六年级年的作文3篇(推荐)
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的六年级年的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级年的作文 篇1
“叮铃铃，叮铃铃”，时光老人骂着他的马车飞驰而来，转眼间了，我——长大了！
对于长大，我既幻想又害怕，有的人认为长大的感觉真好，有的人认为长大的感觉真恼，而我也认为长大的感觉真恼。
“哎，今天作业可真多呀，什么时候才能做完呀？”我在心里暗暗想到“语文四项，数学两项，英语三项。唉！”一回想起今天的作业我就欲哭无泪。回到家，看着堆积如山的作业有点儿力不从心。也难快大家都在抱怨呢。唉，为什么长大就要面对这么多的作业？长大的感觉真恼！
“喂，魏紫萱，让我去找你？我在岳阳呢。什么时候回来？明天吧，我还要上课呢，不跟你聊了，拜拜！”我不知道是我第几次对死党这样说了。“魏紫萱，你可别怪我，我周六有一天的课，自己都忙得不行。再说了，我明天才回家，我也是身不由己呀”我想到，长大了还要困在补习班的水深火热之中呢。
不仅如此，每当我看到别人捧着漫画书津津有味的.看。我的心就像被猫抓了一样，我总是想：“亲爱的漫画书呀，你死的好惨呀。可恨的老爸老妈既然为了学习给我的漫画书下了封锁令，怎么能这样呀，唉。”
一想到这些，我就怀念起那天无忧无虑，自由自在的童年。唉，长大的感觉真恼！
六年级年的作文 篇2
“叮铃铃、叮铃铃……”上课铃声响了，“快……快跑，要是不按时到教室，就要接受施老将的‘降龙十八掌’了！”我们气喘吁吁地跑回教室，等待着“恐怖”的施老将到来。
一分钟，两分钟，三分钟……咦？施老将怎么还没来？不上课了？正当我们在不停议论时，走廊上响起了急促的脚步声，老将终于出现了，只见他满头大汗，气喘吁吁地说：“同……同学们，校长让……让我去办……办件事儿，你们不要乱，我……我一会就回来。”说完，以一步千里的速度，跑出了教室。还没等我们回过神来，他早已开着小轿车，一溜烟没了踪影。
“耶！老将万岁！我们自由了！”激动的欢呼声此起彼伏。我淡定地拿出漫画书，目不转睛地看起来。这时，我们班的“热闹分子”——翔王脖子痒痒了，他指使着“小兵”们搬来扫把和课桌，一脚踩在桌子上，另一脚踩在凳子上，把手里的扫把当成吉它，一副摇滚歌手的样子，“嗯！安静！现在有请我，为大家表演德宏歪歌《撒鞋》！”，“吁……吁！”欢呼声响彻云霄。“穿撒鞋，穿撒鞋……”许多同学拿起钢笔尺子，敲击着桌椅为翔王伴奏，会唱的同学也大声跟着唱了起来。歌声和笑声充满了整个教室，我们早把老将的'话抛到了九霄云外。
不知什么时候，老将走进了教室：“同学们，我回来了……”老将一抬头，脸上的笑容瞬间僵住了。而沉浸在欢乐中的同学们并没有发现“危险”在靠近，仍然是讲话的讲话，唱歌的唱歌，吃东西的还吃得津津有味，看书的仍旧头也不抬。老将气得脸都歪了，用一种我们从来没有听过的恐怖声大吼道：“全部给我到外面站着！”我们这才反应过来，翔王吓得差点从椅子上摔下来。我们一个个排着队哆哆嗦嗦地跑到教室外面，低着头站着，大气都不敢出，像是要被凌迟处死的“罪犯”一样。老将从学校纪律，讲到学生守则，再讲到六年级的学生应该如何自律，我们的表现令他有多失望等等……一直教训了我们足足有半个小时。
虽然我脖子都低酸了，脚也站麻了，但心里真的感觉好爽啊！真希望以后校长天天找老将去办事！
六年级年的作文 篇3
当清晨阳光普照大地，这世界，真的好美。
当嫩绿的小草探出头儿，这世界，真的好美。
当夕阳为这世界披上一件金衣，这世界，真的好美。
当人有一颗知足的心，这世界，真的好美。我总是向往生活中绽开出美丽的鲜花，却是满眼的杂草。俗话说：“知足者常乐。”细细品味确有其中道理，知足者总是对眼前充满微笑，对未来充满盼望。所以，知足者说：“这世界，真的好美。”不知足者总是抱怨眼前的是是非非，鸡毛蒜皮斤斤计较，而又放眼于高处。所以不知足者常言道：“这世界，真不好。”
我曾听过一个故事，说：两人在沙漠中迷了路，一个说：“没事，我们还有一瓶水。”而另一个说：“只有一瓶水了，我们完蛋了。”最后，那个乐观的人带着一瓶水走出了沙漠。而悲观者却死在了原地。我想，支持那个人的.是一种信念，一种知足乐观的信念。为何有人高官厚禄却贪得无厌，有人生活清贫却笑口常开。一种信念，改变了人的一生。
当你身处黑暗，不要灰心放弃，你要勇敢地迈出第一步，虽然迈出这一小步你仍身处黑暗，但你离光明又近了一步，你要为自己高兴！行动上的一小步，却是信念中的一大步！
阳光总在风雨后，要相信有彩虹，当乌云散去，你会发现：这世界，真的好美！
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