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六年级年的作文

时间：2026-04-20 09:36:42 六年级作文

六年级年的作文[范例4篇]

　　在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的六年级年的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级年的作文[范例4篇]

六年级年的作文篇1

　　一天，当我从学校放学回家时，妈妈告诉我，我要和爸爸一起去山东日照看大海。因为这是我有生以来第一次出远门，所以我非常激动。我在车上就开始幻想山东是什么样子的？日照又是什么样子的？到了山东的日照我们又会经历什么样好玩、有趣的事情呢？大海是不是一望无际的呢？……在车上，这些各种各样的问题就一直在我的脑海里打转。经过10个小时奔波，我们终于到达了这次旅行的目的地——山东日照。

　　在这次旅行的几天里，我真正的第一次看到了蓝色的大海，别提多高兴了。我们吃到了新鲜的海鲜，那里的海鲜非常好吃，尤其是他们做的鱼，简直是人间美味。在日照的大街小巷上，都摆满了海螺、贝壳、海星、小鱼、小虾……在靠岸边的地方，偶尔还回停着几只大木船，海岸上都铺着打渔用的渔网，游客们都在拣小鱼、小虾和海星留作纪念。

　　在我们去桃花岛的时候，我们在沙滩上拍了许多漂亮的照片，我们还到了大海中游泳，那一天我不仅游得很高兴，而且，我还认识了一个跟我同村的小女孩，并且和她成为了很好的朋友，这是我此次旅行的另一个重要的收获。

　　我们到日照的第二天下午，就去了万人滩。这是一个公园里靠近海的.地方，我们都带着游泳圈，穿着泳衣，下去玩了。爸爸还专门给我拍了几张浪头扑向我的照片呢，当时我吓得大叫，真是有刺激又好玩儿。过了一会儿，海水涨潮了，我们不得不走了。我看着刚刚还风平浪静的大海，现在已经变得波涛汹涌了。面对大海，我想到：大海真是太神奇了，有时变得快的就像魔术师变魔术一样。

　　几天很快就过完了，我们就要回去了。我有些恋恋不舍。这儿有着清新的、让人闻着舒服的海风。在这里，我面对大自然的鬼斧神工，由衷的惊叹大自然的力量！这几天的旅行让我懂得了很多的知识，也让我领略到了大自然的神奇和大自然的魅力！

六年级年的作文篇2

　　今天，我和小伙伴们又来到了那个犹如仙境的地方——月亮湾。

　　刚来到河边，就听见小河姐姐弹奏着优美的琴声，仿佛在欢迎我们的到来。我急忙换上泳衣，拿起网兜，兴冲冲地投入大自然的怀抱。

　　这里的水清澈见底，山村竹海倒映在水中清晰可见。各种花纹的小鱼儿在水里游着，小虾在石头上跳跃着，好不热闹。你看!有的小鱼在水里找食物;有的成群游在一起，好像正在开会;还有的在水里的石头上休息。小虾最淘气了，它们在石缝中穿来穿去，好像在捉迷藏。因为水底坑坑洼洼、高低不平，还有许多五彩的鹅卵石，所以月亮湾的水有深绿的，有浅绿的`，还有透明的，才会使得这里的水如此美丽。

　　月亮湾不仅水美，山也十分壮观。两边的高山全部被绿色包围，一眼望去，就像绿色的海洋。山上长着成片的翠竹，好像给大山穿上了一件绿色的衣裳。一阵清风迎面吹过，还夹杂着翠竹的清香，细长的竹叶随风摆动，发出沙沙地响声，加上鸟儿欢快地鸣叫声、溪流声，使得整个环境美妙动人。

　　我们和小伙伴们带上吸水棒和水枪、水桶等工具，去乘竹筏漂流。由于是第一次坐竹筏，我非常激动!一位叔叔撑着竹筏，带着我们缓缓地顺流直下，向前驶去。竹筏上的小伙伴们开始了第一场“水仗”。我用吸水棒吸足了水，猛烈攻击，终于打退了一个人，他狼狈地跑了。“哎呀!谁?看招……”我又击退了一个。可是，又迎来一个。不知不觉中，我们都各自“湿了身”，还难分胜负。于是，我们商量着一起攻击别的船。小伙伴们都觉得这是个不错的主意。我们各自拿好“武器”和来往的船打起了“水仗”。最后我们大获全胜!这时，我感到了团结的重要性，懂得了“团结就是力量”的真正含义。伙伴们也同意我的想法。其中一个小伙伴表示：下次我们也一定要一致对外哦!他那认真地表情逗得我们哈哈大笑。

六年级年的作文篇3

　　关爱，是一盏路灯；关爱，是黎明的太阳。当关爱是银河中一颗渺小的星星时，也能给人带来温暖。

　　在“5.12”汶川大地震中，许多人伸出了一双双关爱的援助之手，即使是乞丐也不例外。当赈灾捐款流传于全国时，一件在乞丐身上的事情发生了。在一个城市里，工作人员捧着捐款箱在广场等待别人的捐款。所有人都从钱包里取出一张张鲜红的钞票放入箱子里。傍晚，捐款想已经满了，工做人员准备离开，忽然，在不远处走来一个蹒跚的乞丐，手里捧着一个装钱的饭碗。工作人员愣住了。乞丐用颤抖的手抓起今天讨来的钱刚进箱子里，嘴还自言自语。第二天那个老人又来捐钱了。在场的人都落下了感动的泪水。

　　这是一个乞丐微弱的关爱！在生活极度困难的情况下他想到了比自己更加困难的人。

　　关爱，其实就存在与人们的细节生活中：一句简短的问候语，一个微不足道的动作，一条熟悉的短信，一个关切的.眼神......关爱是人类善良的翅膀，带着我们前进和飞翔。“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间......”让我们把这首《爱的奉献》一直唱下去！

六年级年的作文篇4

　　惠普尔曾经说过这么一句话：“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。”是啊，时间横贯古今，如同汪洋的大海一样浩瀚无形，书籍如同明灯一样指明了时间的海洋，书籍引领着我们在时间的海洋里航行。

　　在我小的时候，妈妈就给我买了《红楼梦》和《西游记》。当有朋友来问我：“你的故事看得懂吗？我妈妈说名著里的文字可是很难理解的哦。”我就会自豪的说：“当然看得懂！我的书上可是有彩图的，我把文字和图片结合在一起理解，就领悟了！”

　　这两本书里有各种各样的人物。你瞧，有喜欢用诗词来宣泄自己情绪的林黛玉；有性格乖张叛逆却又聪明伶俐的贾宝玉；有精明能干却又心机深重的王熙凤；有调皮机灵的齐天大圣孙悟空；有贪吃好色却又憨厚老实的猪八戒······书中的人物都是我的知己、朋友。妈妈告诉我：“四大名著都是章回体小说，是中国文学不可多得的作品。”虽然，当时我听得懵里懵懂，但是，读书这件事在我心里已奠定了一个重要的地位。

　　二年级时，童话书又成了我的宠儿。经过读书，我不仅认识到了法国贝洛笔下的小红帽，安徒生笔下的海的女儿、拇指姑娘，还认识了德国格林笔下的白雪公主。灰姑娘等让我过目不忘的童话主人公。在读《丑小鸭》的时候，它历经千辛万苦后终于变成了白天鹅的古诗直击我的心灵，让我懂得了人只要学会树立生活目标，在自强、自立、自信中成长，也可以像丑小鸭一样实现自己心中的梦想。

　　读书不仅赋予了我许多知识，还教会了我许多道理。我看到了曹操那“老骥伏枥志在千里；烈士暮年壮心不已“的进取精神美；孟子老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的'孝善美；李清照“生当作人杰，死亦为鬼雄”的远大抱负美；于谦那“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的高洁品质美······航海途中的明灯永不熄灭，好比读书的爱好永不停止。

　　那一纸书页中夹杂着作者千丝万缕的情感，带给我一片自由的天地，放肆遨游。是书伴随我们成长，是书任由我们倾吐成长的烦恼，所以，我想大喊一声：“读书的感觉——真好！”

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