同学作文9篇[通用]
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的同学作文9篇，希望对大家有所帮助。
![同学作文9篇[通用]](/pic/00/cdacd1a707_5fbf7ee999dec.jpg)
同学作文 篇1
聊起曾经，同班同学阿萍竟是我小时候的玩伴，阿萍说我们那时候玩的很好，还有一个叫什么敏还是谁的。其实我已经忘记，对阿萍的记忆，大概只停留在一开始见到她的时候，其他都已忘却。
阿萍甚至觉得还有点可惜，可能是那时年幼，许多事情都已经忘得干干净净。对于阿萍，现在已经很陌生，我们现在的关系也只是普通同学的关系，要算上朋友的话，那也许还差那么一点点。阿萍有她的朋友，我有我的朋友，平时在课间休息时，经常见到她也出来。没有那种老朋友相见的感觉，我对她甚至不太喜欢。
阿萍和她三四个朋友经常在一起，里面却有两三个是我挺讨厌的。
反正我和阿萍也没什么共同语言，没什么好说的。对她的话，最多也是同学情。
阿萍长的还行，我是那种外貌协会，挺喜欢和长的好看的人交朋友，并不是歧视那些相貌一般的人，我只是喜欢欣赏，无论男女，只是喜欢好看的人或物。阿萍的同桌真的让我很讨厌，我妈和我说不能去讨厌别人，我没有资格去讨厌别人。其实不然，而且我也控制不了，人总会有几个讨厌的人。阿萍的同桌很令我反感，感觉有点作，说话语速快，而且做事也不是让我很喜欢。
呃还是不能在人家背后说坏话。
我知道我有讨厌的.人，也有很多人讨厌我。
对此我也不想说什么。讨厌或者不讨厌这是一个人的权利，只是不能说一些根本不存在的东西或者子虚乌有的话去诋毁别人。
我很少在背后说别人坏话，对那个人有什么反感的，都藏在心底。实在讨厌那个人对我说的话做的事情，憋不着，才会和死党抱怨几句。要是那个人实在惹急了我，我就当面说他的不好，说他怎样怎样，呃这样好比是在吵架吧。
其实我是不怎么想说别人坏话。也没什么可说的。
跑题了，其实是想说阿萍的故事，后来觉得和她没什么可说的故事，平淡无奇，三年来说过的话也不过就那些。
同学作文 篇2
昨天早上，妈妈带我去我的同学家玩， 我很高兴。
到了同学家，我看见我同学家里有许多小鱼在鱼缸里玩耍，非常有趣，我看到了小金鱼，我还看见了有一个大肚子的大鱼，很可爱，也很漂亮，我问妈妈“妈妈，为什么这个与的肚子这么大呢？”妈妈说“可能是吃多了，太胖了吧！”可是我怎么不觉得是它吃东西吃多了呢？它摇着尾巴准备往前走，可是自己的肚子太大了，摇不动吧！鱼缸里还有一个彩色的'鱼，很漂亮，它全身的颜色都不一样，太漂亮哩，简直无法形容了。还有的小鱼是黑色的，眼睛很大，有好几条腿，也很漂亮，体型很小，身长大约有五厘米，大大的头，太漂亮了。然后我和妈妈在我的同学家吃了午饭。
我和我的同学在他家玩了一下午，我和妈妈又在我的同学家吃了晚饭，吃完了晚饭，我们就准备回家，走的时候我对我的同学说有空了还来我家玩哦！然后我的同学点点头。我和妈妈就回家了！
同学作文 篇3
1：音乐课进行时
其实同学们一直认为音乐老师脾气好，谁都没有把音乐老师放在眼里过，这回，音乐老师的脾气火山爆发啦！上课时，同学们肆意调位，和自己的说话对象坐在一起，老师在上面讲课，下面的那群坏小孩仍然自顾自的说着，好似这课是给别的班讲的。尤其是那位东洋兄，居然天不怕，地不怕，我都怀疑他的脸是橡皮做的，老师批了那么多次，居然还能够不觉得脸挂不住？
“李东洋你回你位上！”那边，李东洋点点头。
……
“李东洋你回你位上！听见了没！！！”
“知道了！”
……
“李东洋！！！！！”
这回，老师第一次拿着教鞭勇往直前，一直把他“送”到门口又向右拐，袁老师办公室里。
孙老师一改往日温柔的面孔，怒发冲冠的对我们命令“调位的都给我回去！抗命者，袁老师办公室见！”
教室里椅子的扭动声“吱扭——吱扭——”响成一片，怎想班里有那么多人都曾“千里迢迢”去寻找自己的“话伴”老师的脸立刻拉了下来，对着我们打开“话”界，老师这回真的发飙了！我们还是赶紧转到另一个镜头吧！
2.科学课进行时
在科学课，科学老师创造了小组积分制，但由于班级吵闹，后边的同学听不到老师提出的问题，干脆拎着凳子就跑到讲台前，努力的听讲，老师提问问题时，他们就拥到老师身边，把老师围了个里三层外三层，本来这个讨论课是既动手又动脑的，气氛活跃，但结果由于个别同学瞎起哄，班里乱的那叫一个惊天地，泣鬼神，还有那个调皮的李东洋又扔粉笔头，不幸击中科学老师，把老师气的哭了起来……
3.数学课进行时
大部分同学对张老师都很畏惧，所以上课不敢说话，只敢自己偷着玩，有好多女孩子在本本上画漂亮的公主，好多男孩偷偷的在桌子下玩儿魔方，就这样玩儿到期中考试考试，能考试出好的成绩才叫怪呢。张老师教的另一个班有六个一百分，九十五分以上的'就有二十几个，而我们班考九十分以上的同学只有16个。同学们，听完张老师的话，我光想找个地缝躲起来，同样的老师给我们上课，怎么差别这么大，难道我们三班的同学比四班的笨吗？
看到张老师疲惫的脸和红红的眼圈，一定是昨晚老师又改卷子到深夜，可是，却得到了这样的结果，我们太让老师失望了。同学们，还记得张老师曾经说过的话吗？“一分耕耘一分收获，没有付出，谈何收获？”那就从今天开始让我们一起努力学习，争取期终考出好成绩，让笑容回到老师的脸上！
同学们！Stop！希望大家都能明白老师的良苦用心，不要在课堂上做小动作，还有那次坏事儿必有他的捣蛋鬼，你也把你那橡皮般得脸换换吧！好了，话就说到这儿吧，我可不想变成唠叨老太婆，希望你们能够记住哦！
同学们，我相信，只要我们努力，那我们六三班就不是“一班”的好，不是“二班”的好，是“三班‘的好哦！今年我们是小学生涯的最后一年所以，让我们迎着梦想前进，让这美丽的小学生涯画上一个圆满的句号！
同学作文 篇4
在我小学六年的学习生活中，与同学之间发生过许许多多的小故事：有令我开心的，有令我感动的，也有已被我忘却的……这些小故事却意外的都说明了一个相同的.道理：同学之间只要真诚相待，就会收获友谊。
记得那是一个朦胧的多云天，黑压压的。让人的心情不禁有些烦闷。第一节是英语课，我匆匆的准备好用具便去锻炼了。一回来，就开始上课了。我翻开笔记本，正准备去拿红笔，来圈画重点。谁知我的红笔竟隐形般的消失在了笔袋中。我着急的像热锅上的蚂蚁一样，却怎么也找不着。这时我的同桌某某似乎察觉到了什么，只见她像变魔术似的从书包里拿出了一支新红笔，并交给了我。我望着这支新红笔心里就像吃了蜜一样甜，又高兴又开心。而她呢？我疑惑的望着她。而她则摇了摇手，做出无关紧要的样子。似乎她早就做完了，我不宁的心绪散尽了，心中多了一份感激！到了下课，我把红笔还给她时，她才开始画重点。我有些内疚，也有些悲伤。直对她说对不起。她又一次察觉到了我的心情，她笑着对我说：“没关系。你只要下次记得带了就好。”我这时便赎罪似的把笔记借给了她，让她画重点。她到反倒谢起我来了！有个真心的朋友，真好！真心相待果然会收获友谊。
我与某某当了3年的同桌，不知她经常帮我，我也经常帮她呢！
某某是一个英语方面的差生，一遇上任何与英语有关的事，都会眉头紧锁、直摇头。作为她的同桌，我真是看在眼里，烦在心里。直到期末考试的前两周，我忽然灵光一现了，想出了好办法。我决定在这两周的放学时间，为她恶补英语。她欣然同意了，于是在这两周里，我总是和她一起干任何与英语有关的事。果不其然，在期末英语考试中她上了85分。她高兴地一蹦三尺高。直朝我道谢。而我作为奖励，则收获了珍贵的友谊。真好！真心相待果然会收获友谊。
通过这两件小故事，我忽然意识到，同学相处并不难，只要真心相待就会收获美好的友谊。这样下去，每个人都会拥有越来越多的好朋友。真好！
同学作文 篇5
上午的“六一游园”过去了，我带着“双胞胎”温馨来我家玩。我跟温馨在学校是好朋友，在学校“六一双胞胎节”上也组成了“双胞胎”。温馨大胆地跨进我家门，毫不害羞。她跟我外公外婆打了个招呼。
我们已经说好要一起做滴胶了。我先把所有材料拿出来，按照美拍上说的，先用色素把uv胶调色，然后把uv胶滴进模具里。本来要用固化灯照干的，不过我忘了买，就不管了。接着，温馨把滴胶滴进模具里，放上有尺子的'长度纸，又盖上了一层滴胶，就大功告成啦！不过滴胶凝固需要一天。温馨提议拍一些抖音，我答应了。
我向外婆借了手机，下载了“抖音”，我们先选择了火热的“海草舞”，一人跳一小段，最后录完看到自己跳的舞，我们笑作一团，温馨还倒在床上了。我们又拍了一个，用了奇葩的音乐。温馨边笑边说：“笑死我了！”
美好的时光总是那么短暂。我们玩到了三点半，温馨妈妈就在巷口等温馨了。温馨只好恋恋不舍地跟我说拜拜，然后一个人向巷口走去。
同学作文 篇6
我们班有一个同学叫吴圣卓，小名叫卓卓。他是我最好的朋友，我们打篮球配合默契，喜欢一起玩游戏，还喜欢看学校的`篮球比赛。
一个星期天，我们班级篮球队在学校训练。我和卓卓被分配到一个队，我跟他说：“你当大前锋，我当小前锋，你负责抢篮板，我负责投篮。”果然，对方一传球，我赶紧把对方接球者的球断掉，对方的队长过来抢我的球，我马上给卓卓，他上篮，投进了一个球。后来，连续几次，最终比分16比2。哈哈，我们胜利了！
我不仅篮球跟他配合默契，而且喜欢一起玩游戏。课间，我跟他玩“加法手指”的游戏，规则是每人开局一根手指，表示1，谁碰一下1个1，就可以加数字，谁先正好到十，谁就胜利了。他是玩这个的高手，于是我被他秒杀了，呜……
要是放假了，我就会打一个电话，约他出去玩。要是放学了，回家我就给他打一个电话。我们俩真是亲如兄弟啊！
同学作文 篇7
我有一个同学是“多变猫”，她的头发乌黑发亮，她的眼睛忽闪忽闪的，十分可爱，她那甜甜的小嘴儿，能唱出一首首娓娓动听的.歌谣。她，就是我那主意总变的同学——李佳英。事例如下：
事例一：上了楼梯又下来，有一天，我准备去她家玩，她家住在六楼，刚“爬”到六楼，她那主意总变的毛病又来骚扰她了，“哎！爬六楼累吧！”，“是挺累的啊！”，“不去了吧！”，“不去可以，我得休息会儿再下去。”我话还没说完，她就像火箭一样的疾奔下楼。“哎！等等我啊！”，可她听都没听到一分贝，呼！太快了吧！哎！追上刘翔都没问题了！
事例二：下了楼梯又上来，有一次，她在我家玩得好好的，突然提出要回家，我只好跟她八八六了，大概过了五秒钟，她又来了，我问她：“你有啥东西又忘带了？”（她经常忘东西在我家）她尴尬的说：“我又想来你家了！”“拜托！我都已经把房间收拾好了哎！”经过她长时间的“软攻”，我只好手举白旗“投降”了。
这些事例都证明，李佳英是个地地道道的“多变猫”！
同学作文 篇8
有一天，我和我的同学走在上学的一条小路上。 柳树被风吹得摇来摇去，小草有礼貌的对我弯腰，鲜艳的小花在向我们招手，好像在说：“早上好，欢迎您们来到这里。”美丽的桂花树也不甘示弱，它命令桂花把最香的气味带给大自然。我看见这一幕，被这花香都给陶醉了，好像来到了人间仙境。 突然，我看见远处，
有一个熟悉的背影，我仔细一看，是我们班的一位优秀的同学，也是我的`好朋友——刘晶晶。 她有一个圆圆的脸，一双明亮的大眼睛，一闪一闪的，一个小巧玲珑的高鼻子和一张樱桃般的红嘴巴，说了那么多，你们知道她在干什么了吧！啊，她怎么在用木棍打桂花树呢？她平时都是很爱护树木的，可是今天不知道她怎么了，既然打起桂花树来了，我还看见她只把最好的桂花连枝带花都打下来了。 她把自己打下来的桂花，小心翼翼的拿在手里就往前走。我急忙跑过去问：“你为什么要打桂花树呢？”她没有理我，继续往前走，走到一个小买铺门前停了下来，我想，她会不会把桂花卖给小卖铺呢？可是却不是这样的，我看见她卖了一盒饼干和一瓶水，然后继续向前走。她走到一个破破烂烂的小房子里。我看见那里有面，有一张小圆桌和一张简陋的床，床上睡着一个老人。刘晶晶把花放在桌子上，叫道：“奶奶，今天是您的生日，我特意帮您摘了一些你最喜欢地桂花给您，祝您生日快乐！”奶奶醒了，看见桌上的桂花开心的说：“我的孙女真能干！谢谢你！”刘晶晶把饼干和一瓶水拿了出来和奶奶一起分享。 这时，我听奶奶说起才知道，原来她是个孤寡老人，没有儿女，经常是刘晶晶和妈妈一起来照顾她的。我误会我的同学了，我感到很惭愧，我的这位同学不但人
好，而且还很孝顺。我想，我一定要向我的同学刘晶晶学习，也做一个孝敬老人的好孩子。
同学作文 篇9
在下课时我想到了我的同学，我小时候在学前班的同学，他和我分开了。我在路南实小上学，他在路北实小上学，我和他很久没见面了，他的名字叫王天翼。那天，他跟我说在草平见，我就说：“好的”，
但他却生病了，没有来。从那以后我们再也没见面。
记得有一天，在花苗幼儿园我们一起在主席台跳高，我们玩得很开心。
还有一次，我们在操场上跑步，我赢了他，他说我想哭但哭不出来，这时上课了我们跑进教室。我真想和他好好的比一场我一定能比过他，让他输得心服口服。
现在我真的很想他，他也一定很想我，但是我什么时候能见到他呢？不知道他长没长高，他学习好不好，他现在上几年级了，不知道他现在跑步跑的快不快，他跳高跳得高不高，他有没有交很多的'朋友，他在家听不听话，在学校过的好不好。
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