外貌的作文4篇(优秀)
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的外貌的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
外貌的作文 篇1
每位妈妈在儿女的心中都是最美的。她有温柔的笑颜，心疼的眼神、嘴里吐出的话语无时不在抚慰着儿女们的心灵。
在妈妈的心里，儿女都是那一份牵挂，无论你身在何处，无论你年长与否，在妈妈的心里你永远是她的宝，放在手心怕疼了，放在嘴里怕化了。
可是时光啊!你怎么就这么悄悄的溜走了呢?你让那一头的黑发，染上了白丝，你让那张光滑的脸旁，添上了皱纹。可是妈妈的容颜不论时光如何的变迁，在我们心中依旧是最美的'。
时光啊，你慢些吧!让我用文字刻画出妈妈的模样，让文字的永不朽保存着我心中的记忆。
外貌的作文 篇2
一个肥肥的身材，啤酒桶似的肚子，谈谈的眉毛下，戴着一副黑色的眼镜，如同一位小博士，那一张胖乎乎的脸笑起来，有两个小酒窝，他，就是我的好朋友————浩浩。
浩浩十分聪明！我有问题，就会去问他。时间一长，浩浩就养成了一个自大的毛病。
一天，浩浩到我家里来玩，他一见的到我，就对我小声地说：“韩慧彬呀，我决定，不叫天才了”。我一听，就亲切地问：“你改过自新了！不错 ！”
“什么呀！我觉得叫天才显得我有些骄傲，我打算叫人才，这个绰号很好吧！”我差点晕倒，这浩浩真是死不悔改！
虽然浩浩有点儿自大，但是也十分幽默！记得一次，他来我家做作业。一张原本宽大的写字桌，被他那粗壮的膀子，弄得有些拥挤。我生气地对浩浩说；“喂，你给我站起来！你看看你，占了这么大的'地盘，挤得我无处坐！我要画三八线！”随你便吧！浩浩一脸无所谓地说着。我听后，在中间画了一条线，并在他那儿写上楚河，自己这儿写上汉界。浩浩看了，愤怒地说：“你这个坏蛋，凭什么你是刘邦，我是项羽？擦掉！擦掉！重画！”他一边说还一边干了起来。只见浩浩把他自己那里改成了中国，我这里改成了韩国，“这样才可以嘛！你姓韩，你那边就得是韩国，知道不？”他说着，还得意扬扬地看着我。我听了，反驳道:“那你又不姓中，为什么是中国？”“我我我喜欢中国，热爱中国，我这边就可以是中国！你管不着，管不着。”我看了，又好笑又好气，怎么会交你这种朋友呢？
这就是我的好伙伴，一个自大而又幽默的胖男孩！我愿与他一直做朋友。
外貌的作文 篇3
我的老师叫张林丽，她一头乌亮浓黑的美发，像黑色的瀑布倾泻而下，弯弯的柳叶眉下长着一双大眼睛，那双大眼睛好像有特异功能，又好像会说话似的，每当你做了不该做的事她那双敏捷的大眼睛就会顶的你，发出夹着慈爱的寒光。
有一次我们课外活动打沙包，我正玩的尽兴时，突然一个一年级的小男孩跑到我们圈内乱跑，我推了他一把，他摔倒了并告了老师。张老师把我叫道身边，眼睛注视着我和蔼的说：“今天，你这件事情做得也太不应该了你怎么能去推到一个刚入学的小同学呢?他虽然顽皮可你也不应该这样，你可以跟他讲道理嘛!”我再也忍不住了，泪水滴在胸前的红领巾上羞愧难当。
张老师的嘴使我终生难忘，从她嘴里票吹来的话语，总是那么热情那么生动，像清甜的甘露汩汩流进我求知的干渴的心田。
张老师讲起课来总是那么生动有趣。记得一次课上在将描写人物外貌时，张老师就让我们观察她，同学们观察后有的说她眼睛的特点，有的说眉毛，有的说嘴，还有的.说鼻子。听了我们的见解她总结道：“看来我虽然算不上美但她很有特点，你们看到的是什么就写什么，所以一定要抓住特点仔细描写，写作时用一些我们学过的优美词语，不过你们千万别把我写得像个丑八怪啊!”她的话逗的我们哄堂大笑。你瞧在张老师的课上我们即学到的了知识又有一个愉快的心情这可都是她的功劳啊。
外貌的作文 篇4
我有一个弟弟，要不，我把他介绍给你认识认识如何。
弟弟今年12岁，属鸡。弟弟长着一张帅气的脸，浓密的眉毛下镶嵌着一双满是活泼的.眼睛，两只不大不小的耳朵贴在脸的两侧，一个微微隆起的鼻子在一张能言善辩的嘴巴上面，肤色不是很白，但也不黝黑，显得神清气爽，神采奕奕，神采飞扬。
弟弟天性爱玩，玩起来极似一致活奔乱跳的小猴子，被他称为‘身手矫健’，怪不得别人都说他生错了年，应该属猴。吃饭时，常吃到一半，便找个借口偷偷出去玩一会，被大人抓回来后，一阵风卷残云地吃完饭，有继续玩他的去了。
弟弟虽然爱玩，但脑子里也装了不少东西。数学是他的一技之长，语文他也讲得头头是道，英语也是略知一二，科学更是厉害了，管你什么古代生物，都如数家珍。
弟弟虽然博览群书，但不是一个书呆子。他十分喜欢大自然，也十分喜欢小动物，尤其喜欢狗，最近有次我们去吃面，他竟把他面中一半的肉都分给店主养的的小狗。
弟弟有一种不切实际的‘野心’。小时候，由于弟弟比我高，并且胆子比我大，以致别人常常误认为他比我年长，他不止一次胆大妄为地提出
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