[实用]六年级作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的六年级作文10篇，希望对大家有所帮助。
![[实用]六年级作文](/pic/00/d7f7cec409_5fbf7ec238587.jpg)
六年级作文 篇1
家庭感情是世界上最温暖，最真实的感情。当您遇到困难或最迷茫无助时，这就是您的港口。
我仍然记得小学三年级有一次数学考试。那时，我非常擅长数学，不到20分钟就完成了。我觉得不用检查就可以得到100分，因为在前3次考试中我得到了100分，而且我检查了很长时间也没有检查错误。因此，我觉得我不需要浪费时间来检查这些主题，所以我只用草稿纸。直到倒带，图纸才停止。
第二天发布结果时，有些人高兴，有些皱眉，有些悲伤。我皱了皱眉。我的分数只有84分，这对我来说是沉重的打击。那时，我感到周围的墙壁比平时更苍白，我同学的声音变得比平时更轻，天空似乎不是通常的蓝色，只有一片灰色和白色。在放学回家的路上，我走的路也比平常慢，但我通常觉得我必须走一段距离，但似乎已经过去了几秒钟。我一直想着当我回去时如何向妈妈解释，但是我到达屋子的门口却丝毫没有想到任何线索。带着焦虑的心情，我拿出钥匙打开门。当我将钥匙插入钥匙孔时，我可以清楚地感觉到我的'手在颤抖。
打开门后，我发现家里没有人了，所以我想起父亲今天不会回来，母亲在加班之后会回来很晚。当时我很放心，然后吃完准备好的晚餐后就完成了作业。我写完后已经八点钟了，但是妈妈还没回来，所以我把这张试纸放在桌子上。然后上床睡觉。
我睡着后不久母亲就回来了，所以我假装睡着了，母亲进入房间时找到了这张试纸。尽管我没有看到它，但我可以猜测她一定感到惊讶和失望。听说妈妈带着纸和笔去客厅。之后，为了不让她发现，我真的睡着了。第二天早上，我看到妈妈的眼睛充满了血丝。看到我之后，她走进房间，拿出几本充满数学问题的论文。然后我母亲说这就是她昨晚给我写的。许多问题是基于我写错了。当时我流下了眼泪。写这些主题需要多长时间？我母亲花了几个小时手工复制主题，以防止我犯此错误。
因此，我一直在检查考试中的试卷，直到最后。这是我妈妈的全部帮助。我不想妈妈再做一次。珍惜亲情，感受亲情带来的温暖，享受亲情带来的快乐！
六年级作文 篇2
今天下午，我因为中饭吃得少，所以感到肚子饿得“咕咕”叫。我心里在想昨天妈妈烧的甜汤番薯是那么好吃。今天我也来烧一烧，一来可以填饱肚子，二来可以显显自己的手艺。
于是，我就去找来了几只大番薯。然后，我到自来水的水龙头前面把它们冲洗干净。然后，我从厨房里拿来一把刀，把番薯上面的皮削去。我左手拿着番薯，右手拿着刀，把番薯上面的皮削去。削好皮以后，我看到那几只番薯变了一个样子，好像身上长了许多红“豆豆”。我再次来到水龙头前面把番薯冲洗。它脸上的红豆豆不见了，变得干净白嫩了。接着，我把它们切小，放到一只锅子里面，然后我又往锅子里面放了一些水。盖上锅盖，放到煤气灶上烧。不一会儿，锅子就沸腾了。我就把火开小一点，让它继续烧。
番薯在锅子里慢慢地烧着，还不时发出“嗞嗞嗞”的'响声。过了一会儿，我揭开锅子盖看到热气直往上冲，水上面在翻腾着水泡。我拿来一把勺子在锅子里来回搅拌。然后，我把锅子盖盖上，让它继续烧。大约过了十多分钟，锅子里面送出了一阵香气。啊，番薯熟了！我从柜子里面拿出一只大碗和一只汤匙放在锅子旁边。然后，我关掉煤气灶上的火，用勺子把番薯盛到大碗里面。然后，我又从调料盒中取了一匙糖，放入碗中。
甜汤番薯做好了！我拿起汤匙舀了一块番薯，送进嘴巴里面。哇，好好吃呀！简直比妈妈烧的还要好吃。我继续吃着，很快就把一大碗汤番薯吃光了。
六年级作文 篇3
20xx年04月14日07时49分许，青海省玉树藏族自治州玉树县(北纬33.1，东经96.7)发生7.1级地震，震源深度33千米。据最新消息称，现场已经有人员伤亡情况。
据中央电视台报道，玉树州电视台新闻部副主任尕松玛称，这次地震的影响应该很大，因为当地大部分都是土木结构房屋，所以地震到来时，所有的民居几乎都倒了。据其了解，地震已经造成人员伤亡，具体的数据还在搜集当中。
据尕松玛描述，地震发生时，房屋开始剧烈震荡，一瞬间塌了，一个公园里佛塔塔顶整个倒下，地震震得非常厉害。当地政府正在召集各部门人员参与挖掘和抢救工作。玉树县城居民全部涌上街面，站在自己倒塌的房屋前。学校房屋还没塌，学生则集中在操场上。
另据中国地震网消息，在7时49分的7.1级地震前，还连续发生数次4级以上地震。
我曾经去过玉树，那里的一切给我留下过很美好的记忆。那里的风光，那里的蓝天，那里的`白云，那里热情好客的人们曾经给我留下了很深的印象。新寨玛尼城、结古寺、黄河源头、达那寺，还有身价百万的青海玉树藏獒……一切也都历历在目。
独特的生存环境、宗教信仰、自然禁忌造就了高原藏族灿烂而神秘的传统文化，玉树是青海省藏族文化保存最完整也是最丰富的地区之一，他们的生活方式、行为方式和风俗习惯等方面无不体现出人与自然环境的一种和谐互惠的关系。玉树素有“法会之乡、江河之源、歌舞之地”的美誉。这里的盛夏，是令人陶醉的黄金时节，洒脱飘逸的歌舞、美仑美奂的服饰、帐篷城的异彩、赛马……希望那里的人们早日度过难关，回归正常的生活。
六年级作文 篇4
“叮铃铃”下课铃响了，我把试卷看了一遍又一遍，想交又不敢交，直到老师收卷的时候，我才慢吞吞地交上去。我想对一对答案，怀着忐忑不安的心小心翼翼地翻开语文书。每翻一页，我的心就怦怦直跳，好象面临着一种巨大的危险。当我翻到第十七课时，我抹了抹眼睛，糟了，标点我打错了。怎么办，怎么办？我不停地拍打自己的脑袋，责怪自己：“怎么那么粗心大意，连标点都打错了，其它的题肯定也错了不少吧。”可后悔来不及了，考试已经结束了，试卷早已收上去了。
回到家，我一点也吃不下饭。我非常担心，脑海中不断浮现出标点符号、八十几分的差成绩和爸爸妈妈那凶巴巴、失望的眼神。我不停地安慰自己：“没事，没事，以前我不一样觉得自己考得不了好，到头来还不是不错。”我对着镜子装笑，哪笑得也来，眼泪不知不觉流了下来。我急忙擦干眼泪，生怕别人看见。
夜晚，我坐在床上，望着窗外，对面那户人家正在教训自己的孩子。小孩子哇哇大哭，那哭声连着我的心，小孩的今天这个时候也许就是我明天的这个时候。我暗想：爸妈知道我的成绩考差了，不会这么教训我的。“哎，本想这次考出好成绩可又泡汤了！”我失望而又担心地钻进被窝迷迷湖湖地睡着了。
奇怪，我怎么在这？我不知不觉来到了一个有许多标点符号的`地方。我走呀走，标点符号像调皮的小孩一会儿变成句号，一会儿变成感叹号，似乎在捉弄我。突然，周老师带着许多同学起来了，她怒气冲冲地说：“你语文考了六十九分”。其中一个同学皮笑肉不笑地说到：“你们见过这么粗心的人吗？连感叹号都写反了，居然把那一点给戴到头上去了，真给我们班丢面子。”一面又见妈妈气呼呼地走过来，当众给了我一个耳巴。周老师不但不帮我，还雪上加霜，说：“该打，要好好教训她，让她长长记性。”那些标点又把我围起来，拉过来推过去。我一下子从睡梦中惊醒过来，梦中那六十九分差成绩把我的心吓得快跳出来了，被子已经被汗水打湿了一大片。
第二天下午，刘老师发来短信，妈妈看时，我不停地咽唾沫，心已经跑到嗓子眼来了。当我得知语文考了九十三分时，高兴得连蹦带跳，心也总算放下了。想起前几天的担心，真觉得是多余的。
六年级作文 篇5
灼热的风，抚弄树下细碎纷乱的投影，它从未停歇地刮着，在季节的轮回中，承受着沉浮。这个夏天，我不住地前行着，只有脚下的土壤默默地感知我的疲惫与不堪。
比起去年，今年的夏天，少了一分清闲与安逸。
道旁的风景并不是很优美，但却令人想止步观赏。树隙间透出一阵微微的温情的风，把头顶淡淡的飘逸的云彩带到了别处。路上的树木，一动不动，他们庄严得有如古典的'画，一幅被蝉鸣所惊扰的画。花草经雨后透着一股新鲜的气息，可是，它们也尤我一般摇摆，不知疲惫地摇摆。我想停留，我想在记忆里储存这些有关夏的气息。但我知道，在默观季节变化的时候，时间便变得仓促起来，它们不容我停留。
成群的鸟儿在枝头啼鸣，它们是这般愉悦。我却是一个孤独者，独立在斜阳里。这个夏季较为清凉，我曾幻想过可以与好友们一起散散步，逛逛街，享受夏日难得的舒适。然而现实太过于沉重，繁忙已经占据了我极大的空间。像我这般天性爱玩的人是很难忍受这般寂寞的。日日夜夜像一个巨大的年轮从我的思想，心脏，乃至骨髓碾压而去，令我来不及呼吸也来不及喘气。
日渐沉重的责任压在肩上，来不及做好准备时间就白白流逝，徒留渐渐成长的躯体和我尚幼稚的灵魂。执拗地停留在梦里，现实却催促我面对光怪陆离的世界。
夏季，强迫我支撑，再支撑，直到支撑不住，刚要躺下时，夏已完完全全死在了秋的手里。于是，新的轮回又将开始。
的确，人应当忙碌，因为当熟悉的曾经逐渐远去的时候，陌生的未来也将走近了。
但我想停留，我真想停留。纵使流年似水易逝，但我想获取一点点空闲的日子，可以画几幅画，可以唱一首歌，可以做一些简单到不能再简单的事。
我，独立在夏日里，等待仲夏那短暂的闲暇。
夏季，你又有什么理由阻抑我的停留？
六年级作文 篇6
我认为，与同龄人是最没有代沟的、最有话可说的。家长呢，代沟好像是是比马里亚纳海沟还要深的。所以，与理解我们的人聊不理解我们的人，一定非常有话可说，就在今天放学，我约了王可欣交流，谈一谈家长。
“我们今天对于大人如何看待我们和孩子对家长的意见开一个小型控诉会好吗？”我问。
“嗯，好，说起家长我可真的很有话说，你知道我妈妈给我报多少辅导班吗？她才不在乎钱多钱少，只要把我管理的井井有条就OK了！”王可欣说，
“你现在的学习压力那么大，你的家长会理解你吗？我妈是觉得学习压力大才有紧张感，才能超过别人。”王可欣问道。
“我妈妈觉得学习压力大是理所应当的，这样应该是很快乐的，她有时候会理解我，有时候也会非常不理智。”我回答，
“我发现我们从头到尾都在说妈妈，你比较喜欢妈妈的教育方式还是爸爸的教育方式？”我接着提问，“我是喜欢我爸爸的，我爸爸说话非常讲究精简，每一句话都是重点，可是妈妈就不一样，讲一百句都不一定有一句是重点，像唐僧一样整天在家里念经还不许我发脾气。你呢？”
“我爸！”王可欣斩钉截铁的说，“我爸，当然是我爸，他不但不给我压力，还常常给我零花钱、开小灶，考试不好拿做题来惩罚。”
“你觉得作业速度和作业质量可以放在一起比吗？我妈妈有时候觉得我作业写的有些慢，就批评我，我这不是想保证质量嘛！”王可欣抱怨道。
“真的`啊！我也有过这样的情况呢。我是认为速度和质量不能放在一起相比较，因为根本不是一个内容，可以说速度和质量最好并存，不能说有质量就没速度，没速度就没质量。”我说。
“你感觉到家长有时候会特别不给你面子吗？我妈妈就经常在大街上吵我打我，搞的我特没有面子。”
“我也是，我妈妈爱在大街上吆喝，就算吵我嗓门也应该小一点啊！还那么大嗓门，让我感觉丢人。”我说。
“你认为你家长在什么时候对你最好？我家长会在发疯的时候，我爸爸有时候喝多了给我打电话忽然会说普通话，还客客气气的，听着怪吓人的。妈妈有时候会突然叫我宝贝、好女儿，听了冒一身冷汗。你呢？”
“……”
“王可欣，你可以说了。”
“对此我保持沉默，我认为并没有什么时候他们，不，我指的是她，她什么时候会对我特别好。”王可欣叹了口气。
“唉，同病相怜啊！”我们异口同声的感叹。
“你还有什么要控诉的吗？你不说我可说了。”我问。
“我要说，多得是……”
“我也要说！……”
“……屋里哇啦屋里哇啦……”我们两个的对话好像有七八个人在说话。
呵呵，聊起家长我们可真的很有话说呢！
六年级作文 篇7
我喜欢读书，是从什么时候开始的呢？
依稀记得，在我幼时，便很喜欢读书。只不过那时候常看的是作文书，一本书常翻来覆去看许多遍。在同龄人中我的文章亦算较好的，当时语文老师常常布置我写一些作文。我自然是十分高兴，也有些小骄傲。便觉得有一句话说得真好：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”
到高年级的时候，我很喜欢看小说，那时我忽然明白文章并不是越长越好，短小精悍的文章更吸引人。我深深沉陷在书中，或是跌宕起伏的情节，或是美丽恰当的描述，都令我眼前一亮。它不如记叙文一般易懂，有时看似不经意的'一句话里，藏着扭转全文的深机，平平淡淡的一件事中，带着作者讽刺与愤怒的另一面。那是要用心才能看懂的文字，用心才能创造的奇异。
再继续读书，我渐渐感受到文字的美丽，语言的神奇。书香，是李太白“天生我材必有用，千金散尽还复来”的洒脱，是杜子美“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的感伤；书香，是苏东坡“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿，是李易安“生当作人杰，死亦为鬼雄”的赞慨……有时觉得，书是那样可爱，不舍得碰坏了它。妈妈说我有个坏习惯，看书从不做做笔记，连名字也不写，可我执拗极了，书是完美的，我定不愿用我不好看的字在上面留痕，但明显差别待遇的是，有些书我是不屑珍藏的，甚至会拿来擦水迹或者打草稿。书为我所爱。
人与动物最大的不同，就是拥有思想。如果有一天我没有了住处，我还有书；如果有一天，我没有了朋友，我还有书；如果有一天，我没有和平与幸福，我还有书……书香伴我一路走向光明。
六年级作文 篇8
走出门就被阳光亲吻着脸，我怀着满怀的好心情，走在去玩具店的路上，不坐车也不带什么礼物，就带着零花钱，去拜访一些久违的的朋友。
踏进玩具店的大门，就看见了我的第一个朋友——招财猫。看那招财猫滑稽的样子，活像一个服务员，微笑着迎接每一个顾客，让人的心情立马好起来，不由自主来玩具店瞧瞧。
走进玩具店，“绿豆蛙”呼唤我的名字，“喜羊羊”与我交换眼神，每一个玩具都似乎和我说话、聊心声。我的目光聚集在一个奥特曼上，仿佛自己也成了奥特曼，保护地球上的人们，不被怪兽侵犯……
这玩具店中的.一切，那个不是我的朋友？我兴奋得向他们打招呼：你好，可爱的小熊，你把手指含在嘴里，是想吃蜂蜜了吗？你好，帅气的变形金刚，你拿着武器是要邀请我和你一起冒险吗？你好，哆啦A梦，你把手放进你的“百宝袋”里，是要给我那神奇的道具吗？你好，灰太狼，你流着口水，我想你一定想要吃羊了吧！
该带那些朋友回家呢？我犹豫不决……
六年级作文 篇9
如果要举办一个骑车障碍赛，那我敢肯定这个冠军非奶奶莫属。每天放学，我都能在那五彩缤纷的车海里一眼看见那辆熟悉的三轮车和奶奶那熟悉的面容。然后，我就会坐上奶奶的三轮车。奶奶的车左拐右拐，带着我冲出“车门阵”，最终骑上平坦的`大道。
这天傍晚放学，离学校门口最近的依旧是奶奶。我立刻喊了一声：“奶奶！”第一个出了校门，投入到奶奶的怀抱。我坐上奶奶的车，奶奶带着我冲出“车门阵”。奶奶敏锐的目光就仿佛一把尺子，她只要看一眼，就可以准确地断定，是羊肠小道还是星光大道，如果可以顺利通行，奶奶就会小心翼翼地骑过去。如果是羊肠小道，奶奶就会施展外交手段，满脸堆笑地说：“请让让我好吗？我骑走了，你就可以离校门口更近一点了。”那位老爷爷被奶奶的外交手段给征服了，连忙答道：“好好好，我让你！”奶奶也微微一笑。谁知，老爷爷一个不小心，手一抖，车头一歪，自行车直接向奶奶撞去。只听“呀”的一声，自行车把奶奶的脚划出了一道口子，可奶奶还是忍着疼痛，带着我赶快逃出这“车门阵”。
我坐在车上回想刚才的一幕，不禁想起老师才对我们说过：“校门口30米内不能停车，所有车辆一律在30米外有序停放。”我对奶奶说：“奶奶，今天老师对我们说校门口30米内不能停车，以后你就停在30米外吧！这30米我自己走出来。”“你可以吗？”奶奶半信半疑地问道。“我当然可以，如果这30米内不停车，这一段路不是很好走吗？我就当然可以安然无恙地走出来了呀！”奶奶想了想，对我说：“嗯。这倒也是，好吧！奶奶明天就停在30米外，让你试试！”“好嘞，奶奶！”我高兴地说。
第二天，在值班老师的疏导下，校门口差不多30米的范围内空无一车，腾出了一大块空地，我安然无恙地走了出来。奶奶见我背着书包出来了，也放心了。
“所有车辆一律在校门口30米以外有序停放。”如果每位家长都能做到这一点的话，那所有的安全隐患不都不存在了吗？
六年级作文 篇10
早晨，我推开门，映入眼帘的是无比美丽的景色，雨丝儿像一根根透明的丝线，争先恐后的飘落下来，朦胧中，我模模糊糊地看见了光秃秃的树枝上抽出了嫩绿的新芽。这种景色只有美丽的春天才有的，看到这景色，有谁不想走出屋门，去感受春天的气息呢？
我不由自主地走出了家门，去享受着春雨的滋润。雨丝儿飘洒到我的脸上，凉丝丝的，还带着几分泥土的芳香，十分舒服。我来到池塘边，池塘里的水碧绿碧绿的，鱼儿、青蛙不时地跳出水面，沐浴着春雨；池塘边，小草探出了尖尖的头，在贪婪地吮吸着甘甜的春雨。我来到菜地，菜苗儿吸收了足够的养分和水分，一个劲儿地向上长。我来到广场中心的亭子里，雨水落到亭子上，顺着屋檐滑落下来，形成了一幅美丽的小水帘。
不一会儿，雨停了，太阳出来了，在广场周围的健身器上倒挂着许多晶莹透亮的小水珠，在阳光地照射下，闪着金色的光芒。花圃里，迎春花黄灿灿的，微风吹来，它们扭动着苗条的身躯，翩翩起舞，仿佛在说：“欢迎春姑娘地到来。”成群的蝴蝶在花丛中尽情地嘻戏。小朋友们都脱下了厚厚的`棉袍，活动更加自如了，都跑到广场上玩儿，有的溜冰，有的打羽毛球，还有的放风筝，天上飞满了五颜六色的风筝，广场上回荡着欢声笑语。
我渴望的春天终于来了，俗话说得好：“一年之季在于春。”春天是我们所渴望、所向往的。春天给我们带来了无限生机活力，我爱你，美丽的春天。
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