同学的作文
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的同学的作文4篇，希望能够帮助到大家。
同学的作文 篇1
班上来了新朋友——帅气的男孩子
今天，班上来了一个新朋友——潘纪安，一个白白净净很帅气的男孩子，进了教室，就吊着爸爸的脖子，不肯下来，还流了眼泪，刘主任跟爸爸说，别磨蹭了，走了孩子就好了，我把纪安从爸爸怀里抱过来，他就粘在了我怀里，为了让孩子不难受，我就抱着他，看护着大家入厕洗手，他趴在我肩膀哭了几声安静了，还时不时的扭头看看小朋友。孩子们洗完手，看见我抱着她，于斐说：“牛老师，你抱着他干什么，把他放下来吧。”张诗茵说：“牛老师，你放下他吧。”还有的小朋友轻描淡写的说：怎么还用抱着啊。等孩子们都出来了，我给纪安宝贝洗了脸，孩子们排队等候吃饭，我跟孩子们说，新朋友离开了熟悉的朋友来到这个陌生的环境，不好意思，更想爸爸妈妈，所以会哭。然后问大家，你们上幼儿园的时候哭吗?竟然都说不哭。
孩子们都开始吃饭了，潘纪安宝贝说，他不吃，我弄好饭，给他一把椅子坐下，怎么说就是不吃，我就开始喂着吃，一口一口他吃的`很香。还不时的说个话。小朋友都好奇的眼光看着他，小声嘀咕，怎么还用喂着吃啊？纪安告诉我说：他吃饭不好，睡觉好。然后还开心的告诉我他家里有什么好东西，吃完了饭，我问他：“下次能不能自己吃的这么干净啊？”他说:"下次我不来了。”嘿嘿，真逗！
中午，大家都上床了，纪安宝贝说什么也不上床，就自己拿个小椅子坐着，看着都瞌睡了，怎么劝也不上床，为了他不哭，只有顺着他。
同学的作文 篇2
第一次见到她时，约莫是小学时的擦肩而过了。
她的容貌，她的样子，也不禁印在我的脑海之中。在我还没有认识她之前，我一直都觉得她是一个特别特别强势而又不易亲近的人。可是开学两个月，却有了不一样的体会。
她的头发总是要比别人的短，头上的米字夹突出而耀眼。她总是穿着灰色的校服外套，看看她，总有一种亲切之感流入心田。两颊旁的头发映衬得她的脸小巧、可爱。她就是我们班的班长——李樨香。
职位越大，责任越大。我敬佩的是她的胆量，我敬佩的是她的认真，我敬佩的是她的.责任感之强。
“have、have、go……”早晨的阳光最是温暖，晚上的风最是凉爽。它们映衬着她读书的声音，却似是抵上了一个班级的同学。“读啊，怎么不读了？”忽听一阵吼叫传来，整个心脏都被吓得抖了一下，朝着声音望去，她站在一位同学面前，盯着他，那眼神却也是如看待敌人一般。可是过后，那眼底的“杀意”瞬间化了，变成了温暖的琴弦，天上的繁星，春日里的和风。这一切始终是她的任务，她身为英语课代表所完成的事情，但不也是她对同学更深的一种期望，期望大家共同发芽、成长、结果吗？
不再是怕，不再是曾经想的无法亲近，这种感觉，是敬佩，是欣赏。
所以，每当靠近她时，脑海中总是不禁浮出她管理班级纪律，带领班级读英语的场景，认真学习，勤劳工作。
太阳的光辉照耀在女孩儿的脸上，印出柔软的侧颜，表白我们的班长。
同学的作文 篇3
“王冬瓜”的真实姓名其实是“王小冬”。他是我最好的朋友，也是我们班出了名的“卡通大王”。
同学们都喊他“王冬瓜”，不仅是因为他的名字与“冬瓜”接近，还因为他的头特别卡通，像一个长椭圆的冬瓜。
“王冬瓜”特别喜欢做搞笑的卡通动作。他和我们一起走路时，会故意撞到前的柱子，做出像灰太狼被炸飞撞到墙上的.慢动作，然后又像灰太狼被撞晕的样子，一直转着圈圈，最后“累”得趴倒在地上。我们每次都会被他逗得直不起腰来。
“王冬瓜”不管在哪里都忘不了他的卡通动作。在体育课跑步的时候，他两手直直地伸在身体前，脚步很快地在地上移动，像极了一架卡通飞机。
不过，我的卡通同学“王冬瓜”学习成绩不太好，有时我会帮助他，希望他能像热爱他的卡通动作一样热爱学习，做到最棒！
同学的作文 篇4
我的同桌是一个叫小张的男同学，今年十岁了。
他有一头乌黑的短发，有一对月牙似的眉毛，有一双水汪汪的眼睛，一个高高的'鼻梁和一张樱桃小嘴。
他的爱好是运动、看书、写字。他是一个活泼开朗的人，优点是乐于助人。有一次，一个小弟弟滑倒了，他就急忙跑过去把小弟弟扶了起来。小弟弟对他说:“谢谢！”小张说:“不用谢。”然后就走了。
还有一次，我的笔没有带，小张就借了我几只笔，我非常感谢他。
听完我的介绍，你愿意和他交朋友吗？
老师点评:习作完成的不错，按顺序写了同学的外貌，用小事例说明了他的优点，好!
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