走进初三我想说作文

时间:2022-09-27 09:24:30 初三作文 我要投稿
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走进初三我想说作文(精选25篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的走进初三我想说作文,欢迎阅读与收藏。

走进初三我想说作文(精选25篇)

  走进初三我想说作文 篇1

  曾经,再见。整装待发,重新起航。

  ——题记

  思绪还停留在初一初二的那些时光里,翻翻日历,看看没剩几天的暑假时光,才猛然察觉,哦,我初三了。

  是啊,初三了。

  初三,一个陌生却又熟悉的字眼。从踏入初中校门的那天起,老师就开始告诫我们,一切都是在为初三做准备。当时觉得初三太遥远,现在却触手可及,这一切让我措手不及。

  如果说初一初二的生活是生活中那和煦温暖的阳光,那初三就是骤然袭来的风暴。初一的我们懵懂年少,初二的我们少年不识愁滋味,初三……初三就像一首动听的乐曲,但难演奏,需要你的时间精力来刻苦钻研。

  初三,初三。

  初三的生活仿佛是快要冲破压力的茧,需要你的付出,你的努力。

  初三,沉重的'压力。

  初三的生活遍布着形形色色的压力,没有了以往的欢声笑语,失去了从前的胡思乱想,丢掉了周末的休闲时光。没有功夫去欣赏外面的风景,马不停蹄地向前走去。清晨,与起床的慵懒态度说再见,要变得精神充沛,有足够的信心迎接崭新的一天。在一个重要的转折点中,不容得我们有半点懈怠与马虎,必须全力以赴。

  初三,不停地付出。

  初三的生活就是不停的付出,付出,再付出。站在转折点上的我们不得不做出选择,选择什么,或是放弃什么。没有功夫去听那动听的音乐,没有时间去品味那动人的小说,没有时间看那有趣的节目……一切的时间都要付出,付出,付出!

  虽然不能有时间去享受生活,但这一切努力都是为了有个美好的将来。

  初三,是离别的前奏。

  这一年,是一起的最后一年。这一年,少些争吵,少些矛盾,多些宽容,多些友善,因为没人知道下次相遇会是何时。

  “我只想要拉住流年好好的说声再见,遗憾过去都回不去昨天,我又想铭记这瞬间,我们走过的光年,在心中刻下你们的笑脸……”

  走进初三我想说作文 篇2

  两年的光阴弹指一挥间,在眼前,在耳畔,在指尖,匆匆流逝了,初三,正大踏步地向我们走来。

  回想当初,作为初一新生的我们初来乍到,是那样的懵懂无知。对于当时的我而言,“初三”这个字眼仿佛是遥不可及,“中考”则更像是孤悬天边的一颗明星,似乎与梦中方可及。

  然而,那想知今日,我们已经走进初三,即将迎来的则是人生中首个重要的转折点——中考。而能否走好这一步,能否顺利度过这一个转折点,就在于我们走进的初三学年。面对这新的的学年,新的经历,新的挑战,站在新的起点,我想说:

  勤奋刻苦永争先

  勤,乃做事的根本。“机会总是留给那些有准备的人”,这绝不是一句空话,是一句真理。勤劳,可以使生命的绿树绽放出鲜艳的红花;勤奋,可以使贫瘠的.土地生长出希望的嫩芽;勤劳,也一样可以使学业释放出炫目的光华。正如“一分耕耘一分收获”所言。对走进初三的我而言,勤奋,是一把开启天梯的密匙,将引导我们走向成功。

  学习技巧亦重要

  在勤奋的同时,学习技巧也是同等重要。如果将勤奋比作前进的动力,那么学习技巧则是前进的方向,学习技巧有误,再刻苦勤奋也是枉然,只能收到事倍功半,甚至是徒劳无功的结果。对我们来讲,学习技巧的准确把握将能引领我们在初三忙碌的学习中,取得事半功倍的效果。

  放平心态制胜诀

  走进初三,迎接中考,莘莘学子们而言,必定会有心里压力,但古语有云“谋事在人,成事在天”,只要我们能在考试中,将水平正常发挥,考出我们的真实水平,不给自己留遗憾便可,不必过于看重结果。在靠前避免过度紧张影响发挥,相信自己只要尽力去做,结果便自然是水到渠成。

  走进初三,我想说:勤奋,技巧,心态如同使车前进的车轮,彼此没有轻重之分,缺一不可,三者相互配合方可成功。

  走进初三我想说作文 篇3

  走进初三,我想说……

  走进初三,我想说,朝霞真的很美。画家在湛蓝的天空中涂上一层又一层的洁白,没有那么明媚,没有那么强烈的蓝,这,就是清晨天空的颜色。日月出现在同一片天空中,月亮是银白的,是透明的,在朦胧的天空中,显现出一点儿轮廓。太阳是金黄的,是灿烂的,在那远远的天际,那耀眼的金黄的光芒一点点蔓延,与那朦胧的天空交织缠绵。同学们总在抱怨“起得比鸡还早”,但我却感谢能让我载着那抹金黄前行。

  走进初三,我想说,夜空真的很美。天空越来越深沉,伴着一束束亮起的灯光。夜空降临了,它是藏蓝的,是最深沉,最神秘,最冷漠的那种蓝色。它远远地看着这些疯狂的人们,面无表情。人们都说,城市的夜空是没有星星的,但是,你真的.仰视过它吗?当眼睛久久注视着它的时候,你就会发现,那层厚重的幕帘被你拔开,一点微弱的光芒正在夜空中闪烁。我很庆幸,我在放学时有大把的时间这样凝视,那一瞬间,我会觉得我就在这片夜空中,我就是它,它就是我,我们已经融为一体。

  走进初三,我想说,青春真的很美。节日是绿色的,梦想是红色的,笑是开心的,哭是认真的,心是诚挚的。不希望别人管得太多,而希望得到温暖的时候,却不肯去寻找温暖的怀抱。遇到处理不了的事时,我就会让事情处理我,常会莫名的哭泣,让不知名的风把思绪吹得很远很远,总是回忆着童年的往事,为每天的长大而高兴,而犹豫。也许有一天,等我老了,睡意昏沉,看着窗外的风景,渐渐明白了我曾听过的那一首首歌。

  走进初三,我想说,你们真的很美。当我看到学姐在毕业时流下的一串串泪珠,我总在想,等我毕业,我也会这样吧。等我毕业,最不舍的,除了老师,还有就是你们。这两年走过来,哭过了,笑过了,流过了汗水,得过了奖状,说过了再见,一起拼搏奋斗,一起庆祝狂欢。我想说的,是谢谢,谢谢你们陪我度过了这两年的光阴,谢谢你们陪我走完剩下的一年,谢谢你们与我相见。

  走进初三,我想说……

  走进初三我想说作文 篇4

  告别了初一的好奇,初二的适应,我进入了初三。偶尔在休息时间,看到了白云在蓝蓝天空微笑,仿佛是对我想说的话报以理解。

  白驹如隙,我迈上了教学楼更高的`一层,这意味着更大的挑战在前面挑战。“人之为学,不日进则日退。”在新的学习里,把握好每一分钟,高效率地完成学习任务,方可学有所成。

  终究契阔,像风筝飞向很蓝的天。分班以后,以往再熟悉不过的同学好友同学都插上了一双双翅膀,像天上凌乱分布的行星,各自安窝在不同的班里,守着自己的一方净土。彼此隔得似乎很近,却很难再见面相拥。距离,让我们有些陌生。不能时刻准备着挺身而出,分享着心中烦闷。

  我们总要去到陌生的地方,见到不熟悉的人,初三这一年亦是如此。最重要的是适应,总是要等到失去之后才明白曾经的美好。初三也会是姹紫嫣红的一片天地,而我们就是这其中的一盆花卉,绽放出自身的完美。如同品一杯茶,不急不缓,不骄不躁,也无忧无惧。

  我正站在初三的起跑线上,学习为风,努力成帆,这一定是个飞得很远的纸飞机。

  走进初三我想说作文 篇5

  时间是一个装在和玫瑰花瓣的漏瓶,一片花瓣代表一个季节。娇嗒嗒的玫瑰花瓣从漏口中挤过,最后完美地躺在漏瓶底部,一片,两片,三片。秋来了,带着落枫飘来了。

  清晨,满墙淡色的牵牛花爬满了我的窗棂。杨桃花落了一地,缀满了院子里的石板路面。柔和的阳光透过玻璃窗,安静地摊在地板上。

  “晶,起床了!”门吱呀地开了,妈妈正端着热腾腾的红米洲与一小碟荷包蛋朝我走来。我慢吞吞地掀开暖烘烘的粉色棉被穿上拖鞋,洗涮去了。当我回来时,妈妈正帮我叠被子。“妈,您歇着,那些我自个儿处理。”我按着妈妈坐下了。“没事,妈闲着也是闲着,你快去吃饭吧!”妈妈催着我。“嗯”我点了点头,舀走一小勺粥放进最里,细细地咀嚼着我的食物里倾注的爱,心甜甜的……

  “晶啊,这一百块给你买书用的,还有……也没什么啦!”妈妈没往下说。“谢谢妈妈”我接过那重重的纸币,心酸酸的。妈妈那未说完的`话我都明白,真的。初三了,妈妈没给过我任何压力,她并不是不关心我的学习,而是给了作为女儿的我百分百的信任。作为母亲,在这关键的时刻,谁会不紧张自己的孩子?那夜,我听到妈妈哭着对爸说她最担心的是我时,我的心隐隐作痛,那夜我没睡,妈妈亦是。早晨起来,妈妈望着我的兔子眼睛问我是不是得红眼病了,我望着她红肿的眼睛傻傻的笑,然后撒了一个美丽的谎言……

  落枫的秋季,身残的我学懂了悔恨,还是了我自强、自尊、自爱的生活。

  初三,我想说,我要做条射线——只要找准了一个端点,另一端就要勇往直前,无限延伸下去。

  后记:妈妈,我爱你,你不要为我担心,因为总有一天你的女儿会成为天边最亮的一颗星,愿天下所有的妈妈们幸福快乐!

  走进初三我想说作文 篇6

  当早晨的第一束阳光照耀大地时,你会听到校园里书声琅琅;当午后街上行人熙熙攘攘时,你会看到我们仍在专心听讲;当夜晚人们沉浸在灯红酒绿时,你会见到我们仍在埋头苦读。对,这就是我们,一群刚踏入初三门槛的学生,一群为梦想而奋斗的学生。

  8月29日星期日晴

  “我去上晚自习了!”我满怀欣喜地去了学校。看着快要落山的太阳露出害羞的橘红色,晚霞也显得分外妖娆。在这一路上,期待着早点见到相隔两个多月的同学的心情愈加迫切。见到了久违的'伙伴们,总觉得我们都变得成熟了,已不至于碰到一些小事就议论纷纷;不至于见到一只飞蛾就哇哇大叫;不至于为了一个游戏就彻夜不眠。是的,我们都变成熟了。

  8月30日星期一晴

  好像一开学,紧张的气氛就弥漫着整个班级。似乎所有的人都开始努力起来。看到你们那么地勤奋,那么地努力,我真替你们高兴,但高兴中有隐隐透露出一丝担忧,我还怕我一松懈,你们就追上来了。所以,我也要加油了!是的,我们都怀揣着梦想去努力奋斗。

  9月4日星期天晴

  开学的第一周就这样度过了。又到了周末,习惯性的早起,突然觉得早晨八点的阳光很温暖,但却又耀眼。阳光透过沾满尘埃的玻璃窗,树上的叶子也一晃一晃的,和太阳在低低吟唱他们的心事,在阳光下变成了嫩嫩的绿色。大地充满着生机。是的,我们需要勇气和力量笑对以后的漫漫长路,相信自己会做得更好。

  9月16日星期四晴

  现在,思绪万千。在这夜深人静的夜晚,写下这些文字,只为记录下这一刻的奇妙感受,我们都是大地的孩子,在这寂寞的夜里,为期待着天明的那一瞬,所有的苦痛和努力都值得。

  再过一年,心中的太阳就要升起了。这个夜虽然很漫长很漫长,也许你多走一个脚印,就能更靠近东方—太阳升起的地方!

  走进初三我想说作文 篇7

  时间很容易把人扔掉。樱桃是红色,香蕉是绿色。不知不觉,我已经是初三的学生了,我知道这意味着什么,那就是放弃。

  初一,各科老师都说初中不如小学,初中更出汗。从三门改为七门,意味着我们肩上的担子更重了。那时的我年少轻狂,却依然保持着一颗爱玩的心。

  第二天各科老师都说第二天不比第一天好,第二天更多的是花时间。就像一个分界点,两极分化会越来越严重。从七门改为八门,意味着我们肩上的担子更重了。当时感觉到了学习的压力,渐渐放下了对玩耍的热爱。

  初三各科老师都说初三不比初二好,初三更多的是放弃别人。为了准备中考,一个人必须下定决心,全心全意地投入学习。从八门课到七门课,但我知道这并不容易,这意味着我们肩上的担子更重了。现在真的体会到了学习和中考的压力,放弃了玩的时间。

  我知道初三压力很大。没有欢笑和闲暇时间,我们只能一头扎进书堆里,遨游在知识的海洋里,努力接近知识的彼岸。父母一直告诉我要好好学习,三年级的`时候要把心关紧。看着他们充满希望的眼神,我只能加倍努力。老师一直跟三年级说竞争多,不懈怠。看着老师焦急无助的表情,我只能加倍努力。

  我知道初三是无止境的努力。牺牲笑点,牺牲闲暇时间,多花点时间学习巩固知识,明白不下苦功等待花开的后果。中考是我达到目标,实现梦想的起点。我不能输在起跑线上,我只能不断付出。

  没有人会说初三容易,早起晚睡是初三学生常见的套路。进入初三,大部分同学都会选择放弃。放弃不是逃避,而是为了梦想而放弃。我觉得这不是坏事。

  十年学习只为了一次中考。初三只是大结局的第26题,也是人生道路上的第一次考验。没有解决不了的大结局。

  进入初三,我脚踏实地,输赢之前都不会犹豫。

  走进初三我想说作文 篇8

  犹记幼时,我曾热切地向往初三生活——与书籍为伴,每天都有新的故事发生。殊不知,时间听见了我的向往,仿佛在一夜之间,我踏上了初三的征程。

  日出之灿在路上

  “不以物喜,不以己悲……”,清晨六点半,我站在教室,大声朗诵着大段的文言文。良久,顿觉口干舌燥,想要坐下来小憩一会儿。环顾四周,但见四十几双眼睛聚精会神地盯着课本,口中连珠炮似的跳跃出一句句古文。昔日的“朗朗书声”已然有了几分“热火朝天”之势;曾经在早自习悄悄打盹的同学此刻也是精神抖擞,容光焕发。今天窗外的老

  穿过树枝,洒进教室,落在我的课桌上。我看着这金色的`光影,颇受触动,振奋精神,重新捧起课本,诵出“先天下之忧而忧而忧,后天下之乐而乐……”走进初三,拼搏与活力就在这日出的灿烂下,油然生起。

  满天星斗在路上

  在台灯的柔和光芒下,我伏案执笔,却被一道数学题伤透了脑筋,苦思冥想却仍是一头雾水,无从下手。我看着这一个个顽皮变化的几何图案,心中有几丝烦躁。搁笔步于窗前,只听闻深浅草丛中促织的和鸣声交汇着,为清朗的夜平添了几分轻快的韵律。我抬头,忽发觉此时已是繁星满天。望向对面,诺大的单元楼伫立在月色中,几只小窗依旧发出灯光,奋笔疾书的身影在窗前若隐若现。我嘴角轻扬:原来,茫茫黑夜里,还有无数个“他们”伴我一起奔跑在满天星斗的初三路上。我深深吸入清新空气,让心绪冷静下来。我仔细回忆着那道数学题,终于,灵光乍现。我疾步走回书桌前,在笔尖的飞舞中写下一行行跃动的数学符号……

  走进初三,独立思考带来的喜悦就这样在无数个满天星斗的夜空下悄然绽放。我在时光里行走,蓦然回首,两排脚印由远方绵延而来,直到背后。俯身驻看,我曾热烈向往的初三生活悄然而至。我愿走在日出之灿/满天星斗的奋斗路上;我愿与书籍为伴,每天都有新的故事发生。但愿,时间听得见我的向往,但愿,再回首,我已“穿金甲”“破楼兰”,到达成功的彼岸!

  走进初三我想说作文 篇9

  初三,一个遥远而又陌生的词,现在就在我的眼前。

  以前总以为,初三离我很远。和同学们刚进初一的那天,我还什么也不懂,我只是认为,初三就是长大,而我,还只是个乳臭未干的毛头小子。回忆起当年的梦想,回忆起过去的行为,想想,真是为自己感到羞愧,无地自容。

  回想过去,自己也曾夸下海口,只做第一;现在想想,也还真令人可笑,连自己也要笑掉大门牙啊!

  初三啊,初三,为何你来得如此之快,两年的时光就这样被你用魔术消逝在滚滚的时间长河之中,融入滔滔的历史大海之下,无影无踪。回头去望,却只见得滚滚黄沙正在吞噬着我们深浅不一的脚印——恐怕,想回头,也已经晚了,一切都已经太迟了,都过去了。

  偏偏就在这种时候,好强的心隐隐作祟,在心中,有一个声音,它一直告诉我:“不晚……一切都还没完。留下一口气,就是拼搏的动力!伤筋断骨,尚且可愈,愈后依然生龙活虎,更何况……”

  更何况,我还有一年的时间呀!一年,这一年的时间,对于我这爱因斯坦似的大脑与智商,还有什么是不可能的呢?答案是:百分之一千的'可能性——没有。

  每个人开发的大脑智商都只是那冰山的一个小角。然而,对我来说,初三,就是压力,有如水的浮力般的压力,可以托起万物的压力。走进了初三,就似走进了训练场:那不是魔鬼的炼狱,而是天空,是海洋,广阔无限,是释放我的力量,展示我力量的窨,诠释生命价值的地方。

  对于许多人来说,初三给了他们无限惶恐,无限悲哀。然而,若把惶恐当面包,悲哀当奶酪,一口一口吃下去,化为力量,去战斗,去拼搏,为了有意义地生活着,也为了能笑着从初三走出来!

  海阔天空,鸟翔鱼跃,世上无难事,只怕有心人呀!

  努力吧,加油吧!带着勇敢,走进初三,融入初三,并笑着,带着胜利的勋章,从初三走出来了!尽管浑身是伤,抛开它,因为我们胜利了……

  走进初三我想说作文 篇10

  环视着这熟悉而又陌生的环境,我在怀疑自己是否已经成为一名初三学生了。总是说时间像沙子一样漏得快,这话不假。依稀记得年幼时的我十分羡慕那些初中生,特别是初三的学生,觉得他们说的话都带有哲理。现在,我竟这么快也是一名初三的学生了,让我有些缓冲不过来。

  成为一名初三的学生,就意味着身上的担子变得更重些。课程、时间都抓得紧,足够让你累得喘不过气来。就连原本在我们眼里不算重要的体育课,也要进行测试,最后中考计分。你该相信了吧,时间像金子一样宝贵呢。

  可能是我们班主任太爱生心切,我们班几乎所有以前的任课老师都换了。除了班主任的语文屹立不动之外,数学、英语、物理、思品、历史及新增加的化学课程,都是新老师任教了。

  先说说这物理老师吧。原先是一位上了年龄的老教师,如今,换了一名朝气蓬勃、精神抖擞的青年教师。他的教学方式很特别,做各种各样的实验给我们看,直到我们看懂为止。而且他认为课堂必须抓紧,课后可以放松放松,这就是他教给我们的学习技巧。我可以肯定,我们班经过他的带领,物理一定会进步如飞。

  再说这英语老师吧,我真的得承认,如果他不做教师,而改做搞笑家的.话,绝对会一炮走红。一节课,他能让我们笑上十几次,让你把眼泪都笑出来。而且那些难懂的知识经他剖析之后,就好像龙虾剥了壳等着我们吃。如此一位幽默风趣、经验十足的老师降临我班,真得要好好感谢上帝了。

  别的老师也是各具特色,就不一一细说啦(否则得说上一整天)。总的说来,在这些新老师面前,同学们也变得成熟起来。曾经,班上总有那么几个人扰乱课堂秩序。可现在到了初三,这样的现象再难看到,那些调皮捣蛋的“坏孩子”就像蓝精灵一样,一下子全消失了,叫你找不着他们。

  初三,这个重要的时期,终于在一天一天的过去中开始了。我们也应该放下之前的漫不经心甚至浑浑噩噩,去奋起直追,去努力奋斗,直到成功。

  品友互动

  走进初三我想说作文 篇11

  吃完晚饭,本应该把初三的复习计划写出来,但坐在昏黄的灯下,望着窗外飘扬的雪花,我竟然暗生出无端的郁闷,虽然是"三九''的寒天,我还是勇敢的打开了窗子,让冷风抚面,让晶莹的雪花在掌中融化,偶尔会有一丝凉意在心中游走。刚想长长地出一口气,手机却响了起来。

  我笑了,即使不看我也知道是她的,回转身把一个飘雪的世界关在了窗外,我打开了手机,她的`名字连同一串文字跳入眼帘:"下班的路上,天色灰蒙,冷雨零星地打在脸上,这样的天气常令人沮丧,难怪今天下班了还有不少人不想走,幸好一路上会不时的寻到橙色的灯光,让我的心里敞亮温暖了不少。无论外面的颜色如何的交替变化,即使心境一时被涂抹成五颜六色,但愿心的底色还能一直保持是橙色''好冷艳的诗意性的文字,好理性而意味深长的话语,我忽然有一种想流泪的感觉,关上手机,我却笑了

  是的,外面的颜色总是在不断的交替变化着,我们的心境也总会有各种各样的情绪,关键是我们该如何保有自己的本心,让它永远敞亮,阳光。永远是橙色的,充满温暖。或许每到毕业的年级,我们这些老师都会凭生出一种责任感吧,许多同行都感到肩上的担子沉甸甸的,家长的厚望。学生的期待。社会的关注都变成无形的压力,使我们喘不过气来,尤其是语文学科已经连续几年名列榜首了,我在为组员们自豪和骄傲的同时,也深深地担忧着,今年的毕业班人数之多,质量之差,状态之不佳都是前所未有的,如何克服这些弱点,保持常胜状态,是摆在我们面前的艰难的任务,好在我的组员们各个都有高超的教学水平,精湛的教学技巧,优秀的教学品质,重要的是我们都有一个永不言败的信念。

  走进初三,我们多了一份艰辛也多了一份希望,走进初三,我们多了一份责任也多了一份收获,走进初三,我们多了一份压力也多了一份动力。

  想到这里,我释然了,刚才五颜六色的心境也变得一片橙黄。

  走进初三我想说作文 篇12

  如若似水不曾流年,我们怎会走进青春的盛宴?如若沧海不经桑田,我们又怎会走进高歌的初三?

  自信、阳光是初三的领路人,欢笑、泪水是初三的石板路,在路上,我们追寻梦想。

  走进初三,是泪水中的奋进。

  交织的弧线,刺目的阳光,汗水濡湿了笔杆,思绪纷乱了视线。数学题上的困难在我面前耀武扬威,窗外的欢笑引去了我的视线。一群活泼的影子在篮球架下跳动,不禁彷徨:为什么他们会轻松地卓然在我的成绩之上?为什么辛苦总得不到回报?泪水无声地滑下,落成花。

  在泪水中,我不断努力,在初三广阔的土地上播种、耕耘,即便“足蒸暑土气,背灼炎天光”,也要让汗与泪滋润希望的种子,在篮球运动中悄悄萌发出幼芽,奋进如它,时间会给它辉煌。

  走进初三,是惊讶中的自信。

  练习册中的笔迹越来越清晰,思维也渐渐开阔成一条条辅助线。在一次又一次与难题的挑战中,我渐渐强大。课堂练习中蓦然发现我可以超过他们!一腔热血涌上心口,力量源源不断地涌上来,向初三之路的终点进发!

  在惊讶中,我披荆斩棘,心怀憧憬的美丽也赋予幼芽一个初三芳华的梦想。小小的努力得到了渺小的回报,但这渺小却又给予我巨大的`力量,自信慢慢成长,带着昨夜闪烁的泪光。

  走进初三,是胜利中的远航。

  考试结束,成绩单上喜人的成绩登高远望。“初三第一次月考”几个字重如千斤,沉甸甸的花苞即将绽放。在胜利中脚踏实地,勇往直前,向着初三的终极梦想看齐!

  在胜利中,我带着“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的成长起来的自信,向着更浩瀚的海洋时驶去初三终极的彼岸,风正胜,浪正急,从不畏惧,追寻梦想!

  初三,是熊熊燃烧的火炬,是载满希望的船只,更是莘莘学子梦想的摇篮。在初三的天地中歌唱吧,这歌声最为嘹亮;在初三的天地中奔跑吧,奔跑的步伐最为铿锵!

  走进初三,打开那辉煌华美的扉页,用自己的泪水为、勤劳为笔,去书写只属于初三的传奇!

  走进初三我想说作文 篇13

  树叶落尽,深冬来临,轻松时光已逝,只留下忙碌的背影。伏案疾书是我们的风格,为了梦想的前方,我们放弃玩乐的时光,因为我们已经走进初三。

  我们无时不羡慕着初一新生,因为他们还有两年的时光来轻松,我们曾一样因怀念小学而落泪,但我们已深知,走进初三无法回头,因为未来的生活在等待著我们。

  初一的开始是初三的序幕。

  刚步入初中校园时,只见初三的'学长们来来往往,脚步匆匆。如今,我们也这样,脸上的稚气被难道的困惑所代替,再也没有那些逗大家开心的人了。

  “初三时节雨纷纷,班级学生欲断魂”,这是我班学生用来形容初三的语句。

  课上,来讲课的老师明显语速加快,如此,中等生苦不堪言,他们几乎跟不上老师讲话的节奏,但老师却还嫌讲的慢,经常对我们说:“这速度够慢了,以前这时候两本书的课程都要讲完了,你们跟不上的尽量跟,我放慢点速度。”这话已经反复无数遍了,每当此时我们都哑口无言,因为初三,就是这样。

  下课,我们依旧苦不堪言,课上老师留完作业,下课我们就要把随堂练习一样一样做完,因为家里还有题的海洋。科科作业压身,有的学生放弃了吃,放弃了睡,甚至放弃了上厕所,班主任为了给我们减轻负担,她尽量少留作业,午休让我们睡觉,但即便如此有些同学还是不停地学习,都快变成书呆子了。仅有的体育课是唯一能缓解压力的课程了,以至于老师都舍不得要这节课。每当下课,我们都长舒一口气,因为初三,就是这样。

  这样的初三,压倒了一些人,也拔起了一些人。

  我们班有人不满意于忙碌的学习,于是放下心来安静的学习;而另一些人,却浮躁,使劲地学,认为这样可以让时光过得更快,而这些浮躁的人就成了班级里最有潜力的人,得到老师们的重视,他们的成绩飞速提升,被人所仰慕。

  羡慕初一的我们,已深知初三的紧迫,奋笔疾书的性格决定了我们的未来,放弃了一些是为了得到更好的。

  初三,我来了!

  走进初三我想说作文 篇14

  穿过长满懵懂木槿的初一,踏过布满成长荆棘的初二,终于,我来到了这布满拼搏野草的初三。初三,这曾对我来说很遥远的字眼,此刻尽是如此清晰如此触手可及,我深吸一口气,跟随着匆匆赶来的九月,踏进初三这华丽的开场。

  望着宽敞安静的教室,同学们低头刷题的身影,老师认真严肃的面容,我们真真切切的意识到:我是个初三学生了。刷刷的写字声缭绕在耳边,我想静下心来赶走这烦人的声音,可是,无济于事。再抬头,依然是那番场景,同学们紧锁眉头,思索的神情,以及,眼中的那份急切。

  的确,步入初三,同学们学会自主学习了。以前不交作业的同学将写的整整齐齐的作业交到课代表的手中;以前课间嬉戏打闹的身影如今却住在座位上记单词;从前的散漫现今却变成了步履匆匆……

  我们身为这中考大军的一员,也是真切的体会到了这种紧迫感与责任感。

  如今的我们正是为今后的人生积累幸福,所以,必须不懈努力。哈佛校训中有这样一句话:“投资未来的人必定是忠于现实的.人。”现在许多同学其实还没有真正静下心来学习,而是幻想着自己心中的高中,却不实施行动。他们的梦想也许很美好,但若没有现实的支撑也只是空想。所以,从现在开始,一点一滴的去努力,将梦想置于心头,将豪情赋予肩上!

  走进初三,意味着我们必须去承担属于自己的责任了。中考,是我们人生中的一次弥足珍贵的机遇,我们只有严格要求自己,对自己负责任,才能在它来到的时候好好把握它。我们肩上担着的,不只有自己的志向,父母老师的期望,还又祖国的未来。作为21世纪祖国的栋梁,我们只有对自己负责,才有资格,有能力,有信心对他人、对社会、对国家负责!

  “幸福或许不排名次,但成功,必排名次。让我们在这长满奋斗坚韧的初三里,努力学习,认清自己所扮演的角色,尽到自己的责任,为实现中华民族伟大复兴而拼搏。

  我走进初三,走进这个靓丽的九月,就是走进责任,走进,真正的人生!

  走进初三我想说作文 篇15

  初三,一个向往又退缩的学习阶段;一个疲惫又趣味味的学习阶段;一段难忘又深刻的完美时光。

  步入初三,我,我们,他们的生活完全都变了,变的忙碌了,紧张了,也更丰富了。

  初三之前的我,不用起的那样早,也不用睡的那样晚,整天盼望着初三的到来。此刻的我,睡眠的时间少了,学习的时间多了,整天想回到以前的‘富裕’生活。如果初三以前我在论天过,那天步入初三我就在论秒过,抓紧每一分每一秒努力学习,在中考中取得一个好成绩。而完美的假期也大多被剥夺了。可是,虽然我少了些业余时间,但在学习中我找到了乐趣,在学校中寻得了欢乐。

  初三之前我的同学们,还大有时间去浪费,但此刻却不再那样‘奢侈’了。同学们都鼓足了劲头来迎接中考,来度过这段紧张的时间。同学们之间的距离也似乎更近了,开始互相了解,彼此交流。我总能听到类似:‘以后千万别忘记我’。之类温暖,真切的话语。同学们之间的友谊不知不觉在随着时间一天天增加,增深。我同时也看到了那热烈的学习氛围,不会,不懂的问题会及时向他人请教;有争议的问题会及时向他人请教;有争议的问题能激烈的讨论;有不扎实的地方也立刻进行巩固。我,看到了那温暖的画面。我们显示了阳光的.一面,我们显示了真诚的一面。

  初三之前的父母不用为我操那么多心。而步入初三我的父母更忙碌了,对我担忧了。教师们来得更早了,讲题更耐心了,时间也更紧了。他们为了我们付出了许多,他们鼓励我们,帮忙我们,相信我们,给了我们力量,真心的感激他们。

  你,我,他,都改变了,生活也改变了,我们长大了。生活也更丰富了多彩了。

  初三,将给我许多,将给我留下许多,我不会忘记这‘美丽的它’。在这紧张的时刻我也会抓紧,努力,坚强,自信度过这段完美又难忘的生活。

  走进初三我想说作文 篇16

  如流水一般,一个月的时间也可是是稍纵即逝,清晨的阳光透过树叶的间隙投下宛若碎片的光斑。

  天微微的凉,我站在路边,手心是滚烫的,拳头紧握,松开,然后再握住。此时的心境有点令人难以置信。肩头的书包仿佛变得轻飘飘,不知是不安还是激动。看到远处约好的同学,唇角不由自主的地上扬,从今日起,我们就升入初三,也是初中的最终一年,时间快的不可思议。

  与朋友结伴同行,在校门口看到了不少面生的'面孔,那是初一的新生,就好像两年前的我,站在学校大门边,不知所措地看着高低的教学楼,一时感慨感慨万千,我轻轻叹了口气。习惯性地陪朋友将车停在初二的停车位,我回到了原先的班级,门是锁着的,透过层层玻璃,目光定格在后面的空楼中。那是初三学生的教室,也是我们以后将要学习一年的地方,思绪被一片叽叽喳喳的吵闹声拉回来,不知什么时候,同学们已经来齐了。

  如预料中,来到初三的教学楼,我们的教师坐落在二楼中央,向右转,那里便是初二的教学楼。可能意识到这一年的紧张,同学们匆匆领了新书便开始上课,我听得格外认真,以及同一间教室朝夕相处的同学,按捺着一向压抑着激动与兴奋。

  这一天,每科的教师上课的第一句话几乎都是这两个月暑假的总结,没有人吱声,一个个面无表情,拿不停按动的圆珠笔却出卖了他们的心境,连同我,也是这样。

  次日,起的比往日早了许多,我深深意识到这已不是初一初二不知愁滋味的无忧少年,无论想或不想,都必须打起十二分的精神来应对紧张的初三。

  天空依旧那样的蓝,甚至有些遥不可及,怅然若失地收起桌上的书。暖金色的阳光刺入眼中,瞳孔缩小带来的酸痛让我如梦初醒,我已是初三,一个即将毕业的中学生,就绝不能再像以前那样懒散。暗暗在心里定下目标,我随手带上门,走向学校。

  走进初三我想说作文 篇17

  最终的一年,我站在初中的最高点,向上仰望,有无数橄榄枝伸向了我,似乎轻轻的伸手便能够触到,却又好似无边的繁星那么遥远。初三了,离开初中仅有短暂的一年了,一切都开始了改变。

  走进初三,身上的职责大了,大家都想考一所好高中,父母都期望我们有一个好成绩,教师都期望我们有一个完美的收官之作。众人的期待都化作了沉淀的职责压在了我们肩上。职责越大,压力越大,动力越大。身上的职责或许会压得我们难以喘息,但却更添了我们不屈的斗志。为了梦想,化压力为动力,正视职责,才可能走的更远。

  走进初三,学习的`负担重了。又多了一门化学,其他学科的资料又深了一层,学习起来总会有些生涩,理解起来总会有些难度。不要因为这而自暴自弃了,因为每个人都是这样走过来的。你看看往届的初三他们也是怎样熬过来的,再看看身边的同学,每个人都和你一样努力钻研。苦确实苦,仅有“吃得苦中苦,方为人上人”,仅有苦中作乐,才能把自我从学习的负担中解脱,欢乐的学习效果将事半功倍。

  走进初三,生活的节奏快了。我们把更多的时间留给学习,更少的时间留给生活。急匆匆的吃饭,急匆匆的洗澡,急匆匆的洗漱,我们的生活一下子被“急”充斥了。做作业加快了速度,却损失了质量,得不偿失;吃饭风风火火,却饿了肚子,有害身体也不利学习;上课回答急急忙忙,思考不足,错误严重……由此看来,快却不能燥,不如稳点,稳稳当当的做事,其实效率更高。

  走进初三,奋斗的目标远了。原先我们只要班级的前几名就心满意足了,可是此刻与我们竞争的将是整个武进乃至常州的学生,万不可掉以轻心。我们的目标,不再是班级第几,年级第几,而是省武高,省前中,省常中!我们的职责大了,学习负担重了,生活节奏快了,那我们还有什么理由再不为它拼一拼呢?初三,初中的终结。当它结束,我们又将迎来新的开始。先哲有云:“良好的开端是成功的一半”。但如今,我们更需谨记“良好的结束预示着成功的开始!”

  走进初三我想说作文 篇18

  走进初三,我们已经抖去了身上的雅气与天真。面临的是父母的期望,教师的希盼及自我的前景;这一切的一切如同送空气中抽掉了氧气,是我们的世界有了一种要窒息的感觉,如同在苍鹰的翅膀捆上一叠叠沉甸甸的作业,它已无法在搏击长空,在仓空中傲视一切。它会很累很累。

  在读书时,不禁眼前飞过蝴蝶,我对它们羡慕之情油然而生——无忧无虑,在花丛中自由嬉戏与玩耍。拥有美丽翅膀,能够自由自在地与天空拥抱,与小花亲吻,与小草牵手。于是放下了书,有种心烦意乱的感觉使读不下去。其实,很想找个人说话,可是他们的话题却永远也逃不出,考试、分数、中考。诗人所到之处都有一种严重的压力覆盖着,让人感觉越来越喘可是气了。

  在家时,总假装看书,手里捧着一本书,脑子里却胡思乱想,思绪飞扬,并且还经常的莫名其妙的心浮气躁。

  可不久前,从一本书上,我懒觉到蝴蝶破茁时痛苦与无助,我不经恍然大悟。

  其实,初三年是我们人生一段充实的经历。就如同蝴蝶仅有经历破茁的痛苦,才能拥有美丽翅膀,然而,我们有足够本事破茁了吗?我们的丰翼足够丰满了吗?小鸟是经历了成千上万次的试飞,才得以在空中飞翔,所以,我们已不应再在为压力所阻,化压力为动力,努力吮吸养分,那么总有一天我们拥有坚不可摧的羽翼,从而风雨中自如地飞翔。

  对于来自初三的压力,仅有承受,仅有奋起直追,才是智者。想想一朵小花尚能独自在荒野中摇曳每一个清晨与黄昏,将卑微站成高贵;一头骆驼尚能肚子穿越茫茫旅途,将寂寞变颂歌。一朵小花。一头骆驼上能如此我为何不可呢?

  不要抱怨,不要消沉,我是个聪明的.人,自然要当那个奋起直追的智者,九年给予我的压力越大我的动力便越大。

  带着九年级给予的压力,走出多味的初三,走向多彩的人生。

  走进初三我想说作文 篇19

  踏着青春的脚步,我走进了这个人生的小小转折点——初三。它是一个集紧张、有趣、痛苦于一身的代言词。

  ——题记

  众所周知,初三是一个转折点,可是否能过好这个转折点呢?那可就要看自己的“造化”了!

  紧张

  初三,我们更应该昂首破步,只争朝夕。学业的紧张,会给我们带来无穷的压力。可是,没有压力,何来动力呢!

  报考一中,是我长久以来的梦想。因此,我必须为此付出诸多努力。学习上的每每一关,必须我自己去闯。

  尤其是副科,我更需要加把劲。课下,多把历史和政治背背。下课时,各个都在奋笔疾书、滔滔不绝地背着概念之类的。走进初三,同学们都知道了自己应该抓紧一分一秒学习,仿佛都变了一个人。

  也许,这是初三与其他年级不同的缘故吧。毕竟,话语只是叶子,行动才是果实这道理人人都懂!

  为了报考一中,努力!加油!

  有趣

  紧张的气氛中当然不乏趣味。同学之间说说笑笑、打打闹闹给紧张的气氛中增加一丝有趣的色彩。渐渐地,有些以前不学习的同学似乎发现了学习的乐趣,一到下课,便一头钻进茫茫题海之中,讨论得火天火热。

  课上,时而传出朗朗笑声。老师们讲的课似乎更有趣了。

  让我们在这张弛有度的气氛中共同奋斗吧!

  痛苦

  体育是我极大的弱点,因此想要体育考及格就要付出痛苦的代价。跑步、跳绳、跳远等诸多项目我都有很大的提高空间。可体育光动动嘴皮子可不行,应当加强锻炼。

  体育课后,跑完步,喉咙发干,两眼看不见任何东西,好一会儿才能缓过劲儿来。看来,必须加强身体素质了!

  这样的`痛苦并不可怕,可怕的是你没有打败它的能力!而被它所击溃!

  初三,人人都站在同一起跑线上,而到达终点的,考上理想高中的会有几人呢?

  初三,人人都只是一张白纸,而能不能用手中的笔为了自己划上光彩绚丽的一笔呢?

  ——后记

  走进初三我想说作文 篇20

  一个多月的暑假生活如白驹过隙般飞速流逝。转眼间,我已经成了一名中考生,一阵莫名的紧张心情涌上心头。

  不知道为什么,上了初中后的时间就像开了加速器一样,就好似昨天还在思考如何度过初中生涯时,今天就已置身于备考的九年级。

  仿佛一切都是那么的不知不觉,当我站在九年级3班的门口时,我不禁回想起小学时每次在上学路上遇到初三的学姐学长,我总要抬起稚气的小脑袋瓜看着他们,看着他们漾满智慧的脸庞,朴素又干净的'校服,和好朋友手挽手,我每次都感觉好温馨好向往……而如今,站在镜子面前从上到下打量自己,脑子里将从小学到初中的细节快速回溯一遍,就像一场没有结果的梦一样……

  不得不感叹岁月的洗涤,人都是会长大的,不仅是身体上的变化,更突出的是思想的扩展。

  九年级,也是非常严峻的一年,再不会像七八年级那样松散。这是我对九年级的初步认知只是大量的作业,操场上的一圈又一圈……

  我啊,不聪明,不自律,上课总是困,可是我要上岸,那就必须做出行动。可能我从来没把什么事做好过,不过我总不能三年做不好一件事。这次我的目标很明确,哪怕辜负了自己的十三岁,这次不会再糟蹋十四岁。

  今天在新校区上了第一节课,也有了很多新的认识。感觉毕业班的老师都好负责,同学们也好认真。我坐在窗边,盯着二楼窗外不高不低的美景,伴随着微微的风,混合着刚装修过的淡淡的粉刷味儿,便满脑子是今后紧张刺激的学习生活……

  不出意外的话,我会穿着校服,拿着九年级课本,满脑子装满前程,希望用全力以赴换来满载而归。为了自己热爱的东西狼狈一点也没关系,为了自己更加美好的明天,一切都值得。

  可能这次我是真的想通了,明白了自己该做什么,以至于看到同龄人都在努力就会满脑子的罪恶感。我可以熬,死熬,熬过去我想怎么玩就怎么玩。我也怕哪天我眼睁睁地看着我的对手对我说“考上了”……我的目标和野心很明确。咱们顶峰相见。

  “逆风局又怎么样?我们上。”

  走进初三我想说作文 篇21

  还未来得及回味那愉快的暑假,初三的第一声铃声就已经敲起。懵懵懂懂的我们终究走进了初三,迎来初中的最后一段路程。

  尽管刚刚开学,我们就感受到了那泰山般的压力,早操课取消了,音乐美术也离我们而去了,取而代之的是新的课程。生物地理相对轻松的科目也换成了“令无数英雄竞折腰”的`化学。而新增的寄宿生晚自习更是学校为迎接我们“立达”班同学们归来时的厚礼。

  第一天上课,我就感到功课之难远远超过了从前。语文的文言文卷土重来,所谓“虚词”弄得我们晕头转向;英语的单词又臭又长,密密麻麻地挤在书上,涌向我们早已塞满的脑袋,然后又被挤出去,无意间听见初一学生熟练地念着“is”和“are”,打心底的羡慕;数学的“相似三角形”,连老师自己都叫苦,我们更是绞尽脑汁;然而面对纷乱的图案,我们最终束手无策,败下阵来,以前闭上眼睛都满分的日子一去不复返了。

  放学后,我无比沮丧地背上书包,想到开学第一天开始就有如此复杂的功课,如此小山般的作业,忍不住为接下来的日子而叹气。趴在教室走廊的栏杆上,望见初一、初二的学生们早已下课,拿着特别耀眼的篮球大显球场威风,此时,我的心里就像打翻了醋瓶一样,对他们无比羡慕。何时我才有机会再次像他们那样在球场挥洒我激情澎湃的青春呢?

  猛然间,我回想起我初一、初二的欢乐。那是我们倒数着下课铃声,偶尔糊弄着作业……冰凉的栏杆又瞬间警醒了我:现在不行了,我们即将迎来中考,这是我们人生中的一场仗,我们务必将它打好,就算这场仗再艰苦,再困难,我们也不当逃兵,一定要将它打完。

  因为我们已经走进了初三,这是我们不能不选的路,再苦,爬也要爬下去。

  迅速离开栏杆,快步奔向食堂,我心里想:再艰苦,不就是为了欢乐?当我们发现艰苦的学习换来了硕果累累时,那还会后悔吗?

  我庆幸,初三的第一天我走进了初三,我相信我们会洒下拼搏的汗水,去迎接那雨后的晴天。

  走进初三我想说作文 篇22

  时间如箭飞,我们转眼就进入了初中的最后一年初三。这是一个火红燃烧的时候,它可以震动人心,使人内心燃起熊熊烈火,可是,它也可以让人心灰意冷,从此断送一生。但是,就算这样,我们不得不用尽全力抓住一分一秒的时间,让自己作最后的冲刺。

  初三是十分紧张的,如果你珍惜时间,一刻也不让它擦肩而过,那么,光明就是你的未来,你也就可以顺顺利利地进入初中甚至大学;反之,你虚度光阴,成天谜于玩乐,那么初三一毕业,你的学习生涯从此也就结束了,也就注定你一生碌碌无为,这就是初三的酸。

  初三时自己的心情难免会紧张起来,这是最后一年,自己应该努力学习,连平时很贪玩的同学也认真起来,当自己埋头苦干一年时,当初中录取书来到自己手中时,那时的你流下了辛苦劳作后而大获丰收的快乐泪水,那时的你苦尽甘来,展开了美丽的微笑,这就是初三甜。

  初三时自己如着了魔,努力学习,忘却了自己的悲欢离合,一心只管向上冲,现在的努力成就了将来,满怀信心的跨进了中考之校门,当你坚信自己考上时,却是名落孙山,那时内心的热泪潸然而下,自己的付出没有得到回报,只是一分之差,却失之千里,自己和初中挥了挥手,这就是初三苦。

  初三是充满竞争的.,在形形色色的人群中,自己不过是一个无名小卒,自己被种种资料压垮,成天和书打交道,成了书的机器,让自己疲惫不堪,自己一心想向上,而没有成功,自己只能懊悔了,自己从此走进社会,自己必须承担家庭的责任,这就是初三辣。

  刚走进初三的我们竟然这四味药为什么不综合起来,取其优势,去其劣势,打造一个黄金的初中,创造辉煌的初中历史,用自己积极的心态对待这个与众不同的初三,在这段时间努力拼搏,让自己考上理想的初中,请用向上的心态迎接这来之不易的初三吧!

  走进初三我想说作文 篇23

  平凡的日子,朝阳穿过窗户射进平凡的教室,洒在平凡的我们的身上,教室门牌上映入眼帘的大字——九年级。

  是啊,九年级了,曾感觉无数的做好拼搏的准备了,可当站在初三的门槛上时,还是有些措手不及。

  回想以前,初一的我们是充满好奇地观察向黑暗新的领域,不需要任何准备地踏入了中学时期,初二的我们用朝气和活力诠释青春,将彩色的欢声笑语洒遍初二的每个角落,刚刚踏进初三的我们,曾做好的准备好像在一瞬间被逐个击破,在繁多的.作业以及各种压力下的我,瞬间明白:这不过是一次短跑比赛,很快的开始,很快的结束,然后,很快的出现结果。

  走在时间的坐标上,感觉有些疲惫,身边掠过一张张匆匆忙忙的脸,熟悉的,陌生的,渐渐模糊了时间的概念。

  走进初三了,要面对人生的转折:中考。这是对自己的检测,同时也是未来的一次规划,刚进入初三的我,好像突然明白了自己所肩负的责任,我要对自己的未来负责;对自己的梦想负责;对父母、老师的期盼负责;对一切关心我的人负责。而眼前的这小小的一步,无非是努力学习,迎接中考。

  站在初三的门槛上,我知道我在书写自己的人生,我有足够的精力去拼搏,有足够的热血去奋斗,因为初三,我要让它有滋有味有价值的度过。

  背水一战,战它个无怨无悔。

  走进初三了,它用独特的节奏迎接我们,我们在这快节奏中努力吸收。曾有很多次,听到高中的哥哥姐姐们说他们很怀念初三拼搏的那一年,以及快节奏的生活学习。初三,也是五味俱全,且正因为是初三,他们才让他们无比怀念。既然是初三,就好好体会初三独有的酸甜苦辣,好好感受一起拼搏的乐趣。初三,我来了。

  走进初三,我们开始懂得了脚踏实地的生活。

  走进初三,我们第一次有了对生命的责任感。

  走进初三,我们自信学海虽苦,但也有岸。我会认认真真的拼搏,因为我坚信我会采摘最可口的果实。

  走进初三我想说作文 篇24

  走向成功,正是走进初三的开始

  ——题记

  走过了初一的无忧无虑,走过了初二的多姿多彩,走进了初三的无限忙碌。

  起初,我对初三的的学习生活充满了恐惧,仿佛那就是我的噩梦,是我永远不想走进去的一扇门,但是时间无情的将我推进了初三这扇门,此时,我只能勇敢的走进这扇门,去学习,去适应,去发现。

  走进初三,我不得不放弃小说中的人物感情的跌宕起伏;走进初三,我不得不放弃流行音乐中的光怪陆离;走进初三,我不得不放弃课堂上的随随便便;走进初三,我不得不放弃平时做题的散散慢慢。当我放弃了这些,我领略到了认真学习的喜悦。

  走进初三,我发现当初我的害怕、恐惧都是无稽之谈,初三的生活原来是这么充实。初三,我们是没有更多的时间去看电视、看小说、打游戏了,可是我们有更多的时间去学习,去努力,去拼搏,去实现一年之后中考的梦想了。当梦想实现的那一刻,谁还会去抱怨初三生活的苦呢?

  走进初三,我真正理解了先苦后甜的真理。当我遇到一个难题,苦思钻研了二十分钟或半小时后终于得出了那道题的答案,那种喜悦,那种甘甜,无法用言语来表达。

  走进初三,我开始享受这个学习的过程。相比之下,我觉得初一,初二我浪费了太多时间,过得太没有意义了。初三,我不在抱怨作业太多,问题太难。因为我有动力,梦想与责任带给的动力,为了不让自己的梦想落空,为了不让父母对我失望,我告诉自己要努力,要拼搏。于是我便认真对待每一天,作业有难题,不是合上作业不管了,而是埋头苦想,哪怕作业做到凌晨一两点,我也会认认真真的'完成。因为我知道现在的努力,现在的辛苦都是为了中考成绩出来那一刻的喜悦!

  走进初三,虽有凄苦,但这其中有真正的甘甜;虽有辛苦,但是我有铁一般的意志,虽有无聊,但是我精神上富足。因为今天的辛勤付出,是为了明天的成功。

  走进初三,是为了让我更好的去拼博,去奋斗。

  走进初三我想说作文 篇25

  一年的初二又过去了,仿佛就在昨天,一进班门口,就听见一片嘈杂声,整个教学楼都是,可今天我们却走进了初三。没有往常的吵闹声,没有抄作业的同学,没有老师来了打小报告的同学,每位同学都在听从班干部和课代表的安排,静静的等待老师的到来。我想,是同学们知道紧张的时候到了,明年就要中考了。

  8月31日,早晨,我带着兴奋的心情来到了我们的新班,见到两个月未见到的同学,我们分奋斗讨论着初三的话题,可我依然固执的觉着初三并没有什么,只不过是学习紧张了,和初二应该差不多。可是等我们一切准备好,听班主任为我们讲述新初三时,我傻了,老师说:“初三,我们要半年甚至是12月份以前要学完初三整个学年所有的书,而且没有了美术、音乐这些课,有些同学认为还有体育课可以放松一下,但体育课更辛苦,上课一直在不断的练着跑步、跳远、跳绳,是非常累的,课本学完以后,就是做题,做题,做题。”听到着我惊了一下,原来初三并不是我想象中的.那么美好,他可怕的有点让我恐惧。老师又说了:“辛苦这一年,什么都好,考上一个自己理想的高中,自己也高兴,家人亲戚也为你高兴。”仔细想想,也是,我要把这些恐惧消灭,转化为学习的动力。

  在我上初二的时候,就听姐姐告诉我,初三很辛苦,也很紧张,老师上课的语速加快了,作业更多了,学的东西越来越难了,考试的次数越来越多了,玩的时间也没有了,一切一切都变了,初三就是这样,如果努力这一年,考上一所好高中,心里也能有些安慰。已经开学两天了,我也感觉到了紧张的气氛,同学们都开始认真学习了,连班里原来学习不是太好的同学也开始努力奋斗了,我想,都是为了明年的那一次考试——中考。

  初三,并没有什么,只要努力幸苦一下换来的都是成功后的喜悦,不是吗?

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