【精选】未来想象作文锦集8篇
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的未来想象作文8篇，希望对大家有所帮助。
未来想象作文 篇1
星期天下午，爸爸让我在家看课外书，我就随便的拿了一本科幻书来看。我看着看着渐渐的进入了梦乡。
哎呀！上学时间要到了，我赶紧往学校跑去。当我来到学校门口，抬头往里一看，呀！这哪是我们的学校啊！只见校门上方闪烁着4个大字——“未来学校”。这所学校简直就是一座大花园嘛！那花园里的小草儿挨挨挤挤在窃窃私语，各种颜色的小花从草丛里钻了出来，它们张开笑脸迎接着每一个同学，在每一朵小花身边都有一个婀娜多姿的袖珍白雪公主陪伴着花朵儿们。咦！校园里的大树呢？哦，那些大树变成了一把把巨大的`绿伞错落有致的站在校园里，他们像威武的战士一样守卫着校园。孩子们在这里追逐嬉戏，蝴蝶蜻蜓在花丛里翩翩起舞，小鸟儿在空中飞来飞去传递最新信息。
我们的教室就坐落在两朵巨型红色的花蕊里。我们就在这飘着幽香的教室里读书写字。在这两朵花儿的顶上有了一个：“小爱心”这就是它的特有的功能——如果上课时教室里哪里不安静，教师会随手摁一下身边按钮，只听“哧。”的一声，“小爱心”会瞬间从花的顶上来到教师的手中，指着发出声响的地方。此刻，教室里立刻安静了，随后“小爱心”又“哧。”的一声飞回花顶去了。
我们教室的墙壁看起来是粉红色的，据科学考证，这种颜色对我们人的视力是很有帮助的。但是，为了让同学们的眼睛能适应不同的环境，有时根据光线的强弱或处在不同角度，墙壁就变换成不同的颜色，这样，同学们的视力就不会受损。教室的墙壁还有个特殊功能。每到晚上学习时，墙壁变更白了，黑板也变白了，而粉笔却成了黑色的，白黑板上写黑字不是就更清晰了吗？
还告诉你一个秘密。在那两朵巨型红花的四周有几片巨大的绿叶。那就是我们课外活动时玩耍的地方，同学们在那里荡秋千、玩游戏，捉迷藏。在这“叶子”上玩耍可安全啦！即使摔一跤也不会受伤。每当上课铃声一响，那粗壮而柔软的花茎升降机就快速有序地把同学们安全送到教室去学习，下课时则把同学们送到。
“张毅宇！张毅宇！你怎么睡着了呀？”我睁开眼睛一看，爸爸正站在我的旁边，而我却还趴在桌子上回味在梦中。情景历历在目，我抬头对爸爸说：“我去‘未来学校’上学去了。”
未来想象作文 篇2
一眨眼的功夫，就到了欢乐学校门口。我坐上变型云朵，向教室飞去。告诉你，变型云朵可以变成汽车，在马路上奔跑；可以变成飞机，在天空中飞翔；可以。只要你说它要变成什么，它就会变成什么。
进入教室，你会觉得很奇怪：“老师呢？”哈哈，告诉你吧，这里没有老师。黑板自己会布置作业的'。你做好作业，把作业纸贴在黑板上，黑板三十秒钟就把全班七十九个人的作业改好了。黑板自动会报分数：“小红100分、豆豆96分、九亮99分、贝贝95分。”
“分数已报完，请认领。”说完，黑板就把作业纸“百发百中”地扔到了同学们的桌子上。
中午到了，同学们冲到餐厅。找到了一个位子，赶紧坐下来。一位同学说：“我要汉堡、鸡腿和可乐。”他的面前就马上出现了这三样东西。另一位同学也赶忙说：“我要泡面和火腿肠。”他的面前也就马上出现了这两样美味佳肴。
叮零零，下课了。同学向箭一样冲过门口，向操场跑去。此时的操场已经变成了儿童乐园。同学们正玩得开心时，又上课了。他们只好依依不舍地离开了儿童乐园。
未来想象作文 篇3
我从时空隧道来到了3009年的地球。未来的地球比1000年前有了翻天覆地的`变化。
过去的地球空中飘浮着大量的灰尘，河水被垃圾污染了，天空不再蔚蓝了，千年后的地球，人们发明了智能垃圾箱，如果空中有灰尘，它会变成飞机吸收灰尘；地上有垃圾，它会变成汽车吸收垃圾；水里有纸屑，它会变成潜水艇吸收纸屑。未来的地球，天空蔚蓝蔚蓝，河水清澈如镜，道路上，太阳能汽车飞快地奔驰，到处鲜花盛开，到处莺歌燕舞，到处是人们的欢声笑语……
未来想象作文 篇4
未来的机器人犹如一台功能强大的电脑，它保存了现代电脑优点，有完善了现代电脑的缺点。比如说，它拥有了强大的自卫系统，还有了许多的'娱乐功能，让你在百忙之中，也有时间来好好休息一下。如果你家没人的时候，你完全可放心。因为机器人特有的警报系统能在小偷到来的时候，放电电晕小偷，然后送到警察局。它还是一个“全能保姆”。它的手臂能变成扫把、吸尘器，扫帚、拖把等，用它们把家里打扫得干干净净。窗户，它能擦；地板，甚至是死角，它也能打扫得干干净净。你也许会问，那机器人没电了怎么办啊？我告诉你，这个机器人使用太阳能作为能量的，如果到了晚上，它还会把打扫的灰尘、垃圾等转化为能量，所以你根本不用担心。
月球20年后的生活环境并不比现在差，科学家已经把月球变成了有山有水，百鸟齐鸣、花儿争奇斗艳的人间仙境了。你来到这里，如同自己就在地球上一样，景色令人流连忘返。
啊！未来将是么美好，让我们为了美好的未来发愤读书吧！
未来想象作文 篇5
在公元二零二零年11月14日，在多名科学家，花费了2年多的经历终于完成了一件高科技的衣服。
科学家们想把这件衣服卖出去，我出了高价把这件衣服买了下来。并坐着自己的光速飞行器回到了公园，我试了才知道这件衣服的功能，原来这件衣服是声控的，它还能知道你的心情，和你最喜欢的颜色，然后做出你喜欢的衣服，他还会感受到你要去干什么，立刻会变成你想要的`衣服，比如你要去晚宴它就会变成高贵的西装，或会变成一件美丽的燕尾服。
它还有防水、防火、防雷电。要是你家突然着火了，衣服还会自动向消防队员求救说出具体地方，然后消防队员就会立刻赶到，它还会防雨，还长出一对美丽的翅膀。
你喜欢这件衣服吗？心动不如行动，赶快来抢购吧！
未来想象作文 篇6
在飞行的路上，我看到了使我们大地充满生机的太阳，还看到了我们居住已久的地球。它披着淡淡的云层，长长的海岸线在大陆和海洋之间清晰可见。蓝色的就是海洋，它的面积最大。绿色的是大陆，黄色的就是沙漠。
过了几分钟，宇宙飞船慢慢地降落了，我穿着新研制的材料做成的衣服跑出了舱外，但还是觉得自己很轻，好像只要来一阵微风就会飞起来，怪不得说月球的引力只有地球的六分之一。
我还看见了月球上有许多大坑，那应该是被陨石撞的。另外还有两座雄伟壮观的环形山，它们的`名字就是我国两位古代科学的名字命名的。
走着走着我突发奇想：今天人类登上月球已不是梦想。如果科技再发达些，人们改善好月球的环境，让月球成为人类的第二个家园该多好呀！
要想让月球成为人类的家园，我们得先把重力装置装在月球上，然后造一个穿梭机便于通行，最后再造一个制造水的机器，便于人们用水。这样人们就可以在上面自由自在的生活，从而减轻地球妈妈的负担了。
我在月球上面捡了一些石头做标本，便又乘坐“光速”号飞船回到了地球。
我多么希望人类有一天真的可以生活在月球上呀！
所以说我赞美老师、更赞美她们为我们付出的精神?我从小就喜欢看《蓝猫淘气3000问之恐龙大片》这个动画片，因为它揭示了远古时代恐龙世界的神秘生活，十分有趣。女孩穿上了我，得意地走在公众的视野下。在党的90岁生日之际，我们每一个人都怀着感激之情蓦然回首；哦，原来她想穿裙子了。
未来想象作文 篇7
时间过得真快，一转眼就来到了20xx年。你想知道未来的学校是什么样的吗？我现在就向你介绍一下吧！
教室的大门是由红外线机器组成的，它旁边有一个指纹识别系统学生和老师们只要将手指放在识别器上，它就能识别出你的身份，将大门打开，如果不是本校的学生或老师，识别器就会发出警报，通知警察。
教室里非常宽敞，墙壁是隔音材料制成的。课桌上有一台平板电脑，如果你早来到学校，你可以温习昨天的内容，也可以预习今天要学的内容，等待老师和同学的到来。在上课时候，如果你有什么问题，你可以按下“举手”按钮，然后老师就会把问题解答后发送到你的电脑里。到了课间，电脑会进入休息状态，直到下一节课，电脑才会再次打开。如果是体育课，教室里的.课桌就会缩小，让你安心地上体育课。这样就算外面下雨，也可以上体育课啦！
这就是未来的教室，一个新的学习环境。我相信，只要我们努力学习，这未来的教室就一定会变成真的！
未来想象作文 篇8
章老师从来不随意闲置一堂语文课，在我看来，她的每一举动都有着深深的用意。
这不，今天的语文课，章老师拿出了一个大的文件夹，说是有未来大作家的照片，请我们分别上去观看。但是，看过的同学不可以告诉座位上的同学，文件夹里到底是什么。我们都很期待，拼命举手想让老师叫到自己。
小萌好像猜透了章老师的心思，等不到章老师的话音落，便脱口而出：“镜子……”下面许多同学也不禁“跟起了风”，而章老师只是神秘地笑笑，摇了摇头，并不说什么。
婧闻第一个被请上去，第一排心急的同学太想探究谜底了，婧闻开始迈步，他们紧跟着就伸出头张望了。章老师只好换了一个角度，非常隐蔽地给婧闻看。婧闻瞪大了眼睛，凝视着文件夹中的照片，不一会儿便“扑哧”一声笑了出来，小小的.脸颊涨得通红，好像很不好意思。她笑着捂着嘴，回到位子上，什么也没有说。
第二、第三第四个幸运者，也同婧闻有一样的反应，“咯咯咯”地，笑个不停。同学们的好奇心彻底被激起来了，手举得更高了。小萌看到章老师打开文件夹时闪过了一道白光，又管不住自己的嘴巴了：“是镜子，镜子会反光！”。章老师一愣，随着又恢复了笑容：“我把照片贴在了镜子上。”下面一片唏嘘声，但是“手林”的数量却好没有减少。
子涵也成为了幸运者，她上去看了之后，笑得很夸张，还十分幽默地评论了一句：“这个人以后肯定是一个大作家！”大家都被逗笑了。小萌在下面翻了翻白眼，嘀咕了一声：“自恋。”
我也有幸被请上去了，三步并作两步走，跳到文件夹后面。定睛一看，“照片”中的人圆圆的脸蛋，长长的睫毛，笑眯眯的，呵！是我！这真的是一面镜子呀！原来我也可以成为未来的作家！未来的作家原来就是我！我乐了！也像其他同学一样，傻呵呵地跑回到位子上，回忆着刚才的那张“照片”。小萌忍不住问我：“是不是镜子啊？”我笑而不言。“是集体照对吧？”先前上去的婧闻朝我眨眨眼睛，我调皮地点点头。“原来如此。”小萌“恍然大悟”。可是这显然还是不能减弱她的好奇心，她用力地举着手，恨不得爬到桌子上去，非得上去看个究竟不可。
等到最后一个同学都看完了，章老师语重心长，却还是没有收起笑容，她说：“这就是我的愿望，我希望我们班的每一个同学都可以成为未来的作家。你们都有这个希望。努力吧！”
大家若有所思，就仿佛一张未来作家的集体照闪在眼前。我抬起头，从章老师的目光中看到了她对未来的憧憬，也看到了，我努力的目标与方向……
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