[合集]一节有趣的英语课作文
在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的一节有趣的英语课作文10篇,欢迎大家分享。
![[合集]一节有趣的英语课作文](/pic/00/lm627.jpg)
一节有趣的英语课作文 篇1
事情发生在上学期,那次我们刚刚上完体育课后回到教室,接到学校通知:明天上午第二节课,教我们英语的张老师要带我们在四(2)班上节公开课,到时会有很多老师来听课。
于是,晚上回家我们按要求都做了准备,争取上课时有最好的表现。
第二天上午,上完晨会回来,同学们就被张老师领着,秩序井然地去了四(2)班。“叮叮叮”上课铃响了,一位位老师陆续来到教室。此时此刻我的心里既紧张又兴奋:紧张的是怕自己上课表现不好,兴奋的是好久没上公开课了,心里有些小激动。
开始上课了,张老师按照她以前一贯的方法讲课。很快,我们都陶醉在她的英语世界里,甚至有的同学都忘了自己在哪儿,思维只顾着跟着张老师的教课走了。因为大家注意力都很集中,所以学习效果很好。比如:张老师提出问题时,越来越多的同学举手了,他们的发言都很精彩呢!
这时,张老师提议我们玩个小游戏,同类词接龙,测试大家对单词掌握的程度。张老师说一个词,你也要说一个与它同类的词,张老师说:“ill”
“tired”
“hot”
“cold”
那课堂气氛真是一下子就活跃起来了,大家争先恐后地回答,把平时学的单词全部说了出来,我还从中学了不少的'单词呢。
不知不觉中,下课时间到了,这真是一堂别有意义的公开课,张老师通过提问来调动同学们的学习热情,结果大家记住了很多的同类词,我真希望每节课都能像这样,以后再也不用回家背那些枯燥的单词了!
一节有趣的英语课作文 篇2
快上环球英语课了,我走进教室,发现又换了一位老外。
老外见大家都不认识他,就介绍起自己来,他来自美国,二十六岁,他有一双黑眼睛,一个鹰钩鼻和一张白脸,但与众不同的还是他嘴里吐出的流利的汉语。
开始上课了,美国老外虽然会汉语,但习惯用英语,所以一整节课他都在用英语讲课,还好大家旁边有一位中文老师翻译。
这堂课,老外一直用幽默的.语言和有趣的问句给大家上课,让大家觉得不无聊,而且大家答错问题时他也没有露出严厉的表情,也没有说大家,而是嘻嘻的笑了一阵,并且还给大家答题机会,使大家不用怕他。
在他的指导下,大家不仅学会了这些单词,并记住了这些单词,还得到了与众不同的教育。
我喜欢老外!
一节有趣的英语课作文 篇3
Iris老师今天请了三个小朋友上台扮演Beeno,Mary和Ben,我觉得表演很有趣,我也举手了,我想演的是Beeno,可老师没请我,一节课的时间过的'可真快呀,老师说:“no time”,下次课再请小朋友上来表演。
今天我还去iris老师那里背书了,得了一个“Good job”。我已经得到了很多奖券了,我还没有换过东西,我想留着换大礼包。呵呵!
一节有趣的英语课作文 篇4
今天,有很多老师来听我们上英语课,所以我们的英语课换到4楼的教室里去上了。我们都穿着统一的'服装,每个同学的表现都很好。梅老师坐在边上给我们拍照。班级里来了很多老师,我有一点小紧张。不过,正式开始上课时,我的小紧张就消失了。
每个人都积极举手发言,我也回答了一个问题。以后,哪怕没有那么多老师来听课,我也要像今天一样的表现好。
一节有趣的英语课作文 篇5
“叮铃铃,叮铃铃”上课了。同学们以迅雷不及掩耳之势坐在座位上。你知道这节课是什么课吗?那可是百年一遇的英语课。
我们的英语老师是杨老师。她教单词的方法不是让我们死记硬背,而是采用玩游戏的方法。每节课她都要玩“开火车”和“埋地雷”的游戏。其中我最喜爱的`就是“埋地雷”。杨老师现在黑板上写几个单词,之后杨老师在egg地单词下画了一个*,*代表地雷,如果当你读了带*的,就给这组扣一面小红旗。又一次八组的同学读到了带*的单词,八组的同学垂头丧气的,其他的同学得意洋洋的。再说“开火车”吧,等我们全部知道单词的读音后,老师就让我们这组的同学轮流读,如果谁读错了,杨老师就让大家帮他纠正。
我喜欢这堂有趣的英语课,因为不仅有很多收获,而且给我带来了无穷的快乐。
一节有趣的英语课作文 篇6
“Areyoureadyforclass?”老师问到。
“Yes”
今天是周六,妈妈带着我去ABC上课,Eva老师特别好,上课经常搞笑。
比如:上一次,老师让同学们玩一个游戏,首先,老师让同学们玩一个游戏,首先,老师让我们说AABB的四字词语,我想:“有什么的!不就说词嘛,我积累的可多啦,如来来往往、上上下下等等。”
当老师问到我时,我毫不犹豫的说:“来来往往”。心里还想:“这老师真“坏”,搞什么神秘?”
老师终于开口说到:“我做动作,你们学,而且我说话的内容你们也要学,就把刚刚你们说的词替换上就可以了。”
“有“不幸”要发生”,我的`直觉告诉我自己。
听—“我是一个大茶壶,我的屁股xxxx,就把那个词填上。”
啊!—我们全班都喊起来,尤其我的声音最大!我想:“我怎么填?填上了驴唇不对马嘴。”
最后还是不好意思的填上了。
这节英语课真有趣!
一节有趣的英语课作文 篇7
I canl can只听见洪亮的声音在我们班响起。这到底是发生了什么?原来老师正在让双人组队练习句子。
我们班学习不差的男生都将自己的双手高高举起,我们女同学却不愿意回答,但是这次我们女同学竟然举起手来争先恐后的回答问题(这是因为吸取了上一次的教训)。
当句子练完后,我们又遇到几个重要的'单词,于是老师让我们一个接着一个的读单词,单词读完后我们和自己的同桌猜拳,输的那一方站起来,前两局不用蹲起,第三局蹲起。哦不,为什么我的命运这么惨,三局我局局都站起来。不过通过这次游戏我记住了重点单词。
在第二节课时,老师开始实行加分制。我们三个组给队伍起了自己的名字,唯独一组没有想好名字,于是老师为他们起了一个名字叫pig。我们二组的名字十分霸气,叫tige。三组的名字叫line。正因为我们和三组率先起好了名字,我们俩组先加一分。
接下来是猜拳,我先对阵秦子豪,一、二、三、石头剪刀布,就这样重复了好多遍,可是最终还是他赢了。全体女生听令,起来蹲起五遍吧!老师笑着说到。原来其他女生和我一样不争气的输了,就这样我们女生重复蹲起五次。比赛激烈的进行,到候苏倩时,局势大扭转,她出乎意料的赢了,看到男生做蹲起,我们别提心里有多痛快了。
就在这欢乐的气氛中,迎来了放学的铃声,这节课我过得十分快乐和充足,因为我体会到了学习的快乐。
一节有趣的英语课作文 篇8
今天早上第三节是英语课。一上课,梁老师先给大家复习昨天学的旅游景点单词。接着,老师又充当“导游”,给大家介绍广州著名的旅游景点——白云山、香江动物园、珠江游、六榕寺等,在老师图文并茂地介绍下,同学们学得很认真,不时还被老师幽默的`语言引得哈哈大笑。接着,老师要大家画新学的词组,然后就播光盘给大家看,不料,这时发生了一件搞笑的事,老师不小心按错按钮,电视机转到别的模式,幸好后来梁老师转回去,她还搞笑地说了一句——哈哈,我不会都能转回去,真聪明!惹得全班哄堂大笑。
英语课真有趣!
一节有趣的英语课作文 篇9
今天,我们第一节课上的是英语课。
在英语课上我们一边学英语,一边做游戏。我们玩的游戏叫“萝卜萝卜蹲。”老师叫了五个同学,有程湛博、孟圣博、赵悦涵、闻兴智和刘玥彤等。他们分别是spring;summer;autumn;winter。”他们用抽卡片的方法来决定谁是哪个季节的。程湛博是季节,孟圣博是夏天,赵悦涵是春天,闻兴智是秋天,刘玥彤冬天。游戏开始了,下面的同学说:“seoson 蹲seoson蹲 seoson蹲完,spring蹲。”这就轮到了闻兴智,他也边蹲边说:“spring蹲spring蹲完……。”游戏进行的很激烈,下面的同学都在给他们加油助威,真是有趣极了。
在这节课上,我们不仅学会了这几个单词,而且过得很开心,希望老师以后能多领我们做这样的`游戏。
一节有趣的英语课作文 篇10
I am in primary school now, I have many lessons to learn from Monday to Friday, my favorite subject is English.
Last week, my English teacher gave us a task, she asked us to make the presentation of our favorite English celebrity.
I chose Avril Lavigne, she is my favorite singer, I have listened to her songs for many years. When I presented the singer, many of my classmates clapped their hands, because they like her, too.
Then we share many things about Avril, I felt so happy in that class, it is so interesting, we talked happily, we share our common interest. I will never forget about that class, it causes my passion to learn English.
我现在在上初中,从周一到周五我有很多的课,我最喜欢的科目是英语。上周,我的英语老师给我们布置了一个任务,她要求我们做一个展示,展示我们最喜欢的英语国家的名人。我选择了艾薇儿,她是我最喜欢的歌手,我已经听了很多年她的音乐。当我向同学们展示了这个歌手,我的很多同学鼓起了掌,因为他们也喜欢她。然后我们分享着一些艾薇儿的.事情,那节课我觉得很开心,很有趣,我们聊得也很开心,分享着我们共同的兴趣爱好。我永远都不会忘记那节课,它点燃了我学习英语的激情。
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