蒲公英作文

时间:2026-04-22 07:35:03 蒲公英

(合集)蒲公英作文5篇

  在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的蒲公英作文5篇,欢迎阅读与收藏。

(合集)蒲公英作文5篇

蒲公英作文 篇1

  一阵美妙的音乐声传入了我的耳畔,它拨动着我的心弦,我急急奔向钢琴,询问此曲的名字,“蒲公英的约定”,我喃喃地念着,却浑然不知自己的内心的思绪已如决堤的洪水奔涌而出,这个曲名犹如一把打开我内心大门的钥匙,将已经尘封许久的往事一一拣出。

  记得那年,伊犁河畔,蒲公英星星点点地嵌在青色的`草原上,装点着大地,我们嬉笑着、追逐着,银铃般的笑声散落一地。

  闹完了,笑完了,我们都累得倒在了广阔的草原上,看着无垠的天空,像被水洗过般湛蓝,浮云千姿百态,变幻无常,可他,却深深的叹了口气,我沉默不语。

  一个月前,我来到新疆,因附近荒无人烟,无旅店可寻,只得暂时借住在巴克鲁的家,他和我同龄,我们也自然而然的成为了好朋友,他天天带我在草原的各个角落到处乱窜,掏鸟窝,割羊草,捉鱼......每天都有新的乐趣。但是行程很快就要结束了,爸妈决定后天就动身离开这里,相处了一个月的好朋友就要分开了,彼此都很不舍,一时间气氛竟有些凝重。

  良久,我打破了沉默,“巴克鲁,你......你教我折星星好不好?’”他不解,“你要学这个干嘛?”他星星一般深邃的眸子与我的目光对上,随即又看向别处,“你想学,那我就教你咯”他终于妥协。

  归程的日子很快就到了,临行前,照例拥抱,我含着泪,在广阔的草原上与他定下誓言,3年后,等我初中毕业,一定会再回到这伊犁河畔,因为这里,有你。他重重地点了点头,手中紧紧地攒着我为他做的新新手环和一沓信纸,眼泪夺眶而出。我狠心别过头去,与爸妈一同离开了那美丽的村庄,心却早已绞成了一团。

  今时今日,当我再闻“蒲公英的约定”时,就会不由自主的想起巴克鲁,那个远在新疆的男孩,还好吗?风吹过,蒲公英随风飞扬,愿这小小的蒲公英能将我的思念传达给那个淳朴。善良的少年。

蒲公英作文 篇2

  我是一朵蒲公英,因为在一个凉爽的秋天,我被一个小男孩用手捧了起来,在他的手心里我看见了许多的同胞。于是我问了一个跟我很近的'蒲公英:“你猜小男孩把我们捧在手心里干什么?”她说:“不知道。”突然小男孩张开手掌,我们便被风吹得很远很远,走时我听见了妈妈的声。

  “妈妈,妈妈,我要妈妈!”我顶着风边走边说,但是都没有用。小树说:“小蒲公英,你怎么了,哭得这么伤心?”我边哭边说:“小树哥哥,我要回去找妈妈,可是我不知道该怎么回去,你能帮帮我吗?”“这个我可能帮不了你,你去找高山吧!他可能知道该怎么带你回去。”小树说。“谢谢你,小树哥哥。”我便乘着风到了山边。

  我看了看,好高的山啊!于是我大声地说:“高山叔叔,你能带我回去吗?”“对不起,小蒲公英,我可能不行。”听了这句话我有点失望,感觉心好像碎了一般。“不过我有个办法,应该可以让你回去。”“是吗?”我高兴地问。“嗯,你得去找风,只有她才可以带你回去。”“谢谢。”我高兴地笑了笑,似乎忘记了心里刚才的痛。

  随后我便离开了高山叔叔,开始了寻找风的旅途。可是我到处都找不到风。于是,我便问了小草和小花:“你们知道风姐姐她在哪吗?”她们笑着说:“远在天边,近在眼前。”忽然一阵风吹来。我高兴地笑着说:“我终于找到风了!”回到妈妈身边,我变成了一粒种子,永远地陪在妈妈身边。

  第二年的秋天,命运相同的另一个我又开始了新的冒险……

蒲公英作文 篇3

  天灰蒙蒙,突然一道闪电划过天际,鸟儿如惊蝉一般扑棱棱地躲回了暖巢,我静静地在家中坐着,看着美术老师的画,看到阳台上的蒲公英被风吹散了,忙起身阻止,却想了想,停下脚步,趴在阳台上,看着蒲公英自由的飘散。

  9岁的时候,我开始了绘画的学习,我的老师姓李,是个留着飘飘长发的,白白净净的,戴着黑框眼镜的女老师,画画是她的最爱,但她却不止只会画速写,素描、石膏体、儿童画都可以画得活灵活现,她是东北人,却因为想要出来闯一闯而来到了我们这座城市,很特别,第一节课她就告诉我说不会按照书上的内容教我,而是会按照我想学什么而教我什么。于是,我就画着正方体,慢慢学会了怎样把调子上匀,学会怎样画难画的速写。渐渐的,老师的头发越来越长,我的绘画技术越来越好。

  我是在老师家学美术的,老师的家是租来的,但却到处是艺术气息,她的画板和作品摆在客厅,房间里还有一个大大的书柜,里面都是关于美术的书。好几个美术本里满满都是她画的'草稿,她很喜欢这些画,每次我来的时候总能看见她在卧室里端详着它们,她这些作品可以净化心灵,让人心平静,她每次都会很大方的叫我带几幅画回去临摹,刚开始我依然固执的喜欢素描,什么速写啦,儿童画啦,无所不画,但渐渐地,我喜欢上了老师那些美丽而不失端详,华丽而不失淡雅的画,喜欢上了那份宁静中的纷扰,喜欢上在伤心时看一看那幽默的小漫画,喜欢上在忙碌了一天之后看一看夕阳景色带给我的温暖。妈妈说学个画画真是好,以前疯疯癫癫的女儿终于有点安静了,终于心细了,而我只有呵呵的傻笑。

  星期六我到老师家中上课,发现窗台多了一盆蒲公英,我又好奇又惊喜,奔向窗台,很激动的吹了一口气,蒲公英花瓣随风而飞,一点一点地在阳光中消失,“李老师,你什么时候种的蒲公英啊?”李老师冲我笑了笑,“一个星期前,没想到这小东西长得这么快,现在就可以飞向各地了,真快乐,真自由啊。”李老师微笑着感叹,“可能你下次来的时候又可以吹它了,不过这样它会不高兴吧,本来跟家就割舍不下,就让它自己告别,自己飞翔吧。”我认真的看着蒲公英,点了点头。

  一个生命,只有顺其自然,才能

  最美地绽放。这是李老师教会我的,也是她自己最真实的写照,他从不苛求什么,也不对生活不满,她热爱美术如热爱生活一般,平静待人,永远不会去贬损别人,有的只是洋溢的赞美,她教会了我要像蒲公英一样淡雅,自由,顺其自然。她使我真正的去体会世间的一切,我感谢蒲公英纷飞时带给我的粲然,更感谢那个生如蒲公英的人。

蒲公英作文 篇4

  我是生长在天空下的一朵小花,在绿叶的哺育下,我经过风吹,雨打,日晒,终于长成了一棵健康的包含花蕊的小花。在阳光的`照耀下,在清晨露水的滋润下,我绽开了花朵,我看着阳光,等待那个他。

  终于,在一天,他轻巧巧地来了,我也离开了绿叶,恋人带着我走遍了半个世界,走向新的生活,最后我飘落下来,落在生活之地,孕育生命。

蒲公英作文 篇5

  我是一个爱花的人,我爱的花也不计其数,例如:妖艳夺目的玫瑰,高贵典雅的牡丹,姿态优雅的百合,清新迷人的茉莉……但我更爱那平凡朴实的蒲公英。我记的蒲公英的花语是:开朗,而紫色蒲公英的花语却是:自由,无拘无束。我向往那样自由的生活不被约束。有事,我天真的在想,假如我是蒲公英,那该有多好……

  假如我是蒲公英,我会飞向远方,离开母亲的怀抱,我会让风为我送行,永远的离开城市——那个阻止我远行,阻止我追寻自由的囚牢。我回头也不会,我一刻都不想停留,因为那个“地狱”没有什么值得我留恋。

  假如我是蒲公英,我会飞遍全中国,好好看看这个拥有五千年文明史的国家,好好看看我们祖国的文明古迹,例如:长城,故宫,颐和园等等。这些地方我都想去看一看,走一走,因为我想知道中国最宝贵的文化遗产,是什么样的?是否和别人描述的一样高大雄伟?还因为这些文明古迹都见证了我们中国千年来的'岁月与艰辛。

  假如我是蒲公英,我会无拘无束地随风而行,四海为家。让阳光温暖我的身体,得到净化。让雨水洗涤我的心灵,冲刷罪恶。这是我感觉到大自然的神奇与魅力。

  假如我是蒲公英,我会不惜用上自己的生命,让那些降落伞似的小绒球落在世界各地每一个角落,让世界开满蒲公英,让世人看见我们最美丽的一面。我看见世人笑了,太阳也更加耀眼,似乎也在为蒲公英独特的魅力所露出了笑脸。

  假如我是蒲公英,我会飞到韩国的“岁月”号轮船上方,给船长指出正确的方向,使他们走向回家的路,不会再放弃自己的生命。也希望“岁月”号不再沉没,让遇难的人和他们的家人得以团聚,快快乐乐地生活,不再痛苦和担忧。

  假如我是蒲公英,我会……

  虽然我知道,这仅仅只是个幻想,而幻想终究也有破灭的一刻。虽然我知道它不似玫瑰那样高傲,不似月季那样出众,不似牡丹那样华丽,不似百合那样清高,不似茉莉那样娇小,也不似其他花儿一样多姿多彩。。虽然我知道它在百花盛开的群花里,存在感是那样的微弱,也有些人认为它简直不能入眼,但我还是爱它,爱那平凡却又不平凡的蒲公英,我想说:假如有来世,我宁不为人,只作一株蒲公英。

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