写母校的作文

时间:2026-04-30 22:06:40 母校

实用的写母校的作文3篇(荐)

  在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的写母校的作文3篇,欢迎阅读与收藏。

实用的写母校的作文3篇(荐)

写母校的作文 篇1

  感谢母校,让我认识这么多和我一起学习,玩耍的同学;感谢母校,让这么优秀的老师们教给我这么多知识和做人的道理;感谢母校,给我们这么舒适的教室和美丽的学习环境;感谢母校,这六年来给我的关心的照顾。

  一想起六年前爸爸妈妈送我进校门时,如今,我已经是一六年级的学生了,是再过几个月就要离开母校的学生了,现在感觉六年的时光过得是多么得快呀!一想到要离开母校,一闭上眼睛,眼前就浮现新学校的‘身影”,那是在20xx年,新的教学楼建起来了,操场变宽阔了,学校又增添了许多新的教室,让我们的'学习环境变得更加优美了。

  每到课间,操场就像菜市场,有的同学在玩耍,有的同学在跳绳,有的同学在跑步……我们的欢声笑语全在那里,我们的健康活动也全在那里,每年的运动会上,我就能听见同学们的呐喊声,能看见运动员们奋力拼搏的身影……

  一走进教室,我就想到了我慈祥的老师们,一走进教室,我就能想起和我一起欢声笑语的同学们,一走进教室,我就想起我们的教室如今变得这么美丽,脸上不由自主地露出了一丝丝的笑容。

  因为是母校给我提供了这么美的学习环境,是母校严谨的学纪,优良的学风和先进的学习理念,让我们自己克服困难,让我们学会独立,所以我们要为母校争光,让我们好好学习,长大做一个有出息的人。让我们的母校自豪一下,让所有的人知道,我们

  个小学时光是在这优美的学习环境里度过的。

  我们的成绩都出自于关心我们的老师,愿你们身体健康,工作顺利!

写母校的作文 篇2

  我的母校是一所美丽的小学。它座落在祖国的怀抱里,拥抱在南方一座繁华的小城的一角。

  清晨,走进豪华的铁艺大门,就闻到桂花 的香气,使人觉得秋高气爽,心旷神怡,随着香气走动,映入眼帘的是一个矩形花坛,其中最显眼的要属被四季青松围绕着的枝繁叶茂的桂花树呢,环绕着桂花树的是四季常绿的万年青,它显得格外精神,你看那环扣着万年青的一排排粉红的月季,在那儿尽情的绽放,随着风儿翩翩起舞,桂花旁是一棵还没有美丽的桃花树。“杜鹃”好悦耳的名子,虽然它开始在秋风中凋谢了,可一朵朵仍然像个害羞的小姑娘。你看那一串红,可真称得上是绚丽多姿啊:有的'还是骨朵儿,有的含苞欲放,有的花瓣儿全都展开了。给花坛增添了几分色彩。加上石钟乳的点缀,还有五彩蝴蝶飞扬,显得分外美丽、生机勃勃。

  花坛的地下是小草作毯,它艰强的穿过土地,调皮的摆动着身躯,花坛中还有几条用鹅卵石铺地的路,用金色镶边,你可别小看这几条路,它还有键身的作用。

  “铃”下课了,同学们争先恐后地涌向花坛,欣赏这美丽的景色,补捉作文灵感。

  校园一角让校园具有特殊魅力,让校园四季青松环绕,花儿绚丽多姿,蝴蝶五彩飞扬,校内鸟语花香,使校园的天更蓝,云更白,阳光更灿烂。

写母校的作文 篇3

  关于母校的回忆,就像飘在空中的风,把思念送进耳畔,也把悲伤吹散空中。

  初次登校,我站在操场上,一眼就看到了那蓝色布条上写着的“二十四”,它被九月的风鼓动着,让我第一次体会到了一种名为“安然”的归属感。风是有味道的,就像这个偌大的操场,微风拂过,空气里弥漫着尘土的味道。即使三年过去,也没有丝毫变化。那是青春的味道,也是思念的味道。

  刚来这里时,我没什么自信。是班主任发现了我——那会儿我成绩不错,却一直不被人注意。他把我带到语文老师身边,说:“这孩子以后就是你课代表了,可聪明了!”语文老师欣然同意。那时,柔风吹着我的脸颊,班主任的认可,在我未来的道路上点起了一盏明灯。

  冬天,凛冽的寒风吹得篮球架咯吱咯吱响,但风虽冷,它带来的味道却是欢乐的。我们把雪堆视作乐园,争先恐后地登上去,好像谁站得越高,谁就得到了冠军,没人顾得上冻得红肿的手指;有人买了矿泉水,从上面哗啦倒下来,水被风一吹,就结成了滑溜溜的冰。我们溜冰嬉戏,寒风里,仍然有无限的乐趣。

  当我渐渐习惯了这里的生活,离别的铃声在风中响起。向窗口望去,柳条摇摆着,隐约的日光透过它们映到我的脸上。那时我便清楚,这段时光,我不会忘记。到了六月份,风渐渐少了,我们并未因炎热而懈怠,即使没有风为我们驱赶烦躁,我们也相信自己终会“长风破浪终有时,直挂云帆济沧海”。

  中考时下起了淅淅沥沥的`小雨。我知道,那是母校的风将雨吹来的,是她给我们最后的疼爱,我们最终也以满意的成绩给初中生活画上了句号。

  如今的我们都换上了新的校服,行走在各自的人生轨迹中,稚嫩的脸慢慢显出了棱角,幼稚的话语蜕变成深邃的思考。但母校的味道始终在我的心中,陪伴着我继续成长……

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