课堂作文

时间:2026-05-03 21:19:23 课堂

[经典]课堂作文

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的课堂作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

[经典]课堂作文

课堂作文 篇1

  那是一个晴天,一个春天的晴天,爸爸带我上山玩。但是在上山的路上,我在刚发出嫩芽的草丛里,发现了一只小鸟。它身上那翠绿色的羽毛,灰白色的肚子,黑得发亮的细细长长的.喙,白色的眼圈衬着黑的透明的眼睛,没有机灵和活泼,或者说现在没有,有的只是一抹淡淡的悲哀和浅浅的无奈。它受伤了,好像刚和一只比它强壮的鸟儿打斗过一样。

  我轻轻的捧起了它,把它带回了家。

  爸爸替它处理了伤口,它虽然很很痛,不停地哀叫,但它很乖,也没有乱动。

  它的确很乖,在夏末,它的伤好了。

  又是一个秋天的晴天。我把它轻轻捧起,就像把它带回来时一样。它飞走了,留下一声哀怨,仿佛不舍离去,但,它也有它的家,它的儿女,它的牵挂……

  同样的灰影闪过,也是同样的不见了踪影。

  从此,我小心的善待每一只小鸟。

  对我来说这不也是一个课堂吗?一堂人与动物之间的课堂吗?它让我懂得珍惜生命,善待生命,使我得到了心灵的净化,岂非比任何一堂课更有意义吗?

课堂作文 篇2

  昨晚10点睡觉,今早5点起床,上课人如游魂,下课人如游神。

  今天上午的课全部是“催眠课”。我正好可以潇洒走一回了,老师您可千万别怪我。我又要去寻找“周公”了,迷迷糊糊的想起了新版李清照的《如梦令?;呼噜》,这首词好像是专门为我们这些磕睡虫“量身订做”似的,简直是太符合实际,太经典了:上课瞌睡过度,眼皮打架无数,实在支持不住,误入梦境深入,呼噜,呼噜,惊醒同学全部,哈拉汁覆盖课桌全部。

  抬头看钟,Mygod,才过了十分钟,同学们面面相觑,眼里的迷茫,心里的无奈,可怜的'MissCheng还在台上讲得唾沫直飞……

  忽然,窗户旁闪过一个黑影,“班主任来了”,不知那位好心人的提醒,同学们提高了警惕,赶忙抹干了课桌上的哈拉汁。

  老班看到同学们精神抖擞的劲,生怕打扰我们,也没敢多站会儿,拖着肥胖的身子走了。“老班走了”,不知又是哪一位好心人。同学们朝窗户望去,都松了口气,教室里也显得亮多了。

  教室又恢复了“正常”。

课堂作文 篇3

  我在洽河小学读书时可愉快了,每一节课都轻松快乐,特别是那天的一节活动课。

  一天下午,第二节数学课结束时,老师说:“上了两节数学课了,你们也肯定累了,下节课是活动课,上课铃声响后你们去操场上自由活动。”我们高兴极了,有的连连拍手,有的欢呼,有的'一蹦三尺高。

  “铃铃铃……”上课了,我们立刻来到了操场上,有的跳绳,有的赛跑,还有的跳皮筋。我和几个小伙伴决定玩“老鹰抓小鸡”。凌建伟问:“谁愿意当母鸡?”“我,我”我大声喊到。“谁当老鹰?凌燕妮问。凌燕大声说:“我来当”。其他的伙伴就只有当小鸡的份了。

  游戏便在欢声笑语中开始了。只见老鹰瞪大眼睛,张着嘴,扇动着翅膀,像几百年没吃过似的,张牙舞爪地盯着小鸡就要饱餐一顿。我当然不干了,眼睛同样瞪得大大的,张开翅膀,挡住了老鹰的去路。老鹰在我面前左摇右晃,想找机会抓住小鸡。不好,它猛地向前一扑准备压着小鸡,再抓住它,我赶紧带领我的小鸡往左一闪,他扑了过空,打了个趔趄跌到在操场上,鞋子被甩在了老远,鸡堆里发出了一阵爆笑。我轻快地移着步子,时刻防备老鹰的袭击。老鹰后退几步,又准备第二次冲击,别说它还真狡猾,可都被我挡住了去路。看着眼前的美味佳肴,可急坏了他。不好,他来了计调虎离山,眼见最后一只小鸡就要成为他的盘中餐了,但脚下一滑,再一次跌到在操场上,我和小鸡们禁不住笑得前俯后仰。

  “铃铃铃……”下课了,我带领小鸡扶起老鹰,一起回教室。老师正站在教室门口望着我们笑。

课堂作文 篇4

  有这样一本书――书中没有一个字,却处处是学问;书上没有作者的姓名,但每个人都是这本书的作者。这本书的名字叫“生活”。而在“生活”中,处处都有课堂。

  这一天上午,天公作美,我应朋友的邀请,来到朋友家做客,他家里养了一只大狼狗,这只狗长得膘肥体壮,有一米多长,我刚进朋友家,它就凶神恶煞地看了我几眼,对我狂吠起来,我虽然对小狗没多少怕,但这条大狗却让我胆颤不已,连连后退。朋友看我这么惊慌,连忙对狗喊了几声:“趴下,这是我朋友,不准叫!”那狗似乎瞪了我一眼,“呜――呜”叫了几声,便在朋友旁趴下了。

  我在朋友家玩得很快乐,而那只狗在朋友旁边时不时蹭他的脚,做一些怪动作,逗得朋友哈哈大笑,,朋友突然对狗喊道:“趴下”、“打滚”。那狗不厌其烦,重复地做着这些动作,我看着,也对它说这些,可那狗却爱理不理,一副无动于衷的样子。我急了,拍了一下它的头,它却差一点就要咬到我,我又气又闹,说:“臭狗,死狗。”而那狗似乎听懂了我对它说的话,冷不丁地瞪了我几眼,朋友似乎看出了我的心思,随手便从桌子上拿来了一盘火腿肠,递给了我,让我试一试,我把火腿肠在狗的面前晃了一晃,那狗一下子爬了起来,我叫它打滚,它看看我,又看看火腿肠,似乎服从了对食物的欲望,漂亮得在地上打了一个滚,我便给它几片火腿肠,它吃了后,蹭蹭我的腿,又打了几个滚,朋友笑得好开心,我却觉得索然无味。原来,那狗对我的态度转变只为了火腿肠,可悲呀!就这几片火腿,让这只狗丧失了骨气,对人百般忠心。没有骨气,再凶猛,也只配给我们当宠物。

  我的思想忽然飘散开去:是呀,有些人也是这样,他们为了某些他们想要的东西,不惜低下高贵的`头,对他们的上级惟命是从,但他们哪里知道,“骨气”是他们用多少金钱都换不来的,他们没有骨气,只能当别人的走狗。

  离开朋友家的时候,那大黑狗向我告别,我拍了拍它的头,心中充满了怜悯。

  这朋友家似乎就是一个大课堂,他给我上了令人难忘的一课。

课堂作文 篇5

  你知道在课堂学习上有哪些有趣的小事情吗?说起来还挺有趣呢!

  在书法课上,练毛笔字和练功是一样的。练毛笔字为什么像练功一样呢?就让我这知识银行告诉你把!第一、练毛笔字需要耐心,而练功也需要耐心。就像你有一些动作不会一样,你要认真去学。第二、练毛笔字不是要刮墨吗?要把毛笔刮的又尖又圆,这就是要看老师是怎么练的你才会那个动作。

  更有趣的是在美术课上,记得到有一次,老师在黑板上画了一把小剪刀,老师说:“今天,我们就来学习剪刀添画。要画得夸张一点,有自己的想法。”于是,我在美术书上看了一遍别人的优秀作品,心想:“我可以按照上面的先画一把普通的剪刀,然后我再慢慢的添画。”接下来我把剪刀添成了小鱼剪刀,小鱼的尾巴十分美丽,还添成了鲨鱼剪刀,鲨鱼的`尖牙就是刀……

  还有我最爱的科学课,戴老师经常给我们做小实验,我最喜欢磁铁小实验。在磁铁小实验最有趣的就是磁极,磁极就是磁铁磁力最强的两个地方,还学习关于什么南极与北极。对!还有指南针,磁铁只要在指南针上就会把针吸住,磁铁在哪里针就在哪里,指南针还会被吸坏呢,可神奇啦!在课堂上最后五分钟的时候,戴老师还会给我们放阿u学科学。我们的学科学只有两个园地,已经快学完了,还记得第一次上科学课的时候觉得讲的那些知识我都会,但其实有好多知识我还不知道,我多么希望还有园地三继续学啊……

  你看,在课堂上只要认真和发现,其实也是很有趣的吧!

课堂作文 篇6

  除夕的夜晚是一年之中最欢乐的一夜,你可以听到各种鞭炮声在你的耳朵边上响起,然后仰望天空的话还可以看到很多五颜六色的烟火正开成一朵朵的玫瑰花像你招手,真是漂亮极了。

  我把视线从外面收回来,再看看我的家人都在干些什么,奶奶、妈妈和姑姑正在炒着等会就吃的年夜饭,除了忙碌的女性,其他的男性就都在旁边聊天,聊自己的'工作还有国家大事。

  等了一小会,年夜饭就做的差不多了,我和小姑姑赶紧帮着大人们收拾碗筷,一件事做完了,又去做下一件事情;弟弟一直坐在沙发上看他最喜欢看的动画片《宇宙星神》,看得十分入迷。

  开饭了!随着一声清脆的敲击碗盘声,终于开饭了。

  饭菜端上来了,哇!好丰盛呀!餐桌上都摆满了!左边摆着鸡翅、牛肉、火腿炒木耳等荤菜,右边摆着西兰花,凉拌萝卜丝,麻辣豆腐等素菜;中间放着一碗汤,汤里有丸子和白菜。

  吃饭时,大人那边总是一边吃饭,一边说说笑笑:今天的饭菜好丰盛呀!大家新年快乐!大人们还祝我们学习进步,我们也回敬心想事成!恭喜发财!身体健康!之类的话语。‘鸡’不可失,失不再来,先下手为强啊!祝大家新年快乐啊!干杯!

  我、小姑姑、弟弟三个人一个不让一个:小姑姑抢走了火腿炒木耳,我抢走了虾仁芹菜,弟弟抢走了丸子。可是当弟弟吃丸子时,悲惨的一幕发生了:由于丸子刚刚夹到碗里,还没有晾凉,他就迫不及待地塞到了嘴里。啊嗷嗷啊!一阵痛苦的尖叫声传来,原来是丸子把他的舌头烫着了,他的眼里还闪烁着银星星。真所谓:心急吃不了热丸子。看着他那既狼狈又可笑的样子,我们大家被逗的都快笑晕过去了。

  哈哈哈!哈哈哈!除夕的年夜饭就在我们笑声中结束了。

课堂作文 篇7

  铃铃儿憋足了劲大声喊着,好像要让我们每个人知道上课了!必须回教室!在一阵杂乱的脚步声过后,老师不疾不徐的走进教室老师手里还拿着两个大盘子,和一包弹珠,还有两双筷子。

  老师走向讲台桌对同学们说:今天我们要来玩一种游戏!话音刚落同学们都议论纷纷只听有的'同学说:哪有可能,平时都不让我们上体育课的老师,哪有时间跟我们玩游戏啊!另一位同学说:大概老师碰到什么好事,心情好才能让我们玩游戏。也有同学说:或许老师要离开我们了所以想让我们跟她玩玩。

  老师走下讲台桌说:我们要来玩夹珠子游戏,,比赛规则是男女个一队,一个接着一个夹最后看谁胜利。老师说的好神秘哦!但大家又不敢说太多。

  比赛开始了,第一棒是翠燕VS江河只见翠燕一下子就夹了好几颗,江河夹了半天也没夹一颗。接着一个接一个的比经过了相当长的时间比赛结束了,是女方胜利。

  这时老师说:同学们今天的比赛是女生胜利,老师利用了着一次游戏也明白了许多事情,在家里时应该帮忙做家务事,不能只饭来张口衣来伸手这样是不好的习惯,我们应该做一些力所能及的事情。

  经过这次比赛我才恍然大悟的明白原来老师开展这次比赛是要考验我们平常是不是有帮忙做家务,真是一堂另类课堂啊!

课堂作文 篇8

  叮铃铃!叮铃铃!上课的铃声响了,数学课开始了。

  这节课我们讲卷子。这节课的气氛极其紧张。之所以我们紧张,是因为这可是火烧眉毛的时候——快期中考试了,所以数学老师这两天对我们极其极其的严。

  数学老师迈着大步走进来,手拿教案。数学老师用响亮而严肃的声音说:“拿出第三单元的测试卷。”只听见安静的教室顿时响起哗哗拿卷子的声音。

  我迅速拿出卷子并找到该讲的题。老师用响亮严肃而又显得有些慈祥的`声音给我们讲解每一道题。我们静静地听,慢慢地领会老师每一句的意思。试卷讲完了,老师大声说:“快期中考试了,都给我认真点儿!”老师严肃地瞅着平时学习不太认真的几个人,那眼神好像在说:“要是错了不该错的题,给我等着!”

  我暗下决心:考试时我一定认真做题,仔细检查,争取考出好成绩。其他同学也坐得笔直,大家谁都不敢开小差。 就这样我们度过了这漫长的40分钟……

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