同桌的作文(精品5篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的同桌的作文5篇，欢迎大家分享。
同桌的作文 篇1
我的同桌啊，是个帅气阳光的男孩子，笑起来时脸上有两个酒窝，弯弯的眉眼像女孩子一般秀气。他呢，在男生中不是很高，相比我们班的体育委员真的是太瘦弱了，但是他又有着女孩子都羡慕的细胳膊细腿，是用钱买不到的好身材，我也不例外，也想有他那样细长细长的美腿啊。
他很会带动气氛，是我们班的小太阳。每当课后同学们无聊的`趴在桌子上睡觉的时候，他总会站起身来，咳了咳嗓子，露出一副教导主任的样子，严肃道：“睡什么睡，起来嗨啊！”那模样，虽然很可笑，但还是让人忍俊不禁啊。
他还是个体育高手。跑步跳远引体向上，没有一件是他不擅长的。每次体育课，就是他大显身手的时候了，而他也如愿的让全班同学甚至体育老师为他的才华大吃一惊，他也很享受大家赞叹的目光，还会洋洋得意向我投向挑畔的目光，我也无奈一笑，眼神回复：行行行，知道你厉害了。
但是这么多才多艺的他偏偏栽在了学习上。平时多精明的他一碰上题目就手无顿措了，那慌张的样子实在是逗笑了我，我就会无奈的跟他讲解题目，给他减少碰壁的次数了，他也会咧嘴一笑，露出两个可爱的小虎牙。
我的同桌真是个活宝呢，有多幸运，才能和你做同桌啊～
同桌的作文 篇2
我的同桌叫王茹，她是我们班的班长。王茹今年10岁了。
王茹的头发很长也很柔顺，长而翘的睫毛好像清清的湖水旁边那密密的树林。她个子可高了，是我们班最高的女生，足足有一米五呢！
她学习很好，每一次考试的'分数都很高。王茹很喜欢画画，而且她画得很美丽、漂亮。她也很喜欢色彩，比如：绿色、粉色、黄色、红色和紫色。
她很温柔也很善良。王茹家有一只小狗很可爱，是王茹的宠物。一开始，小狗根本不认识王茹，也不怎么搭理她，王茹温柔地说：“小狗来，我给你取一个名字吧！你就叫贝贝吧！小狗贝贝。”贝贝汪汪地叫，兴奋地跑了过来，围着王茹打转。我觉得王茹真厉害，可以和小动物们说话呢！还有一次王茹出去在大街上溜达。突然，王茹看见了一位老奶奶在过马路，王茹连忙跑过去对老奶奶说：“奶奶我来帮您吧！”奶奶柔声对王茹说：“你真是一个好孩子呀！”
这就是我的同桌，我们的班长。我可真喜欢王茹呀！
同桌的作文 篇3
我的同桌是一名“主编”。她有一条长辫子，嘴巴里有好几颗蛀牙，眼睛是由两颗星星和两颗珍珠组成的，嘴巴最大能吞下她的杯盖头，她就是“佩奇一家”之主，人称猪妈妈的金晨琳。
既然说了她是一位“主编”，那我们就来说说她的“主编”生涯：她出生于09年，四岁时转进我的.幼儿园，跟我做了同桌。有天看完《猫和老鼠》，她就跟我说：“这个编剧也太不会写剧了，如果要是我写的话……”这不，就有了以下金主编创设的剧情：
老鼠杰瑞的一百种奇葩死法之第一集，汤姆猫抓杰瑞。汤姆猫惹怒了大狗斯派克，结果汤姆猫被摔死了。就在几天后的晚上，汤姆猫从墓地里爬出来。杰瑞偷奶途中遇见汤姆猫，惊讶地问：“你怎么回来了？”说完便晕倒了。这时，汤姆猫回复道：“我回来看看你们。”就这样，汤姆猫一直照顾着杰瑞，当杰瑞醒来时，汤姆猫张牙舞爪地笑了笑。杰瑞吓得弹跳起来。
就在这时，汤姆猫说：“你一定渴了吧？我去地下给你拿点水喝。”说完，杰瑞又晕了过去。汤姆猫取水回来，杰瑞刚醒来，说：“你回来了。”“刚从地下上来的。”杰瑞瞬时心神不定，便对汤姆猫说：“我想去外面透透气。”此时，汤姆猫脸上露出一丝邪恶的微笑：“对，我还给你准备了一座美丽的花园，还没给你看呢！”杰瑞一听，警觉地想逃走。可汤姆猫一把抓住杰瑞来到了花园大门，此时的杰瑞瑟瑟发抖，心里嘀咕着：“这下可要丢了小命了。”“让我们一起揭开花园的面纱吧！”汤姆猫大声说道。这时，很多猫和老鼠出现，并对杰瑞大喊：“万圣节快乐！”
全剧终！
你们说，我的同桌是不是一个“大主编”呀！
同桌的作文 篇4
你瞧，那个正在看书的女孩，就是我的同桌。他可是一只“书虫”。
她那乌黑色的头发，浓浓的眉毛，眼睛就如同两颗黑色的水晶似的挂在眉毛中间，鼻梁高高的，鼻梁上架着一副深度的眼睛像位小博士似的，樱桃小嘴，那张嘴里蕴含着他丰富的表情：高兴时，撇撇嘴；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油灯。从这张嘴里说出的话，有时能让人火冒三丈，有时却让人忍俊不禁大笑不己。他学习还不错，语言表达能力不算好，个子中等。同学突然问他问题时，她总会在那傻笑，不过她还是挺乐于助人的。
记得有一次，我们还在上课，突然下课铃响了，同学们就如同一支支离弦的箭一样冲出了教室，门都快被挤爆了！班里只剩下几个平时比较文静的同学。有几个调皮的男生从外面跑进了教室大喊了几声：“吴卤蛋！吴卤蛋！”(那时是我同桌的绰号，其实她叫吴鹭丹)我本以为她会大发雷霆，没想到吴鹭丹还是津津有味的'看着书，那几个男生又以更大的声音喊道：“吴卤蛋！吴卤蛋！”可是她还是津津有味的看着书，那几个男生有调皮的说：“吴卤蛋！你是不是耳背啊？”吴鹭丹理都没有理他们，从她的眼神里可以看出她已经完全陶醉于书中的故事无法自拔了。
怎么样我的同桌就是“一只”名副其实的书虫吧！作文
同桌的作文 篇5
在我们班，有一位“作文书”，她十分会写作文，写出的文章跟小说一样的精彩，她就是我的同桌徐丹妮。
为什么说她是“作文书”呢，原来她看的书能堆一间房子，每天放学后只要作业写完了，她就会看很多长篇的故事小说，她说看书是一件非常享受的事情。可是他的数学不行，孔子说过：“三人行必有我师焉”，在数学方面，我略胜一筹可以辅导他，但是在语文方面她就是我的'小老师了。
一次“作文书”有一道数学题做错了，不是因为马虎，她确实没有掌握这个知识点，冥思苦想了很久，还是不会，她悄悄的问我，我认真的给他讲解了解题过程，费尽九牛二虎之力才给她讲明白，如何运用数学公式来计算这道题，她终于明白了，通过解题她也领悟了数学的奥妙。然而在一次课堂小练笔上，我抓耳挠腮，绞尽脑汁，也没写出几句话，让我不由得想起那首歌“哎呀妈呀，脑瓜疼脑瓜疼”，用笔不停在脑袋上敲。我看了下同桌不一会功夫就写出了一篇生动形象的文章，她见我很苦恼，就问我是不是不会写，于是非常耐心的帮我审题，列作文提纲，告诉我先开始要点题，分段后要重点描写哪些细节，文章结尾要再次点题，形成首尾呼应，课后她还很严肃的告诉我要想写出高质量的文章，一定要多读书，多练笔，多思考！
我有这样的同桌，对我来说既可以帮助她的弱项，也可以学习她的长处，今后一定要多看多读多写，争取也可以成为“作文书”
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