六年级作文[锦集10篇]
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的六年级作文10篇，欢迎阅读与收藏。
![六年级作文[锦集10篇]](/pic/00/d7f7cec402.jpg)
六年级作文 篇1
人的一生会遇到许多人、许多事，有的人擦肩而过，有的人留在身旁，伴你成长。陪伴是最长情的告白，六（1）班的同学，有你们的陪伴，真好！
陪伴是快乐的
那一年，我们第一次外出旅游，那时的我和同学的.关系不是特别好，夸张点说是陌生的。虽然在同一所学校同一个班级，但彼此之间似乎隔了一层玻璃，刀枪不入。但事实证明，这层玻璃是可以打破的——休息的时候，我坐在角落里吃着零食，忽然脚下滚来了一个会发光的水晶球，我顺势捡起来，抬起头看见一位圆嘟嘟的脸上戴着眼镜的男孩。我把东西还给他，他感谢了我，就因为这样，我们有了共同语言，开始攀谈。我交上了小学生活的第一位好朋友，一位到现在也分不开的朋友。后来，越来越多的同学走进了我的生活，陪伴我度过了快乐的时光，为我洒下欢笑的种子，使我变成快乐的男孩。和班上的同学打成一片的感觉真好！陪伴，是快乐的！
陪伴是温暖的
记得那一次800米跑考试，只听一声哨响，我们便跑了起来。刚开始我发挥得还不错，跑得还挺快的，可一次转身时，不知被什么绊了一下，倒在地上，痛苦不堪。周围的人都跑来看我的伤势，有人给予一句关心的话语，有人跑去上报老师，有人扶着我去医护室。那一瞬间，我感到无比的温暖与幸福。陪伴，是温暖的。
一路上有你们，陪我走过春夏秋冬，走过黑夜白昼，走过平原山川，走过闹市荒野。有你们在，我什么也不怕！有你们的陪伴，真好！
六年级作文 篇2
我姑姑家种了两缸荷花，今年暑假我发现了荷花的“秘密”。
姑姑家的荷花一刚是红的，一缸是白的。白色的荷花没有一丝杂色，红色的荷花是越往下，花瓣的颜色越深。那两缸荷花有的花朵含苞待放，有的花朵开了两三瓣花瓣，有的荷花已经盛开了，露出了嫩黄色的小莲蓬，小莲蓬胖嘟嘟的，像一个小小的，皮肤嫩嫩的小胖娃娃……不知不觉，天已经黑了，荷花要收朵了，只见荷花轻轻的，慢慢的合成了一个大骨朵，我只好回到屋子里吃晚饭，等第二天再来观察荷花。
第二天，我吃过早饭就跑到院子里看荷花，此时的荷花的花瓣上有些露珠反射着光芒，那露珠就像一颗小小的，透明的宝石，这无疑给荷花添上了绚丽的一笔。荷花在那些又肥又大的，青脆的荷叶的映衬下显得亭亭玉立，出淤泥而不染。这时，一阵风吹过，荷花随着风轻轻摇动，好似一位少女正在随风起舞，享受着跳舞的乐趣。我忽然觉得自己就是一朵荷花，阳光照着我，舒坦极了，一阵风吹来，我就迎风舞蹈……
这时，姑姑的.叫声把我拉回了现实中，我抬头望了一眼太阳，才知道已经吃午饭了，我吃过了午饭又来看荷花，我发现白色的荷花掉了几片花瓣，我把花瓣拾起来，放在手上，花瓣湿湿的，凉凉的，大概是因为在水中跑过的原因吧，反正舒服极了。
我喜欢荷花，不但喜欢它的美，更喜欢它出淤泥而不染的精神。
六年级作文 篇3
踩着前人的脚印，最佳结果也只能是亚军。——李可染
说到这句话，大部分人都想到了创新。可又有谁能真正做到创新呢？
现在的社会中许多法律纠纷正是因为有些人侵权别人所创新出来的东西所造成的。那些人为什么不自己去创造、去创新呢?为什么他们不能像詹天佑当年主持修筑京张铁路时那样大胆创新的发明了“人字形”线路？原因就是他们不去动脑子！现在手机、电脑里都有一个软件叫“度娘”，在里面可以搜到任何你想要搜到的.东西。小学生们下载“作业帮”搜作业上的题，搜出答案就直接“拷贝”，就不用动脑子。久而久之他们的脑子就僵化了。不动脑子，也就不会创新。所以，侵权得人越来越多，创新的路就愈加艰难。
之前我背英语单词都是死记硬背，没多久就会忘得一干二净了。最近我想到了一个办法，把每个单词和读音有规律、有技巧地结合起来背诵、拼写，就显得简单多了，而且效率大大提高。爸爸说这就是创新。针对学习生活中的细枝末节，总结规律，使之更加便捷，这难道不是创新吗？
有人说过一句话“世界这么大，我想去看看。”那么，世界这么大，乐于创新的人又如此甚少，我们为什么不能去尝试进行创新呢？创新可以改变世界，也可以改变我们身边的学习生活。大家都应该迈开自己的脚步去前进，而不是遵循前人的印记亦步亦趋！
世界如此之大，需要我们的创新！
六年级作文 篇4
理解与宽恕相伴，理解使人和谐，宽恕使人美好。
星期六，我写完作业在家中看电视，说来也巧，还没看够十分钟爸爸就回来了，我感觉到不好，便赶忙关了电视，但是还是晚了一步，被爸爸看见个正好。爸爸脸沉着向我走过来并关掉电视对我说：“又看电视了是吧？我说过多少遍不写完作业不许看电视，有不听话了是吧？” 我说：“我写"后面的话还没有说，就被堵了回来。
我泪流满面的`跑进了房间把门关上。妈妈听见动静出来了，对爸爸说，你怎么老是这样一见面就责骂孩子。
爸说：“你说说气不气人，我劳累一天回到家中就看见他不写作业。在看电视，我训斥他几句还一脸委屈的样子。 妈妈说：“他也是刚写完作业，刚看一会，你一回来看见了，也不问清楚。
一会儿门开了，一只大手搂着我说，孩子你应该理解大人，我累了一天回来，却发现你在玩，你说是什么滋味，这滋味只有你当家长大后才能体会。 但是我还是说了这句话：“你说你理解了，为什么不听我说完话。" 爸爸说：“我这不是在理解你和你道歉吗。"
我笑了，笑的那么甜，心中的委屈也消失了。
理解使家庭和谐，宽恕使社会美好，现在我还在想，要不是爸爸理解了我，和我理解了爸爸，那结果会怎样？我和爸爸一直吵架，父子关系越来越差？
六年级作文 篇5
因为某些事情，你的心情变得十分糟糕，无法清楚你接下来要做什么。
因为他们不同的建议，让你摸不着头脑。可是为何要在意他人呢？他们的想法和看法都是不同的，你可以满足一个人两个人，可是你满足不了所有的人。既然如此，你又何必去在意他们呢？随自己的心意便好。
记得以前的时候看到过一个小故事。有一个老人和他的孙子一起骑着一头驴，去办事情，有一个人看到了，便说，两个人骑一头驴，驴不会被压死吗？这头驴真可怜。老人听了，他下来，让孙子骑，走了一段路，一个老人看见了，说，孙子骑驴，让老人走着，这孙子真不孝啊！老人听了，让孙子下来，自己骑了上去，有一个小孩看见了，说，自己骑，让孙子走着，这爷爷真坏呀！老人急忙下来，和孙子一起牵着驴走。一个人看到了，说，这两个人真傻呀！有驴不骑，非得自己跑着走。
老人愣住了，不知道如何是好。
这个故事就告诉我们，有些事情，是不能听别人的`，每个人有不同的想法，那么多的人，有那么多的想法，而你只是一个人，他们的想法或许也有冲突，你无法满足。
六年级作文 篇6
挫折，是我们生活中最常见的一个词，而我们在生活大地上最关键的就是要如何在挫折中解决困难和成长。
人生难免有挫折，但是每个人面对挫折的方法是不同的，我们要怎样战胜挫折呢？怎样在挫折中成功呢？
雨果说：“不管有多大的困难，总保持着微笑，这就是伏尔泰，就是微笑使旧时代的人们对他产生畏惧，使新旧代的人们对他赞美。”
在挫折中成长就必须经过一次又一次的挫折，挫折是成功的垫脚石，我们每经历了一次挫折，就多了一点经验，一次成功是架在成千上万次失败之上，人生没有永远的成功，也没有永远的失败，只有永远的进步，孔子说：“惟有无业游民就无方法教之。”我不认为这样，因为在无业游民的身上也会经历挫折，挫折会使他们吃亏，从而他们不会上同样地当，这就是成功。
古今成大事者，每一个都是经历了风风雨雨而获得成功，难道这些挫折在使他们成功之前没有鞭策他们失败的果因吗？我想挫折是成功的催化剂。
但凡成大事的`人，也是胸襟开阔之人，正是因为他们能过接受挫折，有些挫折是一座悬崖，对于那些没有勇气和气量小得人就会望而生畏，对于有勇气的人和君子来说，虽然是很难，但只要有正确的思路，一步一个脚印向前方驶去，你会觉得，挫折并不是什么高山大海，而是一个微不足道的垫脚石，所有我们要有君子的气度恢宏，又要做一个不惧怕困难的人，这样，我们就可以因自己的才能、境地做一种劳作做到圆满，这便是梁启超先生中的天下间第一种人。
难在挫折，但成功也在与挫折，无论多大的挫折，我们只要做好一个前进的目标，大挫折化小挫折，小挫折化助你成功的材料，挫折就并不可怕了。
六年级作文 篇7
山中，清澈的“哗哗”声在峡谷里回荡，那声音是河流姐姐正在勤奋的工作。
河流姐姐每天都不停的工作，不仅是要运载游船；为人们提供清澈的泉水；要把鹅卵石丑陋的棱角磨得光亮如新；还要好心的将迷路的小鱼儿们送回山外的江里。他每天都这样忙忙碌碌，从不停歇。
在山腰上的池沼妹妹不理解河流姐姐的种种做法，便疑惑不解的问河流姐姐：“河流姐姐，你整天如此早出晚归，不知疲倦，到底是为了什么呢？”
河流姐姐回答道：“我不停的工作并不是为了自己，那是因为能大自然的法则上提到过：‘水只有不停地运动，才能保持永远的清澈。’如果我停下来的话，我不久就会长满青苔的！”池沼妹妹思来想去，觉得这里面的'道理太深奥太深奥了，便拨开身边的荷叶与浮萍，找了个舒服的地方，打起了瞌睡。
时间一转眼就过去了，几十年后，人们发现了这片森林，在他们开拓山林时，人们发现了河流姐姐和池沼妹妹，他们拓宽了为人们服务的河流，封住了已长满地衣的池沼，河流姐姐望着已不见踪影的池沼妹妹，惋惜地说：“只有勤奋肯干的人，才可以受人赞赏。”
六年级作文 篇8
除夕晚上小朋友的传统活动就是放烟花，我和好朋友宣杨一起在门口放烟花。
我们拿来了许多烟花。有“夜明珠”“美好时光”“巨蟹座”......其中最刺激的要数“爱国者导弹”和“心愿导弹"了。”心愿导弹“和火箭差不多，下面有四个支架，支架下面还有一根引线。我一只手用打火机点燃引线，另一只手捂住耳朵。点燃引线后迅速退到安全的地方。过了片刻的宁静，”嗖“的一声飞上了天，变成了一朵美丽的烟花，慢慢的落下；”爱国者导弹“是有n个小的心愿导弹组成的，百枚爱国者导弹直冲云霄，在不同的高处引爆，烟花四溅有的红，有的.黄，有的绿。那造型有的像菊花，有的像梅花。夜空中处处烟花绽放美极了！
你放烟花了吗！一定要注意安全呀！
六年级作文 篇9
“我要去泰山。”不知什么时候，心中起了这个念头，顺嘴一说，就说了出去。反正妈妈又不会同意，就当说着玩的。
可妈妈一出口，我就被“震惊”了。“去呀，既然你想去，就去吧，就定在五一劳动节吧。”
“嘻嘻……”我心中兴奋不已，马上制定了“游泰山”计划。要知道，五一节假期马上就要到了！
一
一个阳光明媚的早晨，太阳温温和和的，发出暖暖的光芒。我和爸爸妈妈到邹城汽车站坐车。我们拿着票，耐心地等着。
终于，剪完票了。我飞快地跳上公共汽车，从包里拿出一包零食，愉悦地吃起来。
发车时间到了，汽车缓缓地发动，出了汽车站。我想：“肯定得好长时间才到泰山，先睡一会吧。”
我趴在爸爸腿上，很快就睡着了。
二
我醒来时，才意识到已是中午了。这一觉睡得好长啊！我迷迷糊糊起来，已经看见泰山朦胧的轮廓了。
车停了。我和爸爸妈妈下了车，上山了。
泰山上有很多树，山路上很荫凉。我和爸爸妈妈使劲爬，到了下午，终于爬到了天街。我们稍微吃了点晚饭，就先租了三件大衣，穿着上了玉皇顶。到了玉皇顶，已经是晚上了。虽然五月山脚下很温暖，可是山顶像冬天一样，很冷。
三
晚上，爸爸找着一座寺庙，四周全是来爬泰山的人。他们准备在这过夜，明天一早去看日出。我无心去看日出，只想着今晚怎么睡觉。寺庙周围那么脏，睡在水泥地上，冰凉冰凉的，那不是很难受吗？早知道就要买个帐篷。想到这儿，我又开始对爸爸妈妈抱怨起来。
我们走到寺庙的门旁，停下来。爸爸先把一件大衣铺在地上，然后躺下，拿另外两件大衣盖在我们身上。我抬头望了望星星，一闪一闪的，就像儿歌里说的`星星好像真的会说话。我看着看着，就睡着了……
夜里，我被冻醒了，转头看看妈妈和爸爸，他们依然睁着眼睛，用手臂支撑着我的头，给我当“枕头”。我看了看四周，又放心地睡下了。
“轰隆隆！轰隆隆！”我被这声雷惊醒了。马上就要下雨了。爸爸把伞撑开，放在我脚边，为我遮着风和雨。妈妈把两件大衣都盖在我身上。而他们却把带的别的衣服搭在身上。妈妈又把那两件大衣的边塞到我身底下，把我裹得严严实实的，很舒服。我有种想哭的感觉，可又哭不出来。我想家了。一直以来，我以为爸爸妈妈都很自私，对我不好，那天我才发现，原来，爸爸妈妈把我看得比他们自己都重要！
我看看爸爸妈妈身上那些衣服，又看看我身上这两件厚厚的大衣。我悄悄把他们身上的那些衣服拿开，一人盖上一件大衣。我把那些衣服盖在我身上。又把伞向他们移了移。
有许多雨点落在我身上，可我并不后悔，依然安静地睡着……
六年级作文 篇10
相传狐假虎威这件事发生后，狐狸在百兽面前抖了一次威风。这件事发生之后，老虎想：“如今狐狸是百兽之王，而我再也不是了，现在，动物们都不怕了我了，就连面子也要让他三分……”想起这些，老虎不禁头沉沉而泪潸潸。
一天，老虎正悠闲地在野外散步，正当他低下头喝水时，突然，他听见狐狸唱着歌儿走过来了。“糟糕，狐狸来了，他现在可是百兽之王，我可比不上他呀！”老虎心里一惊，急忙躲到草丛里去。
这时的狐狸可是威风凛凛，正悠闲地散着步。动物们见了狐狸，可不是抱头鼠窜，而是各走各的路，还不时有动物们在跟他打招呼呢！这一切，老虎都看在眼里。他还听见狐狸傲慢地说：“真是个愚蠢的家伙，被我骗了也不知道，其实动物们怕的是他自己，而不是怕我。还想当百兽之王呢！当个狗屎就不错了！”
老虎他知道狐狸说的`是自己，他气得火冒三丈，吼地一声，他向离玄的箭一样飞了过去，扑到了狐狸身上。狐狸不慌不忙地说道：“你看，是天帝！你要是杀了我，你将会受到天帝的惩罚！”老虎半信半疑，抬头望天，可是根本就没有那所谓的天帝，再望望自己的爪子下面，连个影都没有。原来在老虎抬头望天的时候，狐狸早就飞到九宵云外去了。老虎后悔莫及，不禁长叹一声：狐狸啊，狐狸，我为什么老上你的当呢？要是我能拥有你的一半智慧那该多好啊！那么我这个百兽之王岂不是稳稳当当了吗？”
【六年级作文】相关文章：
六年级作文(精选)08-31
六年级的作文(精选)10-21
（精选）六年级的作文10-02
【经典】六年级作文02-15
六年级作文（精选）02-18
（经典）六年级作文03-08
六年级的作文【精选】03-25
[精选]六年级的作文03-14
（精选）六年级作文10-27
六年级的作文11-17