偶像的作文600字（精选）
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的偶像的作文600字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
偶像的作文600字 篇1
偶像一词并不陌生，有的是那些舞台上歌声动人的明星；有的是救国，救命的革命先烈；有的则是小书中栩栩如生的动画人物。而在我心中的偶像则是三国时期大名鼎鼎的魏国谋士司马懿。俗话说：“成大事者，必有其过人之处”。司马懿的一生又何尝不是，他为我们诠释了尊敬、善待及惊人毅力的`力量。
“臣一路走来，没有敌人，看见的都是朋友与师长。”这句话从司马懿入官那天起，就没有违背过。还是曹司空时，他与杨修便在月旦评上相识，此后杨修随着曹植。而司马懿，却随了曹丕。杨修处处为难他，他却不在意，一直忠心耿耿于做自己的事业。在杨修生死关头，却还替杨修求情。曹丕在位之时，不仅朝中大臣处处排挤他，外界孙权、诸葛亮更视他为强敌。司马懿深知自己的不足，没有任何求胜的心态，反到以长者之身份来尊敬他们。诸葛亮视他为大敌，在孔明点49盏明亮灯死后，司马懿却行大礼以此尊他为朋友与师长。
善于用人乃是司马懿一生受用的技能。御使中臣司马懿掌管魏国的大权、能文能武，在挑选学生时，也十分用心。一日在尚书房中选拔官员，却意外遇到了邓艾。邓艾心中怀有大志，却因有口吃，大臣们都表示不屑。司马懿却对他的才华极为欣赏，命邓艾为屯田令，让魏国赢得农业优势。
“我挥剑只用了一天，但我磨剑却用了二十年。”无疑他一生中最大的能耐便是忍。（他天生不如诸葛亮的聪明，曹真的兵法，也不如孙权有谋。但他能忍，忍别人才华耗尽，兵权耗尽，人心览尽之时也不忘磨剑练习。待天下英才待尽，他一挥剑，收获大权，建立西晋。正可谓“台上一分钟，台下十年功。”在司马师继位之时，也不忘提醒：“师儿，直下担当，忍不可忍，方是忍！”
司马懿这一生用惊叹，用赞美来形容是远远不够的。他是我心中了不起的偶像。
偶像的作文600字 篇2
我的心里面有个偶像，他的名字叫做郑伊健。不知道的就算了，知道的，也就不需要我介绍了。我想说的是，我喜欢他，并且愿意用“偶像”这个俗词，来形容他。我们班上的同学都有自己喜欢的明星，我认识的同龄人也这样。大家如果刚认识，又没什么别的话好讲，那么就交流一下彼此的“偶像”吧，气氛就热乎多了。有次范晓首来我们这儿开歌迷见面会，我被搞到票的同学拉去了，赶上电视台的逮着问我面对“偶像”心情如何，我说“普普通通”吧。后来这段给剪了，剩下的全是狂热分子说的话，他们的小脸都激动得红扑扑的。
这两年，各路明星—内地的也好，港台的也好，还有西洋、东洋的，没少往我们这个城市来，我想我可不会去追—像我的.一个女同学一样，在温兆伦住的酒店外等了一夜，毫无结果，然后在电梯里留下“温兆伦，我爱你”几个血红的字后回家就感冒了。虽然我也知道，我喜欢郑伊健和别人喜欢范晓营、温兆伦没什么区别，真的，对我来说，郑伊健是蓝色的、洁净的，像一棵刚从水里捞出来的青菜。他是一个理想，但不可太靠近。靠近了，它就碎了，走了。一个在香港庙街长大的长头发年轻男人，先唱歌，后来又拍了电影，然后突然走了红，成了“神话”。我喜欢这样。他能不能当“天王”有什么关系?他歌唱得不是很好有什么关系?他死爱一个邵美琪又有什么关系?我不想知道得太多，关于他，还有别的什么人。我还有作业没写完，我今年7月份就要考高中了。所以，我会隔了一段距离去欣赏他，享受他带给我的美好感觉。我去看了(风云》，我找了有他做广告的画报来，我一次又一次地发现一个男人原来可以这么可爱。
偶像的作文600字 篇3
每个人都有自己的偶像，我也不例外，只但是我的偶像不是超人也不是蜘蛛侠，我的偶像是科学巨人爱迪生。我期望将来能成为像他那样的科学家。
爱迪生从小就在学校被认为是什么也不会的“笨蛋”，他还学过母鸡孵化鸡蛋。他的一生是坎坷的：在火车上做实验不幸使火车着火，火车长一耳光打得他右耳失聪；在单位上，他私自拆除机器零件，用来做实验，好几次被开除解雇。最后他碰到了一个好心的公司老板，那个老板发现他的才能后，支持并资助他做完了他的第一个发明——二重发报机；之后爱迪生发明了另一个惊动世界的发明——收录机；他又开始攻克世界上的另一个发明难关——电灯，为了发明电灯，他费了很多心血，不但要承受心理压力，还要忍受报刊对他的批判，但他挺过了难关，发明了照亮世界的白炽灯；随后他又发明了电池等现代工具，这些发明使他享誉世界。然而，在一次学术演讲会上，这位科学老人却在雷声般的掌声中倒下了，经医生检查得出的结论是：糖尿病晚期，没有多久这位科学巨人就离开了我们。
爱迪生一生中有一百多项发明，都是与我们的生活密切相关的，他珍惜生活中的每一秒，他说过一句话：人的一生有多长时刻，我们得抓紧才是呀！他用他的汗水与勤劳为我们谱写了美丽的.这天，我们也就应珍惜生活中的每一分钟，争取多学一些知识，丰富我们的头脑，做事要脚踏实地，不好耍小聪明，干什么都要多实践上几次，像爱迪生寻找白炽灯的钨丝那样执着，才可能得出比较精确的答案。
在生活中或学习中碰到困难我们要迎难而上，而不是知难而退，对生活中的点点滴滴我们都要细心观察，说不定哪一天也会因此像爱迪生发现钨丝那样搞出一个大明堂呢！
偶像的作文600字 篇4
我的偶像，他高大威武，声如洪钟，一身正气，穿着整洁而朴素，戴着一副眼镜，目光威严而又慈祥，让人禁不住总想向他咨询点什么。他就是我们的语文老师——陈老师。
每到上语文课时，他都会提前五分钟来到教室，从来不会有半点差迟。他上课时很是严肃，总是挺直腰板，课讲的十分给力；课间十钟也在看书，总是手不释卷。他偶尔也会“骂”人的，但都是一些语重心长的道理话，让人不得不服。
心细一点的'人都应该知道的，每当老师还在灯下为我们批改作业的时候，或许我们已经甜甜如梦了。在我心目中：老师就像一支红烛，燃烧自己，照亮别人；老师就像一棵参天大树，为我们遮风挡雨；老师就像一架人梯，把学子们默默的托起。
瞧！老师的双鬓又添了几丝白发，岁月无情啊，我多么的希望老师永远年轻！语文老师的书教的是让人陶醉；让人难忘；让人耳目一新，眼前一亮。在老师身上所表现出来的
那股正能量，它吸引着我们好好学习，天天向上，诚实守信，勇于担当，乐于助人。
老师，假如要我重新选择一次，我还是会选择做您的学生的，因为您学识渊博，看上去表面严肃却有一副火热的心肠，博爱之心，敬业之心，无时无刻不体现在您教书育人的全过程中，这是其他人所无法比拟的。还有您那妙语连珠的说教，也不得不让人叹服，有时只是三言两语就能把一通大道理给讲解得通俗易懂，让人茅塞顿开。当然，
最让人崇拜还是您那“出口成章，提笔成文”的文学才华。能够利用课余（别人打牌、聊天）时间发表了几百甚至上千篇文学作品，真实了不起啊！您是我们学习的榜样。
老师啊，请开心的笑一笑好吗？很少见您笑，该不会是因为我们班成绩不太理想的缘故吧？请您放心，我们一定会努力的——为了心中的梦想与偶像！
偶像的作文600字 篇5
儿时，最爱看的，就是爷爷侍弄他的花花草草了。
见他专注地握着小铲子给兰花松土，见他拿着毛笔轻柔地给栀子花授粉，见他冬日忙碌地搬花晒太阳，又在日落时搬回屋内爷爷做事极细致，对花草的热爱随着年龄的增长也愈加浓烈。
已过耳顺之年，爷爷却每天手不释卷。走近一看，是一本一指粗厚的《花卉养护手册》。随意扫了眼，入目的尽是些文竹的移植与后续养护，兰花的.育种让我一个头，两个大。爷爷却津津有味地品读着，不时推推老花镜，拿着笔在书上划着些什么。我不禁出声打破了这份宁静：爷爷，这么无聊的东西，你怎么看的这么认真阿？
爷爷放下书本，丝毫没有被打断的不悦，温和地说：阿萱啊，这花就和人一样，都有着自己的脾性。只有了解他们。才能更好地照顾他们。我若有所思地点了点头。
又一日，兀地见爷爷拿着剪刀向我最喜欢的茉莉花走去。我心中一惊，赶了过去。却见原本枝繁叶茂的花，已有有一小支被剪落了，我呆愣住了。在这短短十几秒。我的茉莉已经被剪到面目全非。我顿时眼中一热，差点掉下金豆子。爷爷回头瞧见了我的模样，笑了笑说：没事的。只是剪掉了多余的枝干，他们吸收过多养分，其他部分就不能正常生长。为了整株植物的健康，牺牲部分。也是值得的。其实啊，人也是一样的。
我将信将疑地看着爷爷。因为面前这株花，实在不能让我联想到那花香溢满枝头的美妙景象。
几个星期后，花开了。小小的花骨朵，缀在枝头。或含苞待放。或欲盖弥彰，也有大胆的，敞开怀抱，抖落芬芳。刚抽出的新绿，衬得那抹白愈发娇嫩。爷爷的话应验了，就像小时候无数次那样，为我答疑解惑。在当时小小的我眼中。他的身影无比高大。
已识乾坤大，犹怜草木青。爷爷好像对什么都不甚很关心，陶然于自己创造的精神世界里，与花草共同品味着人生之趣。人生一世，草木一秋。从这小小的一叶菩提，感悟大千世界。
爷爷，也是我的偶像。
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