母校作文精选【7篇】
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的母校作文7篇,希望能够帮助到大家。

母校作文 篇1
清晨,万道金线散在湛蓝的天空,操场中间的草地被镶上了点点金星,红色的跑道似乎蔓延到了阳光无法触及的地方。
满眼充郁中,灰白色的几栋教学楼安静地伫立着,温柔的阳光环绕在它周围,散发出淡淡的橘色光芒,好温馨的颜色!
融融的日光,淡淡的风,一如那花香,飘满整个校园。平静的天,平静的阳光下,我只愿捧着自己的人生之书漫步在那密林间,倚着那棵枫香古树,仰天望去,青空上浮云朵朵,训鸽自由飞过。环顾四周,有百荷的纯洁,牡丹的芳香,更有垂柳的抚媚。鸟儿的歌唱与我为伴,沙沙响起的树叶让我焚膏继咎。在熹微的晨光里,拾一把泥土,散发出阵阵幽香。是这一片大地,这片属于一中的.大地,它默默奉献自己微薄的力量,送走一年批又一批莘莘学子,但是它没有要求报答,却以花朵作为回报。
傍晚,一抹淡远的晚霞在天边漂浮。夕阳的余晖映衬着似玉的雪松树,将淡淡的暮光反射到干净的地面上,带有仙境般的美妙。苍松翠柏散发着清新的香气,似乎连空气都变得轻盈而飘渺。薄薄的雾如请轻纱般披垂在教学楼上,雪一般白。那一刻,一中就真的成了神圣的殿堂,洁白无暇,令人向往。但是,看着那松针如银丝,雪白的感觉,像老人的白发。让人想起一中经历了怎样的血泪与洗礼,那一定是付出过无限攀爬的汗水与艰难,才赢得苍穹硕果,盘中文化才得以洒遍中华大地。
朝如青丝暮成雪,一中的历史岁月在长流,但是,一中的文化,一中的精神却生生不息。
朝如青丝暮成雪,一中这颗璀璨的珍珠正在栩栩生辉。
母校作文 篇2
时间像小河的流水,带着笑声流去;岁月像老人额前的皱纹,一道一道刻得更深。六年的时光匆匆逝去。转眼间,我们即将告别母校,不禁让我再次回忆起在校的一点一滴……
记得有一次我在做奥数题。突然,一道难题阻止了我的思维。我绞尽脑汁,冥思苦想了老半天却怎么也没能打开我的思路。此时的我急得像热锅上的蚂蚁。这时,我的好朋友小丽走了过来,她看出了我的愁眉苦脸,便详细地给我讲解了这道题的解题方法。“噢,原来这么简单!”看到我舒展的眉头,小丽开心地笑了。之后,每当我遇到难题,就去向小丽请教。小丽会很乐意地教我解题方法,如果我没有听懂,小丽就会耐心地教上两遍、三遍……现在,我已经掌握了解奥数题的技巧,我和小丽之间的友情也愈加深厚。
我们的'老师也十分关心我们。有一次,我在体育课上突然肚子疼得厉害。这时,班主任黄老师来了。黄老师急忙把我送到校医室,吃了校医给的药后,老师心疼地问我:“感觉好点了吗?”我看见黄老师因着急额上冒出的细小汗珠。心里顿时十分感动,老师是多么关心我们呀!老师不仅把知识传给我们,还把我们像自己的孩子一样关爱。我连忙说:“不疼了,谢谢老师。”然后黄老师带我到班里休息。我心里流过一股暖流,同时也更加敬爱老师了。
我感谢我的母校!是母校这块肥沃的土壤培育了我们,让我们绽放,让我们看到未来的曙光。如今,我就要离开母校,踏上新的人生路途了。我会带着母校的希望与祝福上路,满载着信心扬帆起航。母校,我起航了!
母校作文 篇3
六年的时光过去,我离开母校。六年的时间说长不长,说短不短。在校园生活中,我们很开心。
今天,我重回校园,听到郎朗的读书声;听到了阵阵的欢笑声;听到了老师的辛苦劳累汗水滴在讲台上的声音。
今天,我将重返校园,闻到花香的味道;闻到书页的纸香;闻到扑面而来的'童年的气息。我不会忘记,学校鲜花盛开的季节,紫丁香开着白中带紫的花,远远望去,开得那样繁盛,像一堆堆雪一样,我们不禁吟咏起那句诗:“遥知不是雪,为有暗香来。”确实,那香味不仅是暗香了,而是浓香,浓浓的花香飘满了整个校园,吸一口,真是醉人啊!
花坛里的花开了,五颜六色、五彩缤纷。你看那些花,有白的、粉的、红的、紫的……有的像星星,有的像蝴蝶,有的像笑脸。引得蝴蝶翩翩起舞,引得蜜蜂嘤嘤嗡嗡。我们经常在花前驻足观赏,同学们的笑脸也像鲜花一样美丽。
操场上,我们是那么快乐。曾经的我们在操场上玩着游戏,玩飞机格、跳绳、老鹰捉小鸡……我们跳啊、叫啊,那快乐的笑声、喊声,在校园里久久地回荡。曾经的快乐也没远走,而是在演绎着,看小同学们在快乐地做游戏,那是我们曾经的影子。
曾经的我们,在教室里读书,承载着我们的童年。朗朗的读书声,经常回荡在教室里,飘出窗外。我们在知识的海洋里畅游,尽情地吸收知识的营养,从无知的孩子,变成了知识丰富的少年。
敬爱的母校,我觉得你得到了所有人的尊重,因为那是开始,是童年的开始。虽然离开了母校,但你永远在我们的心上,走遍天涯海角,我们也不会忘记您,您永远给予我们美好的回忆。
母校作文 篇4
轻轻的我了
正如我轻轻的来
我轻轻的招手
作别我的第二家
那门前的树
是我家的门卫
一收拢一伸展
在我的心底诉说
门后的花坛
将回家的人流分支
在我的第二家里
我愿永远在这支流中
那夕阳下的蜂巢里
我在蜂格中努力的读书
遨游在知识的'海洋里
沉醉在七彩的梦中
蛙鸣叶响月如勾
清风抚脸心如镜
悄悄的我走了
正如我悄悄的来
我轻轻一叹
只留下过去
母校作文 篇5
您正年轻,朝气蓬勃与青春洋溢是您特有的微笑。
您的微笑明朗纯净,汇集了最最卓越的青春,用紫香槐诠释微笑的风采,高雅祥与。
您出身显赫的家世——西北大学,高贵的血脉、雍容的形态中尽显平与亲近。秉古呈新,您向人们诉说了清新进取的理念。
您气质华贵却又不失慈祥,您的爱是大爱,不苟同于一味的宠溺与娇惯。大爱无言,您在无言中默默关心我们,这些被您视为儿女的孩子们。您的给予,倾您所有,尽您所能。您坚持“细致周到的照顾生活,严格的关爱帮助学业”,在理解中交流,引导我们正确理解人生、升华精神。
您始终走在时代的前端,用先进的科技手段、生动的教育方式,为我们讲述生命的真谛、人生的价值、精神的舍取。在《敬重,让我们告别平庸》的谆谆教诲下,我们明白:生命要懂得感恩,懂得以谦卑的心看待所有人与事。在《紫香槐,我心中的爱》的悠扬歌声里,我们听到:人生要如她一般缤纷,高昂,不骄不傲。
网络上的“现代”,朝气蓬勃,她用鲜活的视频、音频为我们报道校内外新闻,为我们展示了一幅生动活泼、真实感人的校园生活。稿纸上的“现代”,韶光熠熠,师生们的文字或者气势恢弘,或者清新隽永,或者铿锵有力地歌颂正义,或者涓涓而语地诉说平凡。这一切在“现代”的`朝气下、在“现代”的创新里蓬勃发展、蒸蒸日上。
我们的心,因“现代”而骄傲,因“现代”卓然独立的朝气与创新而自豪!
是您,是您的躬亲而为,您的以身为范,您的谆谆教诲,您的真爱无言,使我们明白了,对待亲情:铭记、感念、升华、回报;对待师情:礼貌、尊重、谦虚、真诚;对待友情:理解、友善、分寸、互助;对待校情:认同、珍重、归依、爱护。
今天,当20xx年的秋末冬初,当新的血液又一次注入您的身体时,“现代”,我的母亲,你傲视群芳的光彩又一次闪耀,熠熠夺目,让人怎能不看,怎能不瞧?那光彩,是初升的朝阳光色,它定与朝阳一般不朽,地久开长!
母校作文 篇6
“来!排好,要拍了!”我们目不转睛地盯着摄像头,每个人都精神抖擞地露出微笑。“咔擦”一声,我们的毕业照就拍好了。
拍完后我们环顾四周,看见了许多椅子,不经想起了四年级的义卖活动,而且有意义的事是卖掉的钱可以捐助雅安地震的灾民。当时,我准备了一只毛绒玩具和一个我自己做的小手链。
当天,同学们也带了最喜爱的'玩具。义卖开始了,各个班级的人奔涌到操场,可开心了!每个班级的小摊位都布置得精致极了!许多义工家长和班级的老师在招呼生意:“快来买呀!”我与我的小伙伴手牵手几乎逛了所有的摊位,顿时,操场上变成了“菜市场”一样热闹。我花了10元买了一本书,小伙伴买一只铅笔盒,那个铅笔盒顶有意思了!我们转生看看我们班级,也更别的班级一样快推销完了。我们心里想:快点买玩吧!这样可以帮助雅安灾民了!
义卖结束后,每一个人都买了称心的玩具,文具用品和书······之后老师与几位同学数钱,我们班共得到了一千多元呢!我和我的小伙伴们都兴奋极了!因为这样可以帮助那些困民们了。这次的活动可真有意义!
我们还有不到一个月就要离开我们的母校。母校像妈妈一样呵护我们;母校就像一颗颗开心果储在我们心田。那份拍完的毕业照让时间永远停止,让我们永远保持童年的快乐······
母校作文 篇7
母校,养育了我们六年的母校,我们马上就要依依分别,大家心中是那样的不舍。
记得刚入校园时,我们都很小,在教室里静静地等待着,对新的学校、新的班级、新的同学都有些期待和好奇。但仿佛一转眼间,我们就要毕业了,留在心中的只有不舍。母校校园的一草一木我都熟悉,母校生活的一点一滴也都铭记:在春暖花开的季节,我们一起迎风玩耍;在烈日炎炎的季节,我们在树荫下的谈笑风生;在果实累累的季节,我们在阳光里捡拾树叶;在寒风凛冽的季节,我们在操场上堆起雪人……
忘不了,母校的关爱!忘不了,师生的帮助!更忘不了,那一幕幕开心的、感动的时光!在我不能上课时,总有同学主动帮我补课,那时我的心是如此的感动!低年级时,时常会丢三落四,在老师的.帮助下,我现在的生活也是井井有条。
在母校,老师教给我们智慧,同学教会我们友谊。在母校,我懂得了善良、包容、情义和德行,懂得了不但要有智慧还要有志向,有水滴石穿的毅力和精神……
虽然即将分别,但那些美好的回忆已刻在我的心里。再见了,母校,我会记得你,记得同学的笑脸、老师的关怀、母校的哺育。
【母校作文】相关文章:
关于母校的作文:离别母校01-08
(经典)母校作文01-20
母校的作文(经典)02-11
(精选)母校作文02-17
[经典]母校的作文11-11
母校的作文【经典】11-16
(精选)母校的作文12-10
母校的作文[精选]12-10
【经典】母校的作文12-08
[精选]母校的作文03-30