爱心的作文9篇[精品]
在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的爱心的作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
![爱心的作文9篇[精品]](/pic/00/lm250.jpg)
爱心的作文 篇1
一天下午,我正坐在沙发上,津津有味的看着电视,在我看的正气劲的时候,突然“叮咚”一声,门铃响了。我打开门一看,原来是妈妈回来了。
只见妈妈手里拎着一大包东西,看着妈妈气喘嘘嘘的.样子,我想:妈妈上了一天班,手里又拎着这么重的东西回家,一定累了。
于是我连忙接过妈妈手里的东西,放进厨房里。这时我想:人们常说:“父恩比山高,母恩比海深”这时正是回报妈妈对我的疼爱的时候。于是,我对妈妈说:“妈妈,我来给你捶捶背吧。”“好啊。”妈妈高兴地说。等妈妈坐下后,我就开始给妈妈捶背了。毕竟是我第一次给妈妈捶背,刚开始的时候,我捶背的力度没有掌握好,结果刚捶了几下,妈妈就说:“太轻了,太轻了,跟小蚂蚁在身上爬一样,还是我自己来捶吧。”“妈妈还是我来捶吧,您累了一天我给您捶背是应该的。”“好吧,那你继续捶吧。”于是,我就使尽全身力气捶了起来。结果没捶几下,妈妈说:“太重了,太重了,跟敲鼓一样,再轻一些就好了。”这时我明白了:只有捶背的力度不轻不重,才能舒服。于是,我又把力度放轻了一些,继续捶了起来。
“这下舒服多了。”妈妈笑了。我高兴地说:“我以后还要多为您‘献爱心’”。我也开心地笑了,心里想:小朋友的家长每天都要去上班,而且每天都很累,我们应该为家长们多放松放松,这样他们第二天去上班,就不会太累了。
爱心的作文 篇2
世界上有千姿百态的桥,个个都瑰丽多彩。但现在的地球多欺多诈,战争连连,我,为了黎民百姓的生活快乐,将要建一座无形的、充满爱的爱心桥。
它是由一个个红色的爱心组成。每一个爱心,都有它的意义:这颗代表着和平,这颗代表着希望。它有小鸟的歌声环绕,有美丽的花儿簇拥,还有洁白的云朵陪伴。它的内心像彩虹一样美丽:有怜悯之心,有善良之心……它让人们达成愿望,让所有不快烟消云散。但是,只有有道德的人,品德高尚的人才能看见它,尔虞我诈,损人利己的人是注意不到它的。
它能搭在银河两岸,让牛郎和织女有情人终成眷属,天天相见,不用等到每年七月七日再相聚。
它能让学校与贫苦地区相连,实现那里的孩子能上学的愿望,为他们的'未来展开一条阳光的大道。
它的身体可以从孤儿院一直延伸到天国,让孤儿院里的孩子们能经常去看望与自己阔别已久的父母。
它可以从我们这里跨到地震灾区,为受了自然灾害的人们送去我们捐献给他们的衣物和食品,让他们每天穿得暖和,吃得香甜。
此外,这座桥还有一个特异功能。那就是它能让每一个人都拥有一颗真正关心别人、有责任的心。比如:
从前,有一个人,他无恶不作,仗势欺人,缕劝不改,满口污言秽语,让人好生厌恶。爱心桥看不下去了,他决定教训一下这个讨厌的人。于是,它悄悄地带着这个人来到了一个大草原。草原上万物复苏、一碧千里,让人心旷神怡。爱心桥往那人的心中灌入了“充满爱心”的字眼,那人就成了一个善良的人。爱心桥又把他送回了家,从此,那人就用一颗真诚、善良的心去感化身边的人。
另外,爱心桥最值得珍视和关注的就是:它是由尊重、谅解、关注和信任构筑起来的无形的桥。它不仅存在于人与人的心灵之间,也存在于民族与民族之间,国家与国家之间。
爱心桥让世界处处充满了爱,呈现出了我们的大同世界梦。
爱心的作文 篇3
常州极寒天气后的第二天,尽管天气依然很冷,小区小河里结的冰还是那么厚厚的,可是因为有明媚的阳光照耀着,觉得暖洋洋的,就像我的心情一样。我和妈妈早早就起床了,因为今天我和妈妈要去参加有妈妈的同事袁梁梁叔叔发起的民间慈善公益活动 —给全市一些孤寡老人送大米。我有些按捺不住内心的激动和期盼,我还是第一次参加这样的爱心活动呢!
差不多两星期前,袁叔叔在微信朋友圈发起了给全市孤寡老人和烈士家属捐献大米的活动,我们积极响应,我和爸爸妈妈每人捐了一袋十斤大米呢!袁叔叔从民政部门拿到了贫困家庭的名单,今天我们就是要把大家捐献的大米亲自去送给他们。
第一站是奔牛镇祁家村委的十户人家,所以我们说好在镇政府门口会合。去的路上我们接了一位住在我家附近的同样是三年级的来自常州实小的加多宝妹妹,我好高兴,有了一位同伴。没想到的是,到了镇政府门口,当我兴奋地跑向大部队时,才发现那里已聚集了六七辆车子,还有另外十位参加活动的小伙伴呢。我们浩浩荡荡向祁家村出发。到了目的地,小伙伴们争先恐后地拿了大米,送到第一户人家。大米有些沉,可我们个个热情高涨。当我们踏进那户人家时,我们都惊呆了,低矮黑暗的屋子里堆满捡来的垃圾,简直就是一个垃圾房,老人穿着肮脏破烂,看来老人平时靠捡垃圾为生的。我觉得好心痛!一下子就笑不起来了。接下来去的那几户人家也都是这样的贫困家庭,有的是孤老,有的是夫妻,还有的一家都是残障人士,看了真让人觉得他们好可怜!我以前从来都不知道我们周围居然有这么多需要我们去关爱帮助的老人。
下午,我们去了南夏墅镇,有些老人见到我们可高兴啦,他们说平时很少有人会去慰问他们。给我印象最深的是都家村的'一位名叫周桂生的老人,八十多岁了,孤身一人,他的房子简直就像是一个洞穴,脏乱差,桌子上摊满不知道吃了多少天的饭菜,我的心情非常沉重,没想到还有这么穷的老人。老人一边和我们聊着,一边抹眼泪。在南夏墅送米时武进电视台的两位记者也加入了进来,本来大家都不愿意有媒体介入的,因为做公益不是作秀,但他们说要呼吁社会上更多爱心人士加入到公益活动中。我和妈妈都接受了他们的采访,谈了自己的想法,体会和感受!做公益不能只是心血来潮的一次偶然行动,要坚持做下去,我们都应该具有公益之心!
一天下来,拎了二十多袋大米,我很累,可是我心里觉得很充实。我知道了老人们不只是物质的匮乏,更需要的是精神上的帮助,我希望大家有空去慰问慰问孤寡老人,从事一些公益活动,正如一首歌中唱到的,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!
爱心的作文 篇4
什么是和谐社会?和谐,就是指事物发展处于协调、均衡、有序的状态。社会和谐,具体表现为人的自身、人与人、人与自然、人与社会都是一种相互依存、相互协调、相互促进的关系。社会和谐,是人类孜孜以求的美好理想。
20xx年7月中旬,湖南郴州受台风影响,下了一场500年一遇的暴雨。洪水使十几万灾民无家可归,茫茫泽国,随处可见灾民的呼救、抢险……电视上几乎每天都是洪水肆虐的'报道。
家住湖南资兴市何家山乡百嘉村的刘才通老人无法看到这一幕幕,因为老人家一直没有用上电。7月16日,他家的杂屋被洪水冲毁,稻田被泥石流淹没了。老人一辈子没见过这种阵势,吓得有些晕头转向,但他马上又镇定下来了。他想:自己住在山腰上,地势这么高,都遭到洪水袭击,方圆几百里的村庄一定成了水的海洋,这么大的水,他们到哪里去藏身,又去吃什么呢……老人决定尽力帮帮他们。
第二天,老人装了两袋大米,赤着脚,趟着没膝的泥泞深一脚浅一脚,在4个小时后,将粮食送到了20多里路外的乡政府。中午,老人将大米搁在乡政府的办公室里说:“我要捐粮,我家有一万多斤,赶快派人到我家去运粮吧!”这一万多斤粮食是他七、八年间存储起来的,老人住的是土砖房,木板楼,被烟熏得漆黑的楼板下挂着两块青黑的腊肉,是他女儿送的,一直舍不得吃。老人种田、种菜、养猪,很少歇息。他吃的是旧粮,新粮全部贮藏了起来……
把帮助别人看作是帮助自己,把关心别人看作是关心自己,这就是爱心。在社会大家庭中,最能体现“家庭成员”之间和睦关系的是能不能在危难之中相互帮助、相互搀扶。构建和谐社会需要每个人心中有爱,我们向往的和谐生活,需要你我每个人都拥有一颗颗火热的爱心。
和谐是美,和谐更是爱。和谐,让世界充满爱。和谐社会,让我们在爱的海洋中幸福成长。当我们的世界充满爱,世界不再忧郁时,人类世代向往的和谐社会就将成为现实。而这一天的到来。离不开我们每个人的共同努力。
让我们每个人都拥有一颗真诚的爱心,让爱心在和谐社会里飞扬。让我们每个人都乐意奉献金子般的红心,那么,我们的社会,将处处奏响和谐的旋律,处处开遍和谐的鲜花。
爱心的作文 篇5
我们班有个小男孩,他经常与别的孩子哄闹,别人在聊天,写作业或者游戏,他就会碰别人,拉别人,拽同学的辫子,同学都已经将他定位成一个不受欢迎的坏小孩,都不理他了。
我知道,其实很多小孩子调皮捣蛋只是他不能够确定老师同学是否爱他,他就会通过一些出乎常理的举动引起别人的注意,希望得到别人的关注与肯定。所以当我发现这这个孩子的问题时,我并没有简单的去责怪他,只是更多地去关注他,时不时地与他谈谈心,虽然起色并不是太大,但是我抓住了一次机会。
那次他正在写作业,班上其他同学作业写好后就交到讲台上来,有一个孩子经过他旁边两次都碰到了他的膀子,虽然已经道歉了,可他还是不耐烦的叫出声来,于是我蹲下身来,亲切地跟他说,说说你为什么要大叫吧,他说:因为作业没写完,别人干扰到他,使他的本子画花了!首先,我肯定了他的学习态度:“你的反应说明你刚才正在专心完成作业,你今天的作业态度有了很大的进步,老师真为你感到高兴!”他其实是个聪明的孩子,听到我这么说以后,反而有点不好意思了,我就接着跟他说:“其实刚才那个同学并不是故意的,所以他跟你道歉了,所以我认为他的行为是可以得到谅解的,你觉得呢?”从他的表情我已经看出他为自己刚才叫喊的行为感到后悔了。不过我希望通过这件事能让他体会到莫名被别人打扰的感受,于是我乘热打铁,让他来说一说自己被别人打扰的感受,他的脸立刻红了起来,其他孩子开始按耐不住了,纷纷举手,表达出自己的想法,当然有的孩子是带着埋怨的情绪的。我立刻换了一个话题,请大家来说说这个同学的优点,刚开始大家还不愿意开口,但是在个别同学的带领下大家还是说出了很多条,最后我就问大家,如果这位同学改掉之前的'缺点,你们愿意跟他做朋友吗?大家异口同声回答说愿意。最后这个孩子也腼腆地给了大家一个回应:“请大家看我的表现吧!”
从这以后,他不但调皮捣蛋的次数减少,连学习上也有了很大的进步,人也变得开朗起来。所以作为老师的我们,当遇到类似问题时,我们不能只看到孩子顽皮的一面,一味地去责罚他们,我们也要看到他可爱的一面,并用放大镜去看他的优点,以自己的爱心去唤起他爱的共鸣,满足他对爱的需求,建立起他对老师同学的信任与依恋。
爱心的作文 篇6
大家看了这个题目一定很奇怪吧,“到底是什么爱心行动呢?”很多人都会问这样的问题,如果你想知道的话,那就听我慢慢道来吧。
爱心行动就是我们在六一儿童节这天搞义卖活动,将所得的钱全部捐给贫困山区儿童。“六一儿童节真是太热了!”我望着骄阳似火,烈日炎炎的天空自言自语地说。的确,还没到夏天,天气就这么热了。而我们这几个人呢?却还要在这么热的天气下卖书,你一定以为我们是在为自己挣零花钱吧,其实不是这样的,我们要把卖书的钱捐给贫困山区的儿童读书。
来到少年宫,我的前面排起了一条长龙,他们也是来卖书的,我等了一会儿,轮到我了,一位阿姨给我发了3本《巴渝新童谣》,我又领了一个背心,上面写着“少年先锋报小记者团”,嘿嘿,不错,刚来就是小记者了。
顶着骄阳,我找到了第一位顾客,这是一位年过半百的'老人,她扶着老花眼镜看了又看,吐出了三个字:“我不买。”什么,我的第一位顾客竟然拒绝了我,不过,我很快从灰心中解脱出来,又不是一次就能卖成,再说,我根本么介绍这本书,她买了才怪呢,我安慰着自己。过了一分钟,我找到了第二位顾客,这是一个中年男人,带着一个小男孩,我走上前去,向他说:“这位叔叔,您好,我是少年先锋报的爱心大使,今天,我们将所有卖书的钱捐给山区儿童,他们读书是很艰苦的,再说了,这本书对小孩子很有帮助,价格才四元,很便宜的。”说完,我看着他,他问了小男孩喜欢吗?小男孩说喜欢,我的第一笔交易就做成了。我有礼貌地说:“谢谢。”看着到手的4元钱,我的心里别提多高兴了。
为什么我能卖出去呢?我总结了一些诀窍:1、要找中年人;2、要找带娃娃的人;3、要有礼貌。我又卖了很久,有的人说太贵了;有的人说不想买;有的人说真好看。
集合了,我一共卖了五本,不错,我把20多元给捐了,那滋味,真比吃了蜜还甜,因为这是自己挣的。
爱心的作文 篇7
“起床了!起床了!”我在睡梦中惊醒,原来是奶奶。对了,我答应今天陪奶奶一起去买菜。唉!昨天怎么会答应,本来可以美美睡一个懒觉的,我很不情愿地跟随在奶奶身后,往菜市场走去。
很快来到了菜市场门口,我惊奇地看见一张破旧的办公桌上,围着一块红布,上面有并不端正但很醒目的几个大字:“5·12汶川大地震爱心募捐。”桌子上面放着一个大红色的捐款箱。因为来得太早,菜市场人并不多,但没过一会儿,只见一位白发苍苍的老奶奶,弯着腰,慢吞吞地走到跟前,从口袋里掏出了折得整整齐齐的钱,放进了捐款箱。一位拄着拐杖的'老爷爷,迈着沉重的步子,也来到跟前,伸出那只粗糙的手把钱也放进箱内。卖鱼的,卖肉的,卖青菜的,他们都来了,五十,一百……让人感动的是,在这斤斤计较的菜场里,平时,为了一毛,二毛都争得面红耳赤的人,此时,他们却慷慨解囊,每个人显得那么大方。
回到家里,我的心久久不能平静,这件事让我理解了“一方有难,八方支援”这句话的真正意义,也愿灾区的小朋友早日康复,重建家园。
爱心的作文 篇8
爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田。
因为爱心,流浪的人们才能重返家园;因为爱心,疲惫的灵魂才能活力如初。渴望爱心,如同星光渴望彼此辉映;渴望爱心,如同世纪之歌渴望被永远传颂。爱心是什么?爱心是能够鼓起你生命风帆的激励;爱心是什么?爱心是雪中送炭式的资助;爱心是什么?爱心是抚慰你受伤心灵的微笑;爱心是一片照射在冬日的阳光,它使贫病交迫的人分外感到人间的温暖。
记得有人曾经说过:“一个人的伟大,不在于他们的社会地位有多么显赫,也不在于他有多么富有,而在于他对身边的人给予了多大帮助,在于他对人类社会的'进步做了多大贡献。”我想,每当我们在奉献爱心的时候,也正是在贯彻着这样的一份精神。
我们每个人,也许无法拒绝灾难和病痛,但是我们可以在灾难和病痛到来之前,将互助储存,将爱心汇集。我们每个人,也许只是很渺小很微弱的一部分,但倘若我们都行动起来,那么日积月累,世间将会被爱心灌注,人人都能感受到这份温暖。献出自己的一片爱心,让你的心灵充满爱,也让世界充满爱。
人间充满爱,爱心无所不在。我们每一个人都拥有一颗小小的爱心,只是我们不知道怎样把它表现出来而已。我家楼下有一位古稀老人,她的儿女常年在外打工,只留她自己一个人独守家中。她常常会一个人到市场买一些小鱼回来煎了,然后拿到小区附近的公园喂那些流浪猫。她的举动很令我们疑惑不解,因为那些流浪猫很顽皮,到处偷别人的东西吃。起初,小区里的人都以为她是太闷了,所以以此来打发时间,但是后来才知道,她是不忍心那些猫挨饿才这样做的。她从来不在乎小猫们做的坏事,她只在乎它们的生命,她的爱心是伟大的,因为她不会用小事来衡量一个人或物,她想到的是最根本的事情。
涓滴之水,终能汇流成何。捐赠其实不论多少,善举也不分先后,只要人人都献出一点爱,哪怕仅仅是一枚硬币,或是一个祝福,我们的爱心善举,也一定能够汇成爱的暖流。
爱心的作文 篇9
今天,我看到了一幅漫画,真有意思,现在我讲给你们听,我和你们一起分享吧!
放学了,外面下着倾盆大雨,同学们有的带了伞,有的没带伞。带伞的同学冒着大雨冲了出去,没带伞的同学在教室里焦急万分。天气越来越恶劣,又是闪电又是打雷,雨越下越大,地上的雨水像小河一样到处流。可是小欣的妈妈还没有来接她,她急得都要哭了。这时班主任王老师来了。
老师看到小欣和几个小同学站在教室外面淋雨,就赶紧走到她面前,一边给她打着伞,一边深情地问她:“小欣呀,是不是家长没来呀?”小欣低声说:“是的。”“哦——”老师摸了摸小欣的头,二话不说跑到校门前的小河边看了看。她看到洪水从上游冲了下来,河水猛涨,河上的小木桥都快被淹了。险情出现在老师的眼前。这时小欣她们也来了。看到凶猛的河水,小欣吓得“哇哇”大哭。王老师毫不犹豫的蹲下身体,背起小欣,让小欣打着伞。就很快地走上了小桥。这时河水已经漫上了小桥,淹过了老师的`膝盖。天气更加恶劣了,风也更大了。王老师吃力地把小欣背过了河。她的衣服都淋得透湿。小欣感激地对老师说:“王老师,谢谢您。”王老师笑了笑说:“不用谢,回去吧,小心点啊!”
王老师又来到河边,来来回回地,把那几个不敢过河的小同学都背了过去。
王老师回到家,就发高烧了,他感冒了。但是学生们的感谢的话语使她感到很欣慰。
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