实用的童年作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的童年作文8篇，希望对大家有所帮助。
童年作文 篇1
开学以来，发生过不少事，最令我难忘的，是那次去植物园。
那天天气很好，春光明媚，鸟语花香，植物园里的桃花开了，粉红的花瓣包着淡黄的花蕊，散发出淡淡的香味。
我们经过开满桃花的草坪，远远地望见湖中心有一座小岛，小岛上一个人也没有，因为没有通往岛上的路。岛上有两头“鹿”，一只奔跑着，在草丛中跳来跳去。一只则安静地立在岛中心，端详着游客们。
我们在岛对面坐了好一会儿，才动身离开。
越过古道，走向长廊，我们来到了“玉泉鱼跃”。我兴奋地靠着围栏，使劲往下望。一条黑色的“庞然大物”映入我的眼帘，我呆住了，那条鱼足足有三四米长，我还是头一次看到这样大的鱼。它缓缓地游来，又慢慢地离去，总是不紧不慢的.。相比起包头鱼，鲫鱼显得滑稽多了，它们体通红色，肚子鼓得像个球，它们奋力扭动肥胖的身躯，也只游出几米远，“估计是喂给包头鱼的食物它们全吃了吧。”我望着肥胖的红鲫鱼，心里这样想。
夕阳西下，晚霞染红了天。我们离开“玉泉鱼跃”，和鱼儿们道了别……
童年作文 篇2
童年时期的歌曲我记不得多少了，可是唯独家乡的“石榴谣”我仍记忆犹新：“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。故乡不在美，有石榴就行。······”
我小时候特别喜欢吃石榴，但出于大人们的“小气”，我只能偷吃邻居家的石榴。
但俗话说：“石榴好吃不易偷吃。”邻居家不仅有一道高高的围墙，还有一条凶狠的大白狗，这更是让吃石榴难上加难。
我静静地等待时机，终于，一个下午，我趁两家都没人，便光明正大的将梯子搭在邻居家的`围墙上，然后蹑手蹑脚的爬上梯子，拿出钓鱼竿，将火腿肠拴在钓鱼钩上，然后放长钓渔线，等待狗来吃。好，现在是万事俱备，只欠大白狗。只见原本在睡觉的大白狗嗅到了火腿肠的气味，迅速朝我这边过来。3米，2米，1米，大白狗张开了嘴，正准备吃的时候。突然，梯子一下翻了，我被重重地摔在地上，大白狗被“钓”了过来，想想那滋味也不好受吧！
我慢慢的站起来，突然发现大白狗正怒视着我，眼睛瞪的血红，像是要把我吃了似的。我们四目对视，却不是两不相下，明显大白狗的气焰要高三丈，正在我遐想之际，大白狗朝我一个猛扑，我被吓的措手不及，立马用钓鱼竿把它扔远了。此时，我灵机一动：如果可以把狗“钓”过来，那能不能把狗“钓”回去呢？此时此刻，大白狗已经恢复元气，又一次朝我扑来，已经没有任何时间思考了，3,2,1，扔！突然，一股莫名的力量让我将大白狗“钓”了回去。我早已没有力气，顷刻便瘫倒在地。
这一次的经历告诉我：不要因为好吃，而去干危险的事情，这样会“偷鸡不成蚀把米”，而且在危险时要机智灵活，这样才能化险为夷。
感谢你，童年，是你给了我多姿多彩的经历，让我充满阳光。此时此刻，我想送你一曲儿石榴谣：山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。故乡不在美，有石榴就行······
童年作文 篇3
当时间的摆钟旋转了12圈后，我由一个原本淘气的小女孩，长成一个文静的小姑娘，而童年的故事，却如同一棵抹不去的青草，生长在我那记忆的海洋里。我的童年是快乐的，回想童年，我沉浸在记忆的海洋中，寻寻觅觅，我找到了一只乘载着我童年故事的小纸鹤，轻轻地打开它，那童年的`故事，又浮现在了我的眼前：那还是我6岁的时候，那一天，爸爸妈妈不在家，于是，就留我在家中“看门”。我闲得没事干，就把收音机给打开，这时正是点歌时间，收音机里传来了一位阿姨的声音，问着听众要点什么歌。不知是哪一个人，点了一首《小草》，啊，那可是幼时妈妈常在耳边哼唱的一首歌啊！正当我听得津津有味的时候，我突然想起，这首歌也是妈妈喜欢的啊！妈妈平日里，有什么好东西全都留给了我，我这个时候不更应该留给妈妈吗？现在歌曲还没有结束，只要我现在留着不听完了，那妈妈回来就可以继续听了！想到这里，虽然歌曲进入了高潮，我还是毫不犹豫地关上了收音机，我伏在收音机不知不觉地睡着了，清脆的敲门声把我从睡梦中惊醒，妈妈回来了！我兴奋地为妈妈打开了门，神秘地对妈妈说：“看，我给你准备了什么好东西！”妈妈兴冲冲地跟着我走过来，我打开了收音机，而收音机里却不见了那熟悉的歌声，倒放起了新闻！我着急地哭了，妈妈在旁边不知所措，听我把事情的原委说清楚的时候，妈妈扑哧一声了，她说：“傻丫头，你把收音机关了，是不能让它就这样停下来的，只不过是你自己听不到了呀。”听妈妈这一说，我恍然大悟，这才破涕为笑了。
事情已经发生了很久了，而每当我想起它的时候，总会不由自主地笑出声来，或许童年就是那么灿烂，那么美丽吧！
童年作文 篇4
近日网上有一则小学生偷家里钱，敬献班干部的新闻，读后令人痛心扼腕。今天孩子的童年，不同于我们这代人。我总感觉现在的孩子，虽没有我们这一代人童年时饿肚子的感觉，但缺少了我们童年时的乐趣，以致造成成长中的缺陷。如今父母对孩子的教育与期待可以说超过了中国历史上任何一个时代。生活在这个时代的孩子是幸福的，但他们的童年又是无奈的。长了知识，失掉了童年的欢乐。没有快乐童年的人，是不可能健康成长的。
虽说他们的物质生活是丰腴的，可他们的背上又承载了无法背起的家长的殷殷期盼。现在的孩子们匆匆收起书包，就得走进各类不能输在起跑线上五花八门的辅导班，写作用不大却没完没了的作业。丰富的知识让他们无比聪明，可文化世界还是一片待开垦的处女地。有知识并不等于有文化，这是有些家长还不能理解的。怎样让孩子的童年成为一个真正的烂漫美好的华样年华，值得每一个家长深思。
读读古人的'书，兴许对我们会有所启发。古人虽然认为万般皆下品，惟有读书高。其实还是很欣赏童趣的。翻一翻古诗词，如高鼎的《村居》、白居易的《池上》、胡令能的《小儿垂钓》、袁枚的《所见》、辛弃疾的《清平乐？村居》等诗词，这些诗篇中描写了放风筝、捕知了、钓鱼、捉蝶等童趣。这些熟悉的场景让人们倍感亲切，也表现出千百年来永远不变的纯朴童心。李白的《长干行》：郎骑竹马来，绕床弄青梅，同居长干里，两小无嫌猜。表现的是幼年男女一起嬉戏的场景，让读者仿佛一下子回到自己小时候的游戏情景，至今仍被广泛应用的成语青梅竹马、两小无猜皆出自此诗。吕岩的《牧童》：草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。把草的茂盛和给人的平缓舒服的感觉表现了出来，用一个弄字把风中笛声的时断时续、悠扬飘逸和牧童吹笛嬉戏的意味，生动传神地描写了出来。现在得用拉杆箱做书包的孩子，怕是再也没有了这样的童真童趣。当然，在陶醉着迷人的童趣中时，千万别忘了读一读王安石的《伤仲永》。
现在家长们乃至全社会都在关心孩子，本来很阳光的孩子怎么就变成孤寂、自私、暴力等等让人心烦的熊孩子，犯罪小龄化、学生之间的暴力冲突时见报道，这到底是怎么了？童年，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑，冰心如是说。我又想起了鲁迅先生让人耳熟能详的《风筝》、《从百草园到三味书屋》、《社戏》等文章。作为学生我读过，作为老师不记得教过了多少次。但是欣赏先生文采的时候多，很少想到先生教育孩子的深意。没有读过先生全集的人肯定很多，没读过这几篇短文的人一定很少很少！上世纪初先生提出怎样教育孩子的呐喊，依然震耳发聩。让孩子自由自在的发展，还是在家长设计好了的模子里长大，这确实是一个大问题。时间虽说过去了近一个世纪，先生在《狂人日记》结尾的最后一句话，还是那样沉重！虽然我们与先生说这句话的环境有了天壤之别，我还是不忍心写下这句话，太沉重太沉重了
童年作文 篇5
我一直幼稚地以为童年很长，而今却才知道童年时那么短暂，那么不容易留住。当我们在忙着考试时，我偶尔会很忧愁，为去哪里上高中，为考试成绩好不好，为那指尖逝去的光阴，也为那“一寸光阴一寸金”而苦笑。
有时苦笑也是一种解脱吧，总比哭好。走进校园，或者走在校园部门口时，我都会一直皱眉头，别人问我为什么，我也只会用一丝苦笑来回答。
我不知道为什么，总感觉有各种压力来束缚我，我不知道为什么，也许这就是每个女孩的心事吧。
也许是社会的.进步，人类的退步吧。总之哪个小孩都像小大人一样。
我仰望天空 ，我理想中的童年应该是没有负担，没有山一样的作业；我理想的童年应该是拥有快乐，又有有笑容的阶段；为什么我觉得世界、未来是那么遥远。
有一个小孩就像一只被圈在笼子里的小鸟，他很渴望被放飞在大自然中，他很孤独，即使是出去玩也被监视着，父母很爱他，但父母爱他的方式错了，不应该监视他，应该多与他沟通，应该让他多接近大自然，我觉得这个孩子照此下去一定会有自卑症和自闭症。
好多孩子失去了童年，他们可能到老也是不懂得什么是童年，什么是接近大自然。这也许是每一个孩子的心声吧！
童年作文 篇6
董卿小的时候，从能识字开始就要读书、背古诗。在父亲的严格要求下，大一些了，不准照镜子，不准把心思花在打扮上，每天要坚持去跑步，还得去打工，而睡前更是雷打不动的一小时阅读。她的童年生活说出来后，令我们唏嘘不已。
我小学的同桌是个男生，他不太爱说话，或者说他爱说话但不知如何交流。上课老师提的问题他明明知道，就是不答，老师和同学都说他有些自闭，但我知道他不是，他只是被压抑了天性，不想说出自己的真实想法。他成绩很好，特别是数学，这也许仰仗与他妈妈疯狂给他报的补习班。周末的两天上三节课，剩下的时间写作业。我看见过他乘公交车他妈妈也会跟着，初中时也是，我觉得像看守犯人。有一次因为我的缘故让他请了家长，我真的挺抱歉的。老师说他字丑了，第二天我看他的字竟然有笔锋。老师很触动，我却不以为然，我挺为他不值的，他应该像其他男生一样能去打打球，骑着自行车满大街跑，而不是坐在书桌前病恹恹地刷着题。其实他应该也很痛苦吧，不然为什么不爱说话。
人的童年为什么一定要被太多事情占用？
当然，不可否认，补过课的同学比没有补过课的同学确实要好一些：成绩平平的的`那科突然掘地而起，钢琴过十级，会写苍劲的毛笔字。有些是因为兴趣，而大多数人是因为父母。
举一个我的例子吧，我很不才，既没有补过课，也不会什么乐器。但是我参加过校排球队，一有比赛就天南海北地跑，这使我见了很多世面。周末的时候，一做完作业就会赶车往图书馆。可以和死党一起购物，一闹就是半天。我的父母也挺喜欢我这样的，不然一天到晚呆在屋里憋坏了，他们根本就没有把我送去各种各样的补习班的打算，他们也是希望我快乐吧。我觉得，纵使他们再坏，也给了我一个美丽的童年。
而太多家长，却把高考当成终点，他们为了提升孩子成绩无所不用其极，在其他方面，却淡漠的跟上一辈没什么两样。
我的建议是，如果你不喜欢，你可以跟父母沟通告诉他们我不喜欢这个，不要让他们强迫你做任何事，这是没有任何用的。在有限的年华里，做一些令自己愉悦的事(不包括逃课等坏习惯啦)，然后让记忆变成一本相册，记得时常来翻阅。你会感叹，原来我那时那么厉害！
其实我们希望父母做的，不过是走在我们前面的时候，挺直腰杆，做好榜样。在他们落在我们后面的时候，告诉我们，他们能照顾好自己，请你勇敢快乐地前行，替我们去看更壮阔的风景，仅此而已。
童年作文 篇7
你们听说过童年趣事、乐事、幸事，肯定没听说过童年囧事。让我来讲讲我的童年囧事吧！
记得那是一个北风呼啸的冬天，我们大家都在暖烘烘的被子里睡大头觉，只听一声鸡鸣哇被吵醒了，第一次我还不以为然。可它后面的行为令我恼羞成怒，穿上衣服，大步冲向楼下，只见那只公鸡站在木头上，发着他那“天籁之音”。我真想把这只鸡变成北京烤鸡。我还以为他股票跌了呢叫得贼难听。我从地上捡起几个小石头，向公鸡砸去。“砸中了”我高兴地喊着。后来它警惕地看着我，毛竖立起来。我向他做了一个鬼脸。公鸡发火了，向我冲了过来。我拔腿就跑，那只公鸡紧追不舍，我也不时往背后扔石头。真没想到大公鸡还是“长跑冠军”，我围着房子跑了好几圈它还是不放过我。最后捉到我屁股。终于我期盼以久的`救醒来了，我连声喊道：“快拿‘武器’。”那只鸡看见我找来了帮手连忙跑走了。后来哥哥问我，鸡为设么追我。我只好把事情的来龙去脉一一告诉了哥哥，听完后他笑得直在床上打滚，所以我得了一个囧的称号。
这件事够囧吧！我相信你们也有更我差不多的经历。
童年作文 篇8
童年，是一段七彩的岁月。在我的成长岁月中，童年的印记仍然是那么清晰。不信，我们就一起去瞧瞧：
那天，老师带着我们来到院子里，玩起了我们最爱玩的摸人游戏。游戏规则是这样的：选定一个人当瞎眼“猫”，其他人变成“老鼠”，任由“猫”来捉，不过要准确地叫出对方的名字才行。老师刚宣布完毕，我们就像一窝兔子似的奔向了自己心驰神往的乐园。我们简单地分好了队伍，可闹山雀陈逸能仍然在唧唧喳喳地说话，被老师抓了个现行，成了第一只“瞎眼猫”。
还别说，这只“瞎眼猫”还真错。别看他平时心灵手巧的，可一套上这特制的“猫袋”，也没有任何办法了。有的同学说：“瞧，真像！简直就是一个惟妙惟肖的大花猫呀！”同学们被逗乐了。过了一会儿，他东摸西摸地摸到了一个人，他先摸了摸他的大腿，又摸了摸他的头，连忙说：“蔡欣轩，一定是你。”别说，还真不赖，一猜一个准。
蔡欣轩无可奈何，只好成了牺牲品。现在，他才是大名鼎鼎的“瞎眼猫”了。他走起路来飞快，一点都不像“盲人”，说不定经常走夜路呢！他伸出双手四处乱摸，一下子就有人上钩了。一个同学情不自禁地叫起来，“姓张的'。”经过这样的指点，他一下字就猜出来了。
最有趣的还是老师的扮演，他自告奋勇地套上袋子，开始捉了。同学们一个个屏住呼吸，生怕自己被捉。老师边摸边说：“我数到五，你们就不能够再动了。”老师也是一个熟手，慢慢地走到树荫下，一摸就摸到了一个同学。老师装模作样地乱摸一气，从头摸到脚，这才说出了对方的名字，惹得同学们哈哈大笑。
后来，我们又有几个同学陆续成了“瞎眼猫”，同学们一会儿笑声阵阵，一会儿鸦雀无声，给平静的院子增添了不少乐趣。
“哈哈”，你听，院子里还回荡着我们的欢笑。这样的童年，你羡慕吗？它给我们带来了无限的欢乐和美好的回忆。
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