课堂作文300字

时间:2026-04-17 10:03:36 课堂

(热门)课堂作文300字5篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的课堂作文300字5篇,希望能够帮助到大家。

(热门)课堂作文300字5篇

课堂作文300字 篇1

  何谓课堂?鸟儿的答案是蔚蓝的天空,花儿的答案是肥沃的土地,海岩的答案是汹涌的波涛,你的答案又是什么呢?我想,同学们的眼前已经浮现出了和蔼的老师,舞动的笔尖,排队的黑字……

  可是,请你打开生活的匣子,再仔细地寻找,寻找“课堂”的足迹,你没有什么新的发现吗?

  早上我起来的时候,卧室里射进了两三道斜斜的阳光。邻居的鸡又挺直地站在石阶上打鸣了。风儿悄悄地从我的面前吹过,院里的老树向我送来“沙沙”的清晨的问候。海浪正与办起“艺术馆”的奇石们一起演奏疯狂的摇滚,海岸边的小花小草们在蓝天惺忪的睡眼中也“一起摇摆”……

  看!暖阳在告诉我们要用快乐的心情迎接新的`一天,公鸡的鸣叫在提示着我们时间的珍贵,风儿的吹拂在启示我们举手之劳也可以帮助他人,深深地扎根的老树是在诉说克服依赖的重要性,浪涛与海岸的花草融为一体,是在启发我们要学会与他人和谐共处……谁能不说,大自然也是一个颇有意味的课堂呢?

  何谓课堂?现在,聪明的你,脑海里应该又有一个新答案了吧!

  我已经忍不住想指着屋外的大自然喊:“这也是课堂!”

课堂作文300字 篇2

  我们的课堂是七彩的。

  体育课是红色的,在体育课上我们可以玩游戏、做操、参加各种比赛,操场上呈现出一派热火朝天的景象。

  美术课是橙色的,因为美术老师最爱教我们画成熟的果实。

  音乐课是黄色的,因为音乐老师总爱穿黄色的衣服,所以一有音乐课,我们也都穿上黄衣服来欢迎她的“大驾(jià)光临”。

  语文课是绿色的,因为语文老师最喜欢对我们进行环保教育,每当这时,课堂上就会满是绿色。

  数学课是青色的,我们在数学课上一分心,数学老师的脸色就铁青铁青的.。

  计算机课是蓝色的,因为计算机老师喜欢大海,所以电脑的桌面都是蓝色的大海。

  我们的科学老师呢,喜欢戴紫色的发卡。一上课,她的发卡就会在教室里闪烁着紫色的光芒。

  我喜欢七彩课堂,你们的课堂又是什么颜色的呢?

课堂作文300字 篇3

  生活中处处都有课演唱,让你学到书本上学不到的知识。

  我虽是个女孩子,可不知怎么的,老爱浪费时间,作业没及时交,放学铃一打,眼泪扑通扑通的像豆子一样就下来了。这次也是,我眼巴巴地望着大家背着书包出了教室门,头像蔫了的花一样,手软软地垂在下面。唉,上课光顾着走神,连题目都没听进一个字。

  同学们走了,教室安静下来。欠作业的也有别人,但他们的笔都在不停的.亲吻纸面。嗒嗒嗒、嗒嗒嗒,都是这种声音,秒针的声音和笔声混在了一起,每“嗒”一下,我的心就猛烈地颤动一下。一个人走了,又一个人走了,我越来越急。人都走了,教室里只剩下秒针在“嗒、嗒、嗒”地响。不知为什么,我的心恢复了平静,但眼泪随着声音落下来,竭力扯住要发出哭声的嘴巴、要张大的嘴角。焦急之余,我听见一句狠狠地批评:“你下课的欢笑,用现在的眼泪换回!”

  终于,我的笔动得比眼睛眨得还要快。我完成了,终于,我可以回家了。

  我再也不敢浪费时间了。这一回上我了一堂最有意义,印象最深刻的课。

课堂作文300字 篇4

  童年的记忆又香又甜。有时,像一根甜甜的棒棒糖;有时,又像一碗香喷喷的牛肉面,吃也吃不完,看也看不厌。有趣又难忘,直到现在,那件事我还记得,令我久久不能忘怀。

  记得,那是一节数学课,大家都在安静地在写课堂作业。突然,一个男中声在我的身后响起:“老刘,你的朋友来了。”周围的同学都在东张西望,心想:哪里有人嘛。有的同学坐在窗户附近的`同学说:“老刘最喜欢螳螂,看!窗边有一只硕大的螳螂呢!”大家顿时哄堂大笑。我往老刘的座位方向望去——只见他埋头书写着,脸红着,好像干了坏事的小孩。过了一会儿,他也跟着大家一起大笑起来,好像在说:“我就是全班唯一的螳螂大王”。窗外的小鸟欢快的飞来又飞去似乎看到了教室里发生的一切。一阵微风吹过,一阵阵槐花的香气沁人心脾。大家安静了下来,好像什么事情都没有发生过似的。

  这真是一节有趣的课,到现在我还记忆犹新。

课堂作文300字 篇5

  今天,我们在课堂上玩了一次听力“课堂彩票”,这个游戏十分好玩,让我记下了这个精彩的片段。

  游戏开始了,老师让我们全体立正,然后从抽屉里拿出了三个信封,又从皮包里拿出了二十元钱放在三个信封中的一个。让我们举手表示,我猜到了1号信封,我怀着紧张的心情就像是十五个吊桶??七上八下,老师把每个信封打开过了,结果是2号信封,我非常失落,只好被淘汰了,只留下了三个人,第二次开始了,同学们都万分焦急地等待钱会在哪一个信封中,结果在1号信封中,这局中留下了一个人, 是徐胜楠,最后也输了。因为这是一个听力游戏,老师第一次说的'是:“钱放在哪一个信封。“第二次也说:“钱放在哪个信封。”而第三次说的是:“钱放在哪里?”所以,她太紧张了没猜出来-------

  这个游戏让我知道了,我们要懂得倾听,要不然会犯错误哦!

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