【精选】时间的作文
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的时间的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
时间的作文 篇1
在语文老师的推荐下，我拜读了朱自清的《匆匆》。文章以其独特的魅力深深吸引了我，遂爱不释手。再读《匆匆》，感触颇深，心有所感，略记如下。
光阴似箭，日月如梭，如果不好好珍惜时间，就是虚度年华。再读《匆匆》，让我亲身体会到了时间的紧迫。时间是留不住的，犹如滚滚长江东逝水，一去不复返。有人说：过了明天还有后天。“明日复明日，明日何其多？”朱自清写下了许多不朽的著作，却仍认为自己的日子是白过了。我们在一天天的'长大，我们过去的四千多个日日夜夜都做了些什么？我们的一生又有多少个日日夜夜？
在日常生活中，我们的身边也有不少人分秒必争，惜时如金。以前的我却一直天真地认为，时间多的是，特别是冬天的早上起床，躺在暖烘烘的被窝里真不愿意起来。闹铃响了一遍又一遍，妈妈催了一次又一次，还是难舍最后一“躺”。有的同学，迷恋游戏机、网吧，有空没空就往游戏厅跑。回首往事，为自己的无知感到汗颜。现在最好的就是，努力请从今日始，莫待明日复明日。
再读《匆匆》，获益匪浅。是《匆匆》让我明白“勿谓寸阴短，既过难再获。”“花有重开日，人无再年少。”以《匆匆》自警，用《匆匆》自励，做一名惜时如金的好少年。
时间的作文 篇2
“明天，明天，还有明天，”人们都在这样安慰自己，殊不知，这个“明天”就足以把他们送进坟墓。
——(俄国)屠格涅夫
正如屠格涅夫说的一样，“没有一种不幸可与失掉时间相比。”
寒假里，因为怕我又像往常一样，总是在开学前几天里猛赶作业，妈妈给我制定了一个“作业完成表”，我查看了第二天的作业，天哪!快扶着我!只见表上写着：“上午需完成三篇作文，背熟《经典诵读》的文部分。下午需完成二篇作文，背熟《经典诵读》的句部分。”这么多任务，我就是长了十只手和脑也只能在往后的某一年、某一月、某一日完成呀!一天五篇作文，亏老妈想得出来，还心安理得地说什么时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。没办法，母命难违呀!
如果你认为我是个严格遵守正常作息时间的'孩子，那你就错了，我呀!嘻嘻!是个爱睡懒觉的大懒虫!早上起床后，妈妈已经上班去了，而此时，已8点40多了，我穿好睡衣，坐沙发上就看起了电视。不知不觉，10点30多了，我一拍脑门，还有那么多作业等着我呢!我慌忙关掉电视，打开电脑(提醒一下，我可不是想玩。)查查资料，写了一篇作文。
“咯!”完了，老妈回来了。
还好，母亲大人一天都没询问我作业的事，我也绝不多嘴，贪玩夺去了我写作业的激情，我便对自己说：“明天、明天再写一样。”就这样，老妈不问，我也不答，迷迷糊糊又过了几天。后天开学，我一下子想起自己还有一大堆作业!若是母亲大人问起来，我“必死无疑”!怎么办?我吓得直冒冷汗，心里像揣了一只袋鼠宝宝一样，怎么办、怎么办?
这一天，阳光明媚，万里无云，天气温和，适宜外出。而我，听着楼下小伙伴们快乐的笑声，后悔不已。如果我可以回到寒假的第一天，如果我不因贪玩而不写作业，如果……如果可以永无止境地“如果”那该多好……
时间的作文 篇3
今天老师让我们玩儿了体验时间的游戏，我给它取名为“两分钟”。
前两分钟的规则是这样的“自己做一个动作，然后像木头人一样坚持两分钟”。我做了打拳的动作，陈逐流做了一个像饿虎扑食的动作，李林洪做了一个英文字母N的动作，文惠乐做了个胜利的动作，放眼望去，各种各样的动作应有尽有，真是数不胜数啊！过了很久，两分钟时间才到。“耶！”同学们异口同声地发表达着重获自由的.心情。
后两分钟的规则是这样的“自由活动两分钟”。我和同桌玩扳手腕儿游戏，旁边有同学玩儿石子剪刀布游戏，有同学看自己喜欢的课外书，有同学在玩卡纸，还有同学在画画……没过多久，两分钟就到了。“唉！”这次同学们又开始异口同声地表达自己的心情了。
最后，老师让我们说自己对前后两分钟的感想。和我猜的一样，老师不会让我们白玩儿的，她总是有“企图”。想来想去，我终于明白了“原来老师是在告诉我们：因为做同一个动作很枯燥，所以就会感觉时间过得很慢。只有让手、脑和嘴巴等器官活动起来，才能集中精力做事情，才会觉得时间过得很快。因此，我们要学会珍惜时间，把时间利用好。”
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