大熊猫的作文(精华6篇)
无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的大熊猫的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
大熊猫的作文 篇1
星期天，天气晴朗。我和爸爸一起去郑州动物园去看我国的国宝大熊猫。
大熊猫主要分部在我国的四川、陕西和甘肃等地。大熊猫平常吃一些竹叶、竹笋，有时也吃些其它植物。
我们从一条弯弯曲曲的小路到了熊猫馆，熊猫馆是人工建造的，非常漂亮。
熊猫身体胖乎乎的，四肢都是黑色的，身体是白色的，还有一对毛茸茸黑色的耳朵，熊猫每时每刻都戴着它的那“黑墨镜”。
我从爸爸那里得知：熊猫小时候很活泼，爬上爬下的'。可是熊猫长大后却很懒，天天睡觉。
熊猫以前食肉动物，因为一些退化，现在吃竹叶了。
你喜欢我国的国宝吗？
大熊猫的作文 篇2
很久很久以前，并不是每只熊猫都是黑白的。这只与众不同的熊猫就是——生活在森林里的熊猫，美珍。
美珍身上有热情火辣的红色；温暖柔和的橙色；阳光灿烂的黄色；生机勃勃的绿色；充满诗意的青色；可以和大海的颜色相比拟的蓝色；那如水晶般的紫色。拥有这么多颜色，让其他熊猫为之称赞。
森林比美大赛马上就要开始了，美珍急得像热锅上的蚂蚁。一直在边转边说：“哎呀，我还不够美，怎么办呀，怎么办呀……”突然，她眼珠子一转，灵机一动，一个阴谋记上了心头。
她先来到孔雀的.家，她假装好心好意地说：“亲爱的孔雀姐姐，你的长羽毛又难看又不实用，还是给我吧！”孔雀一点儿也不知情，立刻把羽毛给了她。美珍心里想：哈哈，真是“出师有利”呀，谁也阻止不了我的，这真是太棒了！
美珍又来到黄鹂的家，她娇声娇气的说：“黄鹂妹妹，你何必留着这身土气的黄羽毛呢？依我看，还是把它给我吧！这样，你就会变得又时尚又新潮。”黄鹂拔了羽毛给了她，还连连道谢。美珍则在心里偷偷地笑了。
在比美大赛上，美珍穿着百鸟羽毛粉墨登场。但是，孔雀一眼看穿了她的诡计。孔雀气急败坏的大喊着：“来呀，百鸟们！去抢自己的羽毛！”赛场上闹成一团，仙女评委看了，挥舞了一下魔杖。顿时美珍的百鸟羽毛没了，连她自己的颜色也没有了。
通过这件事，美珍明白了：要是太贪心，就会失去所有的东西。如果你以后看到一只哭哭啼啼的大熊猫，没准儿那就是美珍。
大熊猫的作文 篇3
最近，我看了一本书《大熊猫的生死存亡之谜》，感慨万千。
有些人为了挣钱杀了可爱的大熊猫，使大熊猫渐渐地进入了衰亡阶段。
中国科学院古脊动物及古人类研究所的裴文中先生指出，大熊猫现存的种群正处于演化过程当中的自然衰亡阶段，一旦环境发生不利的变化，外因通过内因起作用，就会加剧它走向衰亡。
中国科学院动物研究所达到朱靖和龙志两位先生提出了另一个观点：人类的扩张导致大熊猫的衰亡。说明大熊猫作为一种“活化石”正经历大自然严峻的考验。数百万年来，它们的种群一直是繁衍昌盛，分布广泛，在同期动物纷纷消逝的历史长河中，它们能够保存下来，表明这种动物有强大的.生存优势。
这是一个很难解答的谜，每个人都有不同观点、说法，所以这是未能统一答案的一个谜。
不管怎么样，我们是不能让大熊猫跟我们说：“再—见—”，而要大熊猫渐渐地增加。
只要我们用心去爱护动物们，不去杀它们，跟它们交朋友，让它们得到快乐、幸福、吃得饱、睡得香，它们一定会渐渐地增多，不会迈进衰亡阶段的！
拯救大熊猫是人类责无旁贷的任务，让我们一起行动起来，和动物交朋友，去爱护它们，保护它们吧！
大熊猫的作文 篇4
最近，在我们柳州新来了两只动物“大明星”，它们就是憨态可掬的大熊猫，一只熊猫叫明浜，另一只熊猫叫蜀琳，我闻讯赶来，跑到动物园去拜访它们。
我走进熊猫馆，人山人海，看来，这两只大熊猫的魅力挺大的哦！我找到一个没人站的空位置，挤了进去，哇塞！那只大熊猫真可爱！原来它就是蜀琳。它的身体肥胖形状像熊，但要略小一些，尾巴短，眼睛周围、耳朵、前后肢和肩部是黑色，其余都是白色，真是黑白配！毛密而有光泽，耐寒，小。
但离肢的那一部分毛，几乎都是灰色的`。我忽然发现了蜀琳的一个特点：好动。因为它一会儿走到我们这边瞧瞧，一会儿走到那边看看，就像在说：“咦，你们都是谁啊？
是来看我的吗？嘿嘿，我成大明星啦！谢谢大家捧场！”一会儿，工作人员把一些嫩嫩的竹笋都丢在了蜀琳的旁边，蜀琳见此动静，立刻爬到竹笋的旁边，大口大口地吃起来，理都不理我们了。
它先用手抓起一根细细的竹笋，然后把竹笋迅速放到嘴巴里，它就像我们吃甘蔗一样，先把甘蔗皮咬掉再吃里面的甘蔗。
不过它吃的速度好快，一口一根，一口一根，直到所有的竹笋都被它干掉了，才肯停手。
我接着来旁边拜访明浜，唉，真可惜。明浜居然坐在那里一动不动，就像一个大熊猫的雕塑一样，没劲！那我只能先跟你说声“拜拜”咯！ 这次，我来到动物园拜访了两只不同性格，却是同类的大熊猫，它们全露天真、活泼可爱！赶紧去动物园看看它们吧！
大熊猫的作文 篇5
暑假里，我看了一本有关马小跳的书。故事讲了马小跳、唐飞等几个伙伴一起去大熊猫生活的地方，了解大熊猫，保护大熊猫。他们先根据一堆熊猫屎判断大熊猫就在附近，然后他们给设置了陷阱，抓到了一只大熊猫，在确定大熊猫没有受伤后，就给大熊猫安装上装有发射器的颈圈，然后放了，这样他们可以随时了解大熊猫的生活情况。第二天，又有一只大熊猫掉进了陷阱，大家发现它很瘦，叶朗博士仔细观察了大熊猫，确定大熊猫的肚子里有蛔虫，就给它吃了药。后来他们又在附近发现了一只牙坏了的大熊猫，把它送进口腔医院，牙科医生给大熊猫补好了牙……
通过学习，使我知道了许多人在破坏大熊猫生存的家，使大熊猫逐渐减少。当然也有许多人在想办法保护大熊猫生活的家园。我们每个小朋友都要向马小跳他们学习，一起来保护大熊猫生活的环境，一起拯救大熊猫，让大熊猫过上快乐的生活，让我们的.国宝——可爱又聪明的大熊猫永远地生活在地球上。同时我们要向大家宣传保护环境、美化环境的良好品质，让我们生活的环境更加美好。
大熊猫的作文 篇6
今年的国庆，我们去成都和爸爸一起过节。爸爸带我们游玩了好多地方，其中让我印象最深刻的要数熊猫基地了。
一到熊猫基地的门口，便看见里面有成片成片的竹林。也许是太渴望见到熊猫了，爸爸妈妈还在买票，我就凑到门口往里看。虽然什么也看不见，但我的眼前仿佛已经出现了这样一幅画面：一只刚睡醒的大熊猫伸了个懒腰，转过头来，摆了个酷酷的.造型，准备让我们给它照相。
爸爸妈妈的喊声把我从幻想中拉了回来。我们一同走进熊猫基地，首先参观的是熊猫博物馆。通过大量的图片和文字介绍，我知道了熊猫本是几百万年前的肉食动物，为了适应环境的变迁，它们才改吃竹子。尤其值得惊叹的是，在恶劣的自然环境变化中，与熊猫同时代的大量高大威猛的动物都灭绝了，而外表温顺、神态憨厚的熊猫却勇敢地活了下来。这大概就是熊猫被称为国宝的原因吧。
走出博物馆之后，我们来到了小熊猫的活动场。那里有两只小熊猫，都是棕黑色的。一看到人渐渐多起来了，其中一只就表演起爬树技能来。小熊猫爬树可真快，一转眼就爬到了树顶。它好像还不满足，又在树枝上荡起了秋千，摇来荡去的，可淘气啦！小熊猫从树上下来的动作很特别：头朝下，屁股朝上，轻松自如、耀武扬威地挑了下来。看完它的精彩表演，我将目光转到了另一只小熊猫身上。它们俩怎么不一起玩呢？据工作人员介绍，小熊猫喜欢独居，不喜欢群居，所以即便是在深山野林中，甚至是受到某种威胁时也互不来往。爸爸却开玩笑说：“也许是今天上午它们俩闹矛盾了吧！”
我们依依不舍地离开了小熊猫活动场，去往下一个目标——大熊猫产房参观。工作人员正在精心地照顾熊猫宝宝。熊猫宝宝十分可爱，同时也十分脆弱，所以连照相都不允许，大家只能隔着玻璃排队参观。我十分喜爱熊猫宝宝，排队看了三四次还是看不够。
我们穿过茂密的竹林，哇，又是一片新的天地一一大熊猫活动场。这里有几十只身材高大魁梧的大熊猫，场面十分壮观：有八九只大熊猫躺在木架上睡觉，憨态十足；有五只大熊猫睡在树上，险象环生；有三只大熊猫在相互挠痒痒，相处和谐。我们的注意力都集中在了几只吃竹子的大熊猫身上。它们吃了拿，拿了吃，不知吃了多久才起来散步，真是够懒的啊。
参观完熊猫基地，我对熊猫更喜爱了！
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