同桌的作文

时间:2026-04-21 13:19:57 同桌

同桌的作文(经典4篇)

  在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的同桌的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

同桌的作文(经典4篇)

同桌的作文 篇1

  我的同桌叫徐一川,长了一副书生相。他长长的睫毛,圆圆的脸蛋,鼻梁上还架着一副小眼镜,显得很有学问。但我提醒你,千万别被他的外表迷惑了。他可是我们班的“搞笑大师”。

  有一次美术课上,老师让我们捏一个动物。我正低头拿橡皮泥,徐一川突然把他那张圆圆的'脸凑过来,把我吓了一跳!他问:“你要捏什么?”“我要做章鱼!”我痛快地告诉他。他“哦”了一声,就埋头捏他自己的橡皮泥去了。

  没过几分钟,徐一川笑着问我:“你做好了没有?”我一边打扮着我手里的章鱼妹妹,一边说:“好了,给你看!”我把我的章鱼妹妹捧在手里,递到他的眼皮底下。

  徐一川嘿嘿地笑着,也把他的作品递给我,我一看,真心不怎么样,好歹能凑合着看出是一个架子。我问:“是什么东西?”“烧烤架,怎么样?”徐一川得意地回答。我嘴一撇:“你捏得又不像,得意什么呀!”他一脸坏笑地说:“不像没关系,这不影响我把你做的章鱼烤来吃!”“徐一川……”我大喊一声,随即忍不住笑了起来。

  怎么样?这就是我的同桌,一个活泼可爱、幽默诙谐的“搞笑大师”!

同桌的作文 篇2

  我的同桌是一朵当之无愧的“奇葩”!为什么这样说呢?请大家听我一一道来。

  有一天,我们班非常淘气的男孩子正在欺负一位小女生,同桌看见了,一个健步跑过去了说:“小伙子,你可真是胆大包天呀!先看看你面前站的是谁!”那淘气的男生还没回过神来就被她有力的拳头打得鼻青脸肿,只见他立刻双手抱头,用可怜的小眼神望着她,跪地求饶:“女侠,饶命啊!”“女侠”跑到讲台上,拿起话筒大声说:“从今天起,谁再敢欺负班上的女生,就别怪我不客气!”班上传来了女生的一片欢呼,女生们都把她当做行侠仗义的侠客啦!

  我的同桌还是一个乐迷,不管走到哪随身听就带到哪儿。有一次上语文课老师还没来,她听歌听得太入迷了,不知不觉也跟着唱了起来:“你是火,我也是火……”那声音真好听!这时老师来了,大家都坐得端端正正,而同桌却没发觉到,还在继续唱:“电,你是电,我是光……”老师盯着她看了一分钟,同学们都笑得前仰后合,这种情景老师也是哭笑不得啊!

  我的.同桌还是个爱运动的女生,她的身材高大,由于经常参加户外活动,皮肤晒得黝黑。她特别喜欢打羽毛球,班上谁都打不过她。有一次,她竟然向班主任发出了挑战,把我们大家都惊呆了,经过了三十多个回合,她居然战胜了老师。

  这就是我的同桌,是不是十分特别呀?

同桌的作文 篇3

  生活中有很多人,而有一部分人,他们十分热心,其中就包括我的同桌。

  有一次,我因为起晚了,就急急忙忙收拾东西,快速吃完饭,我就飞一般地跑进了学校。上午第一节课是语文课,语文老师坐进教室后,说:“这节课我们听写单词。”教室里顿时骚动起来,语文老师示意安静,然后让我们拿出笔,开始听写。可我在我的'书包里东找找,西找找,发现自己的文具盒找不到了。我十分着急,一定是我早上走得太急,忘记拿文具盒了,这可怎么办呀!同桌拍了一下我的肩膀,说:“这支笔你先用着,下课后你再还给我吧。”我当时不管三七二十一,抓起笔就是写,下课后,我把笔还给他,说:“谢谢你,要是没有你,这次听写我肯定要考零蛋了。”同桌说:“没关系,我们都是好朋友,一件小事,何足挂齿。”

  还有一次我生病了,而那天正好是轮到我值日,我的同桌二话不说,拿起扫帚就去帮我值日去了。

  人这一生会遇到很多人,但对你最关心,最重要的人就是你的家人,还有朋友……

同桌的作文 篇4

  “叮叮叮”欢快的下课铃声响起,我转头一瞅,同桌已经像箭似的射出门外,不见了人影。“喂,徐晨宇!”我气急败坏地喊了一声,可惜,留下的只有回音……

  说起我这位同桌徐晨宇,他是位爱跳拉丁舞的.男孩,剪着一头圆圆的锅盖头,小小的眼睛一笑起来就眯成了一条缝,嘴唇厚得活像两根火腿肠。这位老兄很聪明,但似乎对学习不大感兴趣,所以叶老师交给了我一个艰巨的任务,让我好好看住他,不能让他光顾着玩。所以我和他就像猫捉耗子,他用各种方式对抗我,要么和我玩猫捉老鼠的游戏,要么当聋子,假装啥都听不到。他也没少挨我的骂,可是脾气好得出奇,每次被骂完都冲我“嘿嘿嘿”地傻笑。

  有次,徐晨宇因为上课不认真听讲被叶老师批评,只见他整张脸涨成了番茄红,眼泪鼻涕飞流直下,挂在厚嘴唇上。我看得目瞪口呆,都忘了给他递纸巾。

  徐晨宇还是位懂得感恩的男生,周四是我们班最期待的积分兑换日,可是他的的积分币少得可怜。我担心他会因没换到礼物而伤心,就把自己的积分给了他一半。没想到他后来靠自己努力得到了积分,而且每次得到积分都会分我一半。我为他学习有了进步而高兴,也为他的懂得回报而感动。

  这就是我二年级时的同桌——徐晨宇,一位懂事、值得信任的好同桌!

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