(热)学习作文4篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的学习作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学习作文 篇1
今天我心血来潮,随手拿起一本《雷锋故事选》便读了起来,正好翻到“勤俭节俭”这一章,就认真地阅读起来,向雷锋叔叔学习550字作文。
书中说道,雷锋始终保持十分俭朴的生活,从来不乱花一分钱;有一次,雷锋做完运动后,汗如雨下,他便掏出三角钱去买汽水,可当看到有开水来了,就去喝开水;而当看到地上掉下一些牙膏皮之类的东西,就马上捡起来,放到自己的“节约箱”里,储蓄到一定程度,便拿去卖,卖的钱全部上缴。
读到这一段时,我禁不住想起自己以前总是缠着妈妈爸爸买饮料给自己喝,对白开水总是不屑一顾,认为是穷人才喝的,可现在明白了,我十分崇敬的雷锋叔叔不仅助人为乐,生活也是如此俭朴。我暗暗想:从此以后,我不再讨厌喝白开水,而且也不再缠着爸爸妈妈买饮料了。
我继续联想着:自己总是把满满的一碗饭倒进垃圾桶却面不改色,见到一角两角钱扔在地上,只是若无其事地从身边经过,心想:这点小钱谁稀罕!更别说是牙膏皮、螺丝钉这些小东西了,最多踢几脚,便不再看了,可是看了这一章后,明白了积少成多的`道理,不要小看一角两角,若全国人民每天每人节约那么多,该是多么可观的数目啊!
正在我浮想翩翩的时候,一支圆珠笔掉在了地上,把我给“唤醒”了,我捡起圆珠笔时,猛然想起:这个月不就是“雷锋月”吗?既然这样的话,正好可以写一篇文章来号召我们同学来一起学习雷锋的俭朴精神,把雷锋那股“钉子”精神带进学习中去!把雷锋精神发扬光大。
学习作文 篇2
我一直梦想能学习一件乐器,因为它既可以成为我的特长,也可以是我的兴趣,在今年秋天,我得到了最心仪的乐器——吉他。
崭新的吉他在我手中像是一件价值连城的宝物被我小心呵护。这把吉他是亮眼的纯木色,再配上彩色的六根琴弦,金色的品丝闪闪发光,淡淡的木香味配上光滑的琴面,演奏时想必一定无比的享受。
吉他不是摆设,再漂亮也有它的实用价值,将它欣赏一番后,我便迫不及待地抱起它,开启我的学琴之旅。
首先要知道吉他各部分的名称,从弦钮到品丝、品格,再到指板、琴码,专业名词可真不少,让我纠结了一阵。我本想直接学习弹琴,却在接受教学时听的雾里云里,只好硬着头皮耐下心来记。
其次,要学会读懂吉他谱。吉他谱是特殊的六线谱,并配有和弦图,和弦看起来简单,却种类奇多,在品格上很难按好,要想将吉他的演奏方式如指弹、扫弦全部表现在六线谱并且准确辨认,这项的学习我至今没有合格,只能一边学一边弹。
接下来是最难也是最主要的部分——弹吉他。弹吉他要左右手配合,但当我右手流畅自如的弹时,却的左手犯了难,其中的.一项原因是刚学吉他,左手在按弦时要使劲,不能让弦和品格有距离,所以手指尖还没有磨出茧子以至于疼,还有一种原因,是每个和弦的按不同的品格的不同弦还要同时用力,所以手指间要岔开距离。因为这些原因使我的学习他的路上停滞了很长时间,好不容易这个困难过去了,又迎来了下一个困难——在转换和弦时手指不够灵活,影响演奏效果。一次次因为困难打断演奏,甚至想过:太难了,我不学了,可想到刚拿到吉他时,下定了决心和欣喜的心情,再次得到了勇气和决心,继续学下去!
手指不够灵活?对和弦图不熟悉?练!背!如今二十多个和弦图深深印在我的脑海中挥之不去,手指间的和弦转换流畅自如。
最后,要经常练习。学会了一首曲子固然高兴,但不经常练习还是会忘的。在现在,我在学习新曲子的同时练习旧曲子,熟能生巧,越弹越熟练。
坚守梦想,实现梦想。就像我,即使困难再大,也将是我追逐梦想路上的手下败将。
学习作文 篇3
听说一千个星星就可以许一个心愿,我的心就有点蠢蠢欲动了。当天我就让妈妈给我买了星星条,飞快地做完作业折了起来。
第一步,把星星条的一端折一个活结,这是折许愿星最难的一步,可我却三下两下就搞定了,心想:“竟然折许愿心最难的一步我都轻而易举的搞定了,后面的步骤肯定也难不住我了!”我立刻自信了许多。紧接着我又顺利地完成了第三步,这时我自信满满的`,情不自禁地吹起了口哨来。
可接下来的问题却让洋洋得意的我犯了难。就是不会把那一点点纸头塞到许愿星里。反复几次后,我就有点不耐烦了,把星星条扔得远远的,大声嚷道:“什么东西呀!我怎么总是做不好呢?哼!我不做了!”这时妈妈听到了动静,赶了过来,看到我生气的样子妈妈才明白,妈妈说:“加油,什么事都不是随随便便就能成功的!”听完我又把星星散开来,重做了一次,这次我把塞得纸头用剪刀剪尖一些,又把塞得地方弄鼓了,经过我的不懈努力,许愿星终于做成了!我高兴地上蹦下跳。
通过这件事,我明白了:要想得到成功的辉煌,就必须付出努力。
学习作文 篇4
毕老师拿着一个篮球,徐老师用手指着篮球问:“小朋友们,你们知道这是什么球吗?”,雯雯兔说:“皮球。”,宋跳兔说:“不对,是篮球,篮球是有几个瓣的。”,我也站起来说:“这是篮球,我家里就有一个篮球。”,宋跳兔说:“老师,庆兔兔家的篮球是一个假篮球,我爸爸给我买了的球才是真正的篮球,我的篮球是皮子缝的。”,浩然兔说:“我们家也有篮球,我就经常和爸爸一起打篮球。”,我的篮球是一个假篮球,其实就是一个像篮球的大皮球。
徐老师说:“小朋友们知道篮球是怎么玩的吗?”,几乎所有的小朋友都举手了,几乎所有的小朋友都说了:“把篮球扔进篮框里。”,徐老师说:“对,小朋友们说的不错,篮球就是往篮框里扔球,哪一队扔进篮框的球越多,那一队就赢了,那一队就是冠军。”,浩然兔说:“我就能够把篮球扔进去。”,徐老师说:“是比赛的篮球场上的篮球框吗?”,浩然兔不好意思地说:“不是的,是爸爸在网上买的篮球架。”,宋跳兔说:“这样的篮球架我家就有,我就可以扔进很多次。”。
徐老师说:“你们大家有谁看过篮球比赛。”,教室里稀稀拉拉地几个人举起手,大部分都是调皮男生。徐老师问:“你们看过篮球比赛的小朋友,你们知道,篮球除了投篮,还要拿着篮球干什么?”,浩然兔说:“拍球。”,宋跳兔说:“拍着篮球跑。”,我说:“还可以把球传给自己人。”,徐老师说:“大家说的都对,打篮球,首先是会拍球,然后是拍着球跑,把球传给最容易往前跑,最容易投篮的那个队友。”,毕老师问:“可以不可以拿着球跑到篮架下边投球呀?”,雯雯兔说:“可以呀,我只要把球扔进篮框就赢了。”,乖乖兔说:“我听爸爸说,篮球比赛是不能拿着球跑,要拍着球跑,拿着球跑就犯规了,就要另一个队发球。”,徐老师说:“乖乖兔说得对,篮球关键是拍球,是拍着球往前跑,如果拿着篮球跑就叫走步,我们拍着球走还要躲开对方队员的拦截。”。
毕老师拿着篮球问:“你们当中有谁会拍球呀?”,教室里又是一片手的海洋,毕老师指着跟前的聂玉兔说:“就你上来拍给大家看看。”,聂玉兔接过球,把球往下一摔,赶紧用手去拍,球已经迅速滚远了。杨小跳说:“你拍的'不对,看我的。”,杨小跳站起来把球捡回来,把球往地下拍了一下,篮球落到地上弹起来,杨小跳赶紧去拍第二下,手下去篮球比手落的更快,等杨小跳把手拍到篮球上,篮球已经落在地上,虽然杨小跳用劲一拍,篮球没有能够再蹦起来,杨小跳接着拍了第三下,第四下,篮球一动不动地躺在地板上。杨小跳抬头看看老师,不好意思地说:“我没有拍好。”。
宋跳兔举着手说:“毕老师,让我来,我会拍。”,毕老师把篮球递给宋跳兔,宋跳兔拿着篮球拍了两下,第三下球偏到一边没有拍到,宋跳兔赶紧跑过去,把篮球捡回来,重新开始拍球,宋跳兔顺利地拍了几下。浩然兔走过来说:“看我的。”,浩然兔熟练地拍了六下说:“徐老师,你看,我说我会拍吧。”,徐老师说:“看来宋跳兔,浩然兔在家里还是拍过球的,拍球并不很难,拍球就是一个熟练过程,但是要能够拍的好,那就要真的要下一番功夫了。”。浩然兔想把篮球从自己的腿下边拍过去,篮球碰到脚面,一下子弹到一边去了。
徐老师说:“现在我们请毕老师给大家演示拍篮球,小朋友们给毕老师数数,看看毕老师能够拍多少个。”,毕老师稍微弯了一点腰,两个脚分开站立,两个手抱着球轻轻地把篮球往地下一扔,篮球迅速地弹起来,毕老师把左手背在身子后边,右手不慌不忙地拍球,看着毕老师一下一下地拍着篮球,教室里传来一片数数的声音:“一,二,三,四,五,…,十,十一,十二,…。”,当毕老师拍到二十的时候,毕老师说:“我换一个手,你们重新开始数数。”,毕老师开始用左手拍球,右手背到身后,教室里开始叽叽喳喳:“毕老师好厉害哟。”,“我左手就拍不好。”,“毕老师拍球好容易哟。”。毕老师左手拍了二十个,毕老师又用两个手轮流拍,乖乖兔拍起掌,马上教室里一片掌声,“毕老师很厉害。”,“毕老师,你也教教我们拍球吧。”。
毕老师停下来了,毕老师拿着手帕把额头上沁出的汗珠擦干净,说:“拍球并不难,以前你们没有拍过,刚刚开始学习,开始是有一点别扭,拍几次就好了。”,徐老师说:“小朋友们你们都看到了吧,拍球其实并不难,世上无难事只怕有心人,只要你们有付出,就会得到丰厚的回报。打篮球,踢足球,打羽毛球,打排球,都是锻炼身体,我们要有一个健康的体魄,长大了才能够为祖国争光,你们也可以挣很多钱,给你们的爸爸妈妈,可以报答爸爸妈妈对你们的呵护。”。
毕老师说:“拍篮球不就是这几个动作,还有很多花样,球场上瞬息万变,你不会随机应变,你就没有取胜的可能,所以我们大家要好好学。”,徐老师说:“小朋友们,你们喜欢不喜欢打篮球呀?”,教室里喊声一声高于一声:“喜欢。”“我们喜欢。”“我们要打篮球。”。
徐老师说:“既然大家喜欢打篮球,我们回家告诉爸爸妈妈,每个小朋友要买一个篮球,要买一个真正的篮球,不是那种象皮球的塑料球,已经有了篮球的小朋友就不用再买了。”。
毕老师说:“我补充一下,因为我们年龄还很小,建议女孩子买3号球,3号是儿童玩具用球,男孩子最好买5号篮球,这是青少年比赛用球,男孩子如果个头比较小的,也可以买3号球。”。
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