时间的作文经典（3篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的时间的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
时间的作文 篇1
时过境迁，岁月无情，带走了属于我心中那份童稚、天真……
打开我的“珍宝盒”，里面的东西好多哦！千奇百怪，什么小纸条，收到朋友送的小礼物，还有“勒索”来的小东西，自己画的画，小制作…。什么东西都汇集于此，这可是我15年来的最宝贵的“积蓄'哦！普通人是不让碰的，嘿嘿！我会把它们一直存放下去滴！注视着这些可爱的小东西，心情突然变得复杂起来，随之，慢慢的将我带入孩童时美好记忆中，哇！
那是一个万紫千红，生机盎然的春天，我（队长）带领着我的“恶搞小团队”进攻田野，准备在那里好好玩一番，抬头仰望，天空好蓝，白云好白，鸟儿好自由，深深呼吸，一种沁人心脾的感觉融入心中，那种感觉真好。我们一边过家家，一边哼着不成调的歌谣，随时随地都会开心大笑；上学时，我们穿梭在大大小小的胡同间，有时会因一时贪玩误了点，所以，我们就像一群慌乱中不知所措的小羊羔到处逃窜，最后等待我们的只有罚站…~~不过还是很开心的.；依偎在爸爸妈妈温暖的怀中，尽情撒娇；期末考试得到一张奖状、一本普通的本子，一支小小的笔而沾沾自喜，恨不得马上跑回家炫耀一番……………哦！原来的我很开心哦！原来的我是爸爸妈妈的小公主哦，原来的我是一帮小屁孩的“头”哦，原来的我世界里没有一丝黑暗的阴影………现在、这一切，似乎与我无关，忧愁、烦恼成为我的死对头，甩也甩不掉，哭泣是我唯一的发泄方式，世界对我来说是如此的不公，总觉得随时随地在某一时刻会成为世界末日。
进入中学，我变了，变得不可自拔，贪玩成了我的一大特性，学习与我无关，简单的说是学习是我的业余时间，想怎么着就怎么着，自然成绩是“疑是银河落九天”了。信心一点也没有，欲想放弃，可是，又不服气，因为以前的我并不是如此糟糕的，我不甘心，实在不甘心，凭什么？天意弄人？我觉得现在的自己真是好讨人厌啊，丑陋，心胸狭窄，“出口成章”的损人，骂人，不择手段达到某种目的而做出一些天理不容的事情……。
面对镜子，发现自己好苍老，似乎没有十六七岁的蓬勃朝气，好想回到以前的自己，我宁愿放弃现在奢华的一切，删除记忆也可以啊！这恐怖的现实该如何收场
时间的作文 篇2
一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴。平时我都是先玩在写作业，但是，我现在养成了先完成作业在玩的好习惯。
又一次周四的时候，我的语文作业和数学作业加起来一共8项呢！周四我上管乐课，要八点多才能回到家呢，再加上这次作业本来就多，至少要十点多才能上床睡觉呢！
回到家，我连饭都没吃，就赶紧写起作业来了。忽然，我想出一个办法，要在一个小时内写完这些作业。然后我不停的写，每写完一道题就检查一道题。眉头时而紧缩，时而舒展开来。时间一分一秒的过去了，我的手有点酸，我甩了甩手继续写了起来。就这样，我终于在一个小时之内写完了这些作业。
从那以后，我明白了只要我们合理安排时间就等于节约了时间。时间就像海绵里的`水，只要愿挤总还是有的。
时间的作文 篇3
老师，你知道吗？当你走进班级的那一刻，您的外貌让同学们真正感受到了岁月的痕迹：长着几根白色短发的光脑袋，架着一幅年纪很大、上面都有些污垢的老花镜，还有您粗糙得堪比树皮的大手，无不诉说出您的饱经风霜……
您操着一口霍邱话，连说带比划地引入学习的知识，灌进我们的脑子里。看着您期待我们能够热爱地理的眼神，我们完全能够领会您的期望：努力学习地理，一切难题都会在我们的不懈努力中瓦解，我们班的地理成绩一定会不断提升。
一切似乎都很正常.......
令人感到揪心的，是您在期中考试后病倒了，并在医院进行了手术。那时的我们无不为您的病情而担心：是轻微？是严重？我们不知道......不管怎样，只是期望您那高大的身影再次出现在我们班的地理课上。
几个月后，您出院了。这次您不能站很久，而是需要一把椅子支持着您的身体。看到疾病把您折磨成这样，我想，要是我有时间，一定会把“时间”作为礼物送给您，那该有多好啊！您就会变得年轻力壮，有更多精力来哺育祖国的花朵。
时光飞逝，期末考试又迫在眉捷，我到办公室问您“ 热带季风气候特点”这一题。走进办公室，第一眼看到的.，是浩如烟海的书藉：《苏格拉底和帕拉图》、《时间简史》、《几何原本》......对我来说都是一些高深莫测的书。我不由得对您肃然起敬。俗话说“活到老学到老”。您曾讲过，教完我们这一届就退休了，可您仍在坚持学习，热爱学习！我被您这种好学精神所感动，要是我有时间，我就会把“时间”作为礼物送给您，满足您那颗永无止境，热爱学习的心。您为我们做出了表率！
记得您在课上说过一句富含哲理的一句话：“活着就是为了练习死亡。”对呀，生死乃人之常情，何必惧怕死亡呢？“要看开一切事情，这样我们的情感就会得到陶冶，到升华......”我不禁为您开朗乐观的心所打动。啊，地理老师！如果我有时间，我就会把“时间”作为礼物送给您，感谢您的教诲让我受益匪浅。
为往圣继绝学，为学生铺上走向成功之门的地毯，是您的不懈追求。我们莘莘学子，在您的教育下，定会成为国之栋梁。
送给您时间小诗：
我若有时间，把它送给您。
把它拆开看，美好的回忆。
疾病又何妨，达观看一切。
永远不了断，珍贵师生情！
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