(通用)儿童节的作文
在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的儿童节的作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

儿童节的作文 篇1
我最喜欢六一,我喜欢六一是因为六一节有很多很多的同学和我一起玩,我觉得很棒。
上午在学校里,我参加了夹黄豆、抽牌、摸元宝等有趣的游戏,真好玩。我最喜欢玩的是摸元宝和夹黄豆。摸元宝的时候,先要把眼睛用一块布蒙住,接着在原地转三圈,然后走向前去摸元宝,我摸到了,很高兴,这是一(1)班的赵老师给我们准备的游戏,真好玩呀!夹黄豆的时候,要在三十秒内夹出十颗黄豆才能得到奖章,我正好夹出了十颗,我很高兴,这是我们班的施老师为我们准备的游戏,也很好玩!
下午,我们班在世纪广场和一(1)班的同学们一起参加了庆“六一”阳光体育嘉年华亲子活动。我们的爸爸妈妈也参加了。我们玩了很多有趣的游戏,有绳毽接力、两人三足走、亲子投篮和套呼拉圈。我最喜欢的'是亲子投篮,我和妈妈一起努力,最后投了十四个,我们都非常开心。我在投球的时候,有两个同学还一直帮我捡球。游戏结束后,我们还自由活动,有的同学骑自行车,有的同学滑轮滑,有的同学玩滑板,还有的同学玩呼拉圈,大家都玩得十分开心。我玩的是滑板,我还能一边玩滑板,一边转呼拉圈呢!
我觉得六一节是最棒的节日,我喜欢!
儿童节的作文 篇2
一年一度的六一儿童节又到了,在一年当中,我最喜欢六一儿童节了。
NO、1观看节目
早上大约8:00左右,我们来到了学校的操场上,天空阴沉沉的,但这丝毫没有减少我们欢乐的气氛,终于演上了节目。拉二胡的配上打鼓的,演奏出了悦耳的音乐;音乐老师那动人的歌声配上那动人的舞蹈,简直就是音乐盒里的人物跳出来在唱歌……
NO、2开心时刻
“下面请各班代表上前领取奖状……”校长的一句话扣紧了我们每个人的心弦,当然,每个人都想得到奖状,我也不例外,心里像十五只水桶——七上八下。这时,一张奖状发到我面前,我连忙打开一看,只见那橙黄色的奖状上写了几个大字——奖给,张志垚同学,三好学生。耶!我又得到一张奖状。这时,太阳露出了笑脸,天空不再那么阴沉沉的了,好像在为我得到奖状而喝彩。
ON、3遨游书城
在我的再三请求下,妈妈终于答应我下午去教育书店看书。我到了书店,那五颜六色、各式各样的书可以说是一应俱全,我看了一本又一本,却一点也不觉得厌倦,就着样,我在书店看了四个小时的'书,“啊,好累啊!”我自言自语的说。一看表,已经六点了,我才恋恋不舍的离开了书店。
ON、4开心大餐
走出书店,妈妈又带我去吃“过桥米线”。我和妈妈要了一份23元的米线。吃一口,嗯,香甜可口,一碗米线下肚,刚才看书时的疲劳全部一扫而光,耶,米线真好吃!
今年的六一儿童节过得真快乐。
儿童节的作文 篇3
“六一”儿童节,是我们小朋友的节日,我特别高兴。妈妈也早已调好假,为我这个小吃货安排了下午的活动。
中午吃完饭,休息了一会,我和妈妈来到市中心最繁华的`坡子街。先来到“肯德基”,哇,好多人呀!很多都是小朋友。我点了最爱吃的薯条和甜筒,一边吃着美食,一边看着楼下的人来人往。吃完了,又尽情地玩了一会儿。然后,妈妈打算带我去步行街转转。从“肯德基”出来,拐了个弯,我看到了鸡排,脚步就挪不动了。妈妈看出了我的小心思,问:“是不是又想吃鸡排了?”我连忙点头。“今天你过节,就随你了,但是吃成小胖猪可别后悔哦!”我摸摸微凸的小肚子,但还是禁不住美味鸡排的诱惑,买了一份原味鸡排,老板还送了一杯橙汁。哈哈,又赚了!我吃着鸡排,慢慢就逛到了中心广场,那里正好有街舞比赛。就这样一边吃着鸡排喝着橙汁一边看比赛……
一晃,都快6点了,我和妈妈准备回家。经过“大娘水饺”,又买了芹菜饺子打包带回,由我当晚饭。
这一天吃的真痛快呀!我的肚子都成了一个大西瓜了。
儿童节的作文 篇4
六一儿童节又到了,之前的“六,一”节,都是在欢笑中度过的,虽然今年的六一儿童节因为迎接升学考试显得不那么轻松,但想到自己即将成为一个中学生,而感到兴奋。
从上幼儿园,上小学,再到小学毕业,这中间,经历了多少次考验,现在,即将到来的小学毕业考试,又将成为我面临的新的考验!
以前,一到“六,一”,不是喊着父母要钱买东西,嘴里含着各种口味的糖,就是和小伙伴约定去买新式玩具,玩的忘乎所以就心满意足了。而今年的儿童节,这一天时间不能白白流走,因为毕业考试即将来到,剩下的时间已经不多了,不要自认为时间还很充足,因为学习的时间是永远不会充足的,过去的成绩并不代表现在的成绩,必须不断的努力,才能取得毕业考试新的优异成绩!
回想以前的日子,度过的一个个儿童节,那一张张欢笑的脸,那一幅幅温馨的'画面,那一颗颗跳跃的心……至今,令人陶醉,令人流连忘返。
今天的“六,一”节,热闹的校园里充满了欢笑声,还有那赛场上震耳欲聋的欢呼声……此刻,回顾起我的童年是多么丰富多彩,不知不觉觉得自己已经从幼稚变得成熟,通过小学六年的学习,从而使我变成一个有志气、有远大理想的青少年!
多彩的气球,注定你将有一个多彩的人生,庆祝节日的欢呼声,也会成为我们在学业上获得光辉成就时的欢呼!剩下的时间已经不多了,通过自己的努力拼搏,必将注定实现自己的梦想!
让我们迎着朝阳,听候团徽的召唤,争分夺秒,继续努力奋进吧!
儿童节的作文 篇5
一年有365天,假如有人问我:你最喜欢哪一天?我会毫不犹豫地回答:我最喜欢六一儿童节那一天。去年,我就度过了一个快乐的六一儿童节。
六一儿童节那天,天气晴朗,我早早地来到了学校,看到许多人围在橱窗那儿,我也跑过去一看,原来大家在欣赏我们班的庆六一作品专刊。里面有剪纸、 作文、画画、手抄报。咦,我的作品也贴出去了。我惊奇地发现。这时,围观的人说:三年级的学生能画出这样的画,不错呀!听了他们赞美的话语,我真为我们班感到自豪。
这时,广播响起:全体同学在操场上集合。我们听到广播,来到了操场上,排着整齐的队伍,学校进行了简短的'升旗仪式,校长还作了简要地讲话:沾化一小1000多学生,六一节快乐。
随后,学校的庆六一文艺表演正式拉开序幕,首先上场的是歌舞表演:《我的20xx》,一场充满活力的表演就开始了。独唱的小女孩站在中间,边唱歌边转着呼啦圈,旁边的伴舞也拿着乒乓球拍,做出不同的动作。表演结束了,迎来了观众的热烈掌声。
接下来,是我们三年级表演集体舞:《阳光校园》,我们迈着轻盈的步伐,走到了指定的位置。音乐响起,我们跳起那熟记于心的动作,脸上带着微笑。同学们像一只只彩蝶在翩翩走舞,一会儿横排,一会儿竖排,一会儿斜排,不停地变化着队形。音乐停止,我们的舞蹈也结束了。
之后,还有小提琴齐奏,现代舞表演和一、二年级集体舞《好朋友》等丰富多彩的节目。
儿童节的作文 篇6
前苏联电影《列宁在1918》里有一句经典的台词:“面包会有的,牛奶会有的,一切都会好起来的……”,这是列宁的卫士瓦西里前往乡下征粮前安慰饿得半死的妻子时说的。当然在六十年代饥荒的年代,我记忆中也有一个面包的故事。
那年的六一儿童节快到了,老早就听班主任老师讲,这次过六一为了体现上级的关怀,决定每位学生免费免票领一个面包(一两重)。
听到这个的消息就甭提我们有多高兴的。同学们一下议论开了:有的说面包形状应是长方形的,颜色黄亮黄亮的.里面很白;有的说面包的形状应是圆圆的像馒头并且上面撒了细细的白糖。他们将面包描绘得有声有色,可谁也说不清楚面包究竟是啥样,因为在这个小县城里他们从来就没见过。
当时闹饥荒,商店里象被火烧了的一样,什么吃的东西都没有,更谈不上有面包卖。我们歺歺吃的都是有些发霉的“三合粉伴青菜的面疙瘩”(主要成份蚕豆、荞麦、及其它谷物混合粉),并还吃不饱。
我们多么盼望那个体现着上级对孩子们关怀的了“面包”早日到来。
六一节到了,那天我终于盼到了天亮。母亲告诉我节日穿的白衬衣,蓝色的短裤就放在床边的小凳上。这套衣服是哥哥穿小了留下来给我的,我穿起来显然有点大,再加之小时我特瘦,穿上就象衣裤挂在晾衣的衣架上,虽然穿上不合身但总算是校服,我倒还蛮高兴的。
清晨校园本应静静的,但那天同学们来得特早,学校的树底下,操场上,教室里到处都是一簇一簇的同学,他们兴致勃勃,有的唱歌,有的追逐,也有的围在一起窃窃私语……。
这时学校的大门处忽然进来了十多人,他们都挑着两个沉甸甸的大箩筐。
“挑的是面包吗?”操场上不知那个同学叫了一声,同学们一下朝校门涌了过去。
是面包,圆圆的、黄亮亮的、有饭碗那么大、上面还洒上了细细的白细糖。大家都跳起来,拍起手来,有胆大的男同学甚至要用手去摸……。
挑担子的人吆喝着“让开、让开……”。
面包送到了学校办公室。那天老师们也来得很早,他们在那里等待面包的分配。当然老师们也会得到上级的一份关怀:一个面包。这在那个年代对大人也是稀罕之物。
六一儿童节庆祝活动的程序开始了:操场集会;唱少先队队歌;新队员入队宣誓;然后绕操场手持小彩旗游三圈。
上午十点半钟庆祝活动就结束了。同学们迫不急待地涌向了教室。
这时教室的讲台旁摆放着一个大箩筐,里面装着满满的面包,班主任微笑着示意大家赶快回到座位上去,然后按花名册一个一个的被叫到讲台领取面包。
全班有五十多人,由于我是四组的最后一名,当然也是最后领面包的。就在快要轮到我时意想不到的事情发生了,老师发现面包怎么少了一个,她似乎有些慌张,再数也还是少一个。她抬头看见我站在她面前似乎要哭的样子,她犹豫了一下,转身打开她放在讲桌上的挂包,拿出一张白纸包着的东西交到我手上,“别哭,这个面包给你可能是学校少发了一个,也可能……”。
后面的话她没说下去,我发现她脸上留露出十分沮丧神情,似乎眼眶里还含着泪水。
我不敢抬头看她,拿着她给我的面包转身就走了。
班主任老师她当时也是为人之母,她有一个三岁儿子,那天她的儿子也一定会盼着妈妈,给他带来一个香喷喷的面包。
也许那天她找校长补发了一个,也许她黙黙地认丢了。那个年代粮食定量是严格的,补发也许是天访夜谭,谁知道差错在那儿。
当时我觉得很幸运,我双手捧着面包洋洋自得,但我无法知道她回去后,她三岁的儿子会怎样。
事情过去都五十多年了,现在想起感到有些自责,但我又十分迷惑:是我错了吗?
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