实用的读书作文300字5篇(精)
无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的读书作文300字5篇,欢迎大家分享。

读书作文300字 篇1
读了《匆匆》这篇课文,使我感受到了生命是有限的,时间是无限的,我们应该珍惜时间,不要时间从我们身边闪过。
我的'成长历程也是如此,几度风雨,几度春秋,我从一个咿呀学语的孩子,成为一个既将步入中学的少年。六年时光,转眼而过,无声无息,无影无踪。
一年级,日子从秋千上掠过,二三年级的时候,日子从踢健子中一闪而过了,在五年级,日子从篮板上走过,从鼠标上路过。在一至五年级的匆匆里,又能怎么样呢?我在贪玩的日子中,我又不开始好好学习了,又不好好写作业了,变成了一个不学习的孩子。从今后的日子里,我要认真完成老师布置的所有作业,不能再向以前那么马马虎虎了,把书包、文具都放整齐,把画也学得更好。
过去,浪费了不少时间,那么从现在开始抓紧每一天吧!让每一天的日子过得很充实。
读书作文300字 篇2
这周刘老师带我们去了阅览室读书。
老师先带领我们参观了书库,我们一进阅览室就不约而同地说:哇!我们一个个变成了好奇丢,想摸摸这个看看那个,可惜我们和刘老师约定好了到了那里什么都不能碰,只动刘老师让动的书。
我期待已久的看书活动开始了,我一个箭步冲到书柜前面,去找我喜欢的书。为了多看会儿书我以最快的速度回到座位。我看了一下目录有我很感兴趣的隐形坦克,它是用塑料做的,它的攻击力虽然减少了,但是它可以完全做到隐形的效果。
不久,有的'同学就觉得不舒服了,这时王宇辰妈妈就跟刘老师说了正确的坐姿。于是刘老师对我们说:正确的坐姿应该是后背有东西可以靠着才对。大家调整了一下坐姿,感觉舒服多了。
我们组的所有人都看了立体书,一开始我就觉得这些书是给低年级的小朋友看的,我接着往下看就越来越觉得是给低年级的小朋友看的了。结果刘老师说:这是低年级的小朋友看的。不过我又有了一个问题就是我们三年级的学生怎么还可以看低年级的立体书呢?
通过这次读书我们不仅看到了很多书,还学会了读书时的坐姿,真是太好玩啦!
读书作文300字 篇3
童话,梦幻的世界,花儿一样的季节,它承载着我们的梦,是无忧无虑的畅想以及对美好的向往……
你还记得吗?学校的读书节是大家都非常喜欢的节目。自从开展了这个节目以后,我们每天都会带上一本书,无所顾忌的看、学习。当灵感来时,握笔写下自己的童话,精彩的故事,起身看见窗外那朵吐艳的红玫瑰,散发着淡雅清新的芬芳,不正是我们故事的镜头吗?
读书,让我们自由在文字中畅游,让那充满活力的文字融入我们的血液,尽情感受书中乐趣。学校为了让大家的故事更富有活力,更深动。允许我们将自己的'故事在读书节中编成童话剧。
为了这个童话剧同学们牺牲自己的休息时间用来排练,都是为了让故事更精彩。
那一天的读书节,精彩的故事,缤纷的童话,让同学们在快乐中享受。
不仅如此,表演完后,同学们都会讲出自编的童话。听,那思绪学会了言语;看,那热情学会了激荡。一个个童话呈现在眼前,又如一把神奇的钥匙打开了自己爱幻想的大门。
读书节,能让我们沉浸在无数快乐之中,能唤回我们儿时地天真,让血液为畅想而沸腾……
读书,如一股温泉流过你的心灵,给你以情感的滋润,从而充分地感受书中的亮丽与美好,生命的温馨与真谛!
读书作文300字 篇4
一本好书像一杯好茶,给人以沁人心脾的舒畅;有时候,一 本好书像一缕清风,给人以最温柔的抚慰;有时候,一本好书像一张 精美的书签,给人以最深刻的历史记忆;有时候,一本好书像一个最 好最陪伴的朋友,给人以孤单的安慰。 书,就像沙漠里的指南针,又像是黑夜里的北极星,时时刻刻都默默地在为人们导航,指引正确的方向书是知识的宝库,是它,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书籍是人类进步的阶梯,是它,让我逐步实现自己的梦想;书是一把金钥匙,是它,帮助我打开成功之路上的扇扇大门;书是快乐的源泉,是它,每天都陪伴在我身边,与我结成形影不离的朋友。 同学们,让我们一起读书,与书为友,让书香伴我们成长!
小时候,我常常沉浸在书的.海洋里,静静品味书中的故事。我曾为卖火柴的小女孩流下同情的泪花;也曾为《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更为居里夫人、诺贝尔他们追求科学,坚强执着的精神而感动。我就像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园采集花粉,又好像一块海绵,日夜不停地在知识的海洋中吸收水份。我从书中吸取了无穷的智慧和力量。
读书作文300字 篇5
书籍是人类进步的阶梯。多读书,才能提高理解能力,才能正确分析问题,才能用科学的理论和方法来解决问题。
读书的方法有很多,我来给大家介绍一下我的'读书方法。
第一种是泛读,就是要广泛阅读,要阅读各方面的书,不仅要读自然科学方面的书,也要读社会科学方面的书。这样我们的阅读面更广,知识面更宽,我们的阅读能力、理解能力才会更好、更强。
第二种是通读和速读,就是一种快速的读书方法。我们可以把书从头到尾读一遍,先对整本书有一个完整的印象。这种方法可以加快阅读速度,扩大阅读量。如果特别喜欢一本书,可以重复读。文学家托尔斯泰说过:“重读一本旧书,就仿佛老友重逢。”
第三种是精读,也就是细读。细读要记心得,写读书笔记,有好词好句要摘录下来,也可以用彩笔画下来加深印象。这样可以增强阅读能力,积累大量的材料,也能提高写作水平。
读书的好处不是立竿见影的,读书是我们人生一个长期的过程。恰同学少年,正值青春年少,让我们“发奋识遍天下字,立志读尽人间书”。
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