同学的作文精品(6篇)
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的同学的作文6篇，希望对大家有所帮助。
同学的作文 篇1
我们班有一个最野蛮的同学，他就是周鑫。
你到我们班看见一个虎头虎脑，浓眉大眼，胖乎乎的身子，圆滚滚的脸，最高壮的同学，就是我的野蛮好朋友--扣分大王，因为他太野蛮，喜欢用他的'手脚功夫来和同学们交流，经常打人被老师扣分，所以同学们都称他为--扣分大王。
就说不久前吧，有一次他做清洁，结果没带帕子。他四处张望班上的同学，见我们组的葛钊奇正在用抹布擦桌子。于是他找葛钊奇借，葛钊奇看了他一眼，心想：这个扣分大王，经常连累我们一起扣分，我才不借给他呢。她就低下头轻轻地说：“我要用，我不借！”这可把周鑫气坏了，似乎心想：你居然敢不借给我，让你尝尝我的飞毛腿。于是使出了他最擅长用的招式：无敌飞毛腿！这一脚把葛钊奇背上踢了个黑乎乎的“魔脚印”。葛钊奇被这一脚一踢，疼得就“哇哇”痛哭。同学们见事情不妙，马上告诉了李老师。李老师把事情都问清楚了后，走到教室里，让周鑫站上来自己说。只见他一脸不满在乎的样子走上讲台。李老师告诉他：她再怎么也是个女生你可是男生你应该要有男生的样子。并让周鑫个葛钊奇道歉，再写一篇300字的检讨，明天交。周鑫没把老师的话当回事，结果第二天他的检讨一个字没写，老师生气了，就把检讨的字数增到500字。周鑫垂下头好像在想：惨了，我再不写明天就800字了。第三天他终于把写好的检讨在班上念了一遍。
这就是我的野蛮同学，他的野蛮事迹还有很多。我不再一一讲出来。我想发明一种药能让野蛮的人变文明，到时候周鑫就是我的文明同学了。
同学的作文 篇2
今天是周传铎的生日会， 我被邀请去参加他的生日会。
中午，下着小雨，朦胧的天空阴森森的，象征着将要下雨的天怎么过生日?今天的午饭都没有在家里吃，原来我们都去“阿古”酒店吃饭。哇!我超高兴。
传铎办了1桌，还做了一个1层头的蛋糕，很精致。两个服务员点上蜡烛，把蛋糕慢慢移到桌子的.中间，我们一起唱生日快乐歌：“祝你生日快乐……”然后传铎，闭上眼睛，两手交叉握起来，许了一个愿望。我想：他可能祝自己身体健康，也可能祝自己学习进步。许完了愿望，传铎站在椅子上，手托着桌子，脖子伸得长长的，使劲地吹，吹了很长时间，终于吹灭了两只。
开始吃饭了，我看了看桌子上的食物，口水直流三千尺，我又想：自己是女孩子，该斯文些。
今天参加同学生日会真是开心!
同学的作文 篇3
在六5班这个班级理由以为风趣幽默的人。他常常把同学逗得哈哈大笑。
他有着黑油油的皮肤，神态总是多样，一张瓜子脸上有着一双线似的眼睛，大大的嘴巴里有着不少笑话。有时同学会叫他丁子因为他姓丁往常只要讲到钉子同学们总会将异样目光投向他。
他的风趣就是他作的诗。
他被老师叫上台去作诗，刚开始我觉得作诗!他会作诗？可上台后老师便宣布由丁威浩为我们表演连打20个嗝我顿时拉长了嘴惊奇地说：“20个嗝还连续？不是作诗”这是同学们都十分兴奋开始鼓掌。我目不转睛地盯着他的嘴。他酝酿了一下。嗝嗝我们兴奋的算起数，他拍了拍胸。大家都哈哈大笑。
吃完饭后的他居然在班级里唱情歌。他一张嘴，嘴里便跑出一个个跑调的.音符使同学赞不绝口。在唱高音时他怎么也唱不上去，脚点地唱到一半就停了。这时全班都大笑，笑得眼睛都迷成线了，眼角旁还有机滴眼泪。
他有一个习惯，有时别人笑他也笑，他仪笑就没完周围的人跟着笑。当笑的脸红耳赤时自己又不知在笑什么。
丁威浩那风趣幽默的特点真不拘一格。
同学的作文 篇4
和同学聊天是一件很平常的事情，同学之间有很多话题，例如，学习、游戏、也有关于头发的问题。
有一次，我和同学聊天，我们聊的是关于头发的问题。同学说：“我们每个人都随时随身带着一头头发，永不离身。一个头上的头发数都数不过来，它们各有所长，各有所短。”我说：“是啊，我们头上的头发有的长，有的短；有的黄，有的黑；像在发根的头发就很黑，没有分叉，在发梢的头发有的变黄了、有的分叉了。
同学说：“也有很多人一头发为美，有的把头发烫成卷，披散了；有的把头发拉得直直的.，披散了；有的人还把头发弄成其他颜色，，让头发更加亮彩；有的还会夹上几个蝴蝶结，或者夹上几个卡子类的装饰品，有的把头发扎起来，编着。人们就这样把头发弄成各种花样来装饰是自己，让自己更加漂亮。
我说：“我们的头发的位置不一样，被人弄的样子呀也不一样，在额头上的头发大多都很短，被人弄成汉林什么的样，每一次都在人们的脸上方，总是被人看着，照镜子的时候也总是看见它，它在头上的地位最优。同学说：“还有的就是：边上的头发总是觉得自己太靠边，一直在里边挤，而里面的头发则很有礼貌，他们往下弯，给两边的头发让出一些位置，让人们用皮筋把它们捆住。”
我说：“是啊，头上的头发不但让我们更加美丽，也是会保护头部的。你别看一根头发那么脆弱，如果让一头的头发在一起，就会形成一个头部白虎垫，那么就根根有用，根根坚强了。”同学说：“对，我们要向头发学习，团结一致，就会人人会用，我们也不会有什么强弱之分了。”
同学的作文 篇5
这个学期，我们班新转来一个同学——李丽。她是个农村女孩。她的皮肤又黑又粗糙，脸好像永远洗不干净似的。她的穿着打扮很老土，早就过时了。衣服颜色不鲜艳，灰不溜秋，让人看了，总觉着不精爽。从李丽嘴里蹦出来的话，都不是标准的普通话，中间都夹杂着一股乡音。读起文章来，一点儿也不好听。大家都瞧不起她。
可是，与她相处的点点滴滴，让我们发现了她身上的闪光点，改变她的看法。
有一次，我因为在公共区乱扔垃圾，扣了班级1分，老师罚我扫地。放学了，同学们争先恐后的冲出教室，有几个同学幸灾乐祸地对我说：“哇，好惨呀，要扫地呢!”还有几个同学朝我做了几个鬼脸，就笑着走了。我心里感觉酸溜溜的。我极不情愿地拿起扫把，在座位底下心不在焉地挥动着。这时，只听见背后有人在喊我：“曾幸雨(妤)，我来班(帮)你扫吧!我扫得很干近(净)。”我不用看，也知道是那个土里土气的李丽。为什么?因为，这么有个性的声音，全153班只有她一个人能发出来。我连头都没回一下：“随便你。”她开始忙活起来了。她先把凳子一个一个移到桌子上，然后一手拿扫把，一手拿撮箕，认真地扫了起来。她还不停地碎碎念：“你扫一大组，我扫二，三大组。”“我在家经常做家务活，所以你有什么关于家务的问题，尽管来找我。”“呀!这是谁的座位呀!这么脏，明天我要报告老师。”在我和李丽的共同努力下，教室变得一尘不染。我感激地对李丽说：“李丽，thankyouveremach!”“什么?”“我说，谢谢你!”她笑了。她说：“不用谢，这是我因(应)该做的。”说完，她便走了。看着她远去的背影，我觉得她今天格外美丽。
还有一次，学校三年级里，有一个不幸的小朋友失去了父亲，母亲也身患重病，学校为此展开了一次捐款活动。第二天，同学们有秩序地把钱交给了老师。我也问爸爸妈妈要了50元，给了老师。到李丽了，她拿着一个绣花钱包走上讲台，从钱包里掏出一大堆零钱。有10元的，有1元的，还有5角的。她把这些零钱推到老师面前，说：“老师，你数数吧，50元，不多不少。这钱，我没问爸爸妈妈要，都是我的零花钱。”我听了之后，简直不敢相信。李丽平常不愿多买一点文具，从不到小卖部里去买吃的'，买喝的，买玩的。今天她怎么这么大方呢?我私底下问她：“李丽，你自己都舍不得用那些钱，为什么全捐给他了呢连一分钱都没有留给自己。”李丽也没有跟我讲什么大道理，就对我说：“他太可怜了。”我真佩服她!
原本我们讨厌的那个土里土气的李丽，用她的善良，真诚，勤劳，大方征服了我们的心。
同学的作文 篇6
他，男性公民，长得中等个子，相貌出众，是全班公认的“帅气天王”。他经常穿着一条中裤，身着短袖，性格有些调皮，但学习却很好。
他酷爱运动，而且什么都擅长，每次举行运动会，总能看见他的身影。别以为他很“水”，他每每给我班争夺冠军，过后还谦虚地说：“嘿嘿，没什么！”嘴上这样说，其实他肯定乐得晚上都不肯合上眼！
他多才多艺，唱歌非常棒，是咱班的“阿肯”。他的舞台表现能力也不错，站在台上几乎迷倒一片。
他唯一的缺点就是——有点抠，可以抵得上半只“铁公鸡”了。我还记得那次，他让我帮他买东西，说回来时有奖励。东西买回来了，问他要奖励，嘿！他呢，却漫不经心地说：“陪我去上趟厕所吧！上完再说！”我知道，他肯定是拖延时间，不想给。于是，我有些不乐意：“你先给奖励再说吧！”只见他走到柜子旁，极不情愿地拿出一瓶特仑苏牛奶，然后一把扔在我的床上，不高兴地说：“快点！”看到他那样，我哪里还敢要他的'牛奶？只得把“跑腿费”原封不动地还给他，并陪他去上了厕所。像他这么“节约”的人，现在很少见喽！但是，他居然“抠”到当上了咱班的副班长！真是抠得有学问、有水平啊！
相信不用我说大家也知道他是谁了吧！他就是——马戈。
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