劳动作文（精选）
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的劳动作文6篇，希望对大家有所帮助。
劳动作文 篇1
今天是五一劳动节。学校特地放了一天假，让咱们帮父母干一些力所能及的事。
“快起来，太阳都照屁股了！今天是五一劳动节！起来干活了！”一大清早，我就被老妈的“河东狮吼”吓得“屁滚尿流”。我不得以从被窝里依依不舍的出来。
本来想偷偷地溜出去玩，可却逃不过老妈的“火眼金睛”和“五指山”。我狼狈地被老妈揪着耳朵，“你这孩子，只知道玩，不受点累是不行的了！”我狡辩说：“爱玩是孩子的天性吗！”“喝！咱们小时候干的活比你们多着呢！先在叫你干点活，你就偷懒。”我只好去洗碗
这碗可真难洗，浑身滑滑的，差一点就摔碎了。咦，老妈洗碗时不是用的热水和洗洁精吗？原来是这两样东西没用啊，怪不得洗了半天都没洗好。我小心翼翼地端来了一盆热水，滴了一滴洗洁精。咦，这碗怎么变得这么听话？任我控制。不一会儿，所有的`碗都洗好了。
两三点左右吧，老爸便带着还想看一会儿电视的我去山上植树。
来到了山上，老爸把准备好的树苗和铲子拿出来，然后，我和老爸一起在地上挖了个坑，把树种进去，翻上土，又浇了点水，就种好了一棵树。紧接着，咱们又用这种方法种了几棵树。
过了两点钟吧，咱们回到家，妈妈问我今天有“神马”感想？我喊道：“今天的感想就是——累！”
我今天深切地体会到，原来劳动工人这么辛苦呀！
劳动作文 篇2
五月一日是劳动节，所以我趁假期不能出去游玩，决定去帮外婆种菜。
一大早，我们迎着朝阳出发了。我们兴致勃勃来到菜园。映入眼帘的是绿色的小草，五颜六色的`小野花，还有一棵棵生机勃勃的小菜苗。
我迫不及待地拿起我的小武器——小铲子，开始翻土。土翻好以后，我又挖了一个个小坑，接下来把种子宝宝小心翼翼地放进去，埋起来，浇好水。我们种了很多——有花生、黄瓜、玉米……
虽然太阳把我的脸晒的火辣辣的，手也被磨的很疼，但是一想，到了秋天硕果累累，我就觉得一点也不累不疼了，劳动也变得有趣起来。
劳动作文 篇3
“唉！你这丫头，整天像个公主，懒洋洋地坐在沙发上，也不帮我干点家务活！”我的妈妈一天到晚都在唠叨。是啊，我的妈妈也很辛苦，再说我这么大了，我也应该帮我的妈妈分担一些力所能及的家务活了，所以我决定，今天帮我的妈妈把家里的玻璃都擦干净。
说干就干，我冲进卫生间，拿了块抹布，浸湿，又拿了张报纸，跑进我的房间。我扶着玻璃，乱擦一气，可越擦越脏，我不得不去请教我的妈妈。我的妈妈走过来，给我示范了一遍，我也学着我的妈妈的样子，慢慢地、有条理地擦，效果真的比原先要好得多。我又开始擦第二扇窗，我轻轻地擦，用报纸顺着擦的痕迹由上至下缓慢地擦拭，又用干布把报纸屑抹净。就这样来回反复三次，又一扇玻璃擦完了！擦了两扇玻璃，我的手酸酸的.，躺在床上，稍作休息再继续干活。接下来我擦玻璃的动作越来越熟练，速度越来越快，擦得也越来越干净了。整个下午，我终于完成了这个任务。我的妈妈看着我的劳动成果，不断地夸奖我。
虽然我腰酸背痛，但心里像吃了蜜一样甜，我为家出了一份力，让我的家更洁净，创造更好的生活环境。今天真的十分开心！
劳动作文 篇4
清晨，一阵悦耳的铃声把我从睡梦中叫醒，我在电灯的明亮光辉里开始了一天的生活：从电冰箱里拿出新鲜的蔬菜，用电磁炉加热，太阳能热水器流出了温暖洁净的水供我洗漱。出门的时候，乘坐着各种各样的交通工具。妈妈远在千里之外，轻轻拨打手机，就可以对我的学习情况“实时监控”了……
当我们静心品味时才发现，我们一直生活在一个精彩的世界里，不知不觉中享用着人类发明创造的成果。有些创造发明，让人类文明获得了突飞猛进的发展，有些创造，丰富了人们的生活。作为青年学生，我们不仅要继承先辈留给我们的文化遗产，更要发扬创新精神。
创造，需要知识积淀。我们在学习的过程中，不能因为考试的分值高低或者是否考试，就把学习内容分为三六九等，重视“主科”、轻视“副科”。这样只会导致知识结构上参差不齐，视野不开阔，书到用时方恨少。常言说“他山之石，可以攻玉”，只有广泛地涉猎知识，才能厚积薄发，触类旁通，具备了发现问题、解决问题的能力。
创造，需要养成多观察，多思考的习惯。一个人的创造能力主的要是靠自己平时对事物的观察，创新也是源于生活，生活中的任何一个小细节都可能会成为它的源头。吸尘器的发明就是源于发明者布鲁斯偶然吸入了一大口灰尘，由此引发了对吸尘器的设计构想。每年都有许多苹果落地，只有牛顿注意到了这一现象并深入研究，发现了力的.运动规律，推动了科学的发展。
创造，需要锻炼创造性思维。在现有的基础上，加一加、减一减，往往就有新发现。牙膏中添加一些药物，就产生了一些抗过敏、防龋齿的保健牙膏，方便面的问世就是“缩减法”的体现。有时采用“换一换”的逆向思维方法，也能起到积极的作用。保温瓶变成冷藏瓶、风车变成螺旋桨，都是创造思维的杰作。此外，采用“搬一搬”的移植法、“联一联”的联想法等，都有助于我们发现契机，开创新的思路。
“潮平两岸阔，风正一帆悬”。中华民族五千年的文明，给我们积累了深厚的底蕴。中学生正值人生的黄金阶段，精力充沛、思维敏捷开阔，正是学习知识、发现问题、发明创造的大好时节。相信只要人人贡献自己的聪明才智，我们的生活会更加美好。
劳动作文 篇5
暑假的一天，我随爸爸妈妈来到他们做事的工地（我爸爸是搞装修的），还没来得及休息，爸妈就开始了紧张的工作。
我在一旁开心地玩耍，玩累了我便想妈妈陪我玩。可是当我把目光瞄向他们时，正拿着斧子敲打的爸爸后背已经汗湿了，豆大的汗珠不断地往下滴着。不行，我也要帮帮他们！”我寻思着，便走向了工地。
我不懂技术，但我可以帮他们打下手啊！递个工具，拿个建材，这些我都会！我还可以当清洁工啊！学着妈妈的样子，我开始拿着小铲子铲地上的水泥、油漆等杂物。实在是太难铲了！如果“轻描淡写”，杂物“岿然不动”。如果出力太大，地砖又会刮花，所以必须力道适中。废了好大劲，才清理了两块地砖。妈妈则动作麻利、熟练，很快我们便要完成了清理杂物的工作。
于是，我开始打扫地面，我很耐心，终于扫完了地面，好像一面镜子。我开心地擦了擦汗，继续工作。
下面该擦窗户了！我像个不知所措的小矮人，蹦着用干净的蘸了水的抹布在窗子上左一抹，右一抹，上一抹，下一抹，好歹原来脏兮兮的窗户有了明亮的感觉。还不行，这些都达不到爱美的.客户的要求的，还得继续努力。
终于大功告成了，看着洁净如镜的地板，再看看一尘不染的窗户，我不由得美美地笑了，劳动有些苦，但劳动也很美！ (指导老师：周五毛)
劳动作文 篇6
今天，我校开展了大扫除的活动。
一分完工，大家不等老师催促，就各就各位七手八脚地干了起来。男生们个个犹如猛虎下山，一马当先，女生们也不甘落后，冲锋在前，顿时几把扫帚来回挥舞，十几块抹布上下抹擦，两三只水桶不是南来北往在“工地”处处呈现出一派生龙活虎的景象。看着同学们如此干劲十足，我摩拳擦掌，捋胳膊挽袖子，准备好好打一场歼灭战。我拿着抹布擦瓷砖。瓷砖上的泥点很多，才擦几下抹布就变脏了。不知换了几桶水，擦了多少遍，才见瓷砖本色。我怕还不干净，就继续和其他同学一起擦，小威和小城卖力极了，小徐提着水，走起来两步三摇，可还是勤勤恳恳，一声“累”也没叫。
同学们都干得不遗余力、热火朝天、挥汗如雨，但是看着自己辛苦劳动而来的`成果，心里比吃了蜜还甜。
劳动中，我仿佛长大了许多，从而得到了不少启示：在劳动中，我们就算再不熟悉，也不能因此消极，因为想熟能生巧必须是一步步冒着风雨、任劳任怨、持之以恒的。在生活中，我们更困难，也不能因此退缩、胆怯，因为，想解决困难必须是一步步向前摸索，踏踏实实有始有终……
“我劳动，我快乐，我成长！”劳动最光荣!
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