儿童节的作文

时间:2026-04-20 15:00:40 儿童节

儿童节的作文汇总10篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的儿童节的作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

儿童节的作文汇总10篇

儿童节的作文 篇1

  今天是“六一”儿童节,学校要庆祝“六一”儿童节表演。早上,我起得很早,很快就吃好了饭,然后爸爸赶紧送我去学校。在路上,我把车窗打开看风景,花是红的',草是绿的,到了学校,我还是迟到了,我就赶紧换了衣服,化好了妆,再换好了鞋子,跑到位置上坐好。

  快轮到我们表演了,老师叫我们排好队伍,安静地走到舞台上。开始表演了,我的心里非常紧张。表演结束了,老师叫我们一排一排地走下来,回到教室里,坐好等家长来接。今天玩得真快乐,也真有意义。

儿童节的作文 篇2

  今天我非常高兴,因为今天是六一儿童节。今天我一大早就起了床,吃好饭,喝好水。6:30我们就去学校了。

  来到学校,我看见才有几个同学来,所以我认为还早着呢。谁想到,才过了几分钟老师就叫我们去队伍里。队伍一共分两组:男一组女一组。我们老师教了我们口号,(在路上喊的)。那些道具是举起来摇的。我们来到了队伍(升旗的.地方),看见有许多人已经到了。我们焦急的排在队伍当中,静静的等待着队伍的出发。“嘟嘟嘟”,只听一声号响,我们的队伍出发了!

  我们开始了。的路非常长。由于我们喊着口号,许多人都来围观,汽车还主动给我们让路呢!

  到了大礼堂,我们找到地方坐下以后,老师却说:“大家两个人一个椅子。”当我不清楚这是为什么的时候,老师又插了一句:“因为这些椅子不够。”我们大家开始看节目了,节目有:舞蹈、情景剧、大合唱。还开了一次会呢。

  今天真好玩,真希望每天都是六一儿童节啊!

儿童节的作文 篇3

  在“六一”到来之际,家长不能仅仅满足于给孩子买吃和玩的礼物,应多从心灵成长等方面引导孩子,不要让“六一”儿童节变成“儿童消费节”。当然,孩子们喜欢吃、喜欢玩,这是天性,但从孩子健康成长和全面发展的角度看,完全放纵孩子在这些方面的要求是不智的。而在节日的消费上,形成攀比之风,则更是要不得。

  很多时候,亲人的爱不只表现在物质上,更表现在情感沟通和精神培育上。亲手为孩子做一顿可口的饭菜可能更能体现出家长对孩子的关心。孩子把家长的行动看在眼里,记在心里,更能感受到家庭的温暖。家长向孩子讲述自己童年的记忆,可以让孩子产生好奇心。当孩子听到从来没有听过的故事时,很容易会认识到自己的.童年与长辈的童年比起来是多么幸福。家长还可以创造机会让孩子与社会多接触,比如让孩子在“六一”时把自己不用的书、不穿的衣服和不玩的玩具收集起来,或者让孩子把自己的“压岁钱”、“零花钱”买成礼物,送给困难的小朋友或灾区的儿童。这样既培养了孩子的爱心,又让孩子体验到慈善的意义

  此外,在丰富家庭教育的同时,学校和社区还可以组织孩子们参观一些科技和人文展览,或者组织一些作文比赛、诗歌朗诵及主题演讲等活动,以此鼓励大家努力学习,回报社会。当然,这些集体活动,应该寓教于乐,使孩子们既能从活动中获得教益,也能养成良好的团队合作精神。

  家长在孩子们自己的节日里满足孩子的愿望不是坏事,关键在于如何把握一个“度”。因为有时候快乐和高消费无关,而只是心灵的感受。对正在成长期的孩子们来说,心灵的健康和快乐,是最好的礼物

儿童节的作文 篇4

  今天我早早的起了床,穿好了班服,来到了学校。

  因为今天下午有一个六一联欢会之姜老师的送别会,所以我特别开心!

  一眨眼的时间就到了下午,第一节课是姜老师的送别会,我们每一个人都眼含泪水,我们一一拥抱了姜老师。

  我带着我的礼物来到了姜老师的面前,虽然很想流泪可是我还是忍住了。坐在我旁边的石玉婷,眼泪哗哗地流呀!

  第二节课是六一联欢会。老师请了三个小主持人陈映含,杨诚俊,陶瑞杰这三个人。大张老师说了几个国家的六一儿童节,有英国,美国,法国。然后小主持人们也叫了别的同学上台表演。第一位是杨诚俊,他表演的'是街舞,我们大家看到他的表演都哈哈大笑,但我觉得很酷的。接着一个个小演员表演完毕。

  老师带我们玩了小游戏。放学的下课铃响起了,老师给了我们很多的零食,大家都开开心心的回家了。虽然还是有作业,可是我还是很 开心! 因为这是一个让我难忘的,很特别的六一儿童节!

儿童节的作文 篇5

  大家都知道六一是孩子们疯狂的节日,也是老师们开心的节日。也是老师开心的节日。为什么说老师开心呢?哈老师们看见祖国的花朵笑了,不是很开心吗?

  疯狂!大家可能不怎么知道这个词的意思!那就让我来告诉你们吧!

  到了六一儿童节,都会看见孩子们的.笑脸,那是多么可爱呀!今年,我们的六一就是职业体验活动!也就是把家里不要的一些或是准备扔了的东西拿去卖!把东西卖给人家还可以把自己的钱拿回的,但是,东西就给人家了!

  我们班卖最多的就是罗文诗和王思洲了!我就知道这两个,可能还有其他的人,可能我还没有发现!我呢!我是卖了三样东西,买来了十样东西!看我多吧!但是很可惜,因为搞动那天,我忘了带钱,就让同学给了我十元钱,下次我再还她!我拿到的钱是二十几元的,还了她十元就只剩下了十几元,再加上买来的东西,真是的,只剩下五毛钱了!真是太气人了!

  这个六一即开心又伤心呀!希望明年的六一再是好玩一点。不然,我们就变成祖国的花朵旁边的小草啦!

儿童节的作文 篇6

  在这快乐的六一我们怀着无比兴奋心迎接这个美好而又快乐的六一。

  一早我5点就起床了,妈妈开始给我做早饭,吃完我并上学去了。我来到学校里第一个就是去我要表演的`地方,等了一小时,老师用那像妈妈的手给我们梳头。我们梳完静静的在操场上等着表演,过了一小时该我们表演了,我带着可爱的微笑、开心开始表演,大家听着我们这欢乐的曲子,开心的笑了。表演完我取出凳子和水开始看节目,那些节目表演的是十分精彩,4个小时过去了六一庆会结束了,我们带着自己的小板凳和水回到教室。到了教室老师说了七个字“:祝你们六一儿童节快乐。”我们说谢谢老师。我对老师说祝老师节日快乐,同学们不解地问为什么这样说呢?我说:老师疼我们,我们开心老师就开心,所以就是老师的节日,同学们恍然大悟的笑了。我们放学了,开开心心的回家了!

儿童节的作文 篇7

  “六一”儿童节到了。这天,同学们期盼已久的“惊喜”将会揭晓,到底是什么呢?就让耿天乐同学来告诉大家吧!

  儿童节有什么特殊的?

  周二下午放学时,班主任丛老师说:“后天的儿童节是大家小学阶段的最后一个儿童节,到时会有惊喜哟!”同学们听了,好奇地追问:“那是什么?”可丛老师只说:“到时候就知道了!”谁也不知道丛老师的葫芦里到底卖的什么药。

  度过难熬的星期三,终于盼到“六一”儿童节了。布置完教室,同学们焦急地坐在座位上,等待老师带来的惊喜。这时丛老师发话了:“大家想先吃蛋糕,还是先……”丛老师故意停顿了几秒,“看节目呢?”还有节目?老师没让我们排练啊!难道讓我们即兴表演?问题不解开哪有心情吃蛋糕?最后,大家不约而同地选择看节目。“要表演节目的老师进来吧!”丛老师喊道。咦?原来是让我们观看老师表演节目啊!

  首先是语文老师和英语老师演的小品——《当中国人碰上老外》,惟妙惟肖的表演惹得大家捧腹大笑,数学老师笑着说:“要不是楼上有一层人压着,恐怕房顶都要被你们的笑声掀翻了!”接着是音乐老师的吉他独奏——《sun flower》,听说这是难度极高的曲目,听了之后果真不同凡响。全场节目在任课老师们的歌声中落下帷幕,虽然老师们的合唱并不专业,但听着听着,大家的眼角都湿润了。看完老师们的`演出,我们开始吃蛋糕。丛老师告诉我们:“这蛋糕是老师们买的,大家放开肚子吃!”不一会儿,我们的肚子都“满足”了,可盘里还剩一些奶油,这时,一位同学忽然用手沾上一点朝身边人抹去,班里又开始了一场“奶油大战”……

  愉快的一天很快结束了,可看过的节目、尝过的蛋糕、享受过的欢乐却让人记忆犹新,这就是我度过的最难忘、最特殊的儿童节。

儿童节的作文 篇8

  六·一儿童节到了,这是属于我们的节日。我和同学们一起迎接这个欢快、幸福、美好的日子。

  这天的前一天晚上妈妈和爸爸给我买了许多好吃的。当天七点开门了,七点十五分我们到操场,我们到坐位上坐下。

  首先是开幕式和升旗仪式,然后是颁奖和文艺表演,同学们表演了腰鼓、武术操和小品等,小品把我们逗得哈哈大笑。最后是闭幕式了!

  这个六·一节我过得非常快乐,因为这是我们的.节日,是一年一度的节日。

儿童节的作文 篇9

  盼呀,盼呀,距六一儿童节只有九天了。昨天晚上,我在床上翻来覆去睡不着,激动地幻想着今年的儿童节会怎么过呢?迷迷糊糊中,我不知不觉入睡了。

  当我醒来时,发现自己站在一座高大崭新的学校里。一群小朋友手里拿着五彩缤纷的气球,吱吱喳喳地围着我,争先恐后地与我握手,欢快地叫着:“儿童节快乐!”这时,迎面走来了一位穿着黑西装、黑皮鞋的中年人。他笑容满面地对我说:“来到“魔法学校”参加六一儿童节游园会!”然后,对一位机器人指了指。那个机器人立刻转身来到我面前,胸口的显示屏上显示着一行字:“我带你去参观一下。”我欣然地点了点头。

  刚参观完学校,游园会就开始了,我迫不及待地跑到“贴眼睛”项目前。只见老师在木板上画了一个小娃娃。那个小娃娃真可爱!美中不足的就是缺少了眼睛。一位穿黄衬衫的小男孩首先走上前玩游戏。他闭上眼睛,随手拿起一个红色的娃娃眼,往小娃娃一贴。“哈哈!”我和小朋友们指着他大叫:“你自己看看!”小男孩连忙睁开眼睛,“吖!”他立刻发出一声惊叫。原来他把小娃娃弄成“红眼病”了!嘿嘿,可真有趣!

  随后,我又玩了几个游戏,得到的.奖品是一个五颜六色的袋子和一双漂亮的红球鞋。我去问老师:“这个袋子和球鞋有什么作用吖?”老师神秘地说:“这两样东西可厉害了!袋子能变出你想要的东西,鞋子能帮你腾云驾雾!”我有点疑惑:真有那么神奇吗?让我试试看!于是,我对着袋子说:“我想要一辆自行车!”刚说完,我面前瞬间出现了一辆自行车。我又穿上球鞋,骑着自行车飞上了天空。不料,自行车没抓紧,掉了下来。我被丢在一朵软绵绵的白云上,惊叫着想站也站不起来,左看看右看看,发现自己好好地躺在床上。吖!原来是梦境一场。

  我起床后趴在窗台前,静静地凝望着天空,似乎还意犹未尽。我美滋滋地想:这个梦幻的儿童节真好玩!要是我真有那么神奇的宝贝就好了!我要变出许多高楼大厦,让四川灾区的同胞们过上幸福美满的生活!

儿童节的作文 篇10

  六一儿童节是全世界儿童的节日,是我最期待的节日和盛宴。我期待着自己节日的到来。

  早上起来,看到了操场四周摆满了许多花朵,好一派节日景象!庆祝表演开始了,同学们唱歌的唱歌,跳舞的跳舞。跳舞的同学姿态优美,唱歌的同学声音婉转动听。但我最喜欢的'是健美操,我觉得他们活力十足。台上精彩节目在继续,台下掌声不断,当主持人宣布活动结束时,我们还意犹未尽。

  下午,妈妈也说准备给我过一下儿童节。正好今天电影院开始营业,妈妈带我去看电影。我们看了《潜艇总动员》里面讲述了两个潜艇帮助水下考古家找到了一个又一个的宝物,立了大功。考古学家送给了他们四个徽章,让我懂得了要勇于探索。

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