人生的作文

[精选]人生的作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的人生的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

人生的作文 篇1

　　我是不是应该认真地记录点东西了，呵呵，好像是的……

　　我总是会想念一些人想念一些事，因为我总觉得他们是我生命里有过的所有的美好。

　　有一句话叫：“我们太年轻，以至于忘记了以后的日子还有这么长，长到足够我喜欢上另一个人就像当初喜欢你一样。”以前总会在肉麻的电视剧里看到主人公对他女朋友说亲爱的，我不会变，永远不会变。我总认为他是为了掩饰自己内心的不安才会这么说这么想，或者在他说话的同时他就已经明白，一旦离开，就都改变了。

　　人就是这个样子的，不断地自欺欺人，不断地改变，然后也就越来越明白什么叫现实什么叫残酷什么叫长大。长大就会做很多看似理智却很残忍的事情，长大就可以很平静地说我不喜欢，长大了也就可以不再需要温暖。

　　美丽的`人生需要很多很多的衬托，我觉得我的人生还是单调一点的好，最起码可以不要难过。

　　我想，我们是时候该都长大了，只是我希望，我们还可以开心地说话唱歌喝酒玩游戏，我们要好好的……

人生的作文 篇2

　　以语言为针，以文学为线，织就漫漫人生之路。——题记

　　敲响那一排排古老的编钟，浑厚而又清亮的韵律由远及近，穿越中华民族五千年的历史长河。在那悠悠的岁月中一个个朝代经过，史书一页页翻过，经历时光的磨难，留下了那些蕴含岁月气息的文化记忆。

　　在诗词中感悟人生，体会人生。唐诗宋词元曲明清小说，这似乎注定每一个朝代都因其特定的文学成就而辉煌。我喜欢李白，喜欢他的才情更喜欢他在诗作中表现出的人生态度。“床前明月光，疑是地上霜”我仿佛看到了漂泊在外的他对家乡的深切思念。“举杯邀明月，对影成三人”，他这一生跌宕起伏，都有月如影随形。他说“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，现在越来越多的人想依靠走捷径来一步登天，但李白截然不同，这种不慕权贵的品质值得我们学习一生。他活在盛唐，三首《清平调》一语成谶，大唐盛世终走向覆灭，这也告诫我们即使生活安逸也要懂得居安思危。欣赏苏轼淡然豁达的人生观，一生历尽宦海浮沉，却从未真正解脱，可在他的诗词里却能品出淡定与从容。黄州偏远的乡间，他能自在欣赏，品味“人间有味是清欢”；密州的烟雨丛林，他能况然相对，感悟“一蓑烟雨任平生”；杭州美丽的西湖，他能纵情游览，吟唱“淡妆浓抹总相宜”。在关汉卿的戏曲中我看到他铁骨铮铮的形象，“我是个蒸不烂、煮不熟、捶不匾、炒不爆、响珰珰一粒铜豌豆”，即使面对艰难险阻，我们也要热爱生活，以积极乐观的态度去解决，不能轻言放弃。在纳兰容若“一生一代一双人”的凄美绝唱中感受到了卓文君所追求的“愿得一心人，白首不相离”，也感悟到了秦少游抒发的“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”的爱情真谛。在诗词曲中与作者同喜同忧，学会淡泊名利，学会热忱爱国，学会处世之道。

　　在书籍中感悟人生，体会人生。怀着对美好青春年华的无限憧憬翻开落落的《年华是无效信》，在书中与小说主角一同经历成长的酸甜苦辣，走过仗义的友情和懵懂的爱情。“我恨过你，但我也只有你。”在庆山的《七月与安生》中看相爱相杀又坚不可摧的友谊，恨过闹过，但累了倦了一回头你还在。你会觉得拥有一份天长地久的友情是多么可贵和骄傲的事情。《时生》一书东野圭吾没有再勾勒像《白夜行》那样绝望而又悲恸的爱情，而是描绘了与我们血脉相连的亲情，带给我们更多的惊喜与温暖，明白人生在世无非“活着”二字。张爱玲的`《少帅》为我们重现了那段在战火纷飞的乱世中所谱成的恋歌，张学良和赵一荻相互扶持，携手走过人生的风风雨雨。爱情最美好的状态不是轰轰烈烈而是细水长流。在书籍中用心感受作者心境，学会被爱，学会坚持，学会付出。

　　国学大师王国维曾在《人间词话》中提出人生三境界，让语文学习和人生密不可分。第一境界：昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。告诉我们要学会高瞻远瞩树立每一个阶段的目标。第二境界：衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。有了目标便要有实际行动以及不断追逐目标的动力，即使失败也要选择继续前行，走到最后终都会是好的。第三境界：众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。在经过长期的奋斗之后，苦尽甘来实现目标，享受成功带来的喜悦。

　　因为语文学习，人生才会春暖花开，语文如人生，人生似语文，相生相辅。

人生的作文 篇3

　　老师像阳光，用光辉照耀着我们成长；老师像蜡炬，燃烧自己却照亮了我们；老师像春蚕，吐尽心中所学，只为培育我们。“教师是人类灵魂的工程师”，您不仅是我灵魂的工程师，也是我人生路上的标尺，教会我衡量是非对错，更是我前进路上的明灯，为我拨开阴霾。

　　您在课堂上有着长辈般的神圣的威严。每每遇到您在讲台上一丝不苟地讲解题目，我便会“色愈恭，礼愈至”。每个同学都会凝神倾听，怕遗漏老师传授的知识，辜负老师的期望。您的每一份教诲都感染着我，激励着我。我的成绩一直在年级上名列前茅，有一段时间因为爱上了打球而误了学习，您就找我去谈了谈。“你知道你的目标吗？”从老师的眼光中我看到了您希望得到肯定的答案，于是我点了点头。“为什么我看见你依旧迷茫？”我听了，内心震动，底下头，不敢说话。“我曾经有个学生，像你一样也爱体育，但他的成绩总能稳居前列。不过我相信你会比他更好。您说完便让我走了。我转身离开的时候思绪万千：为什么别人可以而我不行呢？以后不能再迷茫了。于是我暗暗在心中许诺：定下目标，凡事尽力而为，不留遗憾。

　　您在课后又有朋友般的'亲切，总能和我们谈天说地，给予我们关心和帮助。在校运会上，您为运动员们加油呐喊，那着急就像自己也参加了比赛。当有同学比赛失利，独自忧愁时，你就像一位知心的朋友，给予关心和安慰。我在跳远比赛中屈居第二而暗暗失落时，你走了过来，欣赏地说：“原来你还挺厉害的嘛，能跳出5米多呀。第二名也不错了，别人还拿不到呢。积极乐观一些，别被挫折打败，体育上不能这样，学习上更不能这样。好好加油吧。“嗯。”我收拾心情，继续投入到校运会中。因此，我一扫阴霾，从此能更积极乐观地面对挫折了。

　　您的精神和态度一直影响着我，教会了我认真做事，学习要一丝不苟，教会了我要以身作则，教会了我无畏挫折。雄鹰能展翅翱翔，却离不开天空的胸膛；鱼儿能畅游大海，却离不开大海的臂膀；我能学有所成，也离不开老师您的无私的教诲。感谢老师，正因为有老师的奉献，才有我们进步的社会，美好的生活，灿烂的人生。

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