同桌的作文精华(6篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的同桌的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
同桌的作文 篇1
明天你是否想起，昨天你写的日记。明天你是否还惦记，曾经爱哭的你……一首同桌的你在我耳边响起，每次听到这首歌。我都会想起我的同桌，也是我的好朋友——李鹏飞。
初次认识他的时候是在四年级，那时候我们俩恰好做同桌。他有着圆圆的眼睛，高挺的鼻子，胖乎乎的小脸蛋，像一个大红苹果一样，有着樱桃一样的小嘴，他笑起来的时候有两个小酒窝，他很爱笑，他生气的时候也会笑着，有一次我一不小心把他的水杯给弄破了，我对他说对不起，他说“没事的`，我们两个是兄弟，水杯坏了可以再买”我们俩的感情是不是很好！
我记得还有一次，我们准备放学了，我的钢笔掉在了人群中，那只钢笔是我的妈妈送给我的生日礼物，他看我非常紧张，他就对老师说“老师，我朋友的钢笔掉了我能捡起来吗”老师说可以，他把我的钢笔捡起来后，还给我说“以后小心点”
这就是我的同桌，我的同桌是不是又严肃又可爱呢。
同桌的作文 篇2
谈起我的同桌顾小小的，那但是无人不知无人不晓小才女。人如其名，顾小小的看起来又瘦又矮，存着一头齐肩的短头发，鹅蛋脸上那双又黑又浓的眼眉很是显眼，炯炯有神的大眼平常看见挺友善的，可一生起來气，那双双眼瞪得比铜铃还大，看上去怪可怕！
顾小小的的身上的优点挺多的，可我是看她不顺眼，特别是在反感她爱炫耀的问题，一天到晚，一直张口考试成绩，闭口粉刺考试成绩，恨不能让全天地的人都了解她是世上最聪明的人。我觉得教师刚把几日前考试通过的检测卷发出来，她又刚开始炫耀起来了，但见她把考卷举得高高地，又看了看我的考卷，随后摆摆手，拍一拍我的肩部，叹了一口气对我说：唉，又考砸了吧，肯定是临考没好好地备考，很过意不去我此次一不小心又考个了第一名，但是我对自身的.成绩還是不满意，才九十八分，也不知道难题出在哪儿，如何便是没法考满分呢她再度打开了瘋狂炫耀方式。看她那春风得意样，恨得我牙龈痒痒。可又敢拿她如何，终究她平常经常帮我讲习题，在她的协助下，我的数学课考试成绩也确实拥有很大的发展。
顾小小除了爱显摆还很自以为是。还记得上个星期的品德课，教师使我们写写自身的优点，我绞尽了脑汁想，也想不出自身的身上有哪些突显的优点，最终为了更好地进行工作，我只能厚着脸皮在本子里写上聪慧、大方、善解人意除开这好多个优点，我确实想不出自身有没有什么优点了，早已写完了优点的我，仰头扫视了一下四周，许多同学都写完了，这时候教师又使我们再写写同学的优点，写完同学的优点后，.我发觉，我的同桌，仍在写自身的优点，整整的一张空缺稿纸快被她铺满了，我内心很是疑虑，她的优点有那么多吗？借着下课同桌子洗手间的时间，我悄悄打开了她的作业本，一看吓了一跳，但见本子上写着：聪慧、大方、通情达理只看过几行字，我也从此读不下来了，同桌脸皮之厚，自恋水平之高真可谓是前无古人，后无来者，没有人可敌！
自然顾小小的也是有令人迫不得已钦佩的地区。成绩优异的她，但是教师身旁的小红人！她除开出任数学课意味着以外，还担负起了我们班黑板报的设计排版工作中，上星期，班级的黑板报升级以后，同学们都感觉黑板报的标题不足显眼，大伙儿商议以后，感觉应当把黑板报的大标题改为中空的，可大家都不清楚该怎么改，这时候，顾小小的离开了回来，她看了看黑板报的大标题后，笑着说：这还不易，拿块湿毛巾来，用毛巾写字，趁字还未干时描框，字不就成中空的嘛！她边说边干，没两下就把标题改好啦，大家都夸她聪慧。
顾小小的就这样一个人，既自恋又爱炫耀，既聪慧又会干！
同桌的作文 篇3
我的同桌叫刘冰沁。成绩好的很，但是她却是我们班的野蛮女生。只要你碰她一指头，哼哼！你就惨喽！
（先揭发一件事）
有一次，我问她借东西，她不肯。于是我趁她不在教室时偷偷用了一下（反正又没人看见），结果，她回来时我没注意到，被她发现了，她二话不说，一阵拳打脚踢把我轰出了教室。这时候，惨叫声久久回荡在校园上空。最后我只好跑进男厕所，才得以保住小命。
（再揭发一件事）
有次我跟班里另外一个女同学闹矛盾了，她过来，不分青红皂白，（我心想，惨了！惨了！必定“死无葬身之地”），她一拳打向我的肚肚，哎哟哇，好痛啊！我顿时一头栽倒在地上，她用手指指着我：“你以后还敢欺负她吗？！”我连忙接上：“刘妹妹，不对，刘大姐，还不对，刘奶奶。饶命啊！行行好吧！我再也不敢了！！！！！”（我恨死你了，等我以后长成男子汉，一定会为我的自尊报仇雪恨！）
做为她的'同桌，我深感“自豪”，真想“扁”她一顿。这就是我的野蛮女同桌。
同桌的作文 篇4
我熟悉的人很多，不过除了家里的人之外，最熟悉的便是我的同桌了。他那一双炯炯有神的浓眉大眼镶在长瘦的脸盘上。在小小的嘴巴两旁各有一个小酒窝。他笑起来总是那么甜。几根头发散落在眉宇间，他常常用手把头发往后梳，看起来真是帅气极了。
我的同桌有一个小小的缺点，就是把什么东西都胡乱放，丢三落四的，一会儿这没了，一会儿那没了。最后，总是在他那鸡窝一样的抽屉里找着丢失的东西。他不管发生什么事都是乐呵呵的，干什么事都兴致勃勃的，但是在学习上从不马虎。他特别喜爱数学，是我们班的.数学尖子，再难的数学题，只有一到他的手中就迎刃而解了，大家都很敬佩他。可是，他并不骄傲，仍在努力地学习。每当我们遇到难题请教他的时候，他总是耐心地讲解，一遍，两遍，三遍……直到我们听懂为止。
他的数学学得很好，老师推荐他参加电脑班。他操作电脑十分沉着冷静，像个经验丰富的“博士”。当他把所有的精力都放在电脑上时，竟然可以忘了一切。下课后，空空的机房里，只有他一个人还在电脑旁，机房里回荡着他按动键盘的声音。
我的同桌就是这样一个刻苦、认真、自强不息的人，他既是我的同学，又是我的“老师”。你说我能不愿意和他在一起吗？
同桌的作文 篇5
新学期开学不久，老师便从新排位，我和余洋成了同桌，余洋是从乡下转来的，他圆圆脸盘，大眼睛，他不爱说话，上课也很少回答问题。我便小看他，但最近有一件事让我改变了对他的看法。
第二题很难，我绞尽脑汁，也没想出个头绪来。再看看余洋，只见他已经把两道题全做出来了，正认真检查呢。我非常后悔刚才没帮他，现在自己遇到了“拦路虎”，他一定也不会理睬我的，我一时不知如何是好，只好呆呆地坐在那里。余洋好像明白我的心思，便主动上前帮助我，给我将解。他将的是那么认真，那么细心，语言又那么亲切，诚恳。
经过这件事，我发现余洋是一个爱动脑筋，热情帮助别人的.好同学！
同桌的作文 篇6
刚开学没几天，老师便重新调了座位，男生女生叉着坐。坐在新位子上，我好奇地打量着新同桌：个子不算高，带着一副眼镜，一副“好学生”的样子。我心里暗暗析祷：千万不要太闹腾，影响我写作业。
出乎我的意料，我们相安无事地过了几天。要知道，从一年级起，我都和每次的同桌成为冤家，谢天谢地，我终于能在初一打破这个纪录了!不过，我发现他“患有短暂性失忆症”。那次午自习，我忙着写数学作业，他则在旁边发着呆，摆弄那几支笔。我问他：“你作业都写完了?”他点点头，“嗯”了一声，又去摆弄那几支笔了。不一会儿，我的作业也写完了，就趴在桌子上发呆。我亲眼看见，他拿着一支笔，在本子上乱画。过了一会儿，他又把作文本拿到本子上，继续乱画。我正昏昏欲睡，便没有理他。我睡醒了，刚睁开眼睛，他就拿着本子问我：“你有没有看到这是谁画的?”我点了点头，“是谁啊?”“你呀!”他愣了一下，瘫坐在椅子上，又很快地直起腰，疑惑地说：“可我只是在摆弄笔，发发呆，根本没画呀!”前桌的两个同学和我都异口同声地说：“你画了!”我前桌说：“你別冤枉人，虽说我跟你之间有点仇，但这两个女生可以证明，我绝对没画。”“我不就在摆弄笔吗，什么时候画的?”他原本理直气壮的声音越时变得毫无底气，可依然不敢相信这是他自己画的。“是的，你先摆弄了一会儿笔，又拿笔在本子上乱画，又拿作文本放在上面一起画。”我边说边演示了一遍。他似乎这时才看见作文本上那乱七八糟的线条，望着这两本本子嘀咕，似乎开始承认是自己画的了。望着他那副狼狈地向別人借修正带又被听说原因的人说有病的'样子，我趴在桌子上，笑得肚子疼。再看看前桌，早就笑得岔了气。
弄好了本子，他又傻傻地问我：“你真的亲眼看见了?”我郑重地点了点头，说：“挺住，你可能有‘短暂性失忆症’。不要悲观，你会活下去的。”他似乎没听到我说的话，趴在桌子上苦想着原因。前桌的同学正在喝水，一听到我说的话，“噗”地喷了一桌子水，顾不上擦水就转过头来说：“別听她瞎说，你只剩下一个月的时间了，保重!”他似乎这时才反应过来，与前桌打起了“口水仗”。
没几天，我这位奇葩同桌的奇怪病症就又犯了不少次，每次都要反复确认才相信是自已干的。(不要以为我在编故事，这确实是真的。)唉!我的命怎么就这么惨，刚远离了一群天天打“口水仗”的冤家，就又遇到了一个“病号”。
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