雷锋作文600字汇编[5篇]
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的雷锋作文600字5篇，欢迎阅读与收藏。
![雷锋作文600字汇编[5篇]](/pic/00/lm2849.jpg)
雷锋作文600字 篇1
人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。——题记
扶起摔倒在地的小孩、帮助老年人过马路和给老人让座，是乐于助人的雷锋精神；省吃俭用、爱心捐款，舍己为人是无私奉献的雷锋精神；学习时间是挤出来的，学习成绩是钻出来的'，是雷锋的钉子精神。
那是有一身才华却不显摆，那是为人民服务而不求回报，那是为国家做贡献而不求名利。他用他短暂的一生，创砸了生命的价值，他就是——雷锋。
有时突然会觉得雷锋离我们很远，感慨时间流逝的太快，渐渐的雷锋品质被淡忘，可只要用心去观察，其实雷锋就在我们身边。
那些主动捡起地上垃圾的人、那些拾金不昧的人和那些在默默奉献的人，他们都是新一代的雷锋，只要我们愿意，我们每一个人都可以成为雷锋。
有这么一句话说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”，他仿佛是不停不息，为人民做尽了好事。他的伟大无法用言语来表达，他就是一个憨厚的老实人，他是可敬的“傻子”。
帮丢了钱的妇女买票；淋雨挨饿送妇女小孩上车；肚子疼得厉害也不忘记要义务劳动；为了自然灾害捐款连汽水都舍不得喝一口；不辞辛苦用心教小同学读书……
为何上天不眷顾如此有功德的人，年仅22岁的雷锋光荣牺牲了。他的一生因为人民服务而生，为人民做贡献而死，他的死重于泰山，他那不可磨灭的英雄形象永远活在了人们的心中。
“自己活着，就是为了使别人过得更美好”，这是他给世人的承诺，他用他的一生实现了这个承诺。
当我们遇到那些贫困的孩子能否伸出我们爱的双手，去帮助他们？当我们遇到公益活动能否像平时买东西大手大脚一样慷慨解囊？
弘扬雷锋精神，让我们携手与爱共进；雷锋精神，永驻我心。
雷锋作文600字 篇2
伴着春风，我们迎来了美丽的春天，学雷锋的日子也来了。踏着春日的气息，我在寻找“雷锋”！
镜头一
冬日的夜晚，火锅城里人很多，十分拥挤。我独自一人来到碗柜旁拿小碗。由于我个子不高，够不到放在白色塑料箱里的碗。尽管我竭尽全力，踮起脚尖，可那碗却似乎跟我作对似的，我拼了命也没够着。由于我太矮，也没有引起大人的注意。胆小的我急得像热锅上的蚂蚁团团转。这一幕，被站在旁边的一位陌生阿姨尽收眼底。她麻利地从筐中取出一口小碗，递到我面前，笑着说“拿着吧！”我不好意思地说了声谢谢，接过小碗，连头也不敢抬。“不用谢。”阿姨的话音还在我的耳边回荡，我就飞也似的跑走了。我没有看见那个姨的脸，但我知道她的脸是美的，她的笑容是甜的，因为她有一颗助人的心。
镜头二
放学后，我伴随着熙熙攘攘的人群上了公交车，我买了票，坐在一个靠窗的位置上悠闲地欣赏窗外的一切。当售票员阿姨让乘客买票的声音再次响起时，我发现车门口一个十来岁的小男孩正埋头在书包里找什么东西，嘴里还不停地念叨：“我明明放在这里的'，明明放在这里的……”售票员大概等得有点不耐烦了，走过来催促道：“快点——”小男孩的脸红得像个苹果，一边埋头找，一边不住地说：“一会儿，一会儿就好！”快要把书包翻个底朝天了，小男孩还是没找着钱。他的脸涨得更红了，头上沁出了细小的汗珠。售票员没好气地说：还没找到？到底有没有呀？”一位三十来岁的大叔见此情景，爽朗地说：“好了，看来，今天你是找不出来了，我来帮你付吧，下次可不能忘哦！”
也许，有人会说：“如今人人都想着自己，谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢？”我想说：“雷锋叔叔虽然已经离我们远去，但他助人的精神永远也不会消失。千千万万个雷锋就在我们身边。”
雷锋作文600字 篇3
今天，我们该怎样爱国呢？在听完“学习雷锋好榜样”这首歌后，我陷入了沉思。
俗话说，时势造英雄。在战场上，视死如归，英勇杀敌是爱国；在侵略者面前，万众一心，团结互助是爱国；在革命时代，坚贞不屈，投笔从戎是爱国。可是，在90后的这一代，生活在蜜罐里的这一代，什么才算是爱国呢？难道要学邱少云俯在地上活活被烧死吗？不。难道要学习鲁迅写一些含沙射影的文章？不。那我们究竟要怎么样爱国？
想到这里，我不禁想起了他——马永顺，一个尽职尽责的伐木工人。在工作的年代砍伐了3．6万株松树，为当时的.国家建设奉献了自己的青春，可是退休后，眼见小兴安岭森林资源锐减，心急如焚，便发动全家老小20余口人跟他上山义务植树，十几年来竟把自己过去伐掉的3．6万株松树如数种好，用他自己的话来说就是：“我是向大山还绿债！”马永顺的文化可能并不高，可是他的一颗红色的爱国心却永远散发着光芒！
前几天，在新华书店看到一个小女孩和她的妈妈挑选好书后，在收银台付款时，“妈妈”一边付款，一边对营业员说：“麻烦给个袋子，好吗？这么多书，用手拿太不方便了。”还没等营业员开口，小女孩就嘟着嘴巴批评妈妈：“妈妈，我们不用塑料袋子，用手拿，‘保护环境，人人有责。’”妈妈的脸一下就红了，抱着买来的一大摞书，尴尬地和小女孩一起走了出去。她们走后，回忆起自己以前购物因嫌自备购物袋太麻烦，总喜欢向营业员要一根塑料袋子提着就走的这种自私行为而感到无地自容。
“学习雷锋好榜样”，爱国，不需要说大话，不一定非要轰轰烈烈地干一翻大事业才是爱国，只要我们从点点滴滴做起，并号召身边的人也加入到这个队伍中来，那五星红旗就会更加鲜艳，中国也会更加强大。
雷锋作文600字 篇4
他，个子不高，话语不多，成绩也不算优秀，但他是我们班级里的活雷锋。班级有人忘记值日了，他会主动留下来帮忙；有人丢本子了，他会及时递上新本子……他就是我们班的电源长——王森。
说起电源长这一“官职”，是我们班主任李老师在我们读四年级时给封的。在我们班除了班长、副班长、学习委员等这些职位外，班级里的每一个人都有自己的“官职”，王森就是其中一个。他是专门负责我们班的电源关闭的。一年多来，班级里有些同学由于对原工作岗位失去新鲜感，都改换其他工作了，唯有王森，他始终如一日，默默地工作着。
“叮铃铃”放学的铃声响了，同学们陆续地离开教室，背着书包回家了。王森整理好书包，离开座位，他首先来到讲台桌，关闭电脑、电视机的电源，接着检查教室里电风扇、电灯是否亮着，一一关闭电源后，他来到教室电源总控制处，打开总电源控制盒，关闭教室总电源，合上控制盒。看着他做的一切是那么得有条不紊。完成之后，他还会检查一下教室门窗是否都已经关闭了，这才背起书包，离开教室回家。
王森不但每天放学后这么做，就是平时也会随时关注教室的电灯和电风扇的开关。有一次，我们去实验室上科学课，走到一楼了，不知哪位同学说了一句：“教室里的电灯好像还亮着。”王森听到了，连忙转头从一楼跑回五楼教室检查。当他回到科学实验室时，我发现他气喘吁吁，满脸汗珠。这就是我们班的.活雷锋王森同学。
谁说雷锋已离我们远去？我们身边还有很多像王森一样的人，他们都在为班级做着一件件感人的事，他们就是我们心中的活雷锋。
雷锋作文600字 篇5
雷锋叔叔，您在哪里？您在哪里？您知道吗？被您让座的老人正在期待您，您救的大嫂正在寻找您，我们小朋友正在盼望您......
雷锋叔叔，您在哪里？您在哪里？哦！叮玲玲、叮玲玲......您来了。夏天，太阳晒的人们出汗哦，而您却拉着车子，顶着酷暑，到每家每户我，把他们那里的垃圾拉走，给他们带来健康；冬天，大雪纷飞，寒风刺骨，是您不辞辛苦地把马路的雪扫开，使我们走路畅通无阻，可您没叫一声苦！您就像一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡的岗位上为人民默默奉献着！
雷锋叔叔，您在哪里？您在哪里？哦！您在祖国的每一个角落，您在一个又一个平凡的岗位上！在人民需要您的每一个地方，处处可以看到您高大的身躯！
雷锋叔叔，您在哪里？您在哪里？哦！您在我们的校园里。早晨，是您迎着霞光起来。是您教我们1、2、3......，又教我们a、o、e......；中午，您饭都赶不上吃，就辅导学生，给他们讲解为什么；晚上，您还不回家，在那皎洁的灯光下，看着学生们的作业，拿起红笔改呀、改呀......您起早贪黑、费尽了心思，把一棵棵幼苗培育成一棵又一棵栋梁之材！
雷锋叔叔，您在哪里？您在哪里？哦！您就在我们小学生心里。从一年级我们摸着您的.塑像，老师说：这就是雷锋！我们认识您，到大地点我们扶老人马路、看望敬老院的爷爷奶奶......学习您，是您的精神，陶冶着我们的品格；是您的精神，鼓励着我们前进。
雷锋叔叔，我们想念您，人民想念您，祖国想念您，我们希望能看到千上万的您！
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