潭子其他什么也没有,听说最近某地方有开发了景区,有山有水,咱们快去‘玩玩’吧。”

水的作文 篇2

  瓯江里的水娃娃,每天跟哥哥、姐姐一起一会儿翻跟斗,一会儿捉迷藏,玩得可高兴啦!同学们,你们羡慕吗?可是,你们可不能盲目地跟我做朋友哦!

  你想知道为什么吗?让我来告诉你吧——首先,你们要对我的性格、脾气、爱好了解清楚。不然,就会随时有生命的危险。我欢迎会游泳的同学来跟我一起玩耍,尤其是当你们在爸爸、妈妈的.陪同保护下,和我亲密接触尽情嬉戏的时候,我就会变得特别的乖特别的温和特别的善解人意。

  但有些同学在对我了解甚少的情况下,莽莽撞撞,一心只想自己痛快,这时候,我就会变得很暴躁。假如谁惹恼了我,我甚至会毫不留情地吞噬了他。同学们,你们想和我交朋友吗?那就快快去学好游泳的本领吧,并且要在爸爸妈妈的陪同保护下才能进入我们的世界!这就是我——水娃娃的忠告,请同学们一定要认真记住哦!

水的作文 篇3

  春天是个美好的季节,在这个季节里,大地万物复苏,可我却不喜欢这个季节,因为我最好的朋友就是在这个季节离开我的。

  从小学一年级开始,我和佳佳就是同学,而且我们两很谈的来,渐渐的,我们成了形影不离的好朋友,天天上学放学都在一起,周末一起玩,有空就聊天,我们之间的话题永远说不完,因为我们有共同语言,在小溪边许下永远是朋友、永远不背弃对方的诺言,河神证明了我么这段美丽的友谊!

  可有一天,我们吵架了,那是第一次吵架,不是因为一点玩具,也不是因为一点食物,而是……

  那是星期二早上,我去她家等她,一路上,我们是第一次谁也没说话,我也很疑惑,但考虑到佳佳可能有她自己的原因吧,也没说话,可总感觉她要对我说事,每次她开口,都是到了嘴边的话又咽了回去……就这样,我们走到了学校。

  “叮铃铃……”上课了,李老师快步走进教室,站在讲台桌旁说:“同学们,我们这节课发试卷,这次考试,我要重点表扬一位同学,她在这次考试中有了神速的进步,那就是――”李老师故意拖长声音,同学们鸦雀无声,翘首以待。“郑晶晶同学!”真是一石激起千层浪,李老师话音未落,教室里像炸开了锅,同学们议论纷纷,同时又情不自禁的转过头去看后面的郑晶晶,仿佛她的脸上开了一朵漂亮的喇叭花。

  在回家的路上,吴佳佳对我说:“林峰,我觉得郑晶晶的.试卷肯定是抄的,不然她不可能靠这么好。”“不,我觉得有可能,,听她妈妈说,她最近是认真了许多,每天晚上都坚持自习。”我说。“郑晶晶这种标准差生就算一天24小时多在学习也不可能考这么好的!”她有点生气了,可我还是坚持自己的意见说:“你肯定是自己考不好,嫉妒人家吧。”我打趣的说。“林峰,你不要把我看扁了,我像那种人吗!”吴佳佳转身就走了,没等我解释,我站在那儿,她为什么会这么生气呢?

  第二天,不见佳佳来上学,我以为她那是气头上,所以没来,可她把成绩看得那么重,怎么会为了和我赌气就不来上学呢?我越想越不安,放学后,急急忙忙跑到她家,可没有一个人,一问她邻居,才知道她已经搬家了,我拖着沉重的脚步踏上我和佳佳曾经走过无数次的小路,路两旁的春兰已经发芽了,那是佳佳最喜欢的植物,往年,我总是会和她一起看春兰,现在她再也看不到家乡的春兰了,我多么希望她等春兰开放了再走,好让我有机会向她解释。

  窗外绵绵的春雨还在下,好像是一滴滴眼泪滴在我的心上,只有佳佳能为我擦干……

水的作文 篇4

  轻轻的一滴泪水,悄悄地从父亲的眼眶里流了下来,“嘀”的一声,淌进了我的心里,让我的心渐渐地润湿,也我读懂了这份来自——父亲的爱。

  那天深夜,父亲还在外边忙碌,家中的我,突然感觉头昏脑胀,肚子不舒服,一直想呕吐……我难受地一直呼喊:“爸——爸,爸——爸……”喊了许久,都没人应我,我甚似失望,只好拼命地打开门,希望能有人能够帮助我。门外,漆黑一片,没有路人,我哭着,喊着,还是无人应我,那时,我心中产生了各种不好的想法,甚至会认为自己快“死了”。最终,我还是没能战胜自己,倒在了地下……

  醒来后,我已躺在了医院里,听护士说,我被一个好心人及时送到了医院,送到医院后,好心人有事就匆匆忙忙地走了。当父亲听到我在医院的消息,随即也来了。父亲连忙问医生:“医生,我儿子怎么了?”“你孩子,食物中毒,你这家长怎么当的,幸好赶的及时,不然就很难控制……”医生答道。父亲看到我后,立马抱住了我,我那时看着父亲好像有丝陌生的感觉,心里还一直在埋怨父亲。而父亲,却看着我一句话都没说。那双眼神,好像有些忧虑;那双大手,仿佛又老了许多;那凌乱的头发,好似为了赶往医院而百般着急。那刻,时间就在这一刻,停留了许久,眼前的父亲,今天我是这么近距离的看着……

  父亲到了医院,几乎没有跟我说什么,连问都没问我发病的'情况。每一次,看着我都好像有些歉意。很快,夜幕降临,我为了不想像白天那么尴尬,只好闭着眼睛,但始终睡不着。悄悄地,下一幕便开始了。父亲慢慢的把被子跟我盖好,还轻轻地问:“孩子,睡了吗?”我却假装睡着了。过了一会儿,父亲拉着我的手,说:“孩子,现在你睡了吧!今天,作为爸爸,我确实觉得对不起你,没能第一时间赶过来,却是自己很自责。今天,你食物中毒,就是因为我没好好照顾你,原来,我总认为你是大孩子了,已经不需要我照顾了,只要尽量满足你的物质生活,显然,这个观点是错误的。

  孩子,我很抱歉,你知道我听见医生说你没什么大碍,那时,作为一个父亲我有多么高心啊。孩子,今天我又觉得自己真不像个父亲,同时我又在想相反的结果,假如没有人发现你生病了,那是多么伤心,我可能会失去你了。你是一个单亲家庭的孩子,你的成长比普通家庭的孩子要困难的多,但你却很优秀,你比普通家庭的孩子还要阳光,活泼,开朗。记得原来你总会问我:‘爸爸,为什么我要自己做饭,洗衣,甚至深夜,爸爸都还没和我睡。’那时,我总会尽力避免这个话题,而今天,你已长大,我相信你会明白这一切!爸爸,最后答应你,你双休我一定陪在你身边……”父亲还是紧紧地拉着我的手,而我却已感觉到了,父亲的泪水落在了我的脸上,我也由然而然的流出了泪水。

  第二天,父亲还在守着我的床边,还是,紧紧地拉着我的手……我手上已映了很多来自父亲手上的汗珠,而更重要的是那已——浸湿我心灵的泪水。

水的作文 篇5

  夏日的阳光格外刺眼,四周闷热的空气让人窒息,我站在烈日下,望着母亲疲惫而又蹒跚的背影,豆大的泪水顺着脸颊,流进了心里,比那万剑刺心,还要痛

  三伏的天,格外的热。正当正午,是一天中最热的时段,校园里的树木都被烤得蔫蔫的,我也因为热的缘故在教室里无精打采地玩着钢笔。

  我无意往门口漂了一眼,看到了一个再熟悉不过的身影——母亲!她怎么来了?真是的!面对母亲的到来,我反而是更加的不耐烦,心里无止境的抱怨着。

  我低垂着头,不耐烦的走出教室,问:妈,你来干什么呀?母亲笑容满面地提着几包大大小小的东西,说:妈怕你在学校吃不惯,住不好,给你带来了点东西妈!我皱着眉头说妈,我在这儿吃的好,住的好,你不用管我,你管好你自己吧!也不知是我说的话太重,母亲的.表情明显一愣,但终是什么都没说,母亲僵硬地笑了笑,说:那,那妈走了母亲转身的一刹那,我的眼前浮现出小时候不懂事母亲的包容;小学时成绩不理想时母亲的安慰;中学时每次生活费母亲都多给些猛然间,我的泪水如脱疆的野马,肆意涌出,看着母亲还未走远的疲惫的蹒跚身影,我心头不知被什么东西压着,压得我喘不过气。

  母亲双鬓的白发那么刺眼,母亲的双手茧已成灾,然而,母亲的关爱却从未减少!

  我放声肆意的哭,心中的悔恨无法言语。

  我站在炙热的阳光下,肆意的哭着。这次我悔恨极了

水的作文 篇6

  星期六,我和爷爷走在统一路上,我抬头望见路两旁的灯杆上都挂着花盆,花盆里的花五颜六色,真是生机勃勃、光彩夺目。

  我问爷爷:“为什么我没看见人给那些花浇水,但是花还是那么鲜艳?”爷爷笑着说:“怎么会不浇水呢?只不过每次浇水间隔的时间比较长,要10天至半个月才浇一次,所以你就不容易看见。”“那为什么我们家的花盆放在屋里还要2到3天,最多一个星期就要浇一次水?”我大惑不解地问。“这个问题问得好!因为这些花盆和我们家里的大不一样,这可是我们威海制造的‘会喝水’的花盆!”世界上竟然有“会喝水”的花盆?我真有点半信半疑。

  爷爷接着进一步向我揭密:“这种自己‘会喝水’的花盆,采用的立体结构和运用了毛细现象的原理,花盆下部用来盛水,上部种植花草,中间用一种特殊的吸水棉将上下两部分连接起来,在毛细管的`作用下,下部分源源不断地将水输送到上面的土壤中,供给花草生长需要。由于水被盖在盆底,不会直接散失掉,所以很节水,从而减少了不断向空中花盆浇水的麻烦。

  原来道理这么简单,毛细现象早已为大家所熟知,但是为什么没有做出这么环保的花盆呢?看来,我们在日常生活中不仅要用心观察、认真思考,有所发现,还要把发现的科学知识运用到生活里,这样才会有所发明,有所创新。

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