活动的作文400字8篇(精选)
在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的活动的作文400字8篇,欢迎阅读与收藏。

活动的作文400字 篇1
我们有自己的名字,学校也有自己的名字,每种东西都有每个东西的名字,我们的文学社也要有一个名字就是“梦源”。取这个名字,我们颇费一番脑筋。
星期六的上午,我去了学校,我们展开了活动,
第一个活动就是学名字。有三种优雅的、励志的、还有诗意的,优雅型是流苏飞扬,励志型是飞得更高,诗意型是浅草文学社。还有踏浪、晨风、雨轩、墨缘、耘梦、海韵……但我喜欢的是拾贝、耘梦。
第二个活动是名字的对决。第一个是黄成伟,黄成伟说的名字是君子追梦文学社,写在了黑板上;第二个陈国伟的是追梦,也写在了黑板上,下一个是王思慧说了一个渲染,也写在了黑板上,下一个是我们班最后一个的张俊伟说了守梦写在了黑板上,下一个是叶丹他说了一个寻梦,他们女生不同意男生的',但我们也不同意她们的。我们都不同意双方的,最后我们没有想出来。老师给我们的题目是“梦源”,我们全班同意。给我们共同写作才华的圣地——文学社。取一个不同非凡的名字:“梦源文学社”。
活动的作文400字 篇2
在一个秋风萧瑟的早晨,我们全体队员来到了五斗山进行。
一次别开生面的活动。顿时,整座五斗山变得热闹起来了。
我们随着“十万”大军来到了狼岭。我很兴奋,因为我们将在这里接受第一个任务——“知密信,寻宝藏”,在我们的团结和聪明下,我们终于找到了宝藏。那时的心情,是怎么也形容不了的'快乐。刺激在后头,我们又随着“十万”大军来到了“小铁人之旅”的起点。我们刚开始爬山,谁也不觉得累,不觉得渴,也不觉得害怕,一个个都精神抖擞,像登山运动员一样,你追我赶,看谁爬得快。可爬到半山腰,一个个累得要命,汗珠不断地从同学们的额头上顺着脸颊流下来,手帕都挤出了水,脚走得酸疼,嗓子里直冒火。我作为班长,只得给他们加几次油,也别无他法。突然,我脚下一滑,摔了下去,我吓得怦怦直跳,于是我们你扶着我,我牵着她,一步一步地向上爬,多少次,我手脚并用,但速度很快。终于,我们爬上了山顶,眺望四周,林海莽莽。俯视足下,车都像蚂蚁一样。我们尽情呼吸着大自然的空气,情不自禁地喊;“wow!"
时间飞逝,“小铁人之旅”在一阵雷鸣掌声中结束了。我觉得自己长大了许多,懂得了不少课外知识,在一片欢声笑语中,我们忘却了辛苦,这次别开生面的活动也结束了。
活动的作文400字 篇3
升上四年级以后,老师出的功课里总会包含一项做家事。老师的用意是要训练我们从分担家事中,体会大人的辛苦,并体会一家人分工合作的意义。
当老师公布要进行“家事高手闯关”活动,要我们回家先准备时,我才明白平日做家事的重要性。第一关“苹果看刀”,平常家人都不允许我碰刀子,我竟然不知如何下手,妈妈握着我的手教了我一遍,换我切第二颗苹果,切起来就顺手多了。我才发现原来只要小心,使用刀子也可以很安全。
第二关“纽扣不要动”,从穿针引线到缝纽扣、打结、收线,全程都是外婆带着老花眼镜教我的。当我学会时,才知道原来缝纽扣这么有趣,我告诉外公:“以后您的扣子掉了,可以找我缝哦!”
第三关是“鞋带蝴蝶结”,妈妈拿了一只新鞋子,教我重新穿鞋带,再打上蝴蝶结,这一项我做起来得心应手。第四关的“香煎荷包蛋”,从热锅、倒油、打蛋到煎蛋,全是我一手包办。反复练习,煎了好多颗荷包蛋,端去请外公和五叔公吃。
闯关活动举办当天,我好紧张。每一关都有两位关主把关,确定完成后,会为我们打分数。四个关卡我都拿到五颗星,顺利闯关成功。
感谢老师平常的.督促,举办了这么有趣又有意义的活动,不但让我体会到做家事的乐趣。又能让我在日常生活中受用无穷。
活动的作文400字 篇4
今天我和爸爸妈妈一起过万圣节!
今天我去画画班,老师说让做手工,别提有多高兴啦! 原来是做万圣节的面具呀? 首先,老师先给我们讲万圣节南瓜灯的由来。 有个叫杰克的人,他经常做坏事,有一次,他遇见了一个小恶魔。于是,他就把小恶魔吓到一棵大树上,在树上刻了一个加号的形状, 这表示驱魔辟邪。杰克要求小恶魔答应他一件事:我做什么坏事都不会怪我,小恶魔答应了,杰克准备放小恶魔下来的时候,小恶魔早已经被吓死啦!杰克也死了,上天堂没人要他,下地狱没人要他。于是,杰克又做了最后一件怪事:偷了一个南瓜,往里面放上蜡烛,刻上恐怖的图案,做成了一个南瓜灯,本来这个南瓜灯叫杰克灯,它是用南瓜做的',所以人们都叫它南瓜灯。这就是南瓜灯的由来。
其次,我们就开始做面具,欣赏完自己喜欢的图片后,找好适合搭配的颜色,先用水彩笔画上自己喜欢的图案,再用彩色的珍珠泥粘到面具上,万圣节面具就做好了!
放学啦,爸爸妈妈领我去魔法家园, 那里可真热闹呀!爸爸妈妈给我买了万圣节的衣服,帽子,还有一个大斧,配上我的面具,太酷啦!
活动的作文400字 篇5
星期六的上午,在信阳晚报社老师们的带领下,我们来到了?负忧?消防大队。在这里,我们进行了一次“零距离”接触消防设备、了解消防知识教育活动。
签到后,我们每人领到了一张消防知识问答和一套消防制服,穿戴整齐后,便开始了我们有意义的消防教育活动。消防员叔叔向我们介绍各种各样的消防车和车里的`构造,以及在车上的各种物品,并依依作了详细说明和讲解它们的各自作用。
介绍完后,消防员叔叔说:“你们现在可以到车上‘欣赏欣赏’了。”我们把眼睛睁得大大地说:“真的?”“嗯。”消防员叔叔肯定地说。话才说到一半时,我们便一窝蜂地挤上去,我坐在上面,显得威风凛凛,精神十足。
接着,消防员叔叔带着我们来到另一个地方,我挤进去一看,哦!原来叔叔向我们讲解在什么情况下,穿什么制服,戴什么头盔,用具和通话系统怎么使用。最后,我们来到一个宽敞的地面,看见消防员叔叔双手拿着一把锯子,来到几个没打开的酒瓶前,当锯子悄悄挨在瓶盖上——“砰”的一声酒瓶盖打开了。
这次消防教育活动,使我了解了很多消防知识,认识了各种消防车和消防工具,真是让我受益匪浅呀!
活动的作文400字 篇6
6月6日早上,天空“哗啦啦,哗啦啦”地下起了雨。我独自一人
走在上学的路上,我边走边哼着动听的歌。知道我为什么这么开心吗?没错,因为我们学校将举行“科学创造明天”这个大型活动。
回到学校后,一至三年级的小朋友先参加了开幕式。9点50分我们四至六年级准备参加各个科技活动。活动开始了,我们先在老师的带领下来到六楼合唱室参加“遥控车推小球”的活动。
我们看见都非常新奇,想挑战挑战。我们先看了一次示范。轮到我们了,我和吴静仪为一队,我们的`对手是梁思颖和张乐怡。“开始!”在老师的指挥下,我拿着手上的遥控器控制我的小车往前驶, 不幸碰到栏杆。于是,我控制我的小车往后退,在我正愁眉苦脸的时候,车子刚好碰到了一个小球,我马上让我的小车往前驶。“太棒了!”我兴奋地叫起来,我把小球推倒了一分的方格中,“我为小 队夺到了一分!”我高兴的叫起来。
但是,刚刚兴高采烈的我变得紧张了,因为我看到对方把小球推到了两分的方格中。顿时,我双手出汗、心“砰砰”地跳,我心里暗暗地想:如果我不再推多一球我们小队就会输。但是,我经过多次 的努力都没能推入。再看看我的伙伴吴静仪有没有推入,没有!她的小车正与另一辆小车纠缠着,你碰我撞的。“结束!”老师说。最终我们一1比2输给了梁思颖、张乐怡。
我们还玩了许多游戏!这个大型活动不仅令我学到一些科学知识而且还让我在端午节前夕度过了快乐的一天!
活动的作文400字 篇7
又是一年清明节,祭祀先人的日期到了。我很荣幸被老师选中去湘北职中给王尔琢爷爷扫墓。
今天清晨,我们穿着校服准时赶到学校。九点钟,广播里便发出通知,让我们来操场集合,肖主任交代了一些注意事项,我们就出发了。天灰蒙蒙的,一路上同学们都挺安静的,更衬托出此行的悲凉。不一会儿,我们就到了湘北职中,来到了那座几经风雨的王尔琢雕像前。首先校长给我们每个人发了一朵小白花,让我们挂在胸前。仪式便开始了。我们先敬礼、唱队歌,接着是校长和学生代表讲话。从校长的讲话中我们了解到王尔琢是秋收起义时为了革命的胜利而光荣牺牲的。看着王尔琢的雕像,我仿佛看到他面对敌人,英勇不屈,战死沙场的情景。想到我今天的幸福生活,都是先辈们用生命换来的',我的心情异常激动。望着他的雕像,我肃然起敬。默哀时,有不少同学都感动地流泪了,很长一段时间没有说话。最后我们恭恭敬敬把鲜花放在雕像下,就安安静静地离开了。
这真是一次难忘的扫墓活动啊!它让我知道,我们一定要努力学习,让我们的祖国更家繁荣昌盛。
活动的作文400字 篇8
叮铃铃,下课了,教室里顿时热闹起来了,有的同学在课室的桌子上玩摆尺子,玩得可入迷呢!连桌子椅子在课室里乱成一团也不知道;还有的同学在玩捉谜藏,有的.有找、有的藏。还有的同学在旁边观看别的同学玩,他们不时又发出欢乐的喝彩声,同学们玩得可开心呢。
我是和一些小伙伴在玩“红绿灯”,为了分开两组,我们先猜拳,用“石头、剪刀、布”来决定谁来抓。刚开始,我和同学们都出石头,只有一位弱小的小女 孩出剪刀,这个女同学开始跟我们一块玩还很高兴,这时,看到自己猜拳输了,脸上马上显出不高兴的样子,眼看这位小女孩就要哭了,这时我想自己吃点亏吧,于 是说:“算了,我来抓,你们赶快跑吧!”小女孩变哭为笑,她笑了我也高兴了。接着我扑到墙上数五十下,然后再说:“一二三,过马路要小心。”当我刚说完的 时候,那些同学已经离我而去了,当我说完第二句的时候,有一个同学握紧拳头,躲在我的身后,我一转过头来“呀”!吓了我一大跳,其他在走廊上的同学都哈哈 大笑起来。
接着第三盘,我推测一定有人碰到了,果然不了所料,一个胖胖的男孩碰了我一下,我连忙跑过去抓住这个小男孩,正当我们玩得最高兴时候,讨厌的铃声响起来了,我们不得不回教室准备上课了。
这次玩“红绿灯”令我们在课间活动很欢乐,我能助人为乐使那位女同学玩得开心,我也开心了。
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