描写蚂蚁的作文【荐】
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的描写蚂蚁的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写蚂蚁的作文 篇1
今天上午，我正走向阳台，突然看见蚂蚁在一个角落围着一个圈。又仔细一看，原来蚂蚁在背一个小小的东西。其中有一只蚂蚁在叫同伴们过来搬东西，可就是搬不动。我见了，想：蚂蚁不是有团结的力量？怎么还搬不动？
哦，我明白了，原来东西太粘了，蚂蚁团结的力量还不够，必须我们人用小刀刻才能刻得开。但是我不用，我得看看蚂蚁团结的力量是不是很大。
过了几分钟，蚂蚁越来越多，可是那个东西还在原地纹丝不动。看到这儿，我非常生气，拿起拖把就拖干净它。想：蚂蚁真笨，蚂蚁来的越多越好，把下面粘的东西先统统吃掉，然后再抬回去吗？！人人都夸蚂蚁机智，有时候也不一定。今天它们想搬走粘在地上的东西，可是没用上机智，反而让人来“解开”，这算什么“机智”的小蚂蚁，“下岗”吧！
同学们，你们要记住，凡是遇到蚂蚁团结起来搬不了东西里，一定要记住，蚂蚁团结的力量还不够大，是因为它们没有聪明的`脑子引起的。
描写蚂蚁的作文 篇2
今天早上，我一早起起床了，穿好衣服，就跑到进厕所间去刷牙洗脸。
我在拿毛巾时，不小心把毛巾掉进了浴缸里，我正想把它拿上来时，我忽然看见有一只可爱的小蚂蚁。它在干什么呢？我非常好奇，仔细一看，原来它是想要离开这浴缸。可怜的小蚂蚁，你为什么会跑到这大浴缸里呢？我把你弄上去吧，我心想。可是，我这么大的手，我一拿起它，它会不会奄奄一息呢？还是算了吧，既然我对自己没有信心，就让它自己上去吧。
小蚂蚁爬啊爬啊，还没爬完一“层”又掉了下去，我们家的浴缸实在是太难爬了，我真为它感到担心。我看着它每爬一会儿就掉了下去；再爬一会儿，就又掉了下去，就这样一会儿上，一会儿下，它始终没有放弃，一直努力地爬着。
我看着看着，忽然听到妈妈喊叫的声音：“嘉妮，吃早饭了，吃完早饭别忘了做作业。”
我吃完早饭后，还一直牵记着小蚂蚁，你爬上去了吗？
当我再一次看它时，已经足足过了2个小时，小蚂蚁却还在那儿爬着。
时间流逝，当我午饭过后，已近下午一点，小蚂蚁还没放弃，依然努力地爬着。
我在二点三十分的时候再次到那儿时，小蚂蚁已经不见了。
这是什么？这是一种求生的渴望。我们每个人就这么容易轻易放弃吗？不，我们人有毅力，毅力能让我们在放弃自我时站起来。一只微不足道的'小蚂蚁行，为什么我们就不会成功。学习是困难的，只有拥有毅力的人才会成功！
描写蚂蚁的作文 篇3
星期六，我和爸爸在江边公园拍照。
突然，我看见了一些会动的面包渣，我感到很奇怪，就走过去看了看。哦！原来是些小蚂蚁在搬食物。我发现有几只小蚂蚁疑惑地看着我，好像在说：你是谁？你会不会伤害我们？本想抓蚂蚁的我，心立刻软了下来。
之前爸爸对我说过：蚂蚁是用触角沟通的，而且他们也会咬人，可只要你不去伤害它们、友好地对待它们，它们也会友好地对你。
可我没有触角，该怎么与蚂蚁沟通呢？这时，我想到了一个好办法，我准备用心与它们沟通。我对蚂蚁们说：“我是一名小学生，不会伤害你们，让我们友好相处吧！”我仿佛看到它们在对我笑。我想它们可能听懂我对它们说的`话了，我高兴极了。蚂蚁要和我做朋友啦！
描写蚂蚁的作文 篇4
那是一个炎热的夏天，小蚂蚁去树林散步。突然，一阵狂风把小蚂蚁吹到了一个陌生的地方。小蚂蚁在寻找回家的'路时，它不小心摔到了，滚到了池塘里，“救命呀，救命呀！”小燕子正好路过，燕子听到呼唤后，急忙飞到池塘边。小蚂蚁救了上来，小燕子不一会儿飞走了，有一次小燕子在树上休息，一位猎人拿着枪瞄准他，“啊”小蚂蚁看到后叫了起来，蚂蚁急忙爬到猎人身上，咬了他一下，猎人没打准，小燕子发现后，“扑棱扑棱”飞走了。
故事告诉了我们，我想，就算小燕子没有救蚂蚁，蚂蚁也会救燕子的，我们应该互相帮助人间会变得更美好。
描写蚂蚁的作文 篇5
星期六晚上8点左右，我和爸爸妈妈一边吃着香香甜甜芝麻糕一边看电视，观察蚂蚁的作文。妈妈突然说：“你们这周的周记不是要写观察蚂蚁吗？最近我发现我们家的水池边有蚂蚁在活动，我知道蚂蚁喜欢吃甜食，要不我们用芝麻糕去引它们出来，方便你观察。”我高兴的同意了。我们来到水池边，把芝麻糕放在水池上。因为当时一只蚂蚁也没有，所以我们走开了，去网上查蚂蚁的资料了。从网上的图片上看，蚂蚁穿着一身黑衣服，身子就像三个小球连在一起。它的头比较大，顶着两只触角，最像两把弯钳，胸部比较小，六条又细又长的腿就长在这里，他的肚子圆鼓鼓的.拖在后面。
我还惦记着蚂蚁到底有没有发现芝麻糕，就去水池边看了看，这一看不得了，有一大群蚂蚁排着长长的队伍，围在芝麻糕周围已在享用了。我兴奋地抱去告诉妈妈，妈妈当时还不相信，看到后也非常吃惊。然后我和妈妈便开始仔细的观察蚂蚁。蚂蚁们排着长队，在一条路线上来来回回，用头上的触角不停地与同伴打招呼。我们顺着蚂蚁的队伍找到了蚂蚁的“老窝”，它们把窝筑在水池与墙壁的缝隙里，我们根本看不到洞穴里的情况，还好妈妈在网上找到了蚂蚁洞穴的示意图，我知道了蚂蚁洞穴里住着蚁后、雄蚁、工蚁、兵蚁。以后是用来繁殖后代的，工蚁是用来照顾卵和幼蚁的，兵蚁是专门保卫巢穴的。
资料上说蚂蚁经过的地方会留下一种芳香气味，这种气味的作用是可以让同伴顺着气味寻找发现的食物而不会被迷失方向。为了证实这个说法，我和妈妈就做了个试验，在蚂蚁行走的路线上抹去了一段，果然发现在摸过地方蚂蚁的队伍乱了，它们四处走散像迷路了一样。这一现象说明了蚂蚁确实会分泌气味来做记号。
时间过的很快不知不觉已经22：00点多了，我们只能停止观察去睡觉了，我依依不舍地离开了，我决定下周继续观察蚂蚁。
描写蚂蚁的作文 篇6
今年夏天，我和姐姐、妹妹一起去院子里观察蚂蚁。
在那小菜叶下面，我看见一个蚂蚁洞，小蚂蚁在里面进进出出，看起来很忙碌，哦！原来它们在搬食物呢！仔细观察它的身体，他们最大只有5毫米长，最小也有1。5毫米长，就是这么小的东西，可以举起比自己重几十倍的或上百倍的东西，你一定感到很惊讶吧！那么，它为什么可以举起这么重的东西呢？我去查了《十万个为什么》，原来，它的肌肉可以分泌一种特殊的酸性物质，当它爬行时，这种酸性物质会发生急促的变化，使肌肉收缩起来，并产生巨大的`动力。这样，它就可以举起比自己重许多倍的东西了。
观察蚂蚁让我体会到了观察的乐趣，也让我从中收获了许多知识。
描写蚂蚁的作文 篇7
这个星期科学老师让我们回家观察蚂蚁，放学回家的时候，我要妈妈给我买一只蚂蚁，妈妈立刻在网上订了一套蚂蚁和我说已经订好了。
终于等到这一天，邮递员叔叔把蚂蚁送来了，他交给我后就走了。我迫不及待地打开包装，把蚂蚁和蚂蚁城堡拿出来，发现蚂蚁米粒般大小，头上长着一对大触角，而且，这些蚂蚁很爱美呢！还是不是梳理触角，我真是服了它了。
我总是盼着他们去蚂蚁城堡挖洞。今天我起来发现他们已经挖了一条洞，我非常开心，“蚂蚁终于挖洞了，蚂蚁终于挖洞了”我开心地叫了起来。
描写蚂蚁的作文 篇8
在我家的梧桐树下，糊口着一窝小蚂蚁，它们是地球上的小精灵。
蚂蚁成天辛勤地劳动，没有一个偷懒的。它们也很连合，见了面就互相摇着触角打招呼。我很喜欢它们，有时捉虫给它们吃。
有一回，我捉了一条小虫，放在它们的家门口。一只蚂蚁发现了，立刻爬到虫子身上，一口把它咬住。虫子疼得直打滚，蚂蚁随着翻个儿翻已往，就是不放口。伙伴们赶来了，一只、两只、三只、四只 来了一大群，它们一起把虫子拖进洞里。
傍晚，我看见一群蚂蚁又拖来了一条大青虫，到了口，拖不进去。它们不咬青虫的皮，却专啃青虫的嘴，有的蚂蚁还从青虫的'嘴里钻进去。第二天早晨，我发现蚂蚁洞口的大青虫只其余了一张皮，昨晚它们肯定是举行了快乐大餐。
又有一回，要降雨了，我又去看蚂蚁。只见许多蚂蚁忙忙碌碌，很有秩序地衔着土壤，把洞口堵起来，不让雨流水进洞里去。
雨过晴和，蚂蚁清除了洞口的土壤，又出来寻找食物了。
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