活动的作文300字6篇(荐)
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的活动的作文300字6篇，欢迎大家分享。
活动的作文300字 篇1
马上就要开学了，我成天缠着爸爸，拽着妈妈，嚷嚷着要买新的文具。
那天，爸爸带我来到了文具店，看着琳琅满目的学习用品，我兴喜若狂，挑了一块mickey图案的橡皮，拣了一把snoopy图案的尺子，又选了一个babie的笔袋。最后抓了一把活动铅笔：“百变小樱”的，“kitty”的，“维尼”的，“跳跳虎”的……真让我应不暇接。精挑细选后，我心满意足的满载而归了。
星期六，我来到妈妈的`房间，只见妈妈的床头柜上静静的躺着一只活动铅笔，我好奇地打量着这支笔，这只活动铅笔，细巧美丽，笔帽和笔尖都是不锈钢的，笔杆上的小花更令人赞不绝口。这真是漂亮的活动铅笔。不是因为握笔的地方的花纹模糊不清，它就是十全十美了。
不知何时，妈妈已站在我身后。“妈妈，这支笔伴随你很久了吧！”“是啊，它陪伴我13年了，和你一样年龄。”妈妈若有所思的说。
我很惭愧，13年来我用的活动铅笔有数不过来的，可妈妈却唯独这一支独一无二的活动铅笔。
活动的作文300字 篇2
当小树增加了一圈年轮，当嫩叶已茁壮成长。我们即将告别二零零九年，迎来二零一零年。在这特别的日子里，我们学校举行了一次特别有趣的活动——欢天喜地庆元旦，七彩舞台展才艺。
星期四中午一点半左右，学校通知全校师生到操场集合，我的心情特别激动，因为终于可以看到丰富多采的才艺表演了。
演出开始了，第一个节目是国学朗诵，听着那朗朗的读书声，我仿佛看到了孔子在教育他的`学生……
第二个节目是我们表演的“I Love you，China”，我上台时心情十分激动，就好像怀里揣了个小兔子，上蹦下跳……
第三个节目过了就该我们表演《相亲相爱》了，在优美动听的音乐声中，我们四年级的同学比手语，老师挥气球。表演结束，我们获得了阵阵掌声。后来我想，幸好没出什么差错，不然，我可在全校师生面前出糗了……
接下来的表演一个比一个精彩。有的同学坐在凳子上看，有的同学跪在凳子上看，有的同学索性站起来看，有的同学甚至站在凳子上看了……
一个个节目吸引着同学们的眼球，可真是台上半分钟，台下几天功呀！经历了三个小时，这个活动终于在同学们的欢乐声和掌声中结束了。
活动的作文300字 篇3
今天,天阴沉沉的,但同学们的心里有100个太阳般,亮堂堂的',就因为老师举行了一次别开生面的"活动"---我会描叙,我会猜。
这个游戏的规则是每组派一个代表看一个物体，第一轮用口头语言（说出外貌－特征－用途等）描述给同学们猜。第二轮用肢体语言（做出一定动作）让同学们猜。我们要描述得具体，否则描述分会很低。我们组第一轮因为马俊违反游戏规则（当第四组回答问题时，他拿出了答案那个物体）被扣掉１分后，还说这一分算不了什么，结果又被老师多扣了３分还有我回答错误（因为马俊描述得不太清楚）而扣掉了５分，导致失败。
第二轮我们组因为林锦辉踊跃回答难题而反败为胜。当马俊导致我们组丢分时,我们组除了李梦圆(在看书)外,别的人都笑里藏刀地对马俊说:"又是你干的'好事'!",当林锦辉助我们反败为胜时,我们对他十分佩服；当我们组分到花生时，我们的心情一波未平、一波又起。开始分红：每人两颗花生。回想我们反败为胜的时候，教室里人声鼎沸，我们的心情已是无法用语言形容。
这次的活动不但让我们提高了描叙能力，还让我们学到了知识。
活动的作文300字 篇4
20xx年11月10日，我和小桔灯的老师，还有同学们在小桔灯楼下集合，准备去东莞撒野农庄玩。我非常期待这次活动。
过了一会儿人齐了，我们上车了，我和同学们在车上一起分享零食。
到了东莞撒野农庄，我们先去体验做筷子。我先找到了一个位置站好，然后开始听做筷子的.指导老师讲解怎么做筷子。听完了怎么做筷子，于是我拿了两根长长的小木棍，用刨刀使劲刨木棍。过了一会儿，我的筷子刨好了，我一看我的筷子没有做得很漂亮，我非常失望，原来做筷子看着简单，做起来难呀。
做完了筷子，我们就去种多肉植物了。到了多肉植物的地方，我先找了个座位坐下来，然后我开始听指导老师讲解怎么种多肉植物。听完了怎么种植多肉植物，我便拿了一盆多肉植物、一些陶粒、一些彩石和一个花盆。再把多肉植物放进花盆里，加一些花泥，最后把彩石放进花盆里，多肉植物就种好了。看着可爱的多肉宝宝，我开心地笑了。
之后我们还玩了很多游戏项目，这次来东莞撒野农庄，让我非常开心。
活动的作文300字 篇5
赤日炎炎的夏日里，同学们在书声琅琅、环境优雅的课堂里奋发向上的读书。
平时对我们学习严厉的李老师，今天终于能让我们出去玩耍了。下课铃响了，同学们兴高采烈、争先恐后地跑到宽阔的操场上玩“丢手绢”的游戏。
只见晴空万里，蓝蓝的天上有几多白云，好像孩子们一张张纯真的笑脸。我们在东墙边做“丢手绢”的游戏。大家手拉着手，围成一个大圆圈，然后松开手，像活泼可爱的小鸡一样蹲在地上。
“丢手绢，丢手绢……”我们开心地唱起来。这回丢手绢的是笨手笨脚的王一森同学，他一面走一面唱，有时还在同学们的背后有意做个丢手绢的假动作，让别人扑个空，引得大伙儿发笑。正在大家哄笑的时候，王一森又轻又快地把手绢丢在了我的背后，他还是装着镇静的样子一边轻手轻脚地走，一边得意洋洋地唱。我发觉身后有动静，连忙转身，拾起手绢飞快的追上去。他发现我追上来了，大家欢天喜地地为我喝彩，还高喊着要罚他学鸡叫……
王一森认输了，他按规定站在圆圈中间学了三声鸡叫，同学们听了，高兴得蹦蹦跳跳，大家都玩的开心极了！
这件事过去很久啦！我多么希望现在的`课余生活还能有这样有趣的活动和无忧无虑的玩耍，那是我们快乐的天堂！
活动的作文300字 篇6
十二月五号，我和同学们一起去参观消防支队，我在电视上看过部队训练，觉得很威风，那么我将要参观的部队怎么样呢？我怀着疑问的心情走进了大门。
进去后，我觉得我的心情没有在大门口那样快活了，因为我迟到了，为了不掉队我赶紧跟上解说员。解说员在介绍两种消防车，一种是503号消防车，用于普通火灾，这种消防车储存的水很多，足足 有8吨。还有一种是502号车，普遍用于油类火灾，油类火灾不能用水浇，必须用泡沫，这辆车储存的泡沫也不少，有6吨，这辆车还有一个优点，就是体积小，如果道路狭窄时用503号车无法过去，这辆 车就派上用场了。
介绍完消防车，解说员又带我们我们去看消防器材，首先我们看到的是防护衣，适用于毒气燃烧时穿，还有液压钳、切割器、基础切割机，可以剪开硬的'东西。还有好多先进的东西，让我们大饱眼 福。接着解说员又让我们看了深井救助设施，烟热训练，最后我们参观了他们的车库，车库里写着中国消防安全标志和灭火知识。
通过这次参观我知道了怎样预防火灾，避免火灾给我们带来危害，所以以后我们要远离易然物品、不要给叔叔添加麻烦。
这次参观让我回味无穷。
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