【合集】狼的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的狼的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
狼的作文 篇1
狼，对于人类是一个怎样的概念？我不知道。但是，人们把狼看做一种野性，认为是野性的象征，这却是显而易见的。而我想说的是：“任何生物都有它的好坏，这是必然的。狼不免有野性，可我们是人，所谓的狼图腾，就是发扬狼身上的优点，让更多人汲取和学习。
假如一条狼过于温顺，那么它一定不会被狼群接受。我们对于狼的见解不能建立在个人的理解上，而是应该仍更多人来认证。在我看来，一个人如果完全散失了野性，那他就是木头人。可毕竟我们不是狼，根本不可能明白狼的内心世界。当然，狼的优点很多，它很理智，很坚强，也非常注重团队合作。这，不正是我们所需要的吗？狼不免有野性，但这是必须的，这不也是坚定决心的表现吗？狼也有内心世界，也有实在的`生命。说它有野性，的确是的，但难道仅仅是有野性才有了狼图腾吗？不，狼也有优秀的地方，不要说我们，古人也看得到。学习狼的精神的成吉思汗，开创了中国版图最为广阔的元朝帝国。其实任何生物都有尺度，狼也一样，只要换个角度去观察思考，那么就不难发现它的优点了。
但是人类社会已经不允许狼的存在了，而人类也似乎不再有生气了。而中国历史中，孔孟的儒家之道已成了主流。而人类现在就是缺少一种狼的精神，少有合作精神，没有远见。教育界对狼更是极度批判，童话中没有一个说狼好的，使一些小朋友从小认为狼是坏的，从而开始疏远狼，不再学习狼的那一种可贵精神。我不知道人类是不是普遍同情弱者的原因，当狼把鹿吃掉，有人为鹿流泪，满心仇恨和正义感的去把狼打死，可是，又有谁来为狼流泪？狼吃鹿是为了生活，而人打死狼又是为了什么？正义吗？错了，自然界的平衡需要靠每一种生物来维持，不能因为人的一厢情愿而打破这一自然法则，不是吗？许多人并不懂得狼生存的技巧与处事的哲学，狼的精神不是人所能理解的。狼在地球上生存了上百万年，一直到今天依然生生不息，它不像虎豹那样强大，但却能很好的保护自己，在人类文明蔓延的今天，它们依然存在。而虎豹之类的呢？保护？人工繁衍？尽管一些狼也有些濒危，但它们依然的顽强生存至今，难道这不正是狼的一种生存之道，不正是值得我们学习的生存之道么？
在科技发展的今天，我们依靠的是智慧，而不是单纯的强大，我相信狼的精神一定会被人所接受，一定会有人将狼的精神继承下来，因为只有聪明的强者才能在竞争中处于不败。就算没有人为狼平反，狼的精神也不会消失，而当初崇拜虎豹的人失败的时候，他们必定会想起狼，因为击败他们的的对手，恰恰，就是他们所忽视的狼。
狼的作文 篇2
狼可真是个狡猾的家伙！你瞧，它看了《拔苗助长》的故事，居然也想使出这招，可以让自己的羊快快长大。
于是，它得意地说：“我的羊一定又肥又大！”有一天，狼沿着一条弯弯曲曲的小路捉来一只羊，开始把它养大。它把一堆草放在羊面前，对羊说：“我亲爱的`小羊，快吃吧！快吃吧！你吃得越快，就长得越快！”可是，聪明的羊明白自己要被狼吃掉，就不吃草。
狼急了，它把更多的草放在羊面前，但羊还是不吃，一天天瘦下来。狼奇怪地问：“你怎么不吃？是你胃口不好，我还是换一只吧！”它又换了一只羊来喂，可还是和第一只羊一样，不吃草，也瘦下来。
狼自言自语地说：“我就不信你们都不吃我的草。”于是，它把自己捉到的所有羊一起来喂，但它不知道啊，刚才捉的是羊哥哥、羊姐姐，现在捉到的是羊弟弟、羊妹妹，小羊向大羊学习，它们也不吃，后来比羊哥哥、羊姐姐还要瘦。最后，它们都骨瘦如柴。狼后悔地说：“早知道就不想那么多主意了，羊都这么瘦，我还吃什么呀！”
狼的作文 篇3
今天的傍晚时分，当我吃完晚餐之后，便坐在客厅的电视机前饶有兴致地看起了电视剧《喜羊羊与灰太狼》，目前该电视剧正在热播中，而且收视率彼高，深受广大小朋友的喜爱，同时也影响了一批年轻人，此时正在播放连续剧中的《羊羊运动会》，羊族族长借用自己的权利，让慢羊羊将坐骑蜗牛借给了自己。（羊族族长对慢羊羊说：“如果你不借给我蜗牛，我就扣你一块金牌。”）但同样是这一招，对于先知潇洒哥来说，可谓是丝毫不奏效。因为他是讲解员，根本就没有金牌，当然不会在乎扣不扣金牌了。此话让我和爸爸听了哈哈大笑，同时也引起我的一番思考。
“权利”一词在字典中的解释为：职责范围内支配和指挥的力量。“权利”分为两种：第一种是合理利用“权利”，也就是合理支配自己的权势，如果要举个例子的话，我们身边就有许多，比如说：老师的权利是帮助学生，老师就可以利用这个权利适量地鼓励或激励学生上进，取得更加优异的成绩。再比如说：运动会中颁发奖牌的人员，将不同价值的奖牌颁发给不同名次的参赛选手，只要颁发的合理，也是合理使用权利的一种……而第二种则是滥用权利，利用自己的权利胡作非为，这样就是不正确的使用权利了。例如说：一家企业，对于工作积极、态度认真的员工只发给少量的薪水，而对于工作不认真、态度恶劣的员工则发过多的薪水，这样好坏不分、是非颠倒的做法，必然导致企业人才流失，人心不稳，信誉降低，最后轮为倒闭。同样，有些人依靠亲戚朋友的关系找工作，这样也是属于不正当地使用权利……从上述例子中我们不难发现，在我们的生活中，滥用权力的人也是不少的。
我将来长大了之后，拥有了某种权利，我一定好好珍惜权力，因为不是自己的.，而是单位或组织赋予的，这是一种责任的体现，我们只有合理使用权利的责任，没有滥用权力的资格，因此我们绝不能学习第二种人，私自滥用权力，甚至用权利来胡作非为。我们要把权力用在正确的地方，挑起权力赋予我们的职责，造福于社会和民众。
狼的作文 篇4
从前，有一只羊，它的爸爸妈妈被大灰狼吃了，只剩下小羊一个人孤独地生活着，它暗下决心要找老狼报仇。
有一天，小羊在老狼经常出没的地方设了一个陷井，刚好这时老狼经过中了陷进，被吊在树上。老狼破口大骂道：“是谁干的好事，快放我下来，要不老子下来以后把你撕个稀巴烂。”这时小羊从树后走出来，气愤地说：“你这个凶恶又残忍的.坏家伙，害死了我的父母，真可恨，告诉你吧，这陷井是我设的，你能把我怎么样，今天我要为我的父母报仇，为民除害。”说着，搬来一张梯子，手拿棍子，爬上去，一棍一棍地往老狼身上打，这下子，老狼可吃尽了苦头。疼得“哇哇”大叫。正巧一个猎人经过，看见一只狼吊在树上，马上举起“嘭”的一声，把老狼打死了。
小羊终于替爸爸妈妈报了仇，而猎人也得到了狼皮和狼肉，真是两全其美啊！
你是个很有正义感的孩子，小羊终于替爸爸妈妈报了仇，真是大快人心啊。文章用词很贴切，是一篇不错的文章。
狼的作文 篇5
这是一片广袤无垠的草原，一眼望去绿色无处可逃。《狼来了》的故事便在这里发生。从小父母亲便和我说，做人要诚实，不然就会像故事里放羊的小孩一样，因为谎话说的太多，当他说真话时已经不再有人相信。
真的是这样么。
让我们回到那片宽广的草原，那里长满了嫩绿的青草，每天都有一个小男孩牵着他的羊群，来到宽阔又寂静的草原，度过一整天的时间。每天的生活都是这样度过的，只有狼来了的时候，他才能呼叫大人们帮忙。
有一天，他突然想知道那些忙碌的大人们到底有多关心自己。于是他大声地喊道：“狼来了！”大人们都信以为真，匆匆赶来紧张地问着：“狼在哪？你有事吗？”男孩笑了，说：“没有狼，我只不过是想……”“这样很好玩吗？我们很忙的！”就这样男孩的心情顿时跌入了谷底，他想说的'话都还没有说完，就这样被打断了。
男孩想让大人们听完他想说的话，他冒着再次被骂的危险，勇敢地喊出了第二次：“狼来了！”大人们有些怀疑但他们还是来了，看到男孩安然无恙，他们知道男孩又再一次骗了他们。于是大人们又选择骂男孩一顿，而不是心平气和地问问他到底为什么老是用“狼来了”的借口来欺骗他们。
第三次，狼真的来了。男孩想要保护他的羊群，保护自己。但却没有一个人来看看发生了什么。
草原依旧宽阔，依旧寂静，放羊的孩子却永远消失在草原上，再也没有机会说出自己的心声。
有时候，我们的无理取闹，仅仅只是想要得到更多的宠爱和关注。有时候，我们“坚持不懈”，仅仅是想要他们能听听我们的心声。男孩不知道太过偏执会付出很大的代价。
安静下来吧，忙碌的大人们，只是一点点时间，一点点耐心，去听听孩子的心声，仅仅只是，因为爱。
狼的作文 篇6
我家养了一只狼狗，名字叫凯撒。披着一身乌黑油亮的外套。
每天我放学回家，它就会一直地轻吼，并且可怜巴巴地望着我。我一猜就知道它是想要出去玩了。
我就会过去解开它身上的铁链。刚一解开，它便像粒子弹似的朝大门冲去。我朝大门看去，门没关，惹祸了。
我立刻去追，可是人的速度怎么快地过狗呢？短短几秒钟，它就跑得无影无踪了。
我垂头丧气地回家，有一群野狗拦住我，挑衅似的冲我叫了几声。我正在气头上，又听见狗叫，心情糟得很。便随口一喊：“凯撒，全部干掉。”令人惊讶的一幕出现了，凯撒不知从那个角落里钻出来，并立刻冲了过来，跑到我身边，撒娇似的摇了摇尾巴。我轻轻拍了拍凯撒的头，指了指领头的那只狗。狗群大概感受到被我无视了，又挑衅似的叫了一阵，不知在说些什么。只听凯撒惊天动地的'一吼，把这些声音压了下去。我以前还从来没听见它叫这么大声，上次遇见小偷也只是随便叫几下。这次凯撒可能真的生气了。狗群立刻被凯撒的吼声震住了，过了一会，又那不怕死的乱叫了。凯撒眼睛瞪的老大，身体微微下蹲，接着向前扑去，狗群立刻逃之夭夭，凯撒紧紧盯住一条，追了好一阵，直到那狗躲进家里。凯撒又不知到哪玩去了。
我知道，到了吃饭的时间，它会乖乖地回家的。它就是我那又爱又恨的好朋友！
狼的作文 篇7
我生活在一眼望不到边的大草原，并且是一群狼中的王。
我有一个嗅觉灵敏的鼻子，能闻到千里之遥的气味。一双极具威慑力的眼睛，让任何人看了都望而生畏。我的嘴里有锋利无比的牙齿，闪闪发亮，一张口就会把食草动物吓得四处逃窜。我有四肢发达的腿，在追逐猎物时风驰电掣。
生活在大自然时，我自由自在，无拘无束。可好景不长，这个冬天我率领的狼群外出捕猎，突然一阵刺鼻的血腥味传到了狼群的鼻子里，我一下子把头埋进去，不停地翻动，“咔嚓”一声，我的鼻子被捕兽夹夹住了，我一声嚎叫，狼群争先恐后地奔跑过来帮助我。可是任我的狼群怎么拔，都拔不出来。“砰”的一声巨响，狼儿们四处逃窜。我感觉身体某一处隐隐作痛，眼前迷迷糊糊，一下子就晕过去了。
当我醒来后，四周有粗大的铁柱子，铁柱子外面有一块结实的.玻璃。地也不是肥嫩的草，而是坚硬的水泥板。我整天吃不到新鲜的肉，简直生不如死啊！渐进的，我瘦骨如柴，没精打采的。
当我想起在大草原的时光时，我流下了泪水……
狼的作文 篇8
狼，一种群居动物，虽然它在自然界中比较渺小，但它的一些事例却能引起我们的深深反思。
狼的单体速度是没有野兔快的，可为什么野兔总是成为狼的盘中餐呢？其实，在一头狼追野兔时，其他狼会从不同的路线将野兔包围起来，野兔自然无法逃脱被吃的命运。
这只是一个大自然中常见的事例，可你们是否知道，狼给我们带来的什么启示？现在我就为你们揭开谜底——团结。团结是一种伟大的力量，在21世纪，单个的力量终究是微薄的，而只有团结才能取得成功。在人与人之间，如果团结，取得的效果绝对不仅仅是1+1这么简单，如果再来一个人，我们的力量绝对会以几何倍数的.增长。
狼拥有智慧，人更是如此。虽然我们都生活在地球村，可生活的方式、环境不同。因此，人类与狼的智慧都用在了不同的地方，可无论是狼还是人，都无法忽略团结的重要性。而有些人也意识到了团结的重要，找到了志同道合的人组成了团队，最终迈向成功之路。
生活中因团结而成功的例子并不少，只要我们多利用团！
狼的作文 篇9
永远的精神盛宴——读《狼图腾》有感作文我不后悔遇见你们，不后悔那段青春，朋友们，现在都还好吗;谁的妈妈都是冒着生命危险把孩子生下，给亲人们一个幸福的家。
在哲学上，《狼图腾》阐述的决不是无足轻重的问题：一个是狼性、一个是羊性。虽然这个问题也有人认为姜戎的观点有一定的偏颇，但是作为哲学，本身并没有对错之分。我认为，“狼性”中最值得我们学习的就是它那种不屈不挠的战斗精神，团结协作的团队精神。在今天竞争这么激烈的时代背景下时代的发展需要我们挖掘这样的“狼性”。
“心有多大，舞台就有多大”不正是狼性最直接的描写吗？在时代快速发展的当今，我们现在缺少的就是这样的“狼性”，缺少的是吃苦耐劳，缺少的是像狼一样的性格和狼一样的精神。狼的视死如归和不屈不挠，同时狼群中的友爱亲情无不震撼着我们的心灵。狼在捕食时的表现，的确极为凶残，但狼只在饥饿时才捕食，只在万般无奈的情况下攻击牲畜和人。狼天性怕火、怕光、怕人，唯独不怕苦、不怕累、不怕死。狼的`狡黠与智慧，使它具有天生的军事才能。狼顽强不屈的性格，狼的团队精神和家族责任感，使它有着顽强的生命力和强大的战斗力。我们理解了狼性，也就会明白为什么成吉思汗的铁蹄能够扫荡千军万马横跨欧亚大陆，就会明白中国近代屈辱的百年历史。
《狼图腾》的精神盛宴，像烈火一样永远在我心中燃烧，永不停熄！
狼的作文 篇10
《战狼2》是中国首部大制作的当代战争实战大片，宣扬爱国主义、集体主义、团队合作精神。电影中印象最深的两段情景，一个是小队长死了，战狼2换实弹准备战斗，旅长的那番战前动员，那句：犯我中华者，虽远必诛，配上小队长的遗体随战机升起，战狼2们那坚毅、悲伤、决绝的表情，让人热泪盈眶。第二段就是最后的高潮，冷锋那句：你丫来中国就别想回去。和最后上刺刀，杀!一个人站在边境，对着敌人喊，来啊!我想如果真的'是士兵，那时也应该忘了自己吧，强国之风当如是。
《战狼2》体现的精神大致有以下几点：
1、爱祖国，视国土如生命。“犯我中华者，虽远必诛”因为热爱我们的祖国，即使抛头颅、洒热血，也要守护祖国的每一寸土地。就像我们身为公司的一名员工，我们也要热爱我们公司，认同公司文化，视公司如家，如生命，对公司忠诚，与所有对公司不利的事物作斗争，为公司贡献自己力量。
2、顾全大局，牺牲小我。影片中有很多幕因顾全大局、甚至不惜牺牲自我的场面，感人肺腑，直逼人心。战友在被敌方狙击手击倒后，即使面临死亡，也不愿战友冒死相救，甚至央求队友击毙自己。作为公司一员，我们同样需要顾全大局，而不计较个人得失。工作可以让我们认识到自己的价值，不计较得失，以公司利益为重，是每一个员工需要具备的职业操守。
3、服从指挥，坚决执行命令。军人最大的特征是服从命令，坚决执行命令，这在影片中也完美呈现。作为员工，作为公司的一员，我们也需要服从公司安排，坚决执行领导的命令，才能更好的完成工作。
4、坚持团队合作精神。团队合作是影片的宗旨，也是军人的灵魂。在面对敌人的真枪实弹，面对强大对手，面对一切困难，坚信团结就是力量，坚持团队合作。我公司的核心精神是“团结务实”，公司的每个部门每名员工都是团队一员，只有团队合作，才能使公司更加强大，更快发展。
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