学习作文

时间:2026-05-15 18:59:29 学习

学习作文汇总(9篇)

  在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的学习作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学习作文汇总(9篇)

学习作文 篇1

  今天下午正准备找一下衣服,明天上学穿,可我一打开衣柜,里面的衣服乱七八糟,一个在衣柜上,一个在衣柜下,冬天衣服跟夏天衣服全都混合了,我看到这一眼,瞬间不想找衣服了。

  可我想了想,还是找一下吧,顺便把衣柜整理一下。话还没说完,不管三七二十一先把衣服全部放在床上,把夏天的衣服放在一起,冬天的衣服放在一起,合起来差不多一衣柜的衣服。这是我第一次整理衣柜,不知道怎么整理,只有这一个办法,可是整理完之后我又看了看衣柜,看了半天,还是没看出有什么差别。之后我打开奶奶的衣柜,看见奶奶的衣柜里整整齐齐的裤子,裤子放一起,衣服衣服放一起,没有一点儿杂物(瞬间打脸),我心想奶奶都57岁了,衣柜还整理的.这么干净,而我的衣柜乱七八糟,果然没有对比就没有伤害。

  我按照奶奶整理衣服的方法,把自己衣服也整理了一下,但不过我是按颜色跟颜色一起分,就比如黑色的裤子,放在黑色裤子里,白色衣服放在白色衣服里。就这样,我忙活了一下午,总共整理了三遍,才整理的,有一点样子,但不过我整理衣服,还有一个原因,就是妈妈10月1日国庆节回来,如果发现我衣柜这么乱,肯定会骂我(明天上学,所以没有时间整理,而且星期六星期天的话,我都是要去外婆家的,不是在家里)。弄完之后爸爸问我:“你这一天都做什么了?你不会什么都没有做吧?”我说这一天呀,我就玩玩手机,把衣服整理一下就没了。本以为爸爸会夸我,知道整理衣柜和爸爸生气的说:“一个星期之前我就跟你说了,把自己东西都整理好,衣服啊,本子啊笔啊,你就是不听,现在好了吧。”我没有说话,只是把嘴嘟了起来。

  但今天我也收获了很多:每天拿自己的东西,之后要放回原地方,这样子的话,就不用每次都整理了……

学习作文 篇2

  学习是一个艰苦的过程,在学习的过程中,我们有或多或少会尝到学习给我们带来的酸甜苦辣。好比学习如逆水乘舟,不进则退。

  面对突如袭来的考试成绩,我们深同感受的是成绩一落千丈的辛酸感慨。但是,所有的辛酸或伤痛都不超过二十四小时。在老师的金玉良言下,我们又重震其鼓,意气风发,基础扎实的同学便立下雄心壮志,力争上游。而基础一般的同学也突发猛进,埋头苦读,他们用以不变应万变的学习思维方式发奋图强,这使他们迎得了下一次的金榜题名。而我介于基础平平,当我考试名落孙山时,我会变得忧伤连连,甚至是无法自拔。我认为学习是要饱受酸甜苦辣的,只有受到刺激,我才有潜意识的爆发。但是,学习不只是有酸甜苦辣,还有苦中作乐的雅兴。学习还是一个享受的过程,好比你学到了什么,你体会了什么,你从中感悟了什么,你明白了什么。好比你看了一些名人传记、小说等,你就会感受名人成功事迹、小说中主人公的生活经历,这些会给你内心及大的振撼。它不仅让你增长课外知识,还让了解到了天外有天的大迁世界。让你有种身临其境的感觉,学习就是终身受益。在我的记忆里,小学是我最美好的学习时光。因为那里有我值得沾沾自喜、骄傲自大、的美好回忆。小学的我是那么的快乐地学习,课堂上老师一本正经地讲课,别的同学说老师讲的是催我们入睡的东西,我们一点听不进去。而我却不以为然,我却津津有味地听得心领神会。不论是什么疑难杂症的题,我都能迎刃而解。尤其是语文,我对语文那叫一个热爱。

  记得有一次,老师布置了一篇作文,600字两节课内完成,不完成就不用回家去了。一听到这里,同学们就慌张了,他们有的东张西望,有的大声喧哗,说不会写,不要逼我们之类的话。我为他们搅尽脑汁都无从下笔而捏一把汗。于是,我奋笔疾书地写完了作文。我激动地拿着我即兴发挥的作文,走到老师面前,我特骄傲地说:老师,我要交卷了。老师那叫一个惊讶,同学们看着我上去的那一刻也都惊呆了。老师向同学们公布,小龙同学这篇佳作相当好,而且在那么短短十分钟内就完成,日后老师复印出来,给你们当范文抄。你们要向他学习,听到了没有?听到了,台下顿时一片雷鸣般的掌声,这让我乐开花了,心里比吃了蜂蜜还甜。接下来的时间,同学们都忙着写作文,只有我一个在看小说,我拿着我心爱的《三国演义》爱不释手,我如饥似渴地读了起来,我意无反顾全心投入到小说的故事情节中,下课都不知道,同学们问我怎么写作文,我都毫无反应,直到同学打了我一下,我才如梦初醒般地回过神来。写什么?作文啊!小武一副咬牙砌齿的样子:“我都叫了你三声了!”我顿时学以致用:“刘备不也要三顾茅庐地去叫诸葛亮吗?”他被我气得想死的心都有了。他哪知道谁是诸葛亮啊!我说:“好好,我错了”写作文嘛!就是多读点书便下笔如有神了,简单说就是要细心观察生活,发现问题,以小见大……我长篇大论地跟他解说,他听得一头雾水,最后含气而走了。我还是一如既往地低头看书,我看得似乎走火入魔。

  我无视了周围的世界,突然,我的肌肤被拍了一下,我又一次如梦初醒,只见老师的一只手按在我的肩膀上,他的目光恫恫有神,我看着老师异样的目光后,顿时毛骨悚然,内心一片忐忑不安,生怕老师把我的书收了。老师嘴角微微一笑:“你可以回家去了。”我松了口气,我刚才紧张得跟见了鬼似的,听他那么一说,我恍然大悟了。原来班上就我达到了老师的要求。我一时激动,赶紧合书,站起身子:“老师我爱你,刚才我以为还有一节课,没想到那么快就放学了,谢谢老师提醒,老师再见。”然后,我兴高彩烈地走出教室,同学们羡慕的目光一直目送我,直到我消失得无影无踪。也许美好的回忆也时短暂的,但总归回忆,值得珍藏。小学的美好学习时光稍纵即逝,我也轻而易举考上了初中。上了初中之后,我骄傲自大的本性依然不知悔改。我知道在重点班那么好的环境里我学习无忧无虑。有同学提醒了我,他说考上重点学校重点班不一能再接再厉地考上高中,关键是要考自己的努力才行。我昌狂地把他的话当做耳边风,左听,右耳出的,自以为自己小学有点基础就不学无术了。

  课堂上,老师一本正经地授课,我昌狂得视而不见、见而不听,下课便和同学们在欢声笑语中度过,大部分时间都是看小说,跟本不去投入到老师的学习教育之中。我还看了些科幻小说、恐怖小说,我跟本没有去做过练习题,全班就我的课本是最新,而且还散发出新纸的味道。我不断地堕落下去,无法自拔。期末考试,别的同学名扬四海,我确名落孙山,我被老师狠狠地踢到普通班。我被贬到普通班后,我忧伤连连,我成了班上一个另类的学生,并且成了他们冷嘲热讽的对象,我每天都生活在一张张陌生人的脸庞的世界里,我的学习与生活简直苦不堪言。班里的教室学风跟我以前的班级相提并论,那简直是天壤之别,课堂上的同学吵得振天响,比菜市场还暄闹几百倍,真是一个天,一个地啊!环境卫生也差到爆,垃圾成堆没人理,人一走过,地上的苍蝇满天飞。而以前我的班级说学风那可是名不虚传,早中午的读书声朗朗悦耳动听。说环境卫生那可是干净得让你看不到地上、天花板上柔软的灰尘。我顿时后悔得忧伤连连,我后悔我失去的老师、同学、及我的教室、宿舍。我更后悔的还是我失去的学习环境,鱼儿失去水会窒息而死,而我失去学习比死还难受啊!回到宿舍,我受到众多宿友的冷嘲热讽,一声声他是重点班被踢下我们班的话语在我耳膜里来回振动,我忍辱负重。但是又一句拐弯抹角的话语向我的耳膜视为:“重点班下来又怎样,还不是和我们一样垃圾。”我忍无可忍,无需再忍了,我像个快要爆炸的气球,随时会有威险时刻。我下定了决心,我要努力学习。我要掘起,我要走出属于我的路。从那刻起,我每天起得比鸡早,睡得比牛晚,心里老是想着一定要努力学习,学习才是我的出路,我不会跟着他们过着游戏生活,虚度着自己的青春岁月。

  每当我走过校园的古道上,看着两旁的大树落叶纷飞时,一股忧伤的暖流从我体内油然而生,我不知道我是树叶的离开,是狂风的追求,还是大树不挽留。我更不知道是老师的放弃,还是我不懂得失去后才知道什么叫珍惜。当我走到食堂排队打饭的时候,普通班的学生像没吃过饭一样,无情地插队跟小学弟、学妹们枪饭吃,我心里特堵:“不是我损他们,他们又不是要饭的乞丐,就算是要饭的也不像他们那样有爆力的插队违规违法现象。”我回忆起我以前我们班有序地排队打饭的画面,那画面像昨天发生一样清晰、逼真,想想真是美啊!午休,我回到教室里,一股浓浓的烟味向我扑鼻而来。我怒目而视,但不理会,因为我知道,我的'目标是学习,不是多管闲事。尽管他们午休有是吸烟、又是吵闹的,我看着铺导书而回忆了惜日我们班那个安静得听不到蚊子叫声的文明宿舍,在对比之后形成反差之后,我觉得没有在比较下去的必要了。在比就跟本没法比了,我不断看书,以此填补我失衡的心灵。一个午休没睡的我累得像个脱了线的木偶,我累得动弹酸痛,大熊猫眼在我的轮廓上是那么的清晰可见。但是,为了学习,我义无反顾地坚强爬起床来。穿好鞋子后,我踉踉跄跄地徘徊在在通往教学楼的路上。一个熟悉的脸庞,她嘴角里向我吐出一声对我怜悯的问候:“小龙,你怎样样了,还好吧?”我抽了两下我的胸膛“我还好”尽管我内心有一万个不好,为了不让别的担心我,我能忍受。一回到教室,我毫不犹豫地拿出天文地理英及数理化生。

  我开啃读天文地里,不断与英语ABCD打交道,还和数理化进行题海的较量,数理的函数令我的叹息、物理的声、光、电、力令我折服,化学的肥皂反应令我叹服我想我有必要学好数理化,走便天下都不怕。我觉得学好这些远远不够,我是我还认真学习地学习生物的人与自然,我还从英语的英标慢慢学习,打破了看英语像看天书一样的局面。我还不断强化我的语文,在我的钢笔下,我在书本强刻下了我不可磨灭的痕迹。晚上,我一回到忧伤的宿舍后,我用被子把自己包装起来,然后我打开我的小台灯,像个灯笼似的,只是被子厚。灯光弱,毫无察觉罢了。我就在被子下挑灯夜读,我做题做得头晕眼花、四肢酸痛、疲惫不堪,睡意一次次袭来,都被我强行阻断,有时,我累得眼睛都紧闭,身体都倒下了,我还没认输,虽然我的肢体是累得要死了,但我的学习的心从未曾死过,虽然我的大脑快控制不住了,好比再累就要火山爆发了,但我的那颗学习之心依然义无反顾地跳动着。三更半夜我还在学习,我听着鸡的叫声和同学们的呼噜声,便有种感叹时光易逝的冲动,我总是想着人生前何需久睡,死后定能长眠。想着想着,我越经神了,五更也过去了,我的手电筒也变得暗淡无光了,我的辅导书也瘦得得十分单薄,这可是我一夜没睡的成果啊!它竟然对我冷笑:“有本事就再把我翻厚看看?”我还是如书所愿来来回回翻看着。

  我疲惫不堪地深感:“小龙,你打破了生物钟,你赢了。”此刻学校的校钟声也已敲响,我笑一笑,没什么大不了,关灯合书,起床整理,吃早餐,上教室学习。我的学习生活就这样日复一日地循环着。直到期末考试,我考上全年级前十名。我的惊人成绩受到了校长的重视及老师的刮目相看,最后一个学期,尤于成绩突出,校长及老师决定把我拉回重点班培养。我接到通知后,可把我乐坏了,我终于可以走出普通班了,走出我被冷嘲热讽的地方,走出属于我自的路。我回到了我以前的班级;我回到了我想住的文明宿舍;我回到了我温暖的学习环境中;我的努力与辛苦的付出总算没白费,老师和同学对我更加关心了,我再也不是一个另类遭到冷嘲热讽的人了,我的学习生活变更加有滋有味了。中考时,由于发挥失常,我与市重点高中无缘,只考上了县重点高中。我虽然很遗憾,但是,我很知足了,因为我曾经努力过,付出过,我觉得值。我回忆的学习生活就在此告一段落了,往后的学习还等着我去面对。学习真的是一个酸甜苦辣的过程,我认为面对学习,应该是活到老,学到老。

学习作文 篇3

  平时我看到爸爸天天一大早出门,到很晚才能回来,但我不知道爸爸在单位做些什么?

  暑假里的一天,我爸爸说:明天是星期六,带我到他办公室去玩。我高兴极了,忙说:“谢谢爸爸。”第二天一早,爸爸带我坐班车来到单位。爸爸领我先到他办公室看了看,他办公室里共有八张桌子,每张桌子上都有一台电脑,我就问爸爸:“你们用电脑干什么的?”爸爸笑着说:“电脑用处可大了,产品设计时是我们的好帮手,等你长大了你就知道了。”

  接着,我跟爸爸来到了实验室。实验室比办公室大多了,中间一字形摆放着长方形试验桌,桌子上有许多仪器。爸爸说:这些仪器都是美国制造的`,每台都很贵。我问爸爸:我们国家能不能制造这些仪器?爸爸认真地说:“目前我们还不能。等你长大了,学到真本领,你来给我们研制这些仪器。”我听了爸爸的话,暗暗地下定决心:现在好好学习,等我长大了一定帮爸爸研制更高级的仪器。

学习作文 篇4

  每一个未来都是对过去生活的检验,每一个现在都将成为不可逆转的过去。——小野的《自律力》,这句话一直让我受益匪浅。

  我以前自律力不足,拖延症严重。最明显的表现就是作业任务总是拖沓,很多事情等到最后一天才去完成,这样拖沓也影响了我的睡眠质量,从而导致上学容易迟到、课上注意力不集中、办事效率低下、整天不在状态针对这种况我也想过改善调整,可每次都因为自己定为不足告终。

  这个问题团扰了我很久,直到一次寒假。寒假开始时,我和往常一样做了计划表后就不管了,刚开始逐能兢兢业业完成,后期抱着玩一二天没关系,大不了明天再补的想法消遥玩乐。哪知道碰上家里停电,我开始百无聊赖,一边急得像热锅上的蚂蚁团团转一边又无可奈何。

  做了很久思照斗争后,我还是决定拿起书读,可能是在停电的环境下我竟觉得这书越看越有趣味,忍不住想在书上写下些零散的心得体会。不知不觉中,一本书已读完,我却还觉得不够,开始写起被我遗忘多时的作业,回过头来才发现积累的.作业已全部完成。中指上的茧微微抽痛,却抵不过我此刻的心潮澎湃,我像全身被净化后迫不及待飞出囚笼的轻盈小鸟一般自由轻松,真切体会到了如释负重的快乐。后来我明白,梁启超先生的《最苦与最乐》中那种尽到责任后轻松愉快、海阔天空、心安理得,心上一块石头落了地的快乐就是这样。

  自那之后我终于开始自律,这种苦乐循环的人间趣味令我着迷。有自律的好习惯,我的成绩也开始稳步提升,再也没有出现过整天浑浑噩噩的状态。也终于明白:学习依靠自律,自律成就学习。

  根据《自律力》中提到的概念,过去、现在和未来其实本质上是一样的,每一个现在都是过去的未来,每一个未来都会成为现在。因此,只有自律的把握好生命中的每一个时刻,才能真正无愧过去,珍惜现在,不惧未来。

学习作文 篇5

  我的表弟比我小三岁,长得又黑又瘦,钮扣般的鼻子说话还瓮声瓮气的。更糟的是,表弟只有一只耳朵,他只能靠一只耳朵去倾听这个世界的美妙声音,我打心眼里可怜牠。

  表弟偏偏从四五岁起就迷上了音乐,缠着姑姑给他买手风琴。姑姑节衣缩食,终于一架崭新的手风琴在表弟家“落户”了。

  去年暑假,我去姑姑家玩,亲眼看到了表弟是怎样练琴的,我正和表弟兴高采烈地下棋,猛然间,大钟敲响九下,只见刚才眉飞色舞的`表弟忽然收敛了笑容,“姐姐,等会儿再下吧,我该练琴了。”说着,表弟就要收棋,我正想挽回残局,连忙拉住他说:“哎呀!练琴着什么急,快,快下,完了再说。”“不行!每天九点是我练琴的时间。”表弟边说边睁开我的手,练琴去了。我真是又气又恨,表弟太“正规”了。

  表弟把一架比他还大的琴放在椅子上,用他那只唯一完整的耳朵贴近风箱,伸着细细的脖子。我真担心一不小心,脖子抻断了。表弟闪动着两只小眼睛,全神贯注地盯着。只见他时而停下来,用笔在曲子上划划点点,时而低头背;时而又用手敲打拍节,仿佛整间房子里只有他一个人。我有意冲他做鬼脸,要是在往日,表弟早和我闹开了。可今天,却连看都不看我一眼。我听了半天。也听不出个名堂来,独自玩去了。

  “不对,又错了!”姑姑喝斥着。我连忙从阳台上跑进来,边冲表弟使眼色,一边对姑姑说:“姑,他都练习一个小时了,休息会吧!”姑姑叹了口气,去厨房做饭了,我赶紧跑到表弟面前说:“走,玩会去,有我救驾没事儿!”可表弟一推我,坚强地说:“不,我就不信我拉不会,哼!”“你,不识好歹,死你!”表弟抹了一把鼻涕,托着下巴颏儿,眼睛死死地盯五线谱,还在冥思苦想呢,汗水顺着脸颊往下淌,弟弟的膀上已经卡出了好几道血印。

  “吃饭了!今天,有你们最爱吃的油焖大虾,快来!”姑姑在招呼我们吃饭呢,我一听,什么!“油焖大虾’,口水差点流出来,连忙去拉表弟,“得了,大音乐家,快吃饭去吧,今有油……”我还没说完,表弟便打断我的话说:“不、不吃,么时弹好了,幸什么时候吃!”唉,我可真拿他没办法。

  我们的饭都快吃完了,只见表弟欢天喜地地跑进来,拉着我和姑姑,非让我们听听拉得怎么样。看着满头大汗的表弟,看他那左边失去听力的畸形的耳朵(只有一片个肉团),我的眼眶湿润了,我有一种说不出的感情:惭愧、懊悔、自责……连我自己也说不清。

  从此,每当我遇到困难时,表弟那练琴时的身影,会让我在困难面前鼓起勇气,拼搏自强。表弟,你真是我的好榜样。

学习作文 篇6

  作为学生,扫卫生是很寻常的。从初一到高一,我打扫卫生也有三年多了。在这三年多的时光中,我总结出了一些经验。

  就拿打扫卫生区来说吧。

  有时需要彻底清扫,同学们人手一把扫帚,在起点站成一排,弯下腰来,一下接一下,一步一个脚印,向前平行推进。人多时如同麦田中农民舞动着镰刀收割小麦。而人少时,我们就把卫生区分成几块,几个人竖着站成一排,从南向北、从北向南来回扫,如同秋天稻田中收割机整齐有序地收割,不落下一处。我们称之为“地毯式”。

  而有时,另一种方式更合适。比如,下课了,某个淘气的学生无意间丢下了垃圾,这时,班主任便派一位机灵能干的.同学拿着簸箕和笤帚,迅速地把垃圾送还给垃圾箱。他在卫生区内这边走,那边看,如同秋天里一个勤劳的农民用镰刀收割零散的高粱。我们称之为“啄米式”。

  同样是打扫卫生,但两种不同的方式效果都很好。

  写到这里,我想起了学习,我发现,学习中也有“地毯式”和“啄米式”。

  何时用“地毯式”呢?以学化学为例。我们学习新知识时,会先把课本上的内容逐字逐句阅读,勾画圈点,并把资料也逐一阅读,把好的知识点整理到课本上。

  何时用“啄米式”呢?也以学化学为例。当我考试前夕复习时,会把预习时勾画的内容阅读一遍,把做标记的重点题、精题、错题重新做一遍。

  卫生区通过这两种方式能保持整天清洁,而学习中通过这两种方式便把一节知识牢牢地刻在脑子里了。

学习作文 篇7

  我的课余生活可丰富多彩了,我喜欢跆拳道、游泳、画画和打球等等,我最喜欢的是跆拳道。

  我刚练跆拳道的时候,遇到很多困难,老师教我前踢,我总是踢不好,压腿也不好。老师耐心地教我,左手揽我腰,右手抬我脚,我使劲地踢,踢得脚好痛,到最后脚都红了,肿得老高。每天练得腰酸背痛,我觉得自己精疲力尽,沮丧的想 :这样下去我要累成老头了吧!

  哎!我真想放弃,可是老师来找我谈话了。半个小时······他耐心地教导我鼓励我,老师讲的前辈故事也启发了我,老师的'一句话:“坚持就是胜利”,让我重新获得信心。在老师的教导下,我克服了困难,最后我学会了压腿、前踢······。

  从这次学了跆拳道,我懂得了一个道理,坚持就是成功。男子汉不能怕困难、怕辛苦。我牢牢地记住;世上无难事,只怕有心人。加油!郑瀚!

学习作文 篇8

  打开电视,跳到新闻联播,学生因为学习繁重,导致抑郁而终的新闻已经不是一次两次了,难道,生活中,真的没有让人留恋的美吗?

  著名法国雕塑艺术家罗丹曾经说过“生活中不是缺少美,对于我们的眼睛,只是缺少发现。”生活中,确实有很多美,只是你没有用眼睛去寻找、发现而已。

  生活中的美景难道不美吗?春开花,夏飘雨,秋落叶,冬飞雪,这些都是那么美,谁说生活中没有美?

  学习中也有这么一份美。

  确实,学习很苦,可是谁不是这样一路苦过来呢?父辈们的学习环境比我们恶劣多了,但是他们仍旧顶着压力刻苦学习。他们那时候,个个都肩负着整个家庭的责任,努力学习。无论学习环境多恶劣,他们都坚持挺过来,而且要付出比我们多上数倍的'精力,为了长大以后能够养活一家老小。

  学习苦,但是苦中必有乐,苦中作乐,才是学习真正的目的。不要把学习当成快乐的行为,不要认为是受苦,如果当做受苦,那学习还有什么意义?

  学习苦,但是你要学会发现美,只有发现了美,你的学习生活才会有趣。在语文课上发现文字之美;在英语课上发现读音之美;在数学课上发现数字之美;在自然课上发现自然生物之美。学习中原来有这么多美,但大多数似乎都是我们平常所没有注意到的,难道不是吗?

  学习的美,就在我们身边。也许你会在偶然之间发现它们,不用细心地去观察,因为学习之美无处不在。

  学会发现美的人,在课堂上,不会觉得枯燥无味,一个个汉字,字母,数字都会像一个个跳跃的小精灵一样,引领你走进知识的大门。

  作为一个学生,发现学习之美是必不可少的。只有发现了学习的乐趣,学习才能学得好,才能用适当的方法去学习。这样学习的效率才高,学习成绩才能更快的提高。

  学习之美,无处不在,所以在今后的学习中,我们一定要多多发现学习之美,感受学习的乐趣,让学习更加的快乐。

学习作文 篇9

  打开记忆的相册,在我并不算长的学习过程中,却珍藏着一个个难忘的学习故事。

  那是一个寒冷的冬日,窗外飘着鹅毛大雪,天气十分寒冷。这样恶劣的天气,我还要去上奥数班。因为害怕我冻感冒,平时节俭的妈妈为我打了辆车亲自送我去。我在车里时不时地看看妈妈,心里觉得很温暖。到了补习班后,我透过补习班的窗子望去,只见妈妈并没有打车回去,而是冒着大雪疾步往回赶,看到她头发上落满了雪花,边跑边搓手的样子,我的心不禁酸楚起来,泪水模糊了双眼。当响亮的铃声把我带入课堂时,我便不再像以前那样心不在焉,而是认真地听起讲来……

  还记得从三年级一开学我就报了剑桥英语学校的补习班,每个假期的早晨,我都要早早地爬起来听录音。有时我想赖床,就被妈妈硬生生地推到电脑前,睁着惺忪的睡眼便开始看那些卡通小人哇啦哇啦地讲英语。最怕背“警察”、“电脑”、“洗衣机”这些单词,那长长的一串字母就像一串串黑色的小蚂蚁,古灵精怪,压根就记不住。无奈,只能一遍一遍地反复读,或者一遍一遍地在本子上反复写。我常常吵着不去上英语班,我想不通,小伙伴们在小区的小广场上自由自在玩的.时候,为什么我偏偏要去补课。可是随着年级的升高,我的英语成绩也日渐提高,在去年英语试卷出题难的情况下,我还考了97分的好成绩。就在我拿到成绩的那一刻,我觉得以前的辛苦都是值得的,也许学习就是这样,只有付出艰辛的劳动才能换来丰硕的成果。

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