【实用】六年级年的作文
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的六年级年的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级年的作文 篇1
12岁，这个年龄是一个让苦恼越来越多的年龄。我经过漫长的岁月，从开始有意思的8岁，一下穿过时空隧道，在隧道发生了许多事，有快乐，有苦恼……然而苦恼犹为让我记忆深刻，经历这些事后，我终于跳出隧道，走入了12岁的生活。现在想起来，回味无穷，便踏入反抗的旅程，进入那10岁的天空
在一个烈日当空的下午，也正是放暑假的时候，也只有这两个月短短的时光和我的“小冤家”——我的弟弟在一起玩，我俩可谓是“欢喜冤家”吵一架，过不了十分钟，就会和好如初了。我们俩从各自房间出来，一起走进厨房，把西瓜拿出，55分成，一人二分之一。这是我切的，难免有些私心，便把自己的那块切得的大了一点，本来以为可以瞒天过海，可哪知弟弟的火眼金睛立马把我的“面具戳破了”，对我说：“嗯，既然你说两块一样大，我就要你那块，怎么样？嗯！我心想：这个小机灵鬼，又在打如意算盘了！我得想想办法啊！便说：”已经分好了嘛！我是我的，你是你的。“说着立马把我的那块西瓜放到了盘子里，正准备端走去看电视，不料，”你的那盘比我多。“弟弟说着无意中打翻了我的盘子，只听”啪“的一声，地上盘子七零八碎，西瓜的瓤和那似拼图般的盘子混在一起了。我愤愤地说：”看你干的好事！“”我，又不是故意的。“弟弟低着头说。在一翻”唇枪舌战“后我们双方便不欢而散了。走时，我们双方还轻蔑的眼神瞟了对方一眼，便快步走出了厨房，回到各自的房间生着闷气来，我心里想着：”嗯！虽说是我的'私心不对，可……可他也不应该把要到手的美味西瓜摔在地上。“不过，又想想：如果不是那点私心在作祟，我俩也不会闹得如此僵啊！还是我错在先啊，我应该去向弟弟道歉才是呀！
我想着，身体不由自主地快步走出门，好像弟弟也反思了一般，我俩撞了个正着，”我…“不知哪里冒出来的默契，我俩异口同声地说。我说：”你有事，你先说吧！“”对不起，姐姐，我不应该把你的盘子打翻，其实多一点，与少一点无所谓，不服气和服气只在一念之间，就为了那么一点水果，破坏我俩姐弟的的关系，何况，人还是有私心的，如果我切，我说不定也会多分自己一点。“弟弟抱歉的说”是我不对呀！是我错在先，请原谅我！“我羞愧的说道。只听”当当当当当当……“快乐大本营开始了，我把我房间的电视关掉，我俩又一起看电视，和好如初了。
”大事化小，小事化了“”退一步海阔天空，让三分后路还宽“这件苦恼的事让我如今深切体会到了他的真正含意。没有人能避免矛盾，只不过是自己如何去解决矛盾，发生矛盾是一件好事，因为在矛盾后总能有反思，总会想到解决的方法，总会知道下次该如何避免这类矛盾，可以让自己再长大些，懂事些。这件苦恼的事记在我的心中，我真的感谢这苦恼的事，让我又多了一种解决矛盾的办法。
六年级年的作文 篇2
时光飞逝，懵懂无知的我们都发生着变化，有的变得调皮好动，有的变得知书达礼。
上自习课时，大多数人在座位上扭来扭去，而班长，一个柔弱温和的小女生，怎么可能管得住呢？每次她都只能敲敲讲台，却没人理她。老师训斥全班时，她都将责任揽到自己身上。正是因为这样，同学们更加肆无忌惮起来。
但是，自从发生了那次事件之后，大家的态度发生了翻天覆地的变化。
又是一节喧闹的自习课，同学们的讲话声此起彼伏。有的人因为某些问题争论不休，吵得面红耳赤；有的人不知是听了什么好玩的笑话，笑声震耳欲聋，身子东倒西歪；还有的人和旁边的同学高谈阔论，不亦乐乎……
“班长哭了……”这句话在班上迅速蔓延，所有人在同一时间停止了所有的动作，齐刷刷地看向了班长。晶莹的泪珠，“啪嗒啪嗒”，一颗一颗，从班长因着急而涨红了的面颊上滚落。
寂静……长久的寂静……
看着镜片后泪花闪烁，大家的心似乎被什么揪了一下，难受。那一颗颗躁动的心，被这一颗一颗，饱含着无奈、着急的泪，浸润了。
调皮蛋们羞愧地挠了挠头，默默低下了头。
没有吵闹声，没有窃窃私语，有的只是笔尖接触纸面时发出的“唰唰”声。
自此，同学们在自习课上不再胡闹，不再调皮。也许，是因为他们愧对班长晶莹的`泪，愧对班长为他们着急的心吧！
班长的泪，激发了同学们内心深处那份最纯真的感情。青春年少、血气方刚的我们，明白了什么是同学情。
六年级年的作文 篇3
记时光飞逝，细水长流。转眼间，又将迎来新的学期。回首这个暑假，心中掀起了一些记忆的浪花。
一
我跟随着记忆的浪花来到了游泳馆，眼前出现了教练教我们游泳时的身影。‘’首先，第一步练的就是憋气，先深吸一口气，把头埋到水里面去，使自己整个身体浮在水面上。就在教练这样孜孜不倦得教悔下，我终于学会了憋气。就这样一日复一日，每天在游泳馆里做着相同的动作，功夫不负有心人，我终于学会了游泳。
二
离开了游泳馆，我继续追随着记忆的浪花，寻找暑假的趣事。突然间，我来到了西湖。眼前浮现出我们坐着小木船在水中荡漾，看着这水波粼粼得水我不觉伸出手摸了一下，“啊，凉凉的，感觉真好。”我惊叫到。置身在这美丽的湖水之上，我心中想起了大文豪苏轼曾经说过： 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。“接着，我们又来到了西湖最有名的三谭印月，踏上三潭印月漫游，满目的奇石嶙峋，草木荫然。在这山石草木之间宛如镶嵌上一颗硕大的珍珠，光彩夺目。我陶醉在了这记忆的浪花中，久久不想离去。
三
带着西湖的美丽，我又来到了惠庭湖山脚下，望着登山者们一个个都陆陆续续的上山了，我也跟随这他们的`脚步，不慌不忙的上山了。山上给人一种特别的清新美，许许多多的松柏树形成了一片树林给人一种视觉地享受。山上还有许多的蝴蝶在有一起飞来飞去，像是在欢迎人们的得到来。登上山顶，俯瞰下方景色可真是美极了； 湖面泛着一片轻烟似的薄雾，远望微山只隐约辨出灰色的山影。
我走出了记忆的浪花，不觉得感叹到："这个暑假的收获真大啊！”
六年级年的作文 篇4
我渴望纯粹的快乐!
我渴望的快乐是没有尘埃的浑浊;没有成功光环的笼罩;没有赞喝声的环绕，我渴望的快乐不是结果后的快乐。
曾经以为把优异的成绩捧在手中是快乐的，所以我刻苦努力;曾经以为和玩伴在街区“游荡”是快乐的，所以我放纵自己;曾经以为“过家家”是快乐的，所以沉浸在天真的游戏里;曾经……是曾经没错，曾经的我确实快乐;不含杂质的快乐!现在，我把快乐丢了，无论如何都体会不到那种真挚的快乐了……
在现实的鞭踏下，学习成为我庸俗的繁忙，成绩是遥不可及的`奢望，刻苦努力我不在欣赏，因为它苦涩、迷茫;在街上不敢针对时间的锋芒，减缓速度都会让我恐慌，更不用提及“自在畅游”;孩提游戏被成长遗忘，纯真的游戏生活褪变成幻想，抵不住现实的海浪，用幼稚形容渴望，说服自己鲜血淋漓的伤。看吧!快乐中了现实的毒药。
摆脱不了现实的轨道，快乐的基因突变为黑色的异种病体。我感到空虚，没有真正充实物质所能填补的空虚;我迷失了方向，再也寻觅不到快乐的导航。我沉溺在现实的沼泽，不由自己，我对现实举起双手——投降、放弃，对命运的哀求——低头，因为我发现真正的快乐亦让我惊恐彷徨，似乎被判决成违离现实的狂徒。我终究是现实中平凡的砂砾，我不得不放弃“海市蜃楼”的快乐，因为它对现实而言也是空虚。
快乐的定义，快乐的目标，已不是净澈我心灵的美梦，却化作带刺的鞭子狠狠抽在脊梁上。现实永远给不了我快乐的愿望!我知道，我要的快乐不是虚荣的成果，而是经历的过程;我爱的快乐是走路都会有轻快的微笑，挥手都会有温暖染上唇角……那快乐是一砖一瓦堆积起来的建筑，是一步一个脚印累积起来的路程……那是我渴望的纯粹的快乐!
可怜我把快乐丢了!我的快乐溶解在现实的漩涡，我的快乐变得颓废，麻木了。
呵!原来快乐也会被污染。
终于，我把快乐丢了。
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