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六年级作文

时间：2026-04-21 03:12:37 六年级作文

六年级作文10篇[集合]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的六年级作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级作文10篇[集合]

六年级作文篇1

　　我与我的同学同窗六年，但许许多多的同学对我的性格说法不一。有人说：“她是个开朗的女孩。”有人说：“她，是个孤傲的女孩。总是喜欢自己一个人在座位上写字做题。不愿与我们交流。”有人说：“她是个乐于助人的女孩，她总是喜欢帮助人。”有人说：“她是个霸道的女孩，她的'朋友，亲人她总是喜欢跟他们开玩笑，有时还会欺负他们，可当我们要欺负她的朋友时她总是不让，还说：”我的朋友只许我来欺负，你们不可能！真是霸道！还有人说：“……”

　　我觉得，他们说的好像都有点道理，可又好像没有道理。

　　说开朗，好像有点。记得有一次，全班同学数学考试都考砸了，包括我，他们一个的都哭丧着脸，下课了，大部分同学都在那哭丧着脸思考着回家怎么想父母交代，只有我一个人在没心没肺的玩转笔，旁边的人看见了好奇的问我：“你不想想回家怎么向父母大人们交代么？”“砸都砸了，如实禀告呗！大不了下次在努力呗！”旁边的那位同学直接甩给我了一个大拇哥“大姐你真开朗啊！你牛。”

　　可能“性格乐观”这一说法就是那时被放是我的头顶的吧！

　　至于孤傲，好像也有那么回事，因为是六年级了嘛！校长给我们买了许许多多的试卷，准备冲刺初中。可是，试卷一多就做不过来了。为了不浪费那些试卷我就利用课间休息的时间来做。每当这时，有些同学叫我去打口袋，我就拒绝了。这是其一。还有一个小小的原因：就是我不怎么喜欢跟那么多的人在一起玩。好像孤傲也有那么一点吧！

　　至于霸道，应该是过分形容了吧！因为我的亲人朋友跟我的关系很好，我欺负他们是应该的！但是别人欺负他们就是不行！无论如何就是不行！霸道好像也有一点吧！呵呵……看！这就是我百变的性格！说我是百变公主不足为过吧！

六年级作文篇2

　　友谊，被认为是世界上最美好的感情，可我认为，它美好的经不住伤害。

　　我有一个在幼儿园到小学都是好朋友的同学，也许是他错了，也可能是我，也许我们都有错，是她，让我感受到人间最甜蜜的友情，是她，让我不相信朋友。

　　她叫小雪（化名),我们无话不谈就像亲姐妹，而且，他就大我一天，还是在同一家医院出生，这让我更加欣慰。我们之间吵过，哭过，笑过，无理取闹过，还天真的以为我们的友谊坚不可摧，傻傻的以为我们手拉手一起在校园的每个角落留下我们的足迹，留下我们的笑声这就是小学生活了。

　　我们之间真的有过太多的.开心，我舍不得。我们分分合合，每次一吵架，就会和好，只不过那是六年级以前了。

　　六年级，我们约定好，要做全班里最幸福的姐妹，六年级的第一次吵架，就是因为一点小事，我们绝交了，我心情不好，心里很闷，也很生气，我终于哭了出来，那是因为她在我心里真的好重要，第二天一早，上晨读的时候，他传纸条给我，告诉我，我们和好吧，我真的好高兴，于是我们和好了。

　　第二次，又是一点小事，绝交了，这次是我向他道歉。

　　可是，第三次第四次都是我向他道歉。后来几次，我向她赌气，凭什么总是我低三下四向她说对不起，结果他也不理我，我呢，自欺欺人，又忍不住向她道歉了。

　　最后，甚至没有发生一点事情，我们疏远了。我笑我自己，自以为我们的友情坚不可摧，自以为他会包容我一辈子，自以为我们是姐妹，其实一直是我自作多情。

　　我说的每一句话都是给他听的，我和别人笑的那么开心都是给他看的，难道她没感觉吗？我真是觉得自己做什么都是错的。。。。。。但我还是会记得他，她是我最好的姐妹，也谢谢她对我的包容。

　　友谊，我们要好好珍惜，因为他是伟大的，也是脆弱的。

六年级作文篇3

　　每当我读《岳飞传》时，心中都会有一个小小的疑惑：岳飞小的时候，周侗是如何教他的呢？带着这个疑惑，我观看了这部电影，心中终于有了答案。这部电影主要讲了岳飞学习武功的故事。

　　他从小就酷爱学习，在周侗讲课时，他总是认真听讲，以把握住这个来之不易的机会。在一次偶然的机会，他被周侗收为徒弟，于是他便更加奋发刻苦了。他不但学会了周侗所授的全部枪法，还新创了许多招式，“岳家枪”也在其中了。

　　最后，在一次保卫村庄的时候，岳飞成功的用计谋打败了坏人史文恭及其同伙，将他所有的`招式都付诸于实践了。看了这部电影后，我发现岳飞身上有许多优秀的品质：他十分好学，没有钱就在沙地上练字；他十分上进，自创了许多新招式；他从不骄傲，无论做得多好也认为“仍需改进”。他就是这样一个人。我也从他身上学到了许多：从他刻苦练功中学到了坚持，从他新创枪法中学到了创新，从他教王贵学习中学到了帮助……虽然岳飞后来的丰功伟绩固然很好，但如果没有他小时候扎实的基础，他绝不能如此出色。因为——自古英雄出少年！

六年级作文篇4

　　我在绘画上有一定的天赋与兴趣，一支笔与一张纸便是我亲密无间的好伙伴，当它们在我身边，会以为自己无所不能。

　　画时，那种感觉非常奇特，独一无二。它似音乐，又不是音乐，当你聚精会神时，一股旋律般的音韵在耳边回荡，惊起一丝波澜带领你缓缓一笔，又一笔，我想，这便是精神美的一种表现。烦躁，线条是凌乱的；欢快，线条是奔放的.；愉悦，线条是细腻的。绘画比照相更富有感情和生命，就像是原始的象形，对美是基础的感受。

　　我从六岁时开始学画，从儿童画到素描，我都用心去领悟，这个过程十分漫长与艰辛。

　　刚去绘画室，学的第一样不是构图，而是削铅笔。至今，这项基础依旧让我头疼不已，削用力芯断，削轻皮都不动。不能太尖，不需太圆，力度要掌握好。第一次练习后，我手上就贴满了密密麻麻的创口贴。

　　我的年龄比较小，一个人被安排在空洞洞散发着颜料味的房间。当时，就因为这种气氛而“厌学”了许久。我是多么向往一群人拿着画板围着老师听课而一边图抹白纸。

　　空落的房间虽寂寞，但安静得让人容易集中注意力，我期待被老师表扬着，一笔一画一丝不苟的照着实物临摹。一幅画完成，至少也要四个钟头，当它完成时，我已经大汗淋漓，手脚麻木，画板在腿上印出了像是深深嵌在肉里的红色痕迹，很痛。但看着我的画，每一条都透露着我的满足与喜悦，仿若大手安慰滋润着疲惫的我。果不其然，老师对我啧啧称赞，甚至拿着它向其它学哥学姐夸奖我，说要学我的细腻和乱而不杂。我很是享受这段时间，让我体会到所谓的“一分耕耘一分收获”。

　　笔、画纸与我，让我们永远相随，我会更加努力，在你们身上更添一份荣耀。

六年级作文篇5

　　不知道谁说过：“诚信是雨，洗洁着人们心灵尘埃。”那件事，让我真正懂得了诚信无价道理。

　　那天很冷，早晨天空还飘着雪花。妈妈要加班，放学后就由爷爷来接我。我和爷爷约好在学校小店门口见，不见不散，谁知。

　　“叮零零”，放学铃声清脆而果断，语文老师说明天要去城北公园赏雪，于是下课后我就和几个要好同学约好一起去超市买点吃。我们边走边聊，我把和爷爷约定抛到九霄云外了。我开开心心购完物，心满意足地搭上了同学爸爸顺风车回来了。一回到家，我就专心致志地做起了作业。时间一分一秒地过去了，天快黑时，妈妈下班回来了，见爷爷不在家，便问我：“你爷爷呢？”我这才想起和爷爷约定，但又一想爷爷这么久没能接到我一定知道我回来了，现在没准走在回家路上。于是我故作大人状地说：“妈，看，我知道您今天要加班，特地把明天冬游食物都买回来了。来，我帮您捶捶背吧。”妈妈恼怒地挡开我替她捶背手，一把把我拉上了车：“找爷爷去，他一定还在那里等你！”

　　快到学校时，我就远远地看到一个瘦小身影在那里跺着脚，搓着手，哈着气，正在东张西望寻找着什么。这一瞬间，我仿佛被一种无形暖流包围着，泪水情不自禁地往外涌。爷爷一看见我，就把我紧紧地搂在怀里，一边亲，一边呢喃：“回家就好，回家就好。”问起爷爷为什么不回家时，爷爷说：“如果我走了，你突然回来了，怎么办？我们约好不见不散，不能失信啊。”我泪水又一次夺眶而出。

　　爷爷话语像一方土，为我这棵小树苗提供了营养，像一碗水，滋润着我这棵小树苗茁壮成长，天天向上。从此，我明白了诚信无价道理。成长路上，诚信一路陪伴着我。

六年级作文篇6

　　春天——这个万物复苏的季节，我站在那新鲜的草地上，轻轻吸吮着花草伸张带来的那升级勃勃的气息，当一缕春风轻拂过我的面颊，又勾起了我那无尽的回忆。

　　多年前的春天，姥姥和我伴着太阳照耀大地的那丝赤热开始了一天的旅程。经过一路的颠簸，我们来到了一座山下。由于小时候我看见生人就害怕，而邻居跟姥姥说爬山可以增加信心。所以姥姥为了让我变得勇敢带我来征服这座大山。由于山路的蜿蜒和身体的疲惫，我无数次提出了“放弃“这个念头。但每次姥姥都会拉紧我的手，用她的身躯领着我艰难地前进，为了分担痛苦，我和姥姥讲笑话、唱歌、谈理想……不知不觉中，太阳已经高高地挂在了天空。在汗水的浸泡和阳光的照射下我和姥姥终于登上了山顶。看着山角，姥姥告诉我说：“面对困难总是想放弃，但当你真正战胜它时，你才会发现他也就那么渺小。只有用勇气去克服困难，你才是成功的。”当时的我看着姥姥露出了一丝迷惑不解的微笑，而多年后的今天当我再一次接受着春风的真谛和对我人生的启迪。

　　现在我们所表临的困难就像那座大山一样的`高大，但只是要我们拥有战胜它的勇气并付诸于行动，那我们面前的困难就会像大海里的沙子那样的渺小。困难并不可怕，可怕的是没有战胜困难的勇气和决心。现在我们面前的困难都一样的巨大，只是每个人站的位置不同，有的人已经到达了山腰，但有的人却仍然站在了山角。我们只有拼搏才能看到那成功的曙光。

　　那一缕春风使我战胜困难的见证者，我也希望当我再次成功时，那一缕春风还会伴在我身边。

六年级作文篇7

　　“六年级了，六年级了。”我一遍又一遍地在心中默念着。六年级代表着什么？代表我们即将迈入初中，即将离开父母的怀抱，即将走向人生的第一个转折点。回首过去，六年级，真的好匆忙。

　　六年级上学期——

　　稚气未脱的我们怀着对六年级的憧憬和向往迈入了六年级的教室，可一堂堂比五年级更加枯燥无味的课程却让我们头昏脑涨，学习成绩越来越下降，清洁屡屡出错。可我们仍毫不在意，仍在每次考试的自我总结上写上“下次争取考到更高的分数”。永远都是这样，下次，下次，永远都是下次。我们六年级了，下次了六年，下次了六个三百六十五天，我们还有多少个三百六十五天可以来下次呢？“明日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎。”推脱了这么久了，难道我们还要推脱到初中、高中、乃至大学吗？“莫等闲，白了少年头，空悲切。”这是岳飞在感叹。六年级了，六年级了啊。在这风华正茂的六年级，难道我们真的应该浑浑噩噩地过每一天吗？难道我们真的应该对自己的学习成绩毫不在乎吗？真的应该在心里想着“下次努力“吗？我们没有多少时间再来下次了。记得刘老师说过一句话：”今天是２００９年１２月１８日，今天过去了，就再也没有第二个２００９年１２月１８日了。”这句话震撼了我，把我点醒了。不，应该说是骂醒了。我们就要走完六年级的上半学期了，在六年级的上半学期里，我们留下了太多太多的遗憾，希望六年级的下学期能弥补这些遗憾。憧憬未来，六年级的目标变得更加确定。

　　六年级下学期——

　　怀着新的憧憬和向往，希望我们能迈着崭新的步伐走向六年级下学期，用无限的自信来迎接初中的`升学考试。希望在六年级下学期，我们能弥补所有的遗憾，用最好的状态来面对新的一学期，拥有一个全新的自己。在六年级下学期里，我会学会享受学习，享受我曾经讨厌过的数学和英语。我将不会再再考试的自我总结上写上“下次继续努力”这六个字。用全新的状态来面对即将到来的升学考试，用自信的微笑潇洒地走向人生的第一个转折点。在六年级下学期里，我将不会重蹈六年级上学期走过的路，我将不会在小学的最后一个学期里留下遗憾，因为再也没有下一次机会来弥补这些遗憾了。

　　六年级，一定是我在小学里度过的最完美的一个学期，一定是我最恍然大悟的一个学期。因为，六年级上学期中我留下了遗憾，可在六年级下学期，我一定会过得完美无瑕！因为，在六年级下学期中，我将不会再有遗憾！

六年级作文篇8

　　神秘人，长着长长的头发，肌肤像大理石一样白嬾滋润，一对黑宝石般的眼睛，笑起来还有两个酒窝，可爱极了。

　　神秘人就读于福华小学六（三）班，是一个11岁的小女孩，家住福田村，白羊座，成绩嘛，时好时坏啦。爱好拉二胡、听音乐，写小说。神秘人性格多变，时而忧郁、时而开朗，真是一个神神叨叨的小女孩。

　　神秘人既文静又泼辣。她发起火来，一抬脚就能把那只倒霉的鞋甩出好几米远。文静的时候又像一只乖巧的小兔子。

　　神秘人虽然已经读五年级了，但还是十分娇气。比如吃饭时，一看桌上那放着的`青菜和猪肉，就象小公主似的，什么也不吃。无论爸妈怎么哄，就是不吃。爸爸妈妈可心疼了，怕她这怕她那，最后又带她出去吃餐厅。可她那，心里乐呵呵的在偷笑。

　　神秘人很糊涂，有一次，离上学只剩半个钟头了，她还在不紧不慢的刷牙、洗脸、吃饭。可当收拾东西时，却发现铅笔盒里像皮不见了。那是她花了二块零花钱买的。可宝贝着呢。她把书包里的东西倒出来，没有。抽屉也翻遍，还是没有。书桌、床下，怎么都没有，当时眼泪都快下来了。心里想，找不到，就不去上课了。妈妈这时急了，也过来了。经问我之后，突然指着我的手，说：“这不是在你手上吗。”哎，她真是一个迷糊虫。

　　神秘人每天看上去是文质杉杉的，其实又顽皮又淘气。整天爬上爬去，有时弄得她爸妈都以为自己是不是搞错了，自己生下来的是一个男孩。

　　我想，你们现在应该可以猜得到，这个每天神神叨叨、淘里淘气的小女孩，不是别人了，肯定就是我了——林蓓丹。

六年级作文篇9

　　5月16日，交通路小学蓓蕾文学社的小社员参加了学校举办的“名家进校园，让书香缤纷校园”。这次活动是以同学零距离的接触名家为主题。

　　经过简单的自我介绍，没有华丽的开篇，作家商晓娜出乎意料地讲述起了自幼对阅读的热爱以及儿时的梦想。这短短的几段话，让我们看到了真实的她，不再觉得作家离我们是那么的遥不可及。不时风趣幽默的语言，简约自然的装扮，配上形象的动作，让人一眼就看出这是一个简单，大方的人。

　　看到我们拘谨的样子，她聪明地用几个童年趣事缓解了紧张压抑的'氛围，她就像一个活泼的邻家大姐姐，和我们很快的交上了朋友，全场充满了活跃的气氛。

　　接下来的一个小时里，她用温和而富有磁性的嗓音，给我们讲起初在文学道路上地坎坷和不易，她的故事让我们深刻体会到了诗句是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的真谛，让我们受益颇深。

　　这时，全场进入了真正的高潮，互动环节到了。社员们都积极踊跃，争先恐后地举手，希望和这位大姐姐，这位想象中离我们非常遥远、其实就像邻家大姐姐的作家面对面地交流。

　　即使，社员们提出一个又一个难以回答的问题，她还是一个又一个耐心而又真诚的给出答案，就算问题牵连到商晓娜写作的“秘诀”，她依然毫不吝啬地倾其所有。

　　从为时90分钟的讲座里，我感受到了她那颗纯真的心，她那美好的身影深深地印在我的脑海里。

六年级作文篇10

　　他是一个跟我素不相识的人，但是他的毅力和自尊，使我既敬佩又感慨。

　　平常人看打篮球，都喜欢观看高手对决，球技不好的球员几乎没有人理睬。没错，他不过是一个很普通的人，他四十岁左右，身材消瘦，个子矮小，如果不是他穿着一个肥大的红色球衣在篮球场努力练球，我根本不会把他和篮球联系在一起。

　　有一天下午放学，我路过一个篮球场，确切地说是半个篮球场，因为只有一个篮球架。看见他正在练球，我走过去卸下书包，垫在地上坐了上去，开始观看。只见他奔跑时，眼神中充满了专注，很认真。他不停地重复着一个连贯动作：助跑——转身——投篮，可几乎每次的结果都一样，没有进筐。他的脸上有时会闪过一丝沮丧，在连续失败几十次以后，他显得有些疲惫。但是这种情况没持续多久，他便定了定神，深吸一口气再吐出来，像是为自己加油鼓气，然后拍了几下篮球，做了个标准的投篮动作，终于投中了，他脸上露出一丝淡淡的微笑。我激动地站起来喊道：“好球！”中年人好像刚发现有人观看，一手抱着球，一手挠了挠头，脸突然红了起来，害羞地说：“我投了那么多次，才投中一个，为什么还要给我喝彩？”我说：“为了你坚持不懈的精神！”

　　有一次，那个中年人和往常一样，在篮球场练习，我在一旁观看。这时有一个小伙子来了，由于篮球场只有一个篮球架，小伙子便让中年人走开。中年人说：“篮球场是公共的，你凭什么让我走开？”小伙子说：“那这样，我们比赛，每人五个球，看谁的命中率高，谁输谁就走。”显然，这肯定是一场不公平的比赛，小伙子人高马大的，高出中年人一头还多，明显就是以强欺弱。没想到的是，中年人竟然答应了。

　　比赛开始了，小伙子轻而易举就中了一球。中年人定了定神，目光是那么从容坚定，果然投中了。神奇的`事情发生了，中年人连中四球，他每进一球我都喊一声“好球！”最后一球了，小伙子投中了他的第五个进球，命中率百分之百。轮到中年人了，我从他的眼神中发现了一丝不安。

　　果然，他没有投中最后一球。愿赌服输，他拿起篮球就离开了球场。我站起来，冲着他的背影大声说：“你是好样的！”

　　中年人回身疑惑地问我：“你是在说我吗？我输了，为什么还要为我喝彩？”

　　我说：“我这次真是为你的球技喝彩。平常你投好几个球才中一个，今天投五个你就中了四个。”

　　他不好意思地笑了笑，说：“谢谢你！”

　　中年人虽然输了，但他坚韧的毅力和他的自尊，值得我为他喝彩，更值得我学习！

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