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元旦作文

时间：2026-05-22 06:44:31 元旦

[经典]元旦作文10篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的元旦作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

[经典]元旦作文10篇

元旦作文篇1

　　你瞧，教室里好一派节日气氛!远远望去就能看见五颜六色的彩带和灯笼，好看极了。联欢会上，同学们表演了许多丰富多彩的节目。有的表演了优美的舞蹈，有的唱了动听的歌曲，有的表演了可笑的小品，还有的.同学参加了有趣的活动。使我最难忘的是踩气球游戏。我和王思佳是绿人，另两队是红队和黄队。我们一条腿被绑在一起，上面拴着一一只气球。比赛开始了!我对王思佳说：“先踩红，后踩黄!快!”我们迅速向红队移去，啪!哈哈!红队被干掉了。可是好景不长，只见黄人向我方移来，我们快速离开了，黄队看见到手的“肥肉”飞了，气得脸色发紫，向我方扑来。我们和黄队顿时踩成一团，倒了下去。我们又挣扎起来打斗。后来我们又再一次倒了下去，连我的眼镜也飞出去了!就在这里，我趁乱一抓，气球炸开了，我方终于胜利了! 在一片欢声笑语中，联欢会结束了。

元旦作文篇2

　　时间悄然而过，转眼亦是几年，在我们把心思全放到学习之际，元旦也即将到来。思绪万千，回想起当年的文艺汇演，心中依是一阵温暖。现在，我还像以前一样期待着那热情如火的盛会再度地到来，也许这会是我一生都无法忘却吧。

　　天还是那么蓝，风还是那么柔，就跟多年前一样，一切似乎都曾未变过。文艺汇演在下午２时准时开始了。虽然我们班坐在操场最后面，但也因如此，我们可以站起来观看，而且不是说“距离产生美”嘛！

　　开始时，先是中高年级的几位同学在舞台上以琴声为汇演拉开了激情的帷幕。开始时众人喧闹的声音立刻被幽雅的琴声所覆盖，原来七上八下的同学们也坐下来静静地倾听。我原本也想细细地欣赏这美妙的琴声，只是因为——我看了看坐在我旁边的谭恒超，他已经把手中的“故事会”合上了，也开始倾听起来。“老谭，能把你的‘故事会’借给我看一会儿吗？”我看见谭恒超的那本“故事会”正是新到的，所以第一反应就是找他借来看，至于什么琴声我早就给忘了。“嘘——”谭恒超没有理会我，两眼注视着舞台。一曲完后，我的.心思全放在了那本１月的“故事会”上，终于按耐不住了：“老谭，借给我吧，我很快就会看完还你的。”终于，谭恒超拧过头面无表情地看着我，不答反问：“刚才的琴弹得怎样？”我摇摇头：“我没有听到，大概还不错吧。”谭恒超皱了皱眉，语重心长地说：“老周，你想要看这‘故事会’的心情我能理解，但是现在不是时候，若刚才是你在弹琴，有人没在听，你的心情会是怎样？待汇演结束后，我再把书借给你吧。”听了他的话我脸立刻红了，人常道：“台上一分钟，台下十年功。”是啊，人家在汇演前辛辛苦苦地练了一个多月才能弹出方才如此美妙的琴声，我这种做法就等于是让人家的劳动成果付诸东流，原来自己在不知不觉中又做了一件“亏心事”。

元旦作文篇3

　　刚参加工作时，我年轻气盛，常常跟比我小不了几岁的学生们打成一片。一起跳皮筋、砸沙包，一起说说笑笑，但上课时是严肃的，学生们也都深知我的性格，我是坚决不允许他们在上课时调皮的。

　　那一年我带五年级，元旦节前一天，我组织学生们坐在一起开开心心地庆祝元旦佳节。学生们个个都精心准备了节目，唱歌的、跳舞的、说相声的、演小品的，真是五花八门。当活动即将结束时，不知谁说了一句：“请张老师也给我们表演一个节目吧！”教室里顿时产生了共鸣。我想：坏了，我哪里准备有什么节目呀！唱歌？不行，我天生的五音不全，还是别在这群大孩子面前出丑了。怎么办？

　　这时，我灵机一动，想出了一个好办法。我装作很严肃的`样子，清了清喉咙说：“同学们，我给大家讲一个笑话怎样？”“好！好！笑话也行。”孩子们争着说。我开始讲笑话：“有一个五岁的孩子，名叫小明，他的叔叔要结婚了，爸爸妈妈都准备去参加叔叔的婚礼。但是要把小明一人留在家里。小明撅着嘴说：‘爸爸妈妈，你们也太不够意思了，你们俩结婚时都不让我去，这次叔叔结婚你们还不让我去，等我结婚时叫我去我也不去了。’”说到这里我停了下来，其实我的笑话已经讲完了。看看这群大孩子们，一脸的茫然。教室里鸦雀无声，我还故意装作严肃。大约过了五、六秒钟，热烈的掌声响起来，顿时学生们个个笑得前仰后合。我也忍不住笑出了声。

　　这次的欢庆元旦在热烈的笑声和掌声中结束了，孩子们好像还意犹未尽，放学回家的路上还听到他们在叽叽咯咯地笑呢！听他们说，这是他们度过的一个最快乐的元旦佳节！

元旦作文篇4

　　“爆竹声中一岁除”，这句古诗尽人皆知。

　　今天我们学校好热闹，气球、彩带……五颜六色。让我看的目不暇接。

　　我爱过元旦!

元旦作文篇5

　　今天，第三节是体育课，体育老师挑选几个同学参加元旦接力跑比赛。我就是一个。

　　接下来老师带我们练习。我们先把接力棒拿住，然后就往前跑就交给下一个同学，下一个同学跑得很快，很快就轮到我了，我心里很焦急，现在就轮到我了，我也跑得很快。

　　我开心地回到了教师。

元旦作文篇6

　　“明天就开晚会了，你的节目准备好了吗？”“准备好了！你放心吧。”“明天唱歌大点声呀！”“知道了！”这一声声一句句的盼望与期待的欢声笑语，都在迎接着在小学中的最后一个，也是最具有怀念的晚会。

　　晚会终于到来了，走进校园还是像往常那样平静，进了教学楼，踏上了楼梯，我逐渐往上走，那热闹而又喧哗的嬉戏声也逐渐在我耳边回响起来。

　　不知道其他班把教室“打扮”的怎样，但是我知道我们的教室“打扮”得快比上天堂呀，哦，不，应该是比天堂还要富丽堂皇。别光看教室了，那平时用来讲课时写字的黑板也被我们班的“大画家”用妙手那么一挥，就变成了各种小动物们在嬉戏玩耍着，好像它们也在开晚会，正在森林里表演节目呢！

　　门口出现了我们熟悉的身影，两位老师容光焕发，迈着轻快而矫健的步伐坐到“嘉宾席”上，虽然她们没有化妆，但是那朴素的面容比仙女还要美丽。

　　首先，我们由老师讲完话后，就由我们班的主持人致辞，说完话后我们就开始表演了。第一个节目是《新疆舞》，虽然表演的地方不大，但是我们也能发挥各自的水平来表演；第二个节目是用吉他来弹奏的.《希望》，当时全班的人都静静地听他演奏；第三个节目是由我和马越等人唱得《唱得响亮》；第四个是舞蹈《日出》；第五个是温可聿和蔚霞等人的《双簧》……

　　看完了这么多精彩的节目，我们也该放松一下了。接下来就是小游戏《搬凳子》，这个游戏可把同学们逗得开怀大笑，游戏规则是这样的：先搬九个凳子，再找十个人参加这个游戏，主持人说“转”时，这十个人就开始围着凳子转，当主持人说“停”时，必定有一个人没有坐上去，那么，他就输了，就得给同学们表演节目。好了，游戏开始了，这十个人开始转了，“停！”，瞧，有人被挤下去了，就这样连续了好几个回合，最后只有一个凳子两个人，这两个人一个是瘦小的的赵健，一个是高大的穆耀正，最后一个回合当然是穆耀正赢了，赢了的人总该有奖品吧，奖品是什么呢？主持人申阳说：“穆耀正，恭喜你获得了这次游戏的冠军，这是给你的奖品。”原来，奖品就是申阳从“嘉宾席”桌子上的一块糖。这时，同学们笑得嘴都合不住了！最后，我们表演的人一起唱《明天会更好》，我们唱得是那么响亮，那么美妙。

　　相信这个晚会永远也使我们忘不了，因为它使我们充满了更多欢笑和留念，更让我们记住了在小学开得最后一个晚会。

元旦作文篇7

　　在20xx年的最后一天，我们班举行了元旦联欢会。全班45名同学和老师们欢聚一堂。

　　随着上课铃的响声，我们的联欢会开始了！有我、张珂欣、王坦翔和于天乐来担任主持人。

　　第一个节目是张铭宇为大家带来的`魔术表演。使用一个小镜片，再拿一枚硬币，就这样变变变！结果，最后没有了，你才在哪？在他的包里！不过这小计俩儿，是逃不过我们班同学的火眼金睛的，原来，是他趁我们不注意时，把硬币放到裤兜里了。下一个节目是周悦和王静怡的电子琴，弹的是《至爱丽丝》，听得我们如醉如痴呀！在下一个是于诗琦的独舞，不错。

　　大家一看，是不是不错呀？我告诉你们，更好的还在后面呢？

　　下一个节目是王坦翔和胡朝威的小品，超搞笑，让老师和同学们捧腹大笑。这个小品的大体内容是：王坦翔用不同的方言说英语，胡朝威就在一边应和。最好玩的是王坦翔用东北话的时候，把字母读至母，还把念得五花八门，现在想起来，我就想笑呢！

　　就这样，我们的元旦联欢会在欢声笑语中度过。

元旦作文篇8

　　今天是元旦，大家都很开心，虽然作业挺多，但毕竟是要放假三天。

　　之前我和爸爸妈妈说好了，前两天做作业，第三天出去玩。可是，家里突然来了许多客人，有二姨、姨妈、表叔……我在楼上写作业，中午吃饭时，我听到二姨说今天带我去动物园玩，我也不好推辞，就答应了，于是，快速的吃好了饭，准备出发。小弟弟也快速的吃完饭，我们先到超市买了些零食准备上山吃。

　　因为出租车都不去动物园，我们只好坐三轮车，到了动物园，买好了门票，冲了进去，那里面人山人海。我们先坐了最刺激的海盗船、双人飞天，然后去看动物。首先看的是河马，它肥肥的，但又闻到一股臭臭的气味，我弟弟给他取了一个名字叫臭牛;接着我又看了活泼可爱的猴子、森林之王老虎、笨重的.棕熊……还坐在骆驼身上拍了照呢!

　　看得正起劲的时候，妈妈打来电话，说来接我们，因为今天游客太多了，坐不到车，让我们在门口等着，我们只好走了。

　　今天真是个快乐的元旦，我也祝大家新年快乐!Happy New Year!

元旦作文篇9

　　前天的晚上是我们看元旦节目。

　　我们吃完饭数学老师把我们带到了腾飞园去集合，我们排好队就去了腾飞园，我们来到腾飞园以后还没有一个队伍我说：“是不是不集合呀？”数学老师说：“集合。”过了一会其他的班也来了，主任就给我们讲了一些看元旦节目的秩序，我们就进餐厅做好准备看节目，过了一会儿有人把台上的帘子拉住了，突然有一位老师说：“元旦节目马上要开始了，请往我们倒数五个数。”听到了这个我们一起喊五，四，三，二，一，帘子就自己打开了，然后就看是表演了，老师给我们说：“第三个节目是我们班表演的，所以要热烈鼓掌。”一会儿就到我们的'班表演的节目了，我们班的节目才演了四分之一别的班就开始鼓掌，我们班也热烈鼓掌，我数了数一共鼓了五次掌，后来我又给第二个的节目对比了一下，他们班表演的节目，要比我们班表演节目鼓掌的次数要少，所以我认为我们班表演的节目是最好的，后来我继续往下看，没有想到有一个节目鼓掌的次数比我们鼓掌的次数还要多。

　　今天我懂看到了这个我知道了人外有人，天外有天的道理。