冬天的快乐的作文
在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的冬天的快乐的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

冬天的快乐的作文 篇1
一天早晨,小明和小红起得很早。外面下着鹅毛大雪,他们想正是推雪人的好机会。他们先滚了一个大雪球,当雪人的身体。又滚了个小雪球,当雪人的`头。拿来一个盆子当雪人的帽子,红红的萝卜当鼻子,红红的辣椒当嘴巴,最后点上两颗黑眼睛,再围上一条暖和的围巾,雪人和我们一起来过冬天的快乐!
雪越下越大,像鹅毛,一片一片落下来。落在树上,落在屋顶上,落在地上……给大地披上了一层银纱。一会儿又像给大地盖上一床白色的棉被。小红和小明拿起扫帚来扫雪,勤劳的小扫帚很快就扫出一条小路。小雪人在远处看着他们,似乎在为他们加油!雪花还在继续飞舞,似乎在为他们喝彩!
冬天的快乐的作文 篇2
有一天,下着茫茫大雪,雪停了,世界成了银白色。小军和小美在滑冰,他互不相识,但是滑冰的的乐趣让他们渐渐熟悉起来,他们一边滑冰一边聊天。
他们滑着滑着滑到了冰的'边缘,看见三个小孩子在堆雪人。他们滑累了,也想堆雪人,他们便脱掉滑冰鞋去找他们一起玩。
三个小伙伴看到他们开始害怕。
他们俩说:“你们不要害怕,我们不是坏人,我们是想跟你们一起堆雪人。”
他们说:“你们来吧,我们正好不会堆呢”!小军说:“你们全都叫什么名字呀?”“我叫小丽”“我叫小洁”“我叫小马”小伙伴们说。
他们开始堆雪啦,小军滚雪人的下身,小丽滚雪人的上身。他们滚呀滚呀成了上身和下身。
他们说:“滚好了,”小丽找到了两个桂圆子。小洁找到一个胡萝卜,小马找到一条围巾,一个扫把,一个帽子。分别装上胡萝卜桂圆子,围巾,扫把,帽子。
装好了!他们一起说“好了。”然后,他们一起玩起了躲猫猫,跳绳子。就天黑了,他们抱着一起圈了三个圈就走了 。
指导教师:郭宸卓
教师评语:这篇文章多处运用了人物的语言描写,冒号、双引号标点符号的正确运用,符合人物特征的对话内容,小作者非常细心。
冬天的快乐的作文 篇3
星期天的早晨,小东打开窗户发现外面下起了鹅毛大雪,地上、树上、房子上、好像盖了一层棉被一样。小东就赶快把这件惊奇的事情告诉了爸爸和妈妈并且还打电话给她的好朋友小强和小红,告诉他们冬爷爷来了,我们可以去玩堆雪人、打雪仗,等各种好玩的游戏。
小东收拾好出去玩的工具 准备下楼堆雪人。可是她等了很久小强和小红还没来她自言自语的说:“他们还没来我先来滚雪球吧!”
不一会儿,小东就滚了一个好大的雪球,正好小强和小红也来了,小东向小强和小红大声喊到:“你们快来帮我给雪人做头吧!” 小强和小红一起说:“好的,我们马上来!”
他们把雪人的身体做好了,可是小东和小红觉得雪人少了点什么?小红看见地上有一个扫把就赶快把它捡了起来插在雪人的身体上当胳膊,小东从自己的背包里拿出了两个黑色的`纽扣当眼睛。小强把自己的围巾摘下来给雪人戴上,小红又从她的背包里拿出 一根胡萝卜和一根辣椒,胡萝卜当雪人的鼻子,辣椒当雪人的嘴巴,小红又把自己的水桶扣在了雪人的头上,当雪人的帽子。
雪人终于做好了,大家开心的围着雪人唱啊跳啊。
冬天的快乐的作文 篇4
元旦早上,我早早地起了床。洗漱完毕,就迫不及待地去看家门口的水桶。哇,水桶里的水全都结了一层厚厚的冰。我找来一根竹棒,在冰面上使出了吃奶的劲敲击着,但冰面像钢板一样,没有一丝丝伤痕。
就在这关键时刻,妈妈却喊我吃早饭了。我狼吞虎咽地把早饭吃好,有急急忙忙地跑到那桶冰前,继续和它“斗争”。
可能是太阳公公看我太费劲,桶里的冰奇迹般的开始打转了,我不禁一喜。跟爸爸说:“爸爸,你能帮我把冰块拿出来吗?”爸爸说:“好的`。”于是,爸爸把桶里的冰倒了出来。我一看,不禁大声叫了起来:“难怪我拿他没办法,居然这么厚!”我赶忙去拿尺子,一量才知道它差不多有10厘米厚了。爸爸说:“我们把这块冰块吹个洞挂起来吧!”我就感到很疑惑,这该怎么办呢?
只见爸爸拿来一根吸管,在冰块的中间开始吹了起来,慢慢地冰面出现了一个小小的坑。原来是这样的,我便跃跃欲试,说:“爸爸,让我吹,让我吹!”我就从爸爸的手里接过了吸管,开始吹了起来。一开始觉得很好玩,但渐渐地有点头晕,气也不如开始的时候足了。就在我想放弃时,想到了妈妈平时告诉我,做任何事情都不可以半途而废。于是,我深吸了一口气,继续吹着。慢慢地,冰面出现了一个很深的坑。
终于,苍天不负有心人,洞穿了。爸爸拿来一根绳子,穿过洞眼,把冰块挂在竹竿上,“哇,好像一面铜锣呀!”我边跳边说。
看着在阳光下闪闪发亮的冰块,真是太开心了。不知道下次还有没有这么厚的冰块让我吹了。
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